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關(guān)于懷念爺爺?shù)淖魑膮R總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的懷念爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念爺爺?shù)淖魑?篇1
蒼天含淚，大地同悲，20xx年五月初五凌晨五時(shí)，我們慈祥的爺爺永遠(yuǎn)的離開了我們，享年78歲。
從兒時(shí)的懵懂開始，爺爺?shù)纳碛熬鸵恢迸惆槲易笥�，記得和爺爺逛街時(shí)，搖著個(gè)小腿腿去尋找屁股下的紙板墊，不只是為了讓爺爺買個(gè)雪糕還是看他那慈祥的笑容，然而留在心里的卻是深深的愛，揮之不去。
爺爺雖然不識(shí)字，但卻像個(gè)文化人，有時(shí)候講的道理，讓我受益終身，我總是坐在爺爺身旁，聽他訴說過去的故事，看著他那激動(dòng)的眼神，總會(huì)好奇的提問他，他總是樂此不彼的回答，那么健朗的人，讓所有人都佩服不已，也許是上天的.嫉妒，也許是爺爺太過操勞，疝氣想橡皮糖一樣悄然出現(xiàn)，粘著爺爺不放，他再也不能像往常一樣，去操勞一天，帶著滿身的汗味，回家吃父母等不住他，為他丟下的飯菜，然而辛苦之下，血汗錢卻疼愛了我這個(gè)孫子，而我卻不曾回報(bào)。 記得那天中午，自行車壞了，父母上班早，早已離去，無奈的我，在院子里抱怨，爺爺跟我說等一會(huì)兒就推著我的自行車走了，一段時(shí)間后，他滿頭大汗的回來，讓我快點(diǎn)去上課，不然就遲到了，待晚上回來時(shí)，一個(gè)消息猶如晴天霹靂，爺爺推進(jìn)了手術(shù)室，一切都是因?yàn)槲�，為了不讓我遲到，他竟然不顧疝氣的折磨，是我，讓爺爺受苦了，也許是上天覺得爺爺太過辛苦，這次手術(shù)后，疝氣悄然離開了，又一次看到健朗的爺爺，打心底里開心。
時(shí)間如沙漏，歲月無情的摧殘著爺爺健康的身體，20xx年夏天，幾個(gè)悶咯，引起了家人的注意，年少無知的我想把爺爺帶到醫(yī)院去檢查，然而，結(jié)果卻殘酷打擊著我們，再次將爺爺帶入痛苦的深淵，而我和父母卻毫無半點(diǎn)力量可以挽回，人終歸是老了，相聚終有一別，可這樣的分離理由，還是讓人心里無比難受，我總是用這個(gè)理由安慰著我自己，我好后悔，后悔當(dāng)初沒有尊重父母的意見，尊重爺爺?shù)囊庖�，如果�?dāng)初不去，會(huì)不會(huì)結(jié)果好一點(diǎn)，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是，現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的，寒假回來還能陪他聊天，用三輪車載著他出去看風(fēng)景，而五一回來時(shí)，他卻已經(jīng)不能和我說笑，講他那說了多少遍的往事，又這么短短的幾天，他永遠(yuǎn)的離開了我們。
爺爺，真的好想你，多少年出了校門就能看到您的身影，多少個(gè)清晨，我還在床上未清醒，就能聽到您沙沙的腳步聲，給帶著可口的早餐歸來，子欲養(yǎng)而親不待，留下的卻是那難以割舍的記憶，和那無法用語言表達(dá)的愛。
爺爺，一路走好，今生做你的孫子很幸福，下輩子，我還想做你的孫子。
懷念爺爺?shù)淖魑?篇2
指尖滑過白楊粗糙的樹皮，心中回想的卻是爺爺?shù)氖终�，同樣的厚�?shí)、心安。
小時(shí)候，我總是抓著爺爺?shù)氖炙X。抓住了，就不再放開。我在黑暗中，一點(diǎn)一點(diǎn)地分辨爺爺手心的紋路。“我給你講個(gè)故事吧？”故事講得很慢，幾乎是一字一頓地續(xù)著。夜靜極了，我能聽到風(fēng)摩挲過樹葉的聲音。故事的內(nèi)容我已經(jīng)不記得了，只記得，一次又一次，我翻了個(gè)身，就迷迷糊糊睡著了。
大點(diǎn)了，我便牽著爺爺?shù)氖值教幣�。每�?dāng)跑得累了，爺爺就會(huì)用手把我抱起，一步一頓地走，走得很慢。在楊樹的葉影下，我一點(diǎn)點(diǎn)感受爺爺掌心的溫度，踏實(shí)，平實(shí)，溫暖。透過樹葉播灑下來的陽光，我已經(jīng)忘了個(gè)干凈，只記得我望著白楊粗陋的樹皮，爺爺望著我。
在白楊的蔭蔽下，我感受著一年四季的的溫度。望向白楊，它的.樹皮，在十年的風(fēng)雨中更加厚重了。偶一回頭，那慈和的笑臉，卻在十年的風(fēng)雨中不再。閉上眼，伸出手，觸摸樹皮，感受每一道紋路。同樣的撫摸，卻不再有曾經(jīng)的故事，只有風(fēng)摩挲過樹葉的聲音。
那輛三輪車，爺爺以前常騎著它，帶我四處去玩。透過塑料的小窗，我看到了三輪車以外一切的美好，新奇，新鮮。車子就停在白楊樹下，這是爺爺?shù)牧?xí)慣。車子依偎著白楊樹，白楊密密匝匝的枝葉籠罩著車子。就像我和爺爺。
年幼的我，就這么坦坦蕩蕩地享受著爺爺帶給我的愜意和自由。我牽著爺爺?shù)氖�，爺爺總在我身旁�？赡切┯|手可得東西，今天竟變成了再也無法觸及的回憶。
我在白楊樹下，細(xì)細(xì)觸摸著它粗糙的枝干，感受并品味每一寸的經(jīng)絡(luò)。就像觸摸爺爺?shù)拇笫�，感受爺爺掌心的紋路。爺爺已經(jīng)不在了，可他的愛，卻如白楊一樣，扎根在土地里，埋藏在我心間。
我用指尖，細(xì)致地努力地分辨著白楊的樹皮，就像觸摸爺爺?shù)膼邸?/p>
懷念爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺快八十歲了，個(gè)子不高，有點(diǎn)駝背;他的頭發(fā)花白，眉毛又長又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。
爺爺是農(nóng)村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。
爺爺很勤快，干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢?!
爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛煉，在健身器上鍛煉時(shí)連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。
爺爺很喜歡聊天，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯(cuò)了，有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要我一走神，爺爺便會(huì)在一旁提醒我好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好成績，不要向他一樣，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
由于以前家里窮，沒錢上學(xué)，爺爺不識(shí)字。知道爺爺不識(shí)字以后，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的寫了出來，雖然寫的不怎么樣，但是對(duì)爺爺來說已經(jīng)很不錯(cuò)了�？匆姞敔攲憰�(huì)自己的名字后高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。昨晚我又夢(mèng)見爺爺了，醒來時(shí)我已淚流滿面，我知道，從此以后只能在夢(mèng)中見到他了。
記得那天，天剛亮，我就被媽媽房間里關(guān)柜門拉拉鏈的聲音吵醒。爸爸這幾天回老家看病重的爺爺，媽媽一個(gè)人在房間干什么?想著想著我就推門去看看，原來她在收拾行李。我突然有一種不詳?shù)念A(yù)感，忙問：“媽媽，這么早你在干什么?”，“你爺爺在今天凌晨四點(diǎn)十三分去世了”，天亮后你給老師請(qǐng)個(gè)假，我們今天趕回老家去”，一陣心酸，我的淚水奪眶而出，我說不出一句話，轉(zhuǎn)身撲到床上痛哭起來，我后悔沒跟爸爸一起回去看爺爺最后一面。
記得上一年級(jí)時(shí)，爺爺奶奶從老家來帶我，那天放學(xué)后，我在學(xué)校美術(shù)室畫畫，很晚才出來，爺爺在校門口等了我很久，見人就問有沒有看到我。當(dāng)我一走出校門口，焦急的爺爺就沖過來抓住我晃來晃去，并大聲責(zé)罵我。我覺得爺爺這樣做被同學(xué)看見讓我很丟人，于是與他大吵起來。后來這事被老師知道，批評(píng)我不尊重老人，同學(xué)們也都笑我，于是我開始埋怨?fàn)敔�。也為這件事，同學(xué)們?cè)诙昙?jí)幾乎都加入了少先隊(duì)，可我卻沒有，我就更怨?fàn)敔敗?/p>
從農(nóng)村來的爺爺，一向以我為驕傲，見到我因?yàn)樗鴽]領(lǐng)到紅領(lǐng)巾，很是愧疚，拼命想補(bǔ)償什么，他多么希望我能盡早得到紅領(lǐng)巾啊!但有一天，他突然中風(fēng)，躺在病床上再也起不來了。后來，我加入了少先隊(duì)，并作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表參加了深圳市的.少年先鋒隊(duì)大會(huì)。當(dāng)我拿著紅領(lǐng)巾告訴爺爺時(shí)，不能說話的爺爺躺在病床上，骨瘦如柴的手緊緊抓著紅領(lǐng)巾，兩眼竟然流出了淚水，爺爺哭了!
想著想著我更加傷心。如今他真的走了，而且再也不會(huì)回來，我竟沒有見到爺爺最后一面。我多想告訴爺爺，為紅領(lǐng)巾這件事，我不怨他，而且我更感謝他，但是已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)當(dāng)面說出來，我真后悔，只好在夢(mèng)中告訴爺爺，您安息吧，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的期望。
安息吧，我親愛的爺爺!
懷念爺爺?shù)淖魑?篇4
在這個(gè)世界上，有一個(gè)曾經(jīng)最疼愛我，最關(guān)心我，最在乎我的人，他，就是我最愛的——爺爺。
童年殘留的記憶中，最多的是你那高大魁梧的身影，那是我避風(fēng)的港灣，是一個(gè)沒有煩惱的角落，像是二月春風(fēng)吹來的陣陣花香，讓我的童年與眾不同。這一切，只因?yàn)橛心悖?/p>
怕黑的我，卻從小被爸爸媽媽安置在一個(gè)溫馨對(duì)我來說卻不溫暖的小房間里。夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)感覺很害怕，那種恐懼像是無邊的黑暗從心里最柔軟的角落蔓延開來。有多少個(gè)夜晚，一個(gè)人開著燈，躺在床上，被黑夜放大的瞳孔里映射出無助的彷徨……又有多少個(gè)夜晚，是你，輕輕走到我床邊，大手拉著小手，給我講最好聽的童話。只有在你的陪伴下，我才能安心地入睡并做一個(gè)甜美的夢(mèng)。因?yàn)橛心悖雇韺?duì)我來說已經(jīng)不是一個(gè)人的噩夢(mèng)，而是一段童話故事中兩個(gè)人的回憶！
沒有勇氣，沒有信心的我，在面對(duì)任何困難和挫折的時(shí)候，總是選擇逃避；面對(duì)失敗的時(shí)候，我唯一會(huì)做的，就是躲在你的懷里哭泣。這時(shí)候，你并沒有很溺愛我，也沒有責(zé)罵我，而是告訴我關(guān)于你的成長經(jīng)歷，教我如何面對(duì)生活中的種種考驗(yàn)，教我如何變得自信，堅(jiān)強(qiáng)和從容淡定，是你眼睛里那種道不明白卻能一眼看懂的東西，給了我一股支撐我一生的力量！
一年前，你并不算突然的離開，給了我這14年的生命旅途中最深最痛的打擊！當(dāng)親手掀開白布，看到那張如白布一樣面無血色且消瘦的臉，看到那張我再熟悉不過的慈祥的臉時(shí)，心就像停止了跳動(dòng)一樣，全身的血液凝固在即將噴射的瞬間。那種撕心裂肺的.痛使我麻木得都不知道怎么哭了！當(dāng)我對(duì)這個(gè)世界的一切都絕望的時(shí)候，看到你放在書桌上那封留給我的信，我的眼淚像斷了繩的珠子一樣，止不住地往外涌。在你顫抖的筆跡中，你告訴我不要為你的離開而難過，這是對(duì)重病的你的一種解脫，你也教我如何面對(duì)未來的生活，如何選擇未來的路……因?yàn)槟愕倪@最后一封信，給了我生活的希望和信心！
因?yàn)橛心�，我的過去不孤單；因?yàn)橛心�，我的現(xiàn)在不迷茫；因?yàn)橛心�，我的未來在一個(gè)陽光燦爛并且觸手可及的地方呼喚著我！
懷念爺爺?shù)淖魑?篇5
生命中不可能都是風(fēng)平浪靜的，通常在無風(fēng)無雨之后，隨之而來都是狂風(fēng)暴雨，無情的肆虐，肆虐著自己平靜的心；而挫折亦然，常常還未體會(huì)完開心的余韻，那痛徹心扉的苦就已充滿了嘴里，就如同一杯黑咖啡，苦得令人心酸、令人心痛。但在苦完之后，喝一杯純凈得白開水，就會(huì)得到世界上最美妙的甘甜。
小學(xué)六年級(jí)，對(duì)許多的初中生而言是一段最美的'回憶；但對(duì)我來說，六年即是一段痛得令人咋舌的日子。但其實(shí)我六年級(jí)初時(shí)我也和同學(xué)一樣憧憬初中的生活，甚至 希望時(shí)間能如飛梭一般，快速飛躍至上初中的第一天。但好景不常，在某天我上完英語課，興高采烈地踏上歸家的路途時(shí)，爸爸接到了來自老家的電話，甫一說完 他便不發(fā)一語的將車子掉頭，朝老家的方向飛馳而去，剛下車便飛速往爺爺?shù)姆块g離去，而我在看到爸爸離去的方向時(shí)，也想去一探究竟卻被其它的長輩攔住，我惱怒的望向他們，突然見進(jìn)爺爺房間的親友魚貫出來，我急切地尋找那令我敬愛的爺爺?shù)纳碛�，但卻徒勞無功，只聽見一人說爺爺已歿，我如同一個(gè)人偶，石化了，也碎了。
未來的兩個(gè)月，我?guī)缀蹩梢杂眯惺呷鈦硇稳�，已沒有了當(dāng)初想快點(diǎn)進(jìn)初中心情，只希望時(shí)間能重來，讓我在一次享受那溫暖大手牽著的溫馨，以及刻滿歲月痕跡的臉對(duì)我露出的和藹笑容，但一切都已化為塵埃，幻滅了。我痛恨我自己當(dāng)時(shí)沒有陪在爺爺身邊，也痛恨自己在求學(xué)之后就很少陪爺爺談心，而這些想法也一直困擾著我直到我看了一本叫在天堂遇見的五個(gè)人的書，這本書使我明白了死亡并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，也使我深信了爺爺能過得很好，而自己也要過得很好才不會(huì) 使已離去的人傷心。
現(xiàn)在，我已是一個(gè)近豆蔻年華的少女，在這些年中爺爺一直是我的動(dòng)力，而爺爺也會(huì)一直存于我心中直至永遠(yuǎn)，他–就是我永遠(yuǎn)的偶像。
懷念爺爺?shù)淖魑?篇6
回到家中，空蕩蕩的，奶奶依舊在廚房忙碌，左手邊的屋子中少了那句：“大學(xué)生回來啦！”覺得好懷念，懷念他陪我走過的那九年。
再也不會(huì)有他給我買零食的場景，再也不會(huì)有他手把手教我寫毛筆字的時(shí)刻，再也不會(huì)有我一進(jìn)門隨之而來的招呼，那都過去了。書法，那是他搬來之后，每天必練的。他在我小時(shí)候曾教過我，后來就陪我去學(xué)，順便也學(xué)一點(diǎn)。柳公權(quán)、歐陽詢的楷體，他幾乎都會(huì)練到。我總不把這事放在心上，他卻如此重視。我考過的六級(jí)證書，他放在桌子上，為了可以天天看到。隸書初期時(shí)，他心臟不太好，也就不再陪我了，我依舊不放在心上。那年我沒考級(jí)，也很后悔，因?yàn)槲覜]能讓他看到我考過八級(jí)。就在那個(gè)夏天，我還在上書法課，媽媽把我拉回了家，鄭重其事地告訴我：“你爺爺去世了。”我一下就懵了，抓著媽媽的手大哭了起來。我就恨我自己，為什么不好好學(xué)書法，為什么不好好練字？為時(shí)已晚。如今我就要自己臨摹《蘭亭序》了，我要把最好的，放著他寫的字中間，當(dāng)作遲到的禮物。
算算看，爺爺已經(jīng)離我們而去四年了，翻開柜子，還能看到他一筆一劃為我記的成績。上一年級(jí)的時(shí)候，他總會(huì)在我放學(xué)的車站點(diǎn)等我，然后拿著我的書包，跟在我的.后面，走到小超市，為我掏錢買零食，然后拉著我一步一步走回家。二年級(jí)的我漸漸長大了，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，他總是笑著說：“等等哎！”我總當(dāng)耳旁風(fēng)，不顧一切的向前跑去。三年級(jí)那年，我當(dāng)選了市三好，他看到之后很高興地看著我，摸著我的小腦袋，說：“不錯(cuò)喲！長大以后一定有出息！”我暗下決心把以后做得更好，卻沒想到他再也看不到了。
他離開我們那天，是六月十四日，我記得很清楚，姑姑在本子上寫下了“六月十四日，傷逝”。那一刻我才意識(shí)到，我再也看不到他了。
他最喜歡聽我練琴了，而如今，只有我一個(gè)人，坐在鋼琴前，默默地彈，但愿在天堂他能夠聽到，但愿在天堂的他一切安好！
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