寫爺爺?shù)淖魑谋貍?7篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫爺爺?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺愛練字，尤其是毛筆字，連樓上的臥室墻上也掛著一枝大毛筆呢！書桌上擺著各種各樣的毛筆和墨汁。
有一次，我來到爺爺家，發(fā)現(xiàn)爺爺正在練字，我一看爺爺竟然用的紙是報紙，我往邊上一看，寫的'報紙已經占滿了一個角落，我大吃一驚，我就幾天沒來，爺爺已經練了那么多張字��！
還有一次，爺爺家沒報紙了，爺爺跑了幾里外借了一張紙，雖然就那么一點紙，但是爺爺還是把字寫的工工整整、漂漂亮亮的！
這就是我愛寫字的爺爺，他的每一個有點我都要學，我愛我的爺爺。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺是一位“大廚師”，他整天泡在廚房里，爺爺離不開廚房，就像花朵離不開陽光，魚兒離不開水一樣。
今年暑假我去爺爺家玩，一進家門我就發(fā)現(xiàn)一桌子飯菜，有魚、有洋蔥炒雞蛋、還有小白菜……咦，我的爺爺哪去了？原來在廚房呢！我偷偷地來到廚房，看見爺爺還在忙碌呢！只見爺爺帶著個廚師帽，系著個大圍裙，嘴里哼著歡快的小曲，奏著鍋碗瓢盆交響樂，把廚房搞的熱熱鬧鬧的，咦，爺爺手里拿的是什么？原來是一個大地瓜，“嘻嘻”不說我也知道，爺爺一定是要給我做拔絲地瓜，這時爺爺警覺的一回頭，哎，我被發(fā)現(xiàn)了。爺爺笑瞇瞇的.說：“小饞貓肚子里的饞蟲又調皮了吧�！蔽液懿缓靡馑肌盃敔斈鷦e說了，您越說我越饞�！睜敔斪屛疫M來看他做飯，我發(fā)現(xiàn)做拔絲地瓜真是很不容易呀！我看著爺爺做拔絲地瓜，臉上布滿了汗水的樣子可真是把我心疼壞了。
終于開飯了，我高興的大吃起來，爺爺看著一家人高高興興的吃飯，自己也露出了欣慰的笑容�，F(xiàn)在我終于明白了原來爺爺并不是離不開廚房，而是用做飯來表示對我的愛呀！
遼寧大連周水子小學三年級:盧晨希
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
每次想起我的爺爺，都讓我無比的懷念爺爺?shù)哪请p手。
我的爺爺今年80歲，是一個很慈愛的老人。我還記得小時候，爺爺經常牽著我去逛街，爺爺?shù)氖趾軠嘏?/p>
記得小時候，爺爺每次都會帶著我在街上，給我買糖吃。每次我最喜歡和爺爺一起上街玩。爺爺是一個標準的勞動老人，他身體很好。每天都會在家里做活。我爺爺是一個竹匠，常常用竹子，給別人做簍子，我爺爺做的簍子是整個鎮(zhèn)上最好的，大家都會找我爺爺做簍子。所以每當他每天都會很繁忙。但是盡管他每天很忙，還是會抽空出來陪我一起出去逛街。
記得有一次，我和爺爺在街上逛，突然我聽見別人買糖的`。我就立馬跑去看，看著別人用蜂蜜做的糖，我口饞極了。爺爺見了，給我買了一塊糖。從那以后，爺爺每次帶我上街都會給我買一塊糖……
如今，爺爺已經去世了。我只有一個人吃著糖想著去世的爺爺。我想念爺爺?shù)臏嘏氖�，像爺爺那慈愛的樣子�?/p>
爺爺去世了，他那雙溫暖的手再也不牽我了。希望爺爺在另一個世界能夠過的幸�？鞓�。
寫爺爺?shù)淖魑?篇4
爺爺家的大黃牛真令我討厭。
那年暑假，我回到爺爺家。爺爺家的大黃牛真威武，我剛想上前摸一摸它那華麗而綿密的牛毛，就被它一口“拒絕”了：它大聲地噴著響鼻，甩動著頭，向我發(fā)出了警告。我險些被它的角頂?shù)�，便害怕地縮回了手，想：“第一次見面就這樣沒禮貌，討厭!”于是我開始討厭大黃牛了。
大黃牛還是個不講衛(wèi)生的動物，牛棚的味道總是很臭，有時候它還隨地大小便。我一路過，看見它的`糞便就會捂著鼻子跑開。它還愛踩泥坑，弄得滿身是泥，臟兮兮的，更讓我生厭了。
大黃牛還是個倔強的家伙。每天早晨二叔和爺爺都會牽著它去上山吃草�？蛇@倔強的大黃牛就是不聽話，扯著繩子往牛棚里掙，就是不喜歡出門覓食，只喜歡臥在家里吃現(xiàn)成的。
后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)它并不是我想的那樣討厭，而是個負責的大黃牛。當大黃牛剛生下小牛犢時，小牛犢是毛茸茸的，只是身上有好多粘液。大黃牛用舌頭把小牛舔得干凈又精神，這項工作需要很長時間，但大黃牛舔犢情深，不知疲倦。這也讓我想起了它在生小牛犢前寢食難安，在小牛犢出生后，自己卻瘦弱了許多。
大黃牛還是人們在春天耕種時的“大功臣”呢!盡管二叔有農機車，但山坡上的陡地，就經常需要它去辛勤拉犁耕田。耕田是，大黃牛累得滿身是汗，有時肩膀會被磨壞，牛虻還會借機吸它的血，但大黃牛并沒有因為疼痛，耽誤耕種，而是一邊用尾巴驅趕虻蠅，一邊任勞任怨，努力工作。
“老馬識途”這個成語正符合大黃牛，也讓我更加高看大黃牛了。夏天，我們姐妹倆和爸爸一有時間就去山上采榛果，就會乘坐大黃牛拉的車�；貋頃r我們只管悠閑地躺在牛車上面，而大黃牛就像一個“智能導航員”一樣，沿著山邊小路把我們送回爺爺家。
“俯首甘為孺子�！保簏S牛任勞任怨、勇敢堅強、忠于職守，尤其是它和人類一樣充滿對子女的關愛，這些都使我十分感動。因此，在后來，我也越來越多地主動給它喂草，幫它一起給小牛犢驅趕蚊蠅，漸漸和它成了好朋友。
我喜歡大黃牛，也真的盼望再放假早點趕回去看望它。
寫爺爺?shù)淖魑?篇5
大年初一的下午，我和爺爺去筆架山公園放風箏，剛進大門，兩旁是紅紅的中國結裝飾，正中央有竹子編的琵琶，很大。圍著它擺放了一圈的花。紅的，黃的，紫的……也許是春姑娘還沒飛到這里吧。小草還不知道起床呢，大地只有一點點綠色，我們無暇觀賞這里的風景，因為我們的心早就飛在了風箏草地去了。馬上就要開始放風箏了，心情好激動�。∥移炔患按啬弥L箏開始在草坪上奔跑了起來，風兒出來了，它一邊幫我把風箏飄上藍天，一邊幫我擦著汗。我一邊奔跑，一邊慢慢地放開線來，可是我們的風箏還沒有飛多高就掉了下來，該輪到爺爺放了，我就坐在草地上休息了起來，因為跑的太累。爺爺可厲害了，不一會兒就把風箏給飛上天空了，哈哈，風箏越飛越高，越飛越遠，不久，我們的線快放完了。我真佩服爺爺��！天上的.風箏仿佛在進行一場友誼賽��！看誰飛的最高，噢！是那只米老鼠的風箏最高了，我們的排在第二名。我們在草坪上叫喊著“加油�。【鸵驍∶桌鲜罅恕蔽腋吲d地為它歡呼，為它加油……
草坪上的我們開心的不得了，跟著爺爺跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。�。]想到，一只小小的風箏竟然給我們帶來如此的歡樂！天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗……遠處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏飛得一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風箏時而飛得低，時而飛得高。不多時，風箏就飛到了半空中。它好像驕傲地說：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個小朋友似乎跑得太累了，風箏沒飛起來，干脆一屁股坐在地上，無可奈何的望著天空，風箏自由自在的飛翔。
我喜歡風箏，我更喜歡放風箏！它使我的心情得到了釋放，身體得到了鍛煉。我喜歡它的美，更喜歡風箏的比翼精神！
寫爺爺?shù)淖魑?篇6
“勞苦一生，最后卻成為一堆黃土�！蔽业臓敔斔懒�，在我七歲時他就死了。雖然他死了五年，可是我對他的樣子還是很清楚的。
我的爺爺很瘦，剪著平頭，上面有好多白發(fā)，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是過年還是平常，他都穿著一生藍色的衣服，就是他生前留下的照片也都是穿藍色工作服照的。我的爺爺什么活都會，不管是建筑，還是農活他都會。爺爺自卑的是他不懂學問。我的爺爺一個手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的。可是，我知道，他是干活的時候弄斷的'。
雖然我的爺爺不懂得學問，可是他還是很關心我的學習，也和關心弟弟。那時弟弟三歲，我七歲。有一天老師把考試的卷子發(fā)給我們，我得了90分。我把卷子給我的爺爺看，本以為爺爺會罵我沒考上100分�？墒菦]想到他不但沒罵我，還拍著我的肩膀溫和地對我說：“這次沒考上100分，下次再努力�！边@時好像有股溫暖的力量在推動著我要努力，不要辜負他。
時間過得好快，一天一天，一年一年，轉眼我12歲上六年級了，卻從沒有得到爺爺?shù)脑竿乙恢眾^斗著，希望有一次考上100分。
寫爺爺?shù)淖魑?篇7
賀爺爺是一位頭發(fā)花白的老人,高高的個子,講著一口我常常聽不明白的湖南話。他是中國上世紀五十年代的'大學生，畢業(yè)后到西雙版納工作生活到現(xiàn)在。他認識我老爸二十年了，他們非常友好，老爸請他教我寫毛筆字，我也認識他三四年了。 賀爺爺對我很耐心，對我也熱情，讓我感到他是一位對我很關心的老者。他讓我寫毛筆字，先教我用毛筆，我常常過后就忘，他對我成百上千次的講解，對我手把手地教，還動腦子想辦法怎么樣讓我會用毛筆。他就這樣堅持不懈地努力，有一天我總算能正確地提毛筆寫字。這是讓他很開心的一件大事，他高興象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高興地多吃一碗飯。這也是我寫毛筆字的開始。
從我練毛筆字到縣在有三年多了，在這段時間中賀爺爺每周都堅持到我家教我。風雨無阻，有時還帶病到我家中。那天下著大雨，我起床后，老爸對我說雨太大，賀爺爺可能不會再來，正說著我抬頭看到一雙笑瞇瞇的眼晴在看著我。只見他滿身濕透，讓我和爸爸感動地說不出話來。那天我認認真真地寫了一早上的字。為感謝他對我的愛護和關心。
賀爺爺對我不僅僅教我寫大字，還教我做人要講誠信，說出的話就要實現(xiàn)。他對我所要求的他自己也做得很好。我們在家寫字過程中，他讓我懂得我爸爸的辛勞，他告訴我要關心爸爸，為他分擔事務。他親自帶著我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家務的男子漢，而在我家卻主動帶著我，手把手地教我做。這些雖然是幫倒忙，讓老爸重做。但這是在教我關心爸爸，懂得感恩。
賀爺爺對我的關愛，讓我知道自己有好吃的東西就想著他。愛是相互的，愛是友好的，我愛這賀爺爺。
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