年級(jí)寫人的作文[精華9篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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年級(jí)寫人的作文 篇1
她，一雙不是很大的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，瓜子臉、微胖、中等身高，性格十分活潑、開朗。在同學(xué)們眼中，她是個(gè)活寶，經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴，你看！她那靈巧的手指在琴弦上跳動(dòng)著，奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。這就是小坤。
我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴，我永遠(yuǎn)忘不了那一次......
晚上，我照常去到她家練琴，練著練著，小坤的'手指磨破了，疼得她呲牙咧嘴，我的心也跟著一下一下的揪著。
我們都叫她不要再?gòu)椓�，可她拿出�?chuàng)可貼，貼在手指上，像什么都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)彈著。我知道，磨破的手指一按在琴弦上肯定會(huì)如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流，可她也不去擦一下，只顧著專心致志地一邊看著樂(lè)譜、一邊彈著琴，彷佛遨游在音樂(lè)的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍，身子有感情的左搖右擺，已經(jīng)全然沉醉在音樂(lè)中了。
練完琴后，我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開一看，整根手指都紅腫了！
她就是小坤同學(xué)，一個(gè)不畏艱苦、堅(jiān)持不懈的人！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)特別的姐姐。她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，一個(gè)圓圓的臉蛋。
有一次，我把姐姐當(dāng)芭比娃娃玩。我給姐姐扎了一個(gè)美麗的小辮子，姐姐立刻就花容月貌了!我看見(jiàn)美若天仙的姐姐，就忍不住親了她一下。
姐姐非常愛(ài)化妝，她的化妝品室全擺滿了她的化妝品。她還有很多件衣服，有長(zhǎng)裙、連衣裙、短裙等等，數(shù)也數(shù)不清。
姐姐22歲了，她讀澳大利亞墨爾本大學(xué)。她經(jīng)常說(shuō)英語(yǔ)，我聽不懂，只好亂講。我小時(shí)候聽姐姐講英語(yǔ)的.時(shí)候，我就想：難道姐姐不是中國(guó)人，是外國(guó)人?不知道中國(guó)人會(huì)不會(huì)講英語(yǔ)?長(zhǎng)大了，我才知道中國(guó)人也是會(huì)講英語(yǔ)的。我6歲的時(shí)候，姐姐教我狗、豬、貓的英語(yǔ)。姐姐每一次說(shuō)英文時(shí)，就感覺(jué)外國(guó)人在說(shuō)英語(yǔ)一樣。姐姐真厲害，又漂亮，又會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
怎么樣，我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的語(yǔ)文老師是吳老師，她的頭發(fā)卷卷的，嘴巴小小的，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，上課時(shí)總是會(huì)提醒不認(rèn)真聽講的同學(xué)。
“丁零零——”上課鈴響了，同學(xué)們立刻跑回自己的座位。吳老師來(lái)了，她滿臉笑容。原本很漂亮的她，這一笑更漂亮了！吳老師正在講課，突然從旁邊傳來(lái)很小的說(shuō)話聲音。吳老師聽見(jiàn)了，用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的'那個(gè)同學(xué)，似乎在說(shuō)：“認(rèn)真一點(diǎn)兒，專心聽課！”那位同學(xué)“聽”見(jiàn)了，臉一下子紅了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同學(xué)說(shuō)話了。
我喜歡吳老師，也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法，因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)耽誤上課時(shí)間，也能很好地提醒那些聽課不認(rèn)真的同學(xué)。
年級(jí)寫人的作文 篇4
ABC老師是我上初中以來(lái)，一位和藹可親的老師。他個(gè)子不高，喜歡穿黑色的衣服，他那黑發(fā)中夾雜著少許白發(fā)。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他臉上慈祥的笑容成為我最深刻的印象。
ABC老師上課繪聲繪色，每一個(gè)問(wèn)題都仔細(xì)地給我們分析。他先叫幾名同學(xué)回答問(wèn)題，再根據(jù)他們的回答總結(jié)起來(lái)給我們講解。他上課講題時(shí)喜歡走近投影，雙手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所給的.答案，雖然語(yǔ)速不快，但言語(yǔ)清楚，引人入勝，所以我們經(jīng)常陶醉其中，最后等我們對(duì)完了答案再進(jìn)入下一題的探究。
他不僅是一位講課能說(shuō)會(huì)道的老師，還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。他常常教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不影響他人，嚴(yán)于律己，寬以待人，安靜、認(rèn)真地思考問(wèn)題——所以他制定了班規(guī)。有一次，某些同學(xué)觸犯規(guī)定，但老師念其初犯，于是便“得饒人處且饒人”，對(duì)他們批評(píng)幾句，不予追究。可是期末復(fù)習(xí)期間，由于學(xué)習(xí)緊張，老師只能顧全大局，秉公辦事，對(duì)全班作了警告�？扇杂心承┩瑢W(xué)，再三警告，屢教不改，無(wú)視班規(guī)。于是，ABC老師毫不留情，將這些“頑固分子”的晚自習(xí)資格取消了。
每到評(píng)講練習(xí)時(shí)，老師總是不厭其煩地說(shuō)，功夫在平時(shí)，平時(shí)的練習(xí)應(yīng)該不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，選擇題不是選擇答案ABCD，而是要明白為什么要選擇這個(gè)答案，其它答案為什么都是錯(cuò)誤的，知道這些錯(cuò)話，要用紅筆將其改正——可見(jiàn)老師對(duì)我們的良苦用心。
ABC老師飽經(jīng)風(fēng)霜，循循善誘，一心為大家著想，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我最信賴的老師。
年級(jí)寫人的作文 篇5
人的一生中，總會(huì)有一些人給自己留下深刻印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)。我敬佩的人就是我的奶奶。
奶奶是一位年過(guò)六旬的老人。在她那堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。奶奶從十多歲起，就從事開車的工作。她長(zhǎng)年累月地干活，從來(lái)沒(méi)有一句抱怨的話。
春去冬來(lái)，年復(fù)一年，奶奶就在這兒小小的車棚里默默地工作了幾十個(gè)春秋。她從不要過(guò)多的報(bào)酬，只像牛一樣為人們獻(xiàn)著愛(ài)心。
在奶奶四十多歲的時(shí)候，她就退休了。雖然奶奶并沒(méi)有掙許多錢，但她沒(méi)有不滿意，而是說(shuō)：“樂(lè)于助人是我的`心愿，我并不要求要許多錢�！蔽彝棠檀认榈男δ�，肅然起敬。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我好友的名片：
性格：樂(lè)觀、樂(lè)于助人、積極
愛(ài)好：唱歌、跳舞類型：明星型
我好友的特點(diǎn)：
大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面長(zhǎng)了一條短短的.濃眉毛，臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨，帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。
動(dòng)人事跡--大方
有一次，我忘了帶抄作業(yè)的本子，我去向陳心怡借，可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè)，只要撕底下一張，上面一張就掉了，沒(méi)辦法，萬(wàn)般無(wú)奈下，我就走了。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我平時(shí)不注意的陳茗晨二話不說(shuō)給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙，我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙，心里美滋滋的。
黃金面孔--微笑
在二月份語(yǔ)文之星拍照的時(shí)候，陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜，大家都不約而同的看了陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次，在四年級(jí)上冊(cè)大合唱的時(shí)候，老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。
陳茗晨有著迷人的微笑面對(duì)著每一天，連上課也很積極呢！
上課出彩--積極
1、每當(dāng)上課老師提出問(wèn)題的時(shí)候，陳茗晨總是不由自主的舉起手來(lái)。
2、每當(dāng)朗讀比賽的時(shí)候，陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。
3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時(shí)候，陳茗晨還是積極的幫忙。
4、大方、微笑、積極，她就是這樣面對(duì)每一天，將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn)，這就是我最親密的朋友-陳茗晨。
年級(jí)寫人的作文 篇7
如果你問(wèn)賀文勇是誰(shuí)，沒(méi)有哪個(gè)十堰人不豎起大姆指。賀文勇不是大明星，也不是大作家，而是一名平凡普通的交警。
賀文勇在柳林崗工作，因?yàn)槭呤擒嚦牵越稚咸焯燔囁R龍。尤其是在柳林崗，那里進(jìn)進(jìn)出出的車輛每天可達(dá)萬(wàn)輛左右，因此賀叔叔每天工作繁忙，但他從來(lái)沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。
賀叔叔是一位愛(ài)心大使，他做的一件件事都充滿了愛(ài)。
20xx年3月，賀文勇叔叔在柳林崗處理了一輛“摩的”事件。但是當(dāng)賀叔叔得知駕駛員是從農(nóng)村到城區(qū)來(lái)賣菜，一個(gè)人要養(yǎng)活一個(gè)半身不遂的妻子和三個(gè)不懂事的孩子時(shí)，非但沒(méi)有處罰駕駛員，下班了還帶了一些補(bǔ)品親自上門看望駕駛員一家，并給了駕駛員1000元現(xiàn)金。
從1998年至今賀文勇叔叔資助了14名輟學(xué)學(xué)生。除了幫助這些學(xué)生交學(xué)費(fèi)外，賀文勇叔叔還經(jīng)常到學(xué)�？赐麄�。給一些貧困的學(xué)生買文具。當(dāng)上了小學(xué)的輔導(dǎo)員。賀叔叔無(wú)償獻(xiàn)血5000毫升，國(guó)家獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)金他都用來(lái)重建希望小學(xué)。
賀叔叔在平凡的職業(yè)上，干出了不平凡的事業(yè)。全靠他那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
賀叔叔是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助同學(xué)；在公交車上看到有需要。的`人士我們要讓座……。
有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”。只要人人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)匯成愛(ài)的海洋。
年級(jí)寫人的作文 篇8
俗話說(shuō)：“媽媽是孩子最好的老師�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。我的媽媽就是最好的老師。是她，讓我懂得了許多事情和道理。
從娃娃開始，是媽媽把我?guī)Т�，教我說(shuō)話、教我走路，從媽媽那里我懂得了責(zé)任心，她把我生下來(lái)，照顧我，關(guān)心我，這就是她的責(zé)任。她自己的行動(dòng)讓我知道了責(zé)任的含義。上了小學(xué)以后，我也漸漸懂事，媽媽開始教我誠(chéng)實(shí)守信的道理。平時(shí)買東西的時(shí)候，賣東西的人補(bǔ)錢補(bǔ)多不能要，她會(huì)把多出來(lái)的'錢還給人家。從中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。平時(shí)出門去玩什么的，媽媽見(jiàn)到有老人、小孩坐車，她總會(huì)謙讓老人和小朋友先坐。這讓我從媽媽那里又懂得了謙讓和愛(ài)心，我學(xué)會(huì)了對(duì)老人要尊敬，對(duì)年幼的孩子要謙讓。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們的房子不夠大，家里也不夠富有，以前我們這一代都沒(méi)有錢讀書，現(xiàn)在你們這一代真好，能每天快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。”從媽媽們的話語(yǔ)中又讓我懂得了努力，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼袁F(xiàn)在我要好好努力，以后才不會(huì)后悔。媽媽白天去工作，晚上回來(lái)還掃地、拖地、洗碗、煮飯、洗衣服。家里大大小小的事情都是媽媽一個(gè)人做完。媽媽忙碌的身影又讓我懂得了勤勞，每個(gè)人成功都必須要靠辛勤的汗水。
謝謝你！我的媽媽。你是我最好的老師，是你讓我懂得了那么多淺顯而又深刻的道理。
年級(jí)寫人的作文 篇9
從我哇哇墜地起，直到現(xiàn)在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人還是我媽媽。
媽媽一直對(duì)我很關(guān)心。今天早晨，我從美夢(mèng)中驚醒，揉了揉睡眼，看了一下鬧鐘，“啊，7:20了，要遲到了�！蔽掖蠼械�。我一咕嚕地啪起來(lái)，一不小心踩到了酒杯，摔了個(gè)四腳朝天。我馬上爬起來(lái)，立刻去衛(wèi)生間刷牙洗臉，然后“飛”下來(lái)，沖進(jìn)廚房，拿了兩個(gè)饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“孩子，你這么匆忙啊�！蔽抑钡卣f(shuō)：“我快要遲到了，你還幸災(zāi)樂(lè)禍的。”媽媽慢慢地把飯盛好，不慌不忙地把飯拿去涼。突然，我聽見(jiàn)一個(gè)“啊”的聲音，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽的手被燙到了。我急忙問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧!”媽媽說(shuō)：“看把你急的，我跟你涼著。媽媽沒(méi)事。”媽媽把飯小心翼翼地放在水里，還時(shí)不時(shí)的`拿出來(lái)吹一吹，然后嘗一下。她搖搖頭，好像還是不可以。又過(guò)一會(huì)兒，她又嘗了嘗，才高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我吃了一口，接著我就狼吞虎咽起來(lái)。今天的飯是那樣的甜蜜，因?yàn)槲覐闹形易x懂媽媽的愛(ài)。
母親的愛(ài)是那樣的偉大。媽媽，您的愛(ài)比山高，您的愛(ài)比海深，您是我最敬佩的一個(gè)人。我愛(ài)你，我今后一定要報(bào)答您。
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