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(熱)年級寫人的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
人們說：“朋友就是與你互訴心聲的人，也可以說之為知音�！笨晌业倪@位朋友，在我的印象中，他既是能讓我捧腹大笑的人，也是能讓我這個性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。
他嗎！長得不算很“出眾”，一對很粗、又稍短一些的腿，上面是他肥胖又偉岸的身軀，那偉岸的.身軀上托著一個很結實、好像沒有脖子是的腦袋，大體一看他的臉，最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門（板）牙了！嘴巴上有個一看就軟塌塌的圓鼻子，摸起來更軟！你仔細看，眼睛在那兒，這是一雙老鼠眼，里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看，會讓你想到一個十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥窩……整體來看，這是一個很善良憨厚的人。在現(xiàn)實中，他可虧了這幅“帥氣”的長相了！下面由我來介紹這個朋友給你們認識！說完以下幾條事例，你會愛死他的。
事例一：在星期五的那天下午放學時，我和他在等公交車，真是太好了，沒等多差少年宮事件就來了一輛綠色的公交車，我們一擁而上，那場景可是壯觀呀！放心，我沒這么做，我在后面等待他們上車，當然我也上了車，擔心書包把我墜死時，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個靠在一起的座位，我跑了過去，連忙坐在了外面，把千斤墜（書包）放在里面。可這時，他一扭一扭的過來，一邊扭著屁股一邊唱：“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說中的“獅吼功”嗎？那“美妙”的歌聲“聲振林木，響遏行云”�。≈車娜硕枷蛭彝秮砹水悩拥难凵�，看他還在那兒不停地唱，不停地扭！不行了，我要噴飯了！我連忙把書包拿起來，他臉上露出了笑容，笑容里有著兩顆“潔白”的板牙。轉眼之間，他就鉆了進去。我說：“人要臉，樹要皮，電線桿子要水泥，你要什么？”他卻說：“樹不要皮必死無疑，人不要臉天下無敵嗎！”看，這貨都說自己不要臉，我真服了。唉，要不是在公交車上，我早就海扁他了！真是讓我又好笑，又好氣！
事例二：讓我來和你說一件更勁爆的事兒吧！對！就是那次！那一次可把我笑壞了！記得有一天，我們抄小路去學校，正當走到一半時，他說：“這里很僻靜，會不會有狗呀，我可害怕狗啊……”過了不久，果然來了三四只小狗，我心里就一轉個兒，心想：這個烏鴉嘴，該讓他吃點兒虧了。于是我若無其事的向學校走去，只留下他一人在哪兒，而他卻像呆了一樣，過了半天才緩過來，馬上轉過身去，繞路走了。我隨后丟下一句話：奇葩慢走！唉，這人，天不怕地不怕，怎么會被可愛的小狗嚇到呢？我禁不住哈哈大笑起來。于是乎，我因這件事笑了整整一個下午
這就是我的朋友，這就是得瑟，奇葩的他，他就是這么一個讓人猜不透的奇怪生物。不好他來找我了，媽，說我不在家�。�
年級寫人的作文 篇2
林肯先生曾經(jīng)說過：“朋友豐富人生。”所以友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。
超女之一：戴眼鏡女生吳洋洋
洋洋是我的小組長，平時很文靜，成績也很好，卻是個近視眼，左眼200度，右眼250度，鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時候，熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上，害得她啥也看不清，左摸右摸，真是苦惱！體育課時，不管做什么運動，她都得為她的眼鏡“保駕護航”，否則一不小心就會落地的。
超女之二：淚漣漣陸佳雯
佳佳是個愛哭的女孩。一有不順心的事就哭：考試考得不好就哭，被人說幾句就哭，摔跤了就哭……她一哭，我們這些同學們就沒轍了，只能挑好話說：“你不要哭了好不好？老師知道了也會說的�！睕]想到這招還真靈，“林黛玉”一下子轉悲為喜了。
超女之三：鞭子打手沈鈴菲
菲菲是個仗義的女孩。說話間，“嗖”地一下從位子上站了起來，把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會使出看家本領——一條辮子打得天旋地轉。瞧，聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”，便朝她做了個鬼臉。這下聰聰完蛋了！“看招！”菲菲直向他進攻，一下子就跑得沒影了，把同學們制得服服帖帖的'。
超女之四：麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是個很能說的女孩。早上一進教室，就能聽見她那響亮的聲音：“這件衣服真漂亮，哪兒買的？”“昨天的作業(yè)難嗎？我覺得很簡單誒！”“你的那本新書借我看看吧，好嗎？”……她這么煩，誰能受得了阿！真希望手上有一塊膠布，能把她那張嘴封得嚴嚴實實的。
友誼如一本書，蘊藏著許多知識；友誼如一抹油彩，描繪出美好的景色。
年級寫人的作文 篇3
光陰似箭，轉眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識，太多歡樂，太多溫暖，那是因為有您，我親愛的好老師。
我的第一任語文老師，賈老師，她是一位既嚴厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責。不僅要求我們知識要打的扎扎實實還教育我們做人要踏踏實實，記得在一次課堂上，她問：“誰知道，《村居》的作者高鼎的還有什么作品，對作者了解的請舉手�！蔽也患偎妓鞯木团e起了手，她點名讓站起來說說，我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說：“知之為知之，不知為不知，是知也。學習知識知道就是知道，不知就要虛心學習，這才是有智慧的學生�！�
數(shù)學老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的短發(fā)，一雙像黑葡萄一樣眼睛的'眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑，當我們不認真學習時，她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。
我像一個小樹，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長！
年級寫人的作文 篇4
媽媽的愛
世界上誰也沒有媽媽更愛我。
早上我還在床上呼呼大睡的時候，媽媽已經(jīng)早早起來為我們一家人準備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的.黃瓜咸菜……
到了睡午覺的時候，媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴，但媽媽仍然認真的研究琴譜。當我彈錯的時候，媽媽并沒有責罵我，而是幫我分析錯的原因。
晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習功課。當我遇到難題時，媽媽總是一步一步的引導我尋找答案。有時我和媽媽答案不統(tǒng)一時，我們就會爭論得面紅耳赤。
到了晚上媽媽還熬夜為我查學習資料。記得有一天晚上11點，我起夜的時候看見媽媽還在為我查著學習資料。
媽媽是這樣如此的愛我，我能不好好學習嗎？
年級寫人的作文 篇5
我是一個鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們三兒小時候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們去河下悶水或去抓蝦子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。
我們三兒翻牌的時候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當村里的大鐘當當響起，我們就知道六點半了，該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦！我們可以玩到太陽落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上，總會發(fā)現(xiàn)太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘，明天鐘聲兒就會慢些兒。村里的伯伯公公是不會騙小孩兒的，只有太陽會偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的.時候，我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來！”可是每天砸，第二天太陽還是照常升起，讓我天天失望。
“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。
“不�！蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動不動站在那兒。
“你說得對，可是在夏天的時候它就不會偷懶了，還會加時�！�
“那是它害羞啦！偷懶那么久，肯定要付出代價的！”我頂嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再說啦！哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍！”
說快不快，說慢不慢。一眨眼，夏天就來了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰先出來，然后咯咯取笑他。有時是鐵柱，有時是我�！霸賮恚@次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來！”
夏天最熱的時候，也是玩得最爽的時候�；丶业臅r候，家里的大鐘會顯示是八點。八點！和冬天的六點簡直就是大對比��！我覺得二蛋說的話不是那么假了，或許，他根本就沒有在和我開玩笑。
“我當然是認真的了�！倍奥犕晡业脑�，直直地盯著我。
“好啦，我不會再犯傻打太陽了�！蔽毅读算叮斑@一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見不到他們了吧！
“沒事�！倍跋褚粋�大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，當然會啦！我們繼續(xù)翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。
那一年，我最后一次見到二蛋和鐵柱�，F(xiàn)在或許他們在村里已經(jīng)是個像當年的伯伯公公那樣的小大人了吧！我好想回家去見見他們！
“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會忘記你們，你們一定會永永遠遠記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒嗎？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個紀念吧！
遠方的兄弟，聽得見二哥（二弟）的呼喚嗎？
年級寫人的作文 篇6
在姥姥家里，早睡早起的是爺爺，爺爺6點起床9點睡覺，晚睡晚起的是我舅舅，舅舅什么時候睡覺，沒人知道，但我知道不到中午吃飯，肯定是見不到舅舅的人影 。我的舅舅，一副標準的搞技術的模樣，短短的頭發(fā)，鼻粱上架著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片后面一雙炯炯有神的眼睛，臉色由于很少出門曬太陽太少而顯得蒼白，舅舅走路很輕，像練過輕功似的，悄無聲息，這大概跟他一天到晚泡在電腦面前有關。舅舅的懶惰讓我佩服得五體投地。
其實舅舅這個人可以說很有天分，他五歲時就自己用粉筆趴在水泥地上畫馬，每天把家里的水泥地畫個遍，害得她姐姐我媽媽每天都要拖地，到現(xiàn)在我媽媽還有怨言呢。到六歲，舅舅筆下的各種動物已經(jīng)畫得活龍活現(xiàn)，栩栩如生了，他畫的馬還被兒童雜志刊登過。舅舅還有一大愛好，就是圍棋，從小學開始他就自己學著下圍棋，因為家里人沒人會下圍棋，所以他就一個人打譜。長大后，自學了計算機，到現(xiàn)在可以說是一位電腦高手,主要從事廣告設計工作。像舅舅這樣一個有才華的人，卻由于忍受不了朝九晚五的工作時間表，寧可在家里待著，偶爾接點活干，賺點生活費。
有一次，姥姥好不容易說服他去應聘，被一家電腦公司看中，月薪4000元，可一個月下來，舅舅長年由于養(yǎng)成了晚上泡電腦的習慣，無法適應早上要起早床上班的生活，沒跟姥姥商量就把工作辭了，氣得姥姥發(fā)誓說再也不管他了。我印象最深的是有一次，姥姥因為舅舅整天整晚地坐在電腦面前，就想要他活動活動，命令舅舅去洗衣服。只聽舅舅說：“明天，我去洗�！崩牙巡挪幌嘈啪司说墓碓�，說：“你明天真的會去洗衣服？”沉默了幾分鐘，傳來舅舅的`聲音：“明天有事，下周洗。”姥姥一聽很來氣，可還沒等她老人家開口罵，舅舅馬上又改了口：“哦，下周我沒時間，還是下個月吧�！崩牙芽扌Σ坏�，生氣地說：“夠了，我知道你不會去洗的”，舅舅笑了笑，滿不在乎地說：“我跟你保證，明年我一定會洗�！�
最后這句話，把我和姥姥都逗笑了，笑完后，姥姥無可奈何地搖搖頭，轉身去洗衣服。舅舅，我真服了你，洗衣服居然可以從明天洗到明年。我的舅舅雖然很懶，但總的來說還算是個不錯的人。他對生活要求不高，心地也很善良，對爺爺、對姥姥也很好，對我也很關心。可我認為，舅舅不應該這樣繼續(xù)懶惰下去，他對父母、對自己應該有一份責任。親愛的舅舅，你什么時候開始勤奮工作，努力賺錢呀？別忘你還有一個漂亮的燕子阿姨等著買房結婚呢！
年級寫人的作文 篇7
生活中值得我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸最喜歡當“大偵探”，在我們院里也算是小有名氣的一個人，可是我偏不信，直到我親身體會到，我這才信了。
記得那是一個星期天，爸爸對我說：“我有事出去一下，你給我老老實實地寫作業(yè)，寫完作業(yè)不許出去玩，也不許看電視，只能看書�！闭f完，爸爸就出去了。聽到這些話，我的眼神頓時灰暗了下來，沒辦法，我只好寫作業(yè)。過了一會兒，我的作業(yè)寫完了�？墒俏胰滩蛔×�，心里想：我就看一小會兒，只看一小會兒，爸爸不會發(fā)現(xiàn)的。我打開了電視，剛才緊張的`一下沒有了。電視里的喜羊羊真是聰明過人，幾次都打敗了灰太狼，再看看《貓捉老鼠》里面那機靈小巧的老鼠跟喜羊羊一樣聰明……
我看著看著入了迷，一轉眼下午四點多了。我突然聽到一陣熟悉的腳步聲，原來是爸爸回來了。我趕緊關掉電視，跑到書房，隨便拿起一本書來看。爸爸回來了說：“今天你可真老實。”爸爸又問：“你到底看電視了沒有?”我說：“沒有，當大偵探的總要拿出證據(jù)來吧�！敝灰姲职值诫娨暀C后面，用手摸了摸，說：“我保證你看電視了，你摸這電視機后面還熱著呢�！蔽乙幻�，呀，真是熱的。這下我滿臉通紅，只好通通“招”了出來。
這就是我最敬佩的人，我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇8
我這個人呀，特愛哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細嫩得像剛剛出水的荷花。我是個男孩子，長的是個女兒像。哈，這是我愛哭的原因吧！
其實這也緣于我性子急呀！與同學一頂上一句半句的，考試成績不理想時，一想不開，那金豆豆便蹦了出來，想停也沒法停，不管別人怎么刮臉喊著，怎么細細勸慰。唉，我這個人呀，是個犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的時候，我就會以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應屆生和學習中的挑戰(zhàn)的，我這個人呀，是絕對不會向困難低頭的！
我十分擅長下象棋，棋風像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲�？墒呛桶职窒缕鍟r，你來我往，幾個回合，我就漸漸落下風，總是，孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一直轉圈，爸爸看見我的表情，就說兒子來，在殺一盤，這次，爸爸有意讓著我，最后和他殺了個平局。這時，媽媽走過來說：你要穩(wěn)穩(wěn)的'掌握主動，將優(yōu)勢保持到最后，憑自己的開闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。
我這個人呀，既急性子有特別馬虎，既犟脾氣，又很愛哭，其實我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛哭，為了我的理想，當然也少不了淚珠的陪伴！
年級寫人的作文 篇9
上個星期一，我們學校舉行了武術操拍攝活動。
那天，我們穿著鮮艷的武術操服裝，帶上花球，同學們個個精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。
拍攝開始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍褲，跑步入場，個個英姿颯爽。接著是三、四年級，他們拿著花球，隨著音樂的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來，隊伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級了。先是六年級，他們從楚才樓跑出去，我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著口號：“一、二、三、四，一二三四�；顫娊∶溃毕蛏�，自動自學，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個校園中久久回蕩。
做武術操時，同學們動作干凈有力;做我們學校獨創(chuàng)的啦啦操時，同學們跟著音樂歡快的音樂，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時候，我們其他同學們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動作令我們發(fā)笑。
星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區(qū)特等獎”和“精神風貌獎”。此時此刻，訓練時的那一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學校的武術操班級比賽剛結束，我們就開始準備下個月的大比賽�！笆忠牌�，腿要伸直!”這是一次大課間活動訓練時龔老師的聲音，“手要用力，伸直�！饼徖蠋熡衷谔嵝盐覀�。
這次大課間以后，班主任滕老師就開始不停地叫我們訓練武術操，甚至用筆在課表上標好了哪節(jié)課練操，哪節(jié)課不練。一有時間，就開始大幅度操練，時常令我們叫苦連天，動作乏力。于是，滕老師決定通過抓細節(jié)來改變這一現(xiàn)象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個小細節(jié)沒做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次，我們在體操房訓練武術操，做“移轉運動”時，我要么做反，要么沒用力。第一二次犯錯，滕老師只是叫我的'小名“小午”。但是到了第三次的時候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個綽號叫“小六”。當全班同學的眼光聚集到我身上來，甚至有些同學在議論我時，我感覺我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來訓練“移轉運動”，這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個“幽默分子”。當某個同學沒做好時，滕老師就會說出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂地訓練。經(jīng)過我們一個多月的刻苦訓練，終于獲得了驕人的好成績，我覺得一切都是值得的，我們感到了“甜”。
武術操訓練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂，也明白了堅持就是勝利的道理。
年級寫人的作文 篇10
親愛的媽媽：
您好！
世界上只有一種最動聽的聲音是母親的呼喚，世界上最偉大的人是母親。隨著我年齡的增長，您老了許多，無情的歲月，在您的臉上刻下了一條條的皺紋，您烏黑的頭發(fā)開始多了銀絲。
您為我付出了許多許多，在我遇到困難的時候，是媽媽您幫助我解決了困難，給了我極大的鼓勵。
我記得有一次，我在嗑瓜子的時候不小心把瓜子皮扔在了地上，您看見之后生氣地說了：“我每天都辛苦的干家務，你卻把瓜子皮扔在地上！”“我、我不是故意的。”我吞吞吐吐的回答。
我為了讓您消氣，我拿起掃帚把地上的瓜子皮掃掉。掃完之后，我把掃帚放回原來的地方。可您還是生氣的說：“以后你再把瓜子皮亂扔，我可真打你�！�
從這以后我一直討厭您，可是我又仔細地想了一番，我的心里在想：您批評我是對的，我知道您想讓我養(yǎng)成一個好習慣。而我卻誤會了您的`好意。
上一次母親節(jié)的時候，我一直想對您說一句：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”但是話到嘴邊又咽了回去。在我猶豫不決時，心想：您含辛茹苦地為我任勞任怨把我拉扯大，如今，我連這么簡單的一句話都說不出來。
當我鼓足勇氣想對您說時，您有事急匆匆的走了，我想這可能會變成一個永遠的遺憾。
我記得有位哲人說過：母愛之偉大在與無私，母愛之神圣在于純潔，母愛之美麗在于真誠。是��！沒有什么能代替這偉大而神圣、無私的母愛！
雖然我過著平淡的生活，但我卻覺得特別的幸福快樂，因為媽媽您的愛滲透在我生活的每一個角落。媽媽您還是我心靈的港灣，多年來您含辛茹苦的養(yǎng)育我成人。雖然有時候我令您操心惹您生氣，但是在心里我一直很愛您，您的愛我無法用語言表達，我只想對您說：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您！”
祝
身體健康，永遠年輕、美麗