- 三年級(jí)寫(xiě)人作文批改評(píng)語(yǔ) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[通用]年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的媽媽已經(jīng)去世一年多了,雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是我對(duì)媽媽的思念一點(diǎn)也沒(méi)有減少,反而是越來(lái)越深。媽媽的離世讓我感到萬(wàn)分的痛苦和無(wú)盡的遺憾,讓我真正體會(huì)到了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子亦養(yǎng)而親不在”的含義。
現(xiàn)在想起媽媽的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨天。我媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,但是人很慈祥很幽默。我從初中開(kāi)始就離開(kāi)家里,一個(gè)星期才能回來(lái)一次。每次周末回來(lái),媽媽就特別高興,就去菜市場(chǎng)買(mǎi)我最喜愛(ài)吃的菜。在吃飯的時(shí)候,她總是樂(lè)呵呵的為我?jiàn)A菜,然后說(shuō)著,多吃點(diǎn),你看你在學(xué)校里都瘦了這么多,在家里好好補(bǔ)補(bǔ)。其實(shí),我覺(jué)得自己一點(diǎn)也沒(méi)瘦。每次星期天下午去學(xué)校的那一刻就是我最痛苦的一刻,也是媽媽最不舍,最忙的時(shí)候。我的媽媽從中午開(kāi)始就為我整理衣服,書(shū)包,然后會(huì)把各種各樣的零食往我書(shū)包了塞。每次我走的時(shí)候,拿著行李的時(shí)候,都會(huì)對(duì)媽媽抱怨行李太重了,現(xiàn)在想起來(lái)都是媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。媽媽每次都把我送上車(chē),看著車(chē)的離去才默默的肯離開(kāi)。其實(shí),那時(shí)我的家庭條件并不富裕,媽媽平時(shí)省吃儉用,舍不得吃好的,穿好的。但是我媽媽總是為我買(mǎi)最好吃,買(mǎi)最漂亮的衣服。她總是說(shuō)女孩子家要穿的漂漂亮亮的,這樣才能讓老師和同學(xué)喜歡。
聽(tīng)我爸說(shuō),媽媽年輕的時(shí)候長(zhǎng)得很漂亮,很愛(ài)打扮。但自從有了我之后,再加上家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好,媽媽就不怎么愛(ài)打扮了,不是不愛(ài)打扮而是舍不得打扮。每次都穿的很普通,一件衣服要不穿破是舍不得扔的。那時(shí)我就暗暗發(fā)誓,等我長(zhǎng)大了,一定要賺好多的錢(qián),為媽媽買(mǎi)好多好多漂亮的衣服,為她買(mǎi)好多好多吃的,帶她去旅游,去看看外面的世界。我一直都把這作為我努力讀書(shū)的動(dòng)力。也把這作為我人生的夢(mèng)想。然而這一切,被一場(chǎng)可怕的'病魔的打碎了。還沒(méi)等我大學(xué)畢業(yè),媽媽就被查出了癌癥晚期。當(dāng)時(shí)的我真的心都碎了,感覺(jué)整個(gè)天都塌下來(lái)了。整個(gè)人都萎靡不振的。但我媽卻每天樂(lè)呵呵的,好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,還跟我開(kāi)著玩笑,在媽媽的影響下,有時(shí)我都忘了媽媽生病這件事,也跟媽媽一樣當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生一樣,陪她說(shuō)笑話,講故事。是媽媽給了我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的勇氣,就這樣我就陪媽媽愉快的過(guò)完了她人生的最后3個(gè)月。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)走了,但她的樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)牢牢的印在我的心間,并鼓勵(lì)我去面對(duì)人生的每一個(gè)困難。但是唯一的遺憾是媽媽從沒(méi)有享過(guò)我的福,還沒(méi)來(lái)得及報(bào)她的養(yǎng)育之恩,這是我今生最大的遺憾。在這里,我向我在天堂的媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,媽媽,是女兒不孝,我一定會(huì)活的好好的,活出你心中的好女兒,我想這是我報(bào)答你的唯一的方式吧,也請(qǐng)媽媽在天堂放心,你的女兒一定不會(huì)讓你失望的。
媽媽,你永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的媽媽。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我是三年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學(xué)知識(shí),而且還教我如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。
首先,我心中的老師是一個(gè)課堂上嚴(yán)厲的老師。古語(yǔ)說(shuō)的好:“嚴(yán)師出高徒!敝挥幸粋(gè)教學(xué)嚴(yán)格的老師才會(huì)教出優(yōu)秀的'學(xué)生。如果我做錯(cuò)事情的時(shí)候,老師會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。并告訴我為什么錯(cuò)了。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我。讓我在快樂(lè)中長(zhǎng)大和進(jìn)步。
其次,我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣,老師就會(huì)在下課的時(shí)候和我們一起玩,我就會(huì)和老師有更多彼此了解的機(jī)會(huì)。我心中的好老師是一個(gè)講課生動(dòng)、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我愛(ài)我的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂(lè)!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
父愛(ài)是一種深沉的愛(ài),是不可缺少的一份責(zé)任。父愛(ài)沒(méi)有體貼的溫馨話語(yǔ),沒(méi)有耳邊不停地嘮叨,沒(méi)有日夜陪我度過(guò)的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠,給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家,爸爸象往常一樣招呼我吃飯,邊吃邊問(wèn)我:“杉杉,今天晚上有什么家庭作業(yè)?”我說(shuō):“就是聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)別的。”晚飯后,爸爸開(kāi)始幫我聽(tīng)寫(xiě)。他的聲音特別響亮,還讀得很流利。讀者讀著我突然想起,等會(huì)兒會(huì)有一個(gè)“乘機(jī)”的'單詞出現(xiàn),爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音。我想:要是媽媽在家肯定會(huì)笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣?tīng)寫(xiě)時(shí)聲音特別的洪亮,媽媽就會(huì)說(shuō)爸爸是在喊口令操練。有時(shí),讀錯(cuò)了音他自己還不知道,樣子還挺認(rèn)真。這時(shí),我和媽媽都會(huì)捧腹大笑一陣。媽媽常說(shuō)爸爸:“傻得可愛(ài)又可憐!苯K于到了“乘機(jī)”這個(gè)詞,我一個(gè)心思的想著怎么笑他。突然,我聽(tīng)到一個(gè)渾厚準(zhǔn)確的聲音:“chengji”我一愣,筆不動(dòng)了。爸爸看我沒(méi)法應(yīng),又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問(wèn)爸爸:“不怎么會(huì)讀‘chengji’”爸爸撓撓頭,不好意思地告訴我,最近他每次幫我聽(tīng)寫(xiě),都要在前一天晚上連夜把要聽(tīng)寫(xiě)的整課課文的字詞抄在一個(gè)小本子里,把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來(lái),并用同音字代替聽(tīng)寫(xiě)的詞。
爸爸告訴我“乘機(jī)”的“乘”字就是這樣查出來(lái)的。爸爸望著我,說(shuō):“你不會(huì)笑話爸爸笨吧!”望著眼前已到了不惑之的爸爸,我能說(shuō)什么呢?我哽咽說(shuō):“爸爸你不笨,你好聰明……”話沒(méi)說(shuō)完,我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個(gè)對(duì)兒子充滿了樸實(shí)的愛(ài)的爸爸。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
望著田野那金黃的油菜花,我又想起了你燦爛的笑容。在遠(yuǎn)方的你是否能同我一起欣賞這幅風(fēng)景秀麗的畫(huà)?
那年正值油菜花開(kāi)的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶在花蕊鐘嬉戲,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔。有兩個(gè)少年走在上學(xué)的路上!澳阌X(jué)得那油菜花漂亮嗎?”“不漂亮,全是黃色的!蹦爿笭栆恍,停住前進(jìn)的腳步,呆呆的望著眼前那一大片金燦燦的油菜花!敖瘘S色的多美呀!”你感嘆道。
每天在學(xué)校吃完晚飯,你和我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去后操場(chǎng)散步。操場(chǎng)上人很多,大多數(shù)人在打乒乓球,有些在打籃球。只有少數(shù)人在談天。無(wú)論他們?cè)诟墒裁矗几杏X(jué)少了點(diǎn)什么。走著,走著,我突然說(shuō)想和你賽跑,你猶豫了一會(huì)說(shuō):“行。”于是,我們開(kāi)始跑了起來(lái)。在跑的過(guò)程中自然是我領(lǐng)先,我每次往后看你時(shí),你總是微笑著看著我。我箭也似的沖向終點(diǎn),當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后,氣喘吁吁的。過(guò)了半刻,你帶著天使般,蘊(yùn)藏著奧秘似的微笑對(duì)我說(shuō):“你贏了!蓖瑫r(shí)想我豎起來(lái)大拇指。我像根木頭似的定在那里,因?yàn)槟闫綍r(shí)不是這樣的,平時(shí)你會(huì)說(shuō):“我下次一定會(huì)超過(guò)你的!
可能是時(shí)光改變了人的思想,讓人變得多愁傷感。
此后我們照常到操場(chǎng),不同的是,你不在與我賽跑,也不再與我散步,只是靜靜的躺在草地上望著藍(lán)天。沒(méi)你一起我仍然一個(gè)人散著步。但總是找不到與你一起散步的`感覺(jué)。我便與你一起躺著望著天空,每次一躺下就是半個(gè)多小時(shí)。你差不多都會(huì)笑著問(wèn)我:“如果有一天我不在你身邊,你還會(huì)是我的兄弟吧?”那笑容帶著淡淡的憂傷。這是我見(jiàn)過(guò)你最復(fù)雜的笑容。我不假思索的回答:“會(huì)是,當(dāng)然會(huì)。”我?guī)缀趺看味紩?huì)追問(wèn)下去“為什么要問(wèn)這個(gè)?”你沒(méi)回答我,抬頭望著天空,天空中有兩只鳥(niǎo)兒在飛翔。不一會(huì)兒,其中一只鳥(niǎo)飛走了,只留下一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空孤獨(dú)的拍著翅膀。
第二年,又是油菜花開(kāi)的季節(jié),我去上學(xué)了。坐在原先的教室里,同學(xué)還是那些同學(xué),但直到上課,那個(gè)座位始終空著,你怎么沒(méi)出現(xiàn)在教室?后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),你轉(zhuǎn)走了。 多想再次欣賞我心中那美麗的油菜花。若不能,我與你何時(shí)能再次相見(jiàn)?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的表妹叫王一航,她喜歡舞蹈,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,但唯一不好的就是有一股驢脾氣。
她長(zhǎng)著一雙大眼睛,苗條的身材,扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來(lái)小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地,十分可愛(ài)。
她就是一塊學(xué)舞蹈的.料,每次寫(xiě)完作業(yè)她就練舞蹈,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒劈叉,直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說(shuō):“小妹,別練了,歇會(huì)兒吧!跟姐姐去吃雪糕,再看會(huì)電視!毙∶脜s說(shuō):“不行,昨日沒(méi)練,這天務(wù)必補(bǔ)上!毙∶谜娴木褪莻(gè)很用功的孩子呀!
說(shuō)起她的驢脾氣來(lái),我簡(jiǎn)直就是服了她。∮浀糜幸淮挝艺f(shuō):“小妹,我跟你說(shuō)一個(gè)人,從前有一個(gè)人姓驢,有一個(gè)很大的驢脾氣,叫人忍無(wú)可忍,這個(gè)人就就是王一航!彼宦(tīng),就挎著我的胳膊,然后就伸出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,邊繞邊學(xué)驢叫,伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時(shí),她的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰,我想:這就是驢脾氣又來(lái)了。果然,她沖著姥姥大喊大叫,使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外,她也活潑可愛(ài),還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了衛(wèi)生間里,半天沒(méi)有動(dòng)靜,我得意地想著,這回小妹輸了。誰(shuí)知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃飯!蔽蚁攵紱](méi)想就從衛(wèi)生間里走了出來(lái)。小妹看見(jiàn)我從那出來(lái)了,上去一個(gè)箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了!边@真就是把握氣的半死。
這就就是我的驢小妹,雖然驢,但她讓我感到了快樂(lè),我十分喜歡她。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴,臉黑黑的,愛(ài)穿黑衣服,這樣讓她顯得很漂亮。
我的媽媽很粗心。有一回,媽媽把我接回家,讓我自己在家寫(xiě)作業(yè),她去買(mǎi)菜。一會(huì)兒,我寫(xiě)完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,等媽媽這個(gè)老“煮”婦回家做飯,可是等了好久她還是沒(méi)有回來(lái)。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的'場(chǎng)景。忽然,我聽(tīng)到一曲十分難聽(tīng)而且找不到節(jié)奏的歌,就知道媽媽回來(lái)了,這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開(kāi)門(mén),呵!果然不出我所料,老媽真的回來(lái)啦!我連忙讓媽媽去做飯,她連聲叫好,可是到了廚房,她發(fā)現(xiàn)菜不見(jiàn)了,于是,她仔細(xì)地回想這件事,過(guò)了一會(huì)兒,她一拍腦瓜說(shuō):“哎呀!我在路上遇到了一個(gè)朋友,就進(jìn)她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差點(diǎn)氣得暈過(guò)去,氣沖沖地說(shuō):“行了!行了!快去拎吧!”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可是…可是…車(chē)壞了呀!”唉!真是禍不單行呀!太倒霉了!
我的媽媽雖然有時(shí)很粗心,但是,她也真是有一個(gè)“偵探”風(fēng)格。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忍不住玩了一小會(huì)兒,誰(shuí)知,媽媽說(shuō)道:“曉正,你怎么在玩呀?”本來(lái)門(mén)鎖著,媽媽是不可能看見(jiàn)的,于是,我就說(shuō):“沒(méi)有!”只聽(tīng),媽媽又說(shuō):“沒(méi)有?那我怎么在門(mén)縫里看見(jiàn)你的影子在動(dòng)?”哎呀!大偵探饒命!
我有一個(gè)粗心的大偵探媽媽,我愛(ài)我這個(gè)粗心的大偵探媽媽。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
馬老師是教我彈電子琴的老師,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的絲瓜腿,他那扁扁的臉上長(zhǎng)著“四只眼”,鮮紅的嘴巴,瘦瘦的身材,簡(jiǎn)直像棵小樹(shù),高得連走出外,都要低下頭來(lái)。但是,他那嚴(yán)肅的目光常常使我變得緊張起來(lái),一直推動(dòng)著走向成功的終點(diǎn)。
有一次,我在上課是偷偷地做小動(dòng)作,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅地說(shuō):“陳怡欣,你再說(shuō)話、做小動(dòng)作的'話,就走出教室!蔽衣(tīng)完后,渾身發(fā)抖,馬上改正了錯(cuò)誤。有了這一次,以后我上課再也不敢馬虎,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步!
但馬老師也有幽默的地方。舉個(gè)例子吧,有一首曲子,它的音樂(lè)很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的樣子,他就裝了一個(gè)酒鬼在走路的樣子表演給我們看,使我們仰面捧腹,開(kāi)懷大笑。就這樣,我深深地記住了這首曲子。
!我們的馬老師多嚴(yán)肅,多幽默呀!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃,和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們?nèi)齼盒r(shí)候總喜歡在一起玩兒:“好兄弟,一輩子!”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗,我們還分組。噼噼啪啪的雪球,正是兒時(shí)最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥,比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個(gè)月,所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見(jiàn)著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們?cè)诜苾旱臅r(shí)候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒,我就贏了幾張牌。鐵柱一見(jiàn)著我和二蛋贏的得意神情,眼中就會(huì)噙滿淚水。誰(shuí)叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他,他也破涕為笑。
我們?nèi)齼悍频臅r(shí)候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上,耳邊傳來(lái)翻牌的響聲。我看著夕陽(yáng)落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起,我們就知道六點(diǎn)半了,該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦!我們可以玩到太陽(yáng)落山,然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌,二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上,總會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天落下的時(shí)間都不會(huì)一樣兒。今天落下的時(shí)候正好響鐘,明天鐘聲兒就會(huì)慢些兒。村里的伯伯公公是不會(huì)騙小孩兒的,只有太陽(yáng)會(huì)偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時(shí)候,我會(huì)悄悄地拿起一個(gè)石頭往太陽(yáng)的方向發(fā)去,心里暗自發(fā)誓:“臭太陽(yáng),都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶,我就把你砸下來(lái)!”可是每天砸,第二天太陽(yáng)還是照常升起,讓我天天失望。
“二弟,你又在拋石子兒了!”二蛋拉著鐵柱,似乎在嘲笑我。
“不!蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋,鐵柱也一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
“你說(shuō)得對(duì),可是在夏天的時(shí)候它就不會(huì)偷懶了,還會(huì)加時(shí)。”
“那是它害羞啦!偷懶那么久,肯定要付出代價(jià)的!”我頂嘴道。
“嘿嘿,那得到夏天再說(shuō)啦!哈哈,鐵柱兒,繼續(xù)玩翻牌兒嘍!”
說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢。一眨眼,夏天就來(lái)了。我和鐵柱在水里憋氣,二蛋水性最好,他看著我們誰(shuí)先出來(lái),然后咯咯取笑他。有時(shí)是鐵柱,有時(shí)是我!霸賮(lái),這次不算!二蛋兒,別笑啊,嘿嘿!來(lái)!”
夏天最熱的時(shí)候,也是玩得最爽的時(shí)候;丶业腵時(shí)候,家里的大鐘會(huì)顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)!和冬天的六點(diǎn)簡(jiǎn)直就是大對(duì)比。∥矣X(jué)得二蛋說(shuō)的話不是那么假了,或許,他根本就沒(méi)有在和我開(kāi)玩笑。
“我當(dāng)然是認(rèn)真的了!倍奥(tīng)完我的話,直直地盯著我。
“好啦,我不會(huì)再犯傻打太陽(yáng)了!蔽毅读算叮斑@一年,我要去縣城讀書(shū)了,我想……”我欲言又止,恐怕再也見(jiàn)不到他們了吧!
“沒(méi)事!倍跋褚粋(gè)大哥哥,比我大十幾歲的哥哥,他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上,“回來(lái)看看哥和哥的小弟弟,咯咯!”
“哈,當(dāng)然會(huì)啦!我們繼續(xù)翻牌兒吧!”我笑了,好像解脫了。
那一年,我最后一次見(jiàn)到二蛋和鐵柱,F(xiàn)在或許他們?cè)诖謇镆呀?jīng)是個(gè)像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見(jiàn)見(jiàn)他們!
“好兄弟,一輩子”,我這輩子都不會(huì)忘記你們,你們一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒?jiǎn)?旁邊的大石頭,你們一定還記得。要把石頭用力推開(kāi),你們會(huì)看見(jiàn)很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們,就作一個(gè)紀(jì)念吧!
遠(yuǎn)方的兄弟,聽(tīng)得見(jiàn)二哥(二弟)的呼喚嗎?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我同桌姓董,名奕谷,字三好學(xué)生。
同桌長(zhǎng)相不錯(cuò):潔白的皮膚好似一顆潔白無(wú)瑕的水晶,她的臉上永遠(yuǎn)干干凈凈,個(gè)頭永遠(yuǎn)比我高那么一點(diǎn)點(diǎn),眉毛淡而細(xì),襯托出了她那大而明亮的眼睛。最主要的是她的手,永遠(yuǎn)是冰涼的,好似她的手是用水晶做的。
同桌學(xué)習(xí)很好,成績(jī)不錯(cuò),品學(xué)兼優(yōu),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,三好學(xué)生。你會(huì)說(shuō):“這肯定是一個(gè)萌妹子加好學(xué)生!蔽腋嬖V你:“你被她的外貌與優(yōu)點(diǎn)所迷惑了!”她最大的缺點(diǎn)就是——暴力。我告訴你,她經(jīng)常聯(lián)合我前桌(也是暴力女)來(lái)追殺我。
期末大考那天,中午休息,我挑釁了她一句,于是,她召集了詹琪;(5)班的李文蕾(暴力的很)和一個(gè)不知道誰(shuí),詹琪叫來(lái)了林利百加,啊喲,那個(gè)慘啊,我從二樓開(kāi)始奔跑,跑到三樓,遇到李文蕾,又開(kāi)始跑。我躲進(jìn)了男廁所,李文蕾在門(mén)口守著。她故意走開(kāi),我趁其不備,風(fēng)也似的跑了出去,她見(jiàn)狀,立馬追我。我跑到一樓,此時(shí)我已經(jīng)甩掉了李文蕾,卻倒霉的遇到了詹琪和董奕谷,她們看到了,哪會(huì)放過(guò)我?我再次跑進(jìn)我的避難所——男廁所。我見(jiàn)跑不出去,就騙她倆背對(duì)著我走,我又跑了出去,這次他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我跑到二樓,遇見(jiàn)詹琪,又跑到一樓中央花園,被五女擒住,我騙她們找足球,趁機(jī)跑了,可我已經(jīng)筋疲力盡,跑到蘑菇亭就歇菜了,五女找到了我,董奕谷狠踢了我一腳,我反擊后,迅速跑回了教室。此時(shí)上課了,我逃過(guò)一劫。
外表溫柔的`妹子,內(nèi)心是恐怖的;外表暴力的妹子,可能心是溫柔的。所以,請(qǐng)小心你的同桌。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
我表姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她身子瘦瘦的,一個(gè)瓜子臉,她很美麗,臉上有些小痘痘。我知道她是個(gè)書(shū)呆子,她很愛(ài)看書(shū),每次來(lái)到書(shū)店總要看三個(gè)小時(shí)的作文書(shū),連我叫她她都沒(méi)搭理我。
有一次我和她約好去看電影,可是我等了很久她還沒(méi)來(lái),這時(shí)我才想來(lái)她來(lái)電影院的路上路過(guò)圖書(shū)館,她該不會(huì)去圖書(shū)館了吧。不好!我來(lái)到圖書(shū)館,見(jiàn)她在看書(shū)。我拍了一下她的`肩,她既然不知道,我又拍了一下她。“你來(lái)了,也看書(shū)嗎?”她說(shuō)。我說(shuō):“我們的約定呢!彼呐哪X袋說(shuō):“噢!那下次吧!蔽冶惑@呆了,這樣也行。