[必備]實用的年級寫人的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的年級寫人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢發(fā)，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長發(fā)中卻有了些白發(fā)。

　　我常常想，媽媽的白發(fā)肯定是因為我才有的，因為我從小就愛生病，每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰(zhàn)，媽媽好像總會有個什么好歹。

　　記得那是一個冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動靜就趕緊跑過來，摸摸我的頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著我，用自行車把我?guī)У结t(yī)院，因為是深夜，門已經(jīng)關(guān)了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我，一手使勁兒敲門。當(dāng)時雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。門終于開了，醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我一覺醒來時，天已經(jīng)蒙蒙亮，這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的.床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累，而每次當(dāng)媽媽見我好轉(zhuǎn)過來時，就會放心的對我微笑……

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹谖倚哪恐校�我的媽媽是世界上最好的媽媽。

年級寫人的作文 篇2

　　離開小學(xué)，步入初中，我離開了許多優(yōu)秀的好老師，同時有認(rèn)識了許多新老師。在二附中，我遇見了一位風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他，改變了我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課，剛打上課鈴，就看到一個身穿格子襯衫、牛仔褲，打扮十分時尚的老師一臉微笑地走進(jìn)班里。上了講臺，他扶了一下眼鏡，說：“我姓李，大家叫我李老師就好了�！彼�的笑看起來很親切。講課的時候，他把身子側(cè)過來我才發(fā)現(xiàn)，原來李老師還有個大啤酒肚呀！本來看起來不怎么胖的'李老師加上一個啤酒肚顯得格外有趣。

　　李老師不僅時尚，身材有趣，他的課也是那么活躍、有趣。

　　幾天前學(xué)校絕對值時，他先給我們講：“我用1塊錢買了十塊錢的蘋果，絕對值！但我們今天學(xué)習(xí)絕對值，和買蘋果的絕對值可不一樣�！彼�這么一說，大家都樂了，學(xué)習(xí)絕對值的興趣也頓時有了。在講該如何寫絕對值是，他又給我們形象的打比喻“你們看，值日的時候男同學(xué)拿拖把一手一個長長的棍子，像不像這個絕對值呀？”大家都樂得哄堂大笑，我們都集中了注意力，正是記憶力好的時候，李老師說“所以我們寫絕對值是要把兩豎寫長，寫短了就和1混了�！彼�總能想出許多有趣的話來吸引我們，就連有人在說話被他發(fā)現(xiàn)了也不例外。一般的老師看到學(xué)生上課說話肯定會很生氣，可李老師卻說“你，豎起來�！毖韵轮�意就是站起來，但給人的感覺不一樣。大家既開心的笑，同時也知道了不能再隨便說話了。

　　遇到了李老師，我改變了對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，之前的不感興趣，甚至討厭早已無影無蹤。我每天都會盼著上數(shù)學(xué)課，盼著李老師的幽默課堂。

　　很多人認(rèn)為老師講得快講得深就是講得好，而我卻覺得像李老師這樣一節(jié)課講得雖然不多，雖然簡單，但易懂有條理，有順序，并且有自己的方法，幽默有趣，能吸引學(xué)生才是真正的好老師。

　　李老師的風(fēng)趣，親切讓我對數(shù)學(xué)課倍加喜愛，也許他不是名師，但卻是我心目中最好的老師！

年級寫人的作文 篇3

　　我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學(xué)生。

　　有一天下午放學(xué)的.時候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說；“謝謝你，小利�！毙±�聽了，回答說：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見�！闭f完。便高高興興地回家了。

　　小利就是這樣一個樂于助人的小學(xué)生。

年級寫人的作文 篇4

　　我的表哥是一個陽光、帥氣、學(xué)習(xí)又好的三好少年，他的學(xué)習(xí)成績在年級中排前十名。我就來給你們介紹介紹他吧。

　　我表哥叫姜喆，他長了個方形臉，眼睛小小的，鼻梁上架著一副眼鏡，很帥氣。他很喜歡打籃球，給成年人比幾乎不相上下，他的個子很高。他的眼睛是因為學(xué)習(xí)而近視的，可見他的.學(xué)習(xí)是有多么好。

　　有一次，我去我表哥家玩，我在他家門口，一直在敲門，可不見有人來開，我想：難道表哥不在家？我拿出手機，給表哥打了一個電話，可是電話也沒人接，這是怎么回事？這時，我姨媽來了，她看到我在家門口，就問：“你怎么不進(jìn)去呀？”我說：“表哥沒在家，沒人給我開門啊。”姨媽說：“不可能呀，他現(xiàn)在應(yīng)該在家寫作業(yè)呢�！闭f著姨媽把門打開，我來到表哥的房間，看到他正在專心致志地學(xué)習(xí)。我問：“哥哥，我在門口敲門你沒有聽見嗎？”他被我嚇了一跳，說：“對不起，我沒聽見�！蔽倚睦锵耄罕砀鐚W(xué)習(xí)可太認(rèn)真了。

　　當(dāng)表哥寫完作業(yè)后，表哥對我說：“我們一起去打籃球吧�！蔽艺f：“好呀�！蔽覀儊淼交@球場，因為下午熱，現(xiàn)在沒有一個人。表哥在那里獨自打起來，這時，來了三個人，它們也是打籃球的。我表哥對他們說：“我們來打場比賽吧！”他們說：“行！”

　　比賽要開始了，表哥和其中的一個人一組，那兩個人是一組。比賽開始了，表哥先發(fā)制人，帶著球突圍，那一組的其中一個人擋住他，表哥看到隊友被防著，他就先假裝傳球，當(dāng)防他的人分心的時候，我表哥就猛地一沖，沖到了籃球架下，然后一個三步上籃，球進(jìn)了！

　　看，這就是我的表哥，我長大了也要像他一樣做一個學(xué)習(xí)好，籃球打得也好的人。

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