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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2023-08-18 07:21:48 寫人作文 我要投稿

    [優(yōu)秀]年級(jí)寫人的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [優(yōu)秀]年級(jí)寫人的作文

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我的媽媽,一張葵花臉,鑲嵌著大大的眼睛,水靈靈的很有神,一張櫻桃小嘴總是愛說關(guān)于電視的話題。

      我的媽媽不打牌,不玩麻將,就喜歡看電視。在家里織毛衣看電視,吃飯端著飯碗也看電視,甚至,在廚房里做飯還要“聽”電視。

      記得有一次,我們一家人圍坐在電視機(jī)前看電視,已經(jīng)九點(diǎn)半了,大家都覺得累了,只有媽媽還對(duì)電視戀戀不舍.最后,還是在爺爺?shù)摹懊睢毕,關(guān)上了電視。

      半夜,我從甜蜜的'夢(mèng)中醒來。打開門看見客廳一閃一閃的。我心里慌了,不會(huì)是有小偷吧。于是,我躡手躡腳的走近一看,原來是媽媽,我輕輕的喊了一聲:“媽媽。”你瞧,媽媽看得津津有味全神貫注,沒有聽見我說的話。我想:那就將計(jì)就計(jì)。我悄悄地走到媽媽背后,一下猛地一拍“!”媽媽嚇的臉都白了,不停地拍著胸膛,說:“小鬼,你想嚇?biāo)牢野!”我忍不住笑了。媽媽又把手指豎到嘴唇旁,讓我噤觜。用討好的語氣說:“不要告訴爺爺!薄澳强刹灰欢ㄅ!”“明天給你買棒棒糖!薄叭齻(gè)!薄叭齻(gè)就三個(gè)。”

      瞧!媽媽真是一個(gè)“不可救藥”的電視迷呀!

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      我叫謝宇恒,身高1。32米,今年9歲,體重26公斤,是東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一名學(xué)生。

      我長得機(jī)智聰明,一看就讓人喜歡,我喜歡留著流海,頭發(fā)又黑又長,我的眼睛特別大,很有觀察力。走起路來東張西望,連在餐廳吃飯都左看看,右看看。我最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝了,因?yàn)椴粫?huì)很熱,而且會(huì)很舒服。

      我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)和愛偵察的男孩,特別是騎自行車,游水,跑步,偵察,跟蹤和反跟蹤,都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是,我有時(shí)候也很膽小。夜晚獨(dú)自一個(gè)人在家,上電梯的時(shí)候,沒有路燈,在黑漆漆的小區(qū),沒人,我怕有傳說中的“鬼”突然出現(xiàn),所以每次夜晚獨(dú)自一個(gè)人在家都是提心吊膽,心驚膽戰(zhàn)的。其實(shí),我也知道,這是自己在嚇自己,世上那會(huì)有鬼哦!

      我還是個(gè)車迷,好多牌子的車我都認(rèn)識(shí),我還知道這車是屬于什么系列的,比如:藍(lán)博精靈,法拉利,奔馳,寶馬……我都認(rèn)識(shí)。這是跑車系列的.會(huì)比較貴,如果我長大后可以買一輛藍(lán)博精靈,在公路上飛奔一下,炫耀一下那該多好!可媽媽說開車要到18歲才能考駕照,唉!我這個(gè)愿望目前還不能實(shí)現(xiàn)嘍。

      看,這就是我,一個(gè)機(jī)智聰明的小男子漢。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      20xx年,有一個(gè)孤苦伶仃的小女孩,她叫苗苗,她的父母在汶川大地震中不幸雙亡。后來苗苗被一個(gè)慈祥的藏族老人收養(yǎng),帶回了廣西共同生活。

      老奶奶名叫央金瑪,已過60花甲,她黑黑的臉上布滿皺紋,頭發(fā)灰白,黑而粗糙的雙手布滿老繭,穿著粗布做的衣服,在她簡樸的外表下有一顆善良的心。

      老奶奶無兒無女,丈夫在戰(zhàn)亂中身亡,老奶奶很喜歡苗苗,倆人從此相依為命。為了供苗苗上學(xué)讀書,她就四處撿破爛掙學(xué)費(fèi),苗苗很懂事,在學(xué)校認(rèn)真讀書,成績非常優(yōu)秀,一放學(xué)就幫老人做飯,洗衣服,買東西,老奶奶十分欣慰,掙錢更加努力,日子雖不富裕,但過的十分幸福。

      日子一天天過去了,苗苗也長成了大姑娘,她沒有辜負(fù)奶奶的期望,有一天有人通知苗苗考上了外地的大學(xué)。她倆高興地?fù)肀г谝黄,但苗苗面臨著兩難的抉擇,苗苗心想,如果我上大學(xué)畢業(yè)了,有了工作,就能掙很多很多的錢給奶奶花;可她又想,我如果走了,奶奶無人照顧,她會(huì)很孤單的。奶奶好像看出苗苗的心思,含著淚說:“苗苗,你不用擔(dān)心我的`生活,我有你這樣出色的孩子已經(jīng)很滿足了,我可以照顧好自己,你放心去上大學(xué)吧!這么多年寒窗苦讀,怎能輕易放棄,去吧,你是我的驕傲!”苗苗心中無比感動(dòng),于是她決定去上大學(xué),然后帶著老人去過幸福的生活,央金瑪老人面帶和藹的笑容,一只手撫摸著苗苗的臉,另一只手摟住她的肩膀,苗苗也露出幸福的笑容,抓緊衣服依偎在在老人懷里,心中美滋滋的!

      大學(xué)四年讀書結(jié)束了,苗苗找上工作,和奶奶幸福地生活在一起,真是“不是親人勝似親人吶”!

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      “那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的……”聽著這首歌,我仿佛回到了小時(shí)候天真無邪的孩童時(shí)代,那時(shí)的友誼是最純潔的,是最開心的。

      我依稀記得那時(shí)候我還在農(nóng)村上的一年級(jí)和幼兒園,然后二年級(jí)是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級(jí),在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著公交車去求學(xué),在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年級(jí)的'時(shí)候,因?yàn)槲夜霉煤臀夜酶覆粫缘醚a(bǔ)課,所以在課堂上老師講的我根本聽不懂,每次成績都?jí)|底。養(yǎng)成了自卑的心理,不過我在我周圍的同學(xué)和老師對(duì)我的開導(dǎo)還有老師對(duì)我的格外關(guān)注,我的成績突飛猛進(jìn),這都是靠老師和同學(xué)們的幫助?墒呛镁安婚L啊,我因?yàn)槲业睦厦《粚W(xué)校強(qiáng)制開除,就在那一剎那,我哭了,我不忍離開他們,可是又不得不離開他們。

      就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!笨刹皇敲,人怎么可能沒有離合呢?有離既有合,有合既有離。離開后我又去了一家肯收留我的學(xué)校,在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩,誰然我是特殊人群。但他們不嫌棄我,還拿我當(dāng)正常人來看待,我是拿心同他們交朋友,他們也拿我當(dāng)朋友。我很高興,F(xiàn)在他們都上各自的初中,我也上了初中。現(xiàn)在我還時(shí)常想起他們。

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。

      摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

      出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的.“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>

      目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來了……”

      時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      大家好!我叫王子。山大王的王,兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子(自笑),我是快樂王子的王,快樂王子的子。我出生于上世紀(jì)九十年代,長在新世紀(jì),沐浴在春風(fēng)里,我是跨世紀(jì)的新人。我屬鼠,與可愛的動(dòng)物一樣聰明、機(jī)靈、好動(dòng)。我雖然是一個(gè)開朗的男孩,但我像女孩一樣,一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩,曾有人逗我說“那兩個(gè)小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個(gè)圓點(diǎn)。也不知是真是假,這我就不清楚了。反正一笑就有兩個(gè)小酒窩。

      說到我的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的,我的嘴巴是為了講笑話而長的,我的眼睛是為了看笑話而長的,我的鼻孔是為了聞笑料而長的,總之,我的全身都有數(shù)不盡的笑與樂,我的笑能填滿宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的'笑而精彩,我因笑在地球上而燦爛。記得小學(xué)課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。我現(xiàn)在長到12歲了,整天樂呵呵的,從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑,班里同學(xué)尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你試試。

      說到俺的缺點(diǎn),那真多!偶爹說:猩猩都比乖兒子的智商高,那渾小子的缺點(diǎn)可以繞地球好幾圈哪。(下面大笑)甭笑,說實(shí)在的,這也太夸張了,不過數(shù)學(xué)作業(yè)本上紅叉滿天飛,這倒是真的。唉,都是粗心惹的禍呀!我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎(jiǎng),同學(xué)們尊稱我為“世界級(jí)粗心王子”。

      我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學(xué)到了善良,在海倫的世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢(mèng)想;主持對(duì)我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,但成功只給有準(zhǔn)備的人,無論結(jié)果如何,我挑戰(zhàn)了自己,我就是一個(gè)成功者!

      這就是我--------宇宙級(jí)缺點(diǎn)之父、世界頂級(jí)快樂王子。

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      二年級(jí)上學(xué)期的一天早上,老師來上課的時(shí)候同時(shí)也跟著一個(gè)男孩,后來經(jīng)過他的自我介紹,我知道了這位同學(xué)叫小明,他是從很遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

      小明的頭部呈橢圓形的,整體看起來非常大,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣一閃一閃的。他的鼻子很小,很好看。他的個(gè)子高高的',身材很瘦,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡穿藍(lán)白色的衣服和褲子,總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

      小明的愛好很多很多,比如唱歌,踢足球,打籃球,輪滑等等。但是他的最愛還是看書,他有時(shí)走路都在看書,有一次他走路看書都撞了墻,頭上起了一個(gè)大包,但是不忘記看書。小明最大的優(yōu)點(diǎn)是大方,他有一次從家里帶了許多玩具到學(xué)校,同學(xué)都爭爭想要玩,整個(gè)教室都充滿了他們的喧嘩聲,有的甚至搶奪小明的玩具,都把玩具弄壞了,小明一點(diǎn)沒有生氣,告訴同學(xué)們排隊(duì)輪換著玩,都可以給大家玩,同學(xué)們聽他說的話都很慚愧,于是都排著隊(duì)借他的玩具。

      小明給我的印象非常深刻,大家都很喜歡小明。

      指導(dǎo)老師:劉老師,作者:李杭澎

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      在那個(gè)美麗的夏天,我第一次來到這個(gè)陌生的地方,是我的老師為我推開一扇心靈之窗,一團(tuán)夢(mèng)幻的淡紫朝我涌來……

      ——題記

      那時(shí)候,我剛剛踏入學(xué)校,便喜歡上了空氣中古樸的書香氣息,那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然,一位女老師出現(xiàn)在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面還綴著點(diǎn)點(diǎn)蕾絲,好美!她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋:“從今天開始,我就是你的老師!闭f著,又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心里感覺到了只有媽媽才有的溫暖,我知道,我喜歡上了我的老師。

      有一回下課,老師把我叫到走廊里,鄭重其事地說:“學(xué)校要舉行一個(gè)演講比賽,我打算讓你代表班級(jí)去參加!笔裁?我驚呆了,我哪里有能力去參加比賽呢?一陣秋風(fēng)吹在臉上,我第一次覺得好沉重,嘴唇蠕動(dòng)著,卻半天說不出一個(gè)字。老師透過那厚厚的鏡片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老師的鼓勵(lì)似春風(fēng),如細(xì)雨,我鼓起勇氣答應(yīng)了這次比賽。從那以后,我每天拿著演講稿練習(xí),目的就是不讓老師失望,不讓同學(xué)們失望。終于,我在比賽中脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,我知道,是我的老師給了我動(dòng)力。

      去年的期末考,身為班長的我出乎意料地考砸了,與年段前六名的榮譽(yù)失之交臂?吹娇季淼囊祸,我的`心變得冰冷,簡直不敢相信眼前的事實(shí),眼淚止不住的往下流,多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己。忽然,模糊的淚眼中出現(xiàn)了一條熟悉的白色裙子,它停在我面前:“這是一次深刻的教訓(xùn),找出自己的不足,以后加倍努力就可以了!彪m然我沒有立刻抬起頭,但在那一刻,我知道,是老師在我失意中給予安慰。

      這就是我的老師,她是那樣慈祥,那樣溫柔,為我開辟了一條全新的人生道路。

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛很有神,一張圓圓的臉,鼻子上還戴著一副眼鏡。

      上課時(shí),你就像我的.戰(zhàn)友,一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜,認(rèn)真聽講。抬頭回答問題,下課時(shí),你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù),當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí),會(huì)相視笑,當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來。

      一次,那天正好碰上考試,我忘記給鋼筆吸墨水,看著時(shí)間一分一秒過去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的心思,探問道,你怎么不寫呀?是不是沒帶鋼筆。我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該,可讓我意想不到的是,他很快從書包里掏出一支鋼筆,遞給我,友好的說,時(shí)間還有,你先拿去用吧。我愣住了,內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻,很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道,沒事,下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了,露出了微微的笑容。

      眼看著就要和你分開,可我還依依不舍,時(shí)光飛速,有你真好,曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變,俗話說,所謂朋友多的是,知己殊難得。

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