年級(jí)寫人的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
世界上只有一種最動(dòng)聽的聲音是母親的呼喚,世界上最偉大的人是母親。隨著我年齡的增長(zhǎng),您老了許多,無情的歲月,在您的臉上刻下了一條條的皺紋,您烏黑的頭發(fā)開始多了銀絲。
您為我付出了許多許多,在我遇到困難的時(shí)候,是媽媽您幫助我解決了困難,給了我極大的鼓勵(lì)。
我記得有一次,我在嗑瓜子的時(shí)候不小心把瓜子皮扔在了地上,您看見之后生氣地說了:“我每天都辛苦的干家務(wù),你卻把瓜子皮扔在地上!”“我、我不是故意的!蔽彝掏掏峦碌幕卮。
我為了讓您消氣,我拿起掃帚把地上的瓜子皮掃掉。掃完之后,我把掃帚放回原來的地方?赡是生氣的說:“以后你再把瓜子皮亂扔,我可真打你。”
從這以后我一直討厭您,可是我又仔細(xì)地想了一番,我的心里在想:您批評(píng)我是對(duì)的,我知道您想讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。而我卻誤會(huì)了您的好意。
上一次母親節(jié)的時(shí)候,我一直想對(duì)您說一句:“媽媽,我愛您,您辛苦了!”但是話到嘴邊又咽了回去。在我猶豫不決時(shí),心想:您含辛茹苦地為我任勞任怨把我拉扯大,如今,我連這么簡(jiǎn)單的一句話都說不出來。
當(dāng)我鼓足勇氣想對(duì)您說時(shí),您有事急匆匆的走了,我想這可能會(huì)變成一個(gè)永遠(yuǎn)的'遺憾。
我記得有位哲人說過:母愛之偉大在與無私,母愛之神圣在于純潔,母愛之美麗在于真誠(chéng)。是啊!沒有什么能代替這偉大而神圣、無私的母愛!
雖然我過著平淡的生活,但我卻覺得特別的幸福快樂,因?yàn)閶寢屇膼蹪B透在我生活的每一個(gè)角落。媽媽您還是我心靈的港灣,多年來您含辛茹苦的養(yǎng)育我成人。雖然有時(shí)候我令您操心惹您生氣,但是在心里我一直很愛您,您的愛我無法用語言表達(dá),我只想對(duì)您說:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”
祝
身體健康,永遠(yuǎn)年輕、美麗
年級(jí)寫人的作文 篇2
“兒子,兒子!”我聽見了媽媽倉促的叫喊聲,以為出了什么事,立馬彈簧似的從床上跳了起來,媽媽嚇得坐到地上,埋怨的說道:“好端端的,蹦什么蹦,嚇我一大哆嗦!”我陪著笑臉說:“媽,對(duì)不起哈,不知您老有何吩咐呢?”媽媽說:“奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班都快上課了,還不起床?””Yessir!”我應(yīng)著,急忙起床洗漱,然后拿了一個(gè)面包,一杯牛奶就匆忙出門去了。
一路上,狼吞虎咽:“不知道這次的補(bǔ)習(xí)班老師怎樣?是個(gè)嚴(yán)厲的呢,還是個(gè)溫柔的呢?是個(gè)男老師呢,還是個(gè)女老師呢?”一進(jìn)教室,我便開始尋找我的老師。突然,我定睛一看,咦!怎么感覺那么熟悉呢!。∧遣皇且郧敖踢^我奧數(shù)課的余波老師嗎!余波老師的個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,頭有點(diǎn)兒橢圓,就想一個(gè)大鴨蛋,下巴留著一撮兒小胡子,讓人看了就想笑。余波老師已經(jīng)四十多歲了,卻總能和我們玩兒到一塊兒去,就像一個(gè)剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學(xué)習(xí)上的問題,只要是我們感興趣的,他都會(huì)給我們講一講。記得一次課間休息時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)聊起了“我的世界”游戲里的情節(jié)。我們聊得正高興,余波老師卻熱然走過來,問道:“聊什么呢?講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會(huì)大發(fā)雷霆,火冒三丈,沒想余波老師聽后反而非常高興,問我們:“你們知道游戲動(dòng)畫是怎樣制作出來的嗎?”我和同學(xué)們都搖頭,于是余波老師給我們?cè)敿?xì)的講解了游戲動(dòng)畫制作,以及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用,我們都聽得非常認(rèn)真!
余波老師笑的時(shí)候像極了熊出沒里光頭強(qiáng)的那只貓,有點(diǎn)兒陰冷,但是我們卻感覺不到,我們感受更多的是惡作劇,所以我們給他取了個(gè)綽號(hào)“肥波老師”。肥波老師的課誰都喜歡聽,他那生動(dòng)有趣的語言,惟妙惟肖的`表演,讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到了知識(shí)。記得有一次講到追及問題的時(shí)候,同學(xué)們?cè)趺炊寂幻靼變蓚(gè)物體追及的速度、時(shí)間、距離之間的關(guān)系。最后肥波老師舉例貓和老鼠的追逐:“肥波老師”當(dāng)然就是那只貓,找了一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鼠。同時(shí)起步,肥波老師逮著老鼠:貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時(shí)間,等于貓的速度乘以貓的奔跑時(shí)間,這個(gè)時(shí)候貓追上了老鼠。大家豁然開朗,原來就這么簡(jiǎn)單!
“肥波老師”風(fēng)趣、嚴(yán)格、講課生動(dòng),真是一個(gè)名副其實(shí)的好老師!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的小姨今年23歲,在西安上班。她中等身材,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,清澈透亮的眼睛如一汪春水。
小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活,我就和小姨守在家。我寫作業(yè),小姨打掃衛(wèi)生。我把作業(yè)寫完了,出去玩了一會(huì)兒,回來時(shí)看見我們家每個(gè)房間都一塵不染。
小姨愛干凈,一天換一身衣服。記得上次過年,我在吃炒貨,順手把皮放在桌子上。小姨看見了,拿起垃圾桶把皮扔了進(jìn)去,并且教訓(xùn)我:“記住,吃完把皮扔進(jìn)垃圾桶。”一次,親戚家結(jié)婚,當(dāng)時(shí)天氣很熱,蒼蠅飛來飛去,一會(huì)落在手臂上,一會(huì)落在菜盤上。吃飯時(shí),小姨拿出隨身攜帶的衛(wèi)生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍,才放心地開始吃飯,而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。
小姨心靈手巧。她會(huì)折好多的東西,玫瑰花、百合花、蝴蝶結(jié)、五角星等。小姨折東西時(shí),面帶喜悅,很享受的`樣子。只見她兩手上下翻飛,不一會(huì),漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我,可我怎么也學(xué)不會(huì)。
勤快干凈、心靈手巧的萬能小姨真讓我敬佩。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)非常愛我的好媽媽,即使在她生病的時(shí)候也是先想到我再考慮她自己。
記得二年級(jí)上學(xué)期的一天,我放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,她全身滾燙昏昏欲睡,臉色也非常差。我看到了很心疼,可是同時(shí)也犯了愁:語文聽寫我需要媽媽幫忙呢!爸爸又在東莞上班不能回來,我的學(xué)習(xí)重要可媽媽的身體更重要呀!怎么辦呢?正在我猶豫的時(shí)候,就聽到媽媽問我:“仔仔是不是還沒家聽?”我輕輕的說: “是,可是你生病了呀!”媽媽卻說:“沒關(guān)系,我能堅(jiān)持,作業(yè)一定要完成的!眿寢層锰撊醯穆曇糇x著生詞,我是又感動(dòng)又擔(dān)心。聽寫完后我實(shí)在看不下去了,于是打電話給爸爸,爸爸聽了也不能馬上趕回來就叫了一位叔叔來送媽媽去醫(yī)院?墒菋寢層謸(dān)心我一個(gè)人在家會(huì)害怕還是不肯去看病,我想想后說:“媽媽,您可以把我送去其他小朋友家,您就不用擔(dān)心了!弊詈髬寢尳K于同意去醫(yī)院看病了。
這就是愛我的.好媽媽!我要努力學(xué)習(xí),做個(gè)懂事、孝順的好孩子,少讓媽媽為我操心。
年級(jí)寫人的作文 篇5
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當(dāng)想起那段溫馨的畫面時(shí),總是會(huì)覺得自己好幸福,事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容,那個(gè)笑容,時(shí)時(shí)刻刻都給我安慰,讓我失敗時(shí)永不氣餒。
在我一年級(jí)生日時(shí),奶奶織了一條圍巾送我,當(dāng)生日禮物,每到寒冬,我都把它圍在脖子上,心里總是暖洋洋的,還會(huì)感受到奶奶對(duì)我滿滿的愛,那溫和的微笑,當(dāng)我難過時(shí),看著那條圍巾,它好像具有生命,像奶奶一樣親切的口吻,輕輕的告訴我,不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起,我謹(jǐn)記在心,深怕一不小心,就在這條圍巾上留下污點(diǎn)。
最近奶奶因?yàn)樯≌麄(gè)人瘦了一大圈,臉上的皺紋更加清晰可見,回想起從小到大照顧我的奶奶,在我肚子餓時(shí),會(huì)給我做我最愛吃的東西;身體不舒服時(shí),奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容;心情不好時(shí),奶奶會(huì)抱著我,讓我在懷里哭,但現(xiàn)在的奶奶,有如一顆枯朽的老木,狂風(fēng)暴雨吹倒了它,枝葉不再青綠茂盛。
奶奶的`微笑,像幫我打了一針強(qiáng)心劑,隨時(shí)都提醒我“愛”并不是隨便都能做到的,要帶有感情和真誠(chéng),才算真正的愛。
年級(jí)寫人的作文 篇6
俗話說得好:“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說話的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了,不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上,謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來,老是想考考上課不愛回答問題的李遵。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片 笑聲,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來了呢。我就是弄不懂,問什么它們總是譏笑李遵呢?所以我就小聲地問周圍的同學(xué): “喂,是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛回答問題,你們才笑她的呀?”“不是,不是,因?yàn)樗苛,怕他回答不上來,我們才笑的!”同學(xué)說。我想:“我們都是好朋 友,應(yīng)該互相幫助,而不是嘲笑同學(xué)。”謝老師用嚴(yán)厲的'眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué),轉(zhuǎn)過身,眼睛溫和地看著李遵,好像在說:“沒關(guān)系,你就大膽的說吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來,準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻,教室里又變得鴉雀無聲了。起她的聲音非常小,好像一只小蚊子在我耳邊叫著,聽不清楚他說的 每一個(gè)字,大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了,一個(gè)男生大膽地喊:“快點(diǎn),大點(diǎn)兒聲,別耽誤我們大街 的時(shí)間!”謝老師卻不生氣,又向她投來了激勵(lì)的目光,好像在說:“別怕、別怕,再大點(diǎn)兒聲就更好了!”這時(shí),李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思,變得 更勇敢了。
每當(dāng)我看見謝老師時(shí),總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說什么了!這就是我的班主任——有一雙會(huì)說話眼睛的老師!
年級(jí)寫人的作文 篇7
每當(dāng)看到家里櫥窗里擺放著一張張團(tuán)體合奏一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的眼前就浮現(xiàn)出我們樂隊(duì)的指揮——張海鋒老師。
在同學(xué)們眼里,張指揮又高又帥,真是神氣極了。他大大的個(gè)子,大約一米八左右。一頭濃密的黑發(fā),濃眉大眼,鼻梁高高的,嘴巴大大的,厚厚的嘴唇,總是透著 那么股神氣。還有,他總是身著整齊的指揮服,而且身上永遠(yuǎn)噴著好聞的香水,真香。最有特點(diǎn)的就是他進(jìn)排練廳的樣子:他先拍拍身上的.塵土,喝上一口水,然后 沖大家笑一笑,接著一揮指揮棒,我們就知道下文了。
他對(duì)我們樂隊(duì)訓(xùn)練總是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,我們樂隊(duì)要參加市里舉辦的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。接到通知時(shí),任務(wù)比較緊急,張指揮立即就為我們選定參賽的曲子進(jìn)行排練。
我們樂隊(duì)有一百多人,他總是認(rèn)真地幫我們每個(gè)人指導(dǎo)著,對(duì)著音準(zhǔn),直到?jīng)]有雜音出現(xiàn),再進(jìn)行合奏。每次排練少則三小時(shí),多的時(shí)候連續(xù)五個(gè)小時(shí),那幾天我們 坐在那里都覺得累壞了?墒菑堉笓]是站在那里,他好像一點(diǎn)也不累,依舊是那么精神。其實(shí),我們都能聽得出來,張指揮的嗓子是沙啞的,就這樣,我們?cè)谒恼J(rèn) 真指導(dǎo)下,幾個(gè)聲部很快就能合奏到一起了。他也很高興,就在比賽當(dāng)天,他還按原計(jì)劃要我們?cè)僮咭槐。同學(xué)們都覺得排練很辛苦、枯燥,他就安慰我們。
那天的比賽地點(diǎn)在國(guó)家圖書館音樂廳。我們到了場(chǎng)地后,才感到很緊張,有的同學(xué)臉發(fā)紅,有的甚至腿有些發(fā)抖了,因?yàn)楹芏嗳耸堑谝淮螀⒓。這時(shí)候,張指揮又不 停地給我們加油。他說:“我相信你們一定能演出成功的,你們是最棒的”。在他的鼓勵(lì)下,我們登上了希望的舞臺(tái),而他那支有力的指揮棒,一直帶領(lǐng)著我們順利 地拿下比賽。我們沒有辜負(fù)張指揮的期望,我們的演出最終獲得了北京市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。
在他的指揮下,我們還在美國(guó)舉辦的中小學(xué)生管樂世界杯上獲得了金牌,在日本管樂交流中,我們也獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每當(dāng)我們成功時(shí),他那疲憊的臉上總是露出欣慰的笑容,這就是我們的張指揮,一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好指揮。
年級(jí)寫人的作文 篇8
自從我升上了一年級(jí),二年級(jí)到三年級(jí),有許多同桌,有調(diào)皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛,水靈靈的;愛干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺。而且心情好的時(shí)候,特別愛笑,心情不好的時(shí)候,皺著眉頭,悶聲不說話。這個(gè)時(shí)候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認(rèn)真講題,教會(huì)了我不會(huì)的.題。重要的是要感謝老師,給我調(diào)了一位這么好的同桌,我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多,而且還得了“進(jìn)步之星”,回到家里,媽媽表揚(yáng)了我!我真高興,感謝我的同桌。
我的同桌很樂于助人,以后我要像她多學(xué)習(xí),把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。
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