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【精華】寫人優(yōu)秀作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我有一個美麗的又能干的媽媽，她有時和我一起玩游戲，看電視，看電影。
我記得有一次媽媽來接我，剛好是我數(shù)學(xué)測驗發(fā)卷，媽媽問我測驗成績?nèi)绾危业椭^說：“80多分�！眿寢屇樅诤诘�，我害怕極了。我和媽媽坐車回家時，媽媽一聲也不出，當(dāng)我們下車時，我看到一個水果攤有西瓜賣，媽媽看到我想吃的樣子，問我：“想吃嗎？”我點了點頭，媽媽于是買了西瓜�；氐郊�，媽媽跟我說：“你的'成績我很不滿意，你應(yīng)該可以取得更好的成績的，但是你沒細(xì)心檢查，沒有看清楚題目，你要吸取這次的教訓(xùn)，不可以再粗心了，知道嗎？”我慚愧地點了點頭，媽媽看到我知錯了，氣也消了，就說：“你快去洗澡吧，做完功課我們一起吃西瓜�！蔽议_心地馬上換衣服去洗澡。
我對媽媽又愛又怕，雖然我總是惹她生氣，但她會幫我分析犯錯的原因，最后她總是會鼓勵我。我愛我的媽媽。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
“姐姐，過來一下�！�
“干嘛？”
“我有一道題不會！”
“來了�！�
我的弟弟今年11歲，個子高高的，身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓，就像兩個熟透的紅富士蘋果，真可愛！他的那雙小手看起來像一對“豬蹄”，肉特別多。別看他手胖，但用起剪子來，他的手可靈巧了，他能剪出很多栩栩如生的圖案，他剪了“三國演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時，他就用剪出的圖片當(dāng)玩具。真可謂“人不可貌相”。
弟弟是一個“與世無爭”的人。他無論在什么時候，都特別謙讓，不與別人爭奪任何東西。有一天晚上，我姑姑帶我們兩個去書店買書，買完后書店送我們兩個書皮，因為已經(jīng)是晚上了，就只剩了兩個書皮，一個好一點，另一個有點破損。我拿那個不好的是理所當(dāng)然的事情，可我心里還是很不情愿。然后，我明知故問地問他：“你要哪個？”他好像明白什么似的，拿起那個不好的，對我說：“哥哥，我要這個，那個給你�！碑�(dāng)時，我心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味�？傻艿軈s拿著書皮很高興地站在那里，似乎什么事情都沒發(fā)生過。
弟弟的'學(xué)習(xí)也很不錯這次期末考試考了全班第三名的好成績。平時，他喜歡看一些對學(xué)習(xí)有幫助的書，像《唐詩三百首》《小學(xué)生作文日記選》……他遇到不會的問題就會及時向老師、家長請教，是個名副其實的好孩子。
這就是我的弟弟，他是不是很優(yōu)秀呢？
寫人優(yōu)秀作文 篇3
丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現(xiàn)了對美、對理想的追求。
倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的'丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的幸福。 讀完這個世界有名的童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠(yuǎn)？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機(jī)會了。 一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人，飛在了夢想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長椅上，里面裝著滿滿一書包的書�；丶业穆飞�，我還在抱怨這些書的重量。 終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
最近幾天，老師讓我們寫關(guān)于誠信的作文，給我們提供了一些參考題目，如“誠信在我身邊”、“誠信是金”等。當(dāng)我看到“誠信是金”這四個字時，心中有種似曾相識感。由一個“金”字突然想起了兩年前發(fā)福的胖子哥同學(xué)。他也使我認(rèn)識到“誠實”這個質(zhì)樸的字眼兒落到實處是多么的不容易，然而面對虛假又是那么脆弱與不堪一擊。
胖子哥不久之前還是個瘦子，很快胖了起來原因也很簡單。由于他的父母發(fā)跡了，成了商業(yè)巨擘。一人得道，雞犬升天。他們一家的生活迅速由困頓變成富裕，飲食方面當(dāng)然有明顯的改善。原來他們一家三口吃一盤豬肉還是你讓我，我讓你，遲遲動不了筷子�，F(xiàn)在來了個大反轉(zhuǎn)，一箱箱海參、熊掌、牛排像海浪一樣擠進(jìn)他們家。不過一年時間，他由一個瘦子變成胖子。班里的人都戲謔地叫他胖子。乍一聽，有些刺耳，時間一長，也就習(xí)慣了。不僅如此，他還干脆自稱胖子�？赡苁桥纸o他的學(xué)習(xí)成績帶來些負(fù)面影響。
那是一次英語考試，全班人的成績普遍不高，胖子的成績卻比以往高出許多。以前胖子哥的成績一直在四十分到六十五分之間波動，三門課程的總分上了二百分，他爸還會獎勵他二十元零花錢。胖子的英語成績包下了全年級“老倒一”這個稱號，而且?guī)啄陙硪恢眽艛噙@個稱號，誰也搶不走。在這次考試中，他的同桌以九十三分奪得全班之冠。奇怪的是胖子這次的成績也不賴，八十七分。我大膽估計，這絕對是胖子走進(jìn)校門后的成績，于是全班同學(xué)都對此表示懷疑，甚至有人揪住了胖子的小尾巴——他給同桌傳紙條求答案，一時間胖子成了焦點人物。
對于同學(xué)們的種種議論，胖子似乎早有防備，立刻擺出一副大將風(fēng)度，對考試作弊的行為坦然面對，同時表示要用坦誠贏得老師的信任，以后做出學(xué)習(xí)上的努力�？赏瑢W(xué)們都知道他又在欺騙老師，根本沒有真心的坦誠，也沒有決心做出后期的努力。如果老師相信了他，他以后稍有進(jìn)步，老師還有可能把他評為三好學(xué)生。這樣一來，一個不學(xué)無術(shù)，考場舞弊的罪人反倒成了三好學(xué)生。因此大家都不理他，孤立他。我更有點看不慣他了，心就像被貓抓一樣，總想找個機(jī)會滅滅胖子的威風(fēng)。機(jī)會終于來了，這一天教室亂得像著了水的螞蟻洞。大家你一言我一語地談?wù)撝鞣N事情。我笑瞇瞇地走到胖子面前，軟綿綿地說：“胖子哥，這次考試你可撈了不少��！”胖子哼了一聲，放下手中的'飲料瓶，高傲地昂起頭，說：“是又怎么樣，我全都給老師承認(rèn)了，是有這么一回事兒。”胖子的伙伴在一旁又說：“這年頭誠信是金。”“誠信是金”胖子又強(qiáng)調(diào)了一遍。我意識到，胖子已經(jīng)拐彎抹角地溜到人類文明的高層，但他是假的。為了達(dá)到自己徒有虛名的目的，堂而皇之地踐踏誠信，過后任然是悠然自得，而誠信只能躲在一個角落里偷偷哭泣。由此可見，誠信已經(jīng)成為一種工具，一種很好利用的工具。虛偽的人在一定程度上征服了誠信，使誠信成為他的護(hù)身符、通行證。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
最近我參加了一個演出活動，朗誦《我的爸爸是一名卡車司機(jī)》。主要說的是一些卡車司機(jī)和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習(xí)，一遍又一遍地重復(fù)那些故事，讓我一遍又一遍地從字里行間感受到父愛的偉大。
我的爸爸雖然不是卡車司機(jī)，但在我很小的時候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊，不能像別的孩子一樣每天看見爸爸，但爸爸對我的關(guān)心一點也不少。
每天晚上吃過晚飯，就是我們家親子交流的時間了，一到6：30，媽媽的手機(jī)準(zhǔn)時會收到視頻訊號，接通后就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會問問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況、和同學(xué)相處情況，當(dāng)然也會和媽媽聊聊工作的事情。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測驗就考了86分，媽媽知道后，氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想：完了，今晚視頻的主題肯定是批評我，必定是一場“二對一”的'不友好談話。結(jié)果爸爸對我的考試成績只字未提，最后我自己憋不住了，乘媽媽去洗碗，主動向爸爸提起，爸爸說：“一次測驗失敗算什么呢？我已經(jīng)讓媽媽把卷子拍給我看了，你知道自己的問題在哪兒嗎？”我說當(dāng)然，我向爸爸分析了每一題的失分點和原因，爸爸聽后點了點頭，說：“行了，丫頭，爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿意的答卷！”
爸爸沒有罵我，沒有懲罰我，還叫媽媽別再提了，我心里暗下決心：下次我一定要考好！果然，后面一次測驗，我得了100分！
世上的感情千千萬，父親給我的愛，像高山那樣寬厚，像太陽那般溫暖。我愛我的爸爸。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫時時吸引著我。
那是我上四年級的時候，老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天，我們很少說話。而班上大多數(shù)同學(xué)，坐在一起有說有笑，關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無人，只是坐著上課、做作業(yè)。我想，看樣子再過二三年，他也不會搭理我的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時，我被一道難題難住了。
我指著題目吞吞吐吐地對他說：“這道題……你教教我吧……”因為我知道他的數(shù)學(xué)特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業(yè)本遞給了我，我打開就抄，可沒想到他一把奪了回去，還驚訝地望著我。
“我教你吧！”哦，他終于開口說話了。于是，他給我講解那道題，又是畫圖，又是演算，他見我還沒聽懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽明白。他接著又對我說：“以后你可不要再抄別人的.作業(yè)了，抄作業(yè)對你沒好處，不懂的可以來問我。”聽了他的話，我若有所悟地點點頭。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了，可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子，我沉浸在無比的快樂之中……
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我覺得我爸爸是世界上最了不起的爸爸！他非常的愛笑。
記得有一次，我畫了一張美麗的畫，畫上有一只可愛的小貓咪。這時，媽媽讓我去買蘋果。我剛一走，爸爸就沖進(jìn)我的.房間，拿起黑筆在小貓的頭上畫了個“王”字。我回來的時候，發(fā)現(xiàn)小貓變成了一個老虎，我非常生氣，突然看見爸爸在偷笑，我問道：“爸爸，你說，怎么回事？”爸爸笑著回答：“哈哈，是我弄的�！蔽疑鷼獾卣f：“你為什么要這樣？”爸爸說：“我高興呀！”唉，我爸爸就是這個樣子。
而且，他也很溫柔。有一次，我考了一個“88”。媽媽的頭上正冒著火，爸爸卻安慰我說：“寶貝，下次努力一點�！卑�，爸爸真好！其實，我爸心里只有一件事：“睡”。以前，爸爸比鉛筆還瘦，現(xiàn)在，一點也不瘦了。那是因為媽媽每天都在催爸爸。事情是這樣的，每次爸爸不吃，媽媽就說：“你不吃就別睡覺�！庇谑�，他就勉強(qiáng)吃了起來。
哈哈，有個這樣的爸爸真好！
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我身邊的“神筆馬良”他生得眉清目秀，帥氣的臉蛋，嫩白的皮膚，酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機(jī)而又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。王輝是我們班的宣傳委員，每期黑板報可都是由他負(fù)責(zé)的。正是由于他的認(rèn)真執(zhí)著，每期黑板報評比都是令人稱心如意的。這可少不了他的功勞呢！每次看他畫畫，你會發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的，其實他可認(rèn)真了。只見他這里一揮，那里一筆，用不了多大功夫.一個栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上，同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的`說：“王輝，真棒！”有的說：“真是太像了！”還有的說：“什么時候你也能教教我�。俊�??聽著眾多贊美，他可一點也不驕傲。每一遍畫好以后，他都會從椅子上跳下來認(rèn)真地看一下，一蹙眉，我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺得哪里不滿意吧，小手拿起濕抹布輕輕一擦，再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認(rèn)真地畫著，直到滿意為止。好不容易修改好以后，他再用幾種彩色粉筆一勾，一幅生機(jī)盎然的圖象就躍人我們的視線中。滿意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴(yán)格要求自己啊！當(dāng)然，他不但黑板報畫得好，而且每次出的小報也非常出色，班上的同學(xué)們都以他為榜樣呢。他曾獲過很多小報設(shè)計獎項呢！有幾張還被貼在展示欄里展出了！王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上，只要老師一講完，他就用那稚嫩的小手熟練生動地畫出一幅幅令同學(xué)們羨慕不已的佳作。俗話說得真好：“天才出自于勤奮�！蔽蚁�，王輝能有現(xiàn)在的一手好畫，必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”，真是值得我學(xué)習(xí)的對象。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
我見過雙手搖漿行船的船夫，我見過手撐長篙行船的船夫，我見過手握方向盤行船的船夫，但是，我沒有見過如此特別的船夫。
今年十一假期，我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進(jìn)了水洞，才知道看螢火蟲是需要坐船去的，水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊，向洞穴深處望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面這么黑，怎么可能有船？
這時，只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近，模糊的身影漸漸清晰起來，原來是一個年輕的小伙子，腳下踩著一支破舊的木船�？粗�，我心里忐忑不安地想：這么年輕的.小伙子，那么破舊的木船，能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎？正想著，那艘船�？吭诎哆�。在船夫的幫助下，大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船，一只大手向我伸了過來。我握著這只大手，感覺到它是那么厚重、有力，手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。
我登上船，才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿，我心中不由得產(chǎn)生了一個大大的問號：沒有漿，船是怎么行駛的呢？只見船夫站在船頭，用那雙有力的大手，向懸在半空的粗麻繩使勁一抓，船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去，船平穩(wěn)地移動著，向洞穴深處駛?cè)ァＴ酵镒咴胶�，伸手不見五指。突然，我聽到船夫輕聲說到：“大家注意，前方有石頭，小心碰頭！”我低著頭向上望去，黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來：他是怎么看見的，可見他是多么熟練!
船行駛到目的地，我下船后，向船夫揮手告別，船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。
這真是一位特別的船夫��！
陳老師點評：一次平凡的旅行，一次特別的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運(yùn)用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格，同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點之一。
寫人優(yōu)秀作文 篇10
我奶奶出生在山東省招遠(yuǎn)縣（今招遠(yuǎn)市）一個偏僻、土地貧瘠的窮山村里。童年時，苦日子、窮日子把她折騰得死去活來，她對今天不愁吃、不愁穿的幸福生活一百個滿意。奶奶今年快八旬了，耳不聾、眼不花、背不駝，身子骨硬朗著哪，一家七八口人的吃、喝、買米、買菜等家務(wù)活她都承包下來了。說我們上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，每天工作、學(xué)習(xí)都很累，不用你們干。奶奶是持家的能手，干活有條不紊、干凈利索，做的飯菜色、香、味俱佳，我家很少去飯店聚餐。為此：奶奶被我們?nèi)胰俗u(yù)為我家的總理。
我們?nèi)胰苏l也不敢在總理面前說：這東西不好吃，我不愿吃；這衣服舊了，不時髦了，我不愿穿的話。假如不留神，說走了嘴，讓她聽到了，她就會滿臉的怒氣批評你：都是好日子燒的你們，你們都不知道姓啥了？她就會又滔滔不絕的回憶起她童年的往事：我都上學(xué)了，不知道什么叫褲衩、內(nèi)衣、外衣，只知道春秋穿的單褲脫下來，偎在坑上，等媽媽把它洗干凈后，絮上棉花，就成了棉褲，冬天穿。春天到了，把棉褲里的棉花扒出來，就是單褲，春秋穿。看你們現(xiàn)在春夏秋冬有多少套衣服？有的沒等穿舊、穿破，甚至只穿了一兩次，說不時髦了，就把它扔掉了；我上學(xué)時中午帶著兩片地瓜干和一個涼菜團(tuán)子，就是一頓午餐；一塊四方破布包著書，當(dāng)書包，夾著上學(xué)；我從未穿過用新買來的布做的`衣服，都是哥哥、姐姐穿著小了，改一改，補(bǔ)一補(bǔ)，給我穿。
奶奶不忘本的思想、做法是值得我們欽佩、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的。但，她有時有點固執(zhí)的過度。比如，吃剩的飯、菜，當(dāng)頓吃不了，下頓還吃，下頓吃不完，再下頓仍然端上來，不管它變不變質(zhì)，吃不完決不罷休�？傉J(rèn)為扔掉可惜，是浪費(fèi)，別人不吃，她自己吃。邊吃邊說：有點味怕什么！不要糟蹋東西，糟蹋東西是犯罪的，總有一天老天爺會懲罰你的。
吃了這樣變質(zhì)的食物，肯定是胃腸不舒服的，輕者嘔吐，重者拉肚子，鬧痢疾。有一次她真的吃壞了肚子，上吐下瀉，捂著肚子哼哼個沒完。全家人用事實勸說她，咱勸也無濟(jì)于事。因病在身，她不吱聲，對你說的話，既不反對也不贊同。吃藥、打針的費(fèi)用，超過那些飯菜的幾十倍，哪個合算？哪個不合算？她不算經(jīng)濟(jì)賬。事后，仍然是我行我素，她還是她，交了學(xué)費(fèi)，也不接受教訓(xùn)。
天長日久，全家人知道了奶奶的體性：只要是全家人愛吃的菜，她從不第一個下筷，非等全家人吃夠了，吃剩了，她再打掃盤子底。尤其是我愛吃的菜，她會站起來，把盤子端到我的跟前，讓我先吃個夠。后來，我們把好吃的菜，齊聲說：這個菜做的沒有味道，不好吃！她又會敘敘道道的說：都是好日子把你們燒的，你們都不知道姓啥了？你們不吃我吃。如是，她就動筷吃這個菜。別說，這一招真靈，每逢做有好吃的、特殊的菜我們都齊聲說：這個菜做的沒有味道，不好吃！她準(zhǔn)會搶著吃，比我們勸她吃都好用。
由此我想到了，習(xí)慣勢力的烙印是很難去掉的，不是一朝一夕能把幾十年養(yǎng)成的習(xí)慣改變過來。尤其是過怕了那窮苦、吃不飽飯的日子的人，視糧食、菜蔬、瓜果為命根子，想讓她接受年輕人的想法、做法是難上加難的。