年級(jí)寫人的作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文3篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
板橋?qū)W區(qū)東柳小學(xué)四年級(jí)作者: 程慧“慈母手中線，游子身上衣.....”當(dāng)我聽到這首詩，我都會(huì)思緒萬千。母愛的的確確是世界上最偉大.無私的愛。在我母親的身上我真正地體會(huì)到了這一點(diǎn)。十月懷胎的我在媽媽的肚子里生了出來，從我出生的那一刻起，媽媽對(duì)我付出不少的汗水，對(duì)我的照顧不辭勞苦，勞心勞力。在我的腦子里全部都是我兒童時(shí)的回憶，媽媽照顧我的情景。想著，想著，我的思緒又回到了以往......在一個(gè)下午的放學(xué)，天陰沉沉的，還下著雨。我的同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我望著窗外：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等待著自己的孩子。我想：如果那是我的母親那該多好！雨點(diǎn)“劈劈啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為媽媽已不像小時(shí)候那么愛我了，在我與工作之間，她選擇了工作。大風(fēng)不斷地把雨灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨說：“我媽怎么還沒來？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的'傘，我也在等那冰冷的雨停下來。我望著下不停的雨，心里肯定地想：媽媽是不會(huì)來的了。因?yàn)樽蛲韹寢尪谶^我要帶傘，今晚媽媽要加班。過了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也被她媽媽那把溫暖的傘接走了。望著她們離去的背影，耳邊飄來了母女兩的對(duì)話：“媽媽，怎么這么晚才來接我？”“媽媽今天加班，剛剛請(qǐng)了假才來的，寶貝女兒穿這么少的衣服冷不冷？”女兒說“有媽媽在，再冷我也不怕。”聽完之后，我那羨慕的眼光不斷地望著那對(duì)幸福的母女，一直到她們離開我的視線為止。夜，一步步地逼近了，雨還沒停。我失望的想：也許這場(chǎng)雨是不會(huì)停了吧！干脆頂著書包回家。于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜里的字典，打算把它裝進(jìn)書包里，以防雨淋濕，可是，側(cè)兜里除了字典好像還有東西，哦，原來是一把傘，一把漂亮的折疊傘！我喜出望外，驚喜得地把它捧在手里左看右看，好像從來沒有見過傘似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應(yīng)了一聲，并沒有帶傘呀！這傘怎么會(huì)......傘里還夾著一張紙條，寫著：女兒，今天你忘記帶傘，我已經(jīng)把傘塞在你書包的側(cè)兜里。明天或許會(huì)降溫，注意添加衣服，免得著涼了。媽媽字。我楞楞地望著紙條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚水中我仿佛看見媽媽的微笑。我突然間體會(huì)到了母愛的神圣，也突然間理解了媽媽。媽媽愛我，但不是溺愛。媽媽選擇了工作，而愛我是變換了另一種方式。我撐著傘在雨中慢步著，我的哭聲混合雨聲，我的淚水不斷往下流......媽媽，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！我的淚水永遠(yuǎn)因您的愛而涌出.....
年級(jí)寫人的作文 篇2
人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人們的心扉，就像人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。
在一個(gè)夏天。放學(xué)了，我哼著小曲，背著書包走在回家的路上。這時(shí)我就像一只被放飛的小鳥翱翔在蔚藍(lán)的天際，別提多自由了。
到了家門口，我從書包里掏出鑰匙打開門，可是我扭錯(cuò)了方向，鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了。那時(shí)的我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來了。
后來又一個(gè)鄰居看見我就問：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎么不進(jìn)家里去？”
我說：“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了�！�
后來她就用她長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉(zhuǎn)了一圈，就把鑰匙從鎖孔里夾出來了。
我開心的笑了起來。她又問：“你媽媽什么時(shí)候回來？”
我說：“九點(diǎn)。”
她問：“那你吃什么？”
我說：“媽媽給了我錢讓我去買方便面吃�！�
她又說：“方便面不營(yíng)養(yǎng)，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫下作業(yè)。”
于是，我跟著她走進(jìn)了她家，這是我第一次來她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家里的'擺設(shè)簡(jiǎn)潔大方，看得出她是個(gè)能干的人。
我在她家吃過晚飯后，寫完了作業(yè)，媽媽就到她家來把我領(lǐng)走了。
從那以后，我每次見到她，總會(huì)甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
年級(jí)寫人的作文 篇3
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對(duì)我的愛，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。
父親是有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的`絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當(dāng)談起我的父親，我不禁很激動(dòng)。他平時(shí)工作很繁忙。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
關(guān)于我喜歡的學(xué)科，他個(gè)我講解得很詳細(xì)，我問的問題，父親會(huì)議一一解答，有些深?yuàn)W的的問題，父親還會(huì)舉例子，所以我聽得津津有味。
我愛我的父親。
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