【集合】爺爺作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝的下著，落在屋上·地上，在蒙蒙的`雨簾中，街上的人已經(jīng)很稀少了。
我連忙低頭向家跑去，突然，我將一個人撞到了。抬頭一看，是一位老人，他摔倒在地上，正用手四處摸索著，原來他眼睛看不見。我連忙扶起他并連聲道歉。他說：“沒關(guān)系。”我心里泛起一憐憫�！盃敔�，我送您回家吧！”“謝謝你，小男子漢�！薄安挥弥x。”
我扶著他在雨中走著。突然，我被什么東西絆了一腳，我低頭一看，原來是一個樹根，我連忙提醒爺爺小心樹根。
這時，一輛汽車從左邊飛馳而來，我見了，連忙把爺爺往右邊帶了帶，還好，車子飛濺起的水花沒有弄濕爺爺?shù)囊律选?/p>
春雨仍然淅淅瀝瀝的下個不停，我仍然扶著他走著，走著……
爺爺作文 篇2
我的爺爺是一個56歲的老頭子了，但是，他的身體還很健壯。其實，我的爺爺是個足球迷。
有一次，我去爺爺奶奶家里玩的'時候，爺爺正在看足球比賽，一個小時內(nèi)我都被爺爺嚇到了四五次。因為，爺爺支持的隊每進了一個球，他就會大叫一聲：“太好了，球進了！”就這樣，在爺爺?shù)拇舐暯泻爸幸粓鲎闱蛸惥徒Y(jié)束了。
還有一次，我們一家人出去看足球賽，沒有叫爺爺，因為在比賽前幾天爺爺生病了，我們想讓他好好休息。我們臨走前的時候，爺爺一直在問我們要求干什么。奶奶心軟了，就告訴了爺爺說我們?nèi)タ醋闱虮荣�，爺爺馬上跑回了他的臥室里，穿上了他最珍愛的足球服跑了出來，我們只好到他去了。到了球場，比賽還沒開始，爺爺已經(jīng)高興地笑不攏嘴了，看完了比賽，可是爺爺還不走一個人沉浸在剛才球賽的刺激場面中。
這就是我的球迷爺爺，一個可愛的老人家！
爺爺作文 篇3
他有一張慈祥的臉，就算生氣，也從來不對我兇。他就是我爺爺，是我要感激的人。
記得那是一個雨天，當時我還是一個正在幼兒園的小不點兒。下課時間，我們對下雨充滿了好奇，一個個都趴在窗戶上，看雨點兒落在地上濺起的水花，聽雨滴打在鐵桿上發(fā)出的聲音。
我補完了作業(yè)，看著小伙伴們都嘻嘻哈哈的'在窗戶邊看雨，自己也被好奇心驅(qū)使擠進了人群�！班枥锱纠玻枥锱纠病蔽已郾牨牭乜粗暝较略酱�，又回頭看看傘架上五顏六色的傘堆中，不管怎么看，就是沒有我的。
突然，老師拉了拉我的衣服，親切的對我說：“你爺爺叫你下去，好像是有要給你什么東西，雨下得這么大，要不要老師陪你一起去��？”我擺了擺手，說：“不用了，我自己就可以，謝謝老師!”
我走到了門口，看見老師在窗戶邊指著一個地方，我向她指的方向看去，是我爺爺！
他打著傘站在大雨中，手里還拿著一把較小的傘。他抬起頭，看見了我。急急忙忙地跑過來。我呆呆地站著，心想：“現(xiàn)在是上班時間，他請假跑過來，難道就是為了送一把傘嗎？”只見他跑到我面前，把傘送到我手中，對我說了聲：“小心感冒”。就走了。
這時，我才恍然大悟，爺爺不只是為了送一把傘，他還送來了一顆名字叫做“愛”的心。
社會越來越大，我們的生活也逐漸有了改善；我上學(xué)放學(xué)都是坐車，不需要傘的幫助。爺爺沒有再送傘，但是他仍然在送“愛”，溫暖著我，就像那早晨初升的太陽。
我很感激他，謝謝您，爺爺！
爺爺作文 篇4
親愛的爺爺：
您現(xiàn)在過得好嗎？身體是否安康？這一連串的問題使我想到了以前在故鄉(xiāng)時的情景：您為了使我回到父母的懷抱。不分晝夜地干活，夜里要到三更半夜才睡覺。終于有一天，您高興地抱起我，告訴我：外來人員的孩子可以在上海讀書了。
雖然您很舍不得我，但在我臨走的那一天，您還是去送我了，您把那已逼到眼角的淚水又擦了擦，還是跟我說了再見，叫我努力學(xué)習(xí)，叫我要聽爸爸媽媽的話。您那剛硬的聲音中還是帶有幾絲憂傷。那是用眼淚也表達不了的愛，用哭泣也彌補不了的思念。
您那和藹的面容還浮現(xiàn)在我眼前，洪亮的聲音還回響在我耳邊。一晃，我來上海已經(jīng)幾年了。今天，我又一次感到自己的心靈深處在思念家鄉(xiāng)，所以才從看書的時間里抽出空來，提筆給您寫信。
爺爺，您一定擔(dān)心我過得好不好吧！那我告訴您，我在上海過得很好，我剛來這所學(xué)校時，總不愿意和別人說話，當我認識我們的第一個班主任，他那爽朗的性格使我很快就記住了他。同學(xué)們也不會歧視我，老師也從不會因為我是外地的而瞧不起我。反而，老師對我們這些外地的孩子抱有更大的希望，老師說：“外地的孩子能吃苦，將來一定能考個好學(xué)校�！碑斃蠋焾远ǖ卣f出這句話時，我就決定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母的希望。
在我們考試考得不好時，當我們快要絕望時，是我們的班主任，是他使我們從拾信心，回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在我們和本地的同學(xué)發(fā)生口角或爭執(zhí)時，老師不會一味批評我們，老師會先問清事情的來龍去脈再作出相關(guān)的懲罰。在我們成績考得比本地的同學(xué)差時，老師不會窮追不舍地說我們無能，而是鼓勵我們盡快趕上去。在教育方面，老師不會因為我們是外地的而三心二意地教我們，更不會因為有的人本地的而特加小心的照顧他們。老師對我們和他們至始至終都是一樣的！
雖然這已經(jīng)不是第一次給您寫信，但我還是懷著對您的那一份用淚水也無法形容的'思念給您寫信，淚水僅僅只代表我對您的想念，而那種思念卻是用言語表達不了的。無論是傷心的時候還是開心的時候，我都想象您就在我的身邊，陪我度過傷心的時候，和我分享開心的事。不管在什么情況下，我都不會忘記您對我那份無私的愛。每時每刻，我都會牢記一句話：愛，就在我身邊。我會好好珍惜您為我創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)！將來報答您的恩情！
祝：
身體健康！萬事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
爺爺作文 篇5
我最愛的人——爺爺
我最愛的人，他在一個很美麗但也很遙遠的地方……
“爺爺，爺爺！”每當我用稚嫩的聲音喊著他的時候，他的臉上總是洋溢著笑容，似乎他就是全世界最幸福的人。在天的那一邊，我不知道，他是否還會像這樣笑著……
小時候，家里管得嚴，不讓小孩子吃太多的糖�？墒�，我依然頂不住糖果的`誘惑，總是求著媽媽給糖吃，但是家里的人都說不能溺愛，所以我的這個“請求”就被拒絕了。那時，被拒絕的我就開始拼命的哭，爺爺看了，心軟了。有一天，他從門縫里向我招手，我便跑過去了�？匆姞敔斈菍挻笥植紳M皺紋的手里握著幾顆晶瑩剔透的小圓球。
“糖！”我叫起來。
“是��！快吃吧，小饞貓！別被其他人發(fā)現(xiàn)了啰！”
“嗯！我最愛爺爺了！”
“真的？爺爺也最愛你了！”
“呵呵……”
爺爺那沉重的聲音笑起來還真有點滑稽。不過，我最喜歡的就是這個聲音了！我一邊含著著差不多被爺爺?shù)捏w溫捂融的糖果，一邊摟著爺爺?shù)牟弊�，一邊親著爺爺?shù)哪��！昂呛恰睜敔斎堑梦乙哺ζ饋怼?/p>
但是，不久，爺爺就一直躺在床上，但是他依然笑著看著我。爺爺瘦了，老了，好像好累了。我曾問：
“爺爺，你是不是累了？”
“是啊！爺爺想休息了，要去一個地方睡覺了，菲菲會不會想爺爺呀？”
“會！爺爺什么時候回來呀？”
“很快，很快……”
接著，總覺得耳邊一直鬧哄哄的，哭聲、談話聲、喧鬧聲……
爺爺只是去旅游，去了一個叫天堂的地方……
我相信爺爺一直在天堂看著我，他也知道，我最愛的人是他……
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