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爺爺作文300字實(shí)用9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文300字 篇1
我很羨慕別人有爺爺，因?yàn)樗麄兊臓敔敹己苣芨�，比如：柴皓元的爺爺從小把柴皓元教成了神童；杜世昱的爺爺每天帶著杜世昱去公園玩。而我，卻從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的爺爺，但是，我從爸爸的口中想象出了他。
爺爺長(zhǎng)得又高又瘦，眼睛很大，顯得炯炯有神；頭發(fā)全白了，臉上全是皺紋，但是沒(méi)有絲毫老的`意思；身體筆直筆直的，像松樹一樣挺拔。
爺爺?shù)男暮苘�，幾乎沒(méi)有用“打”來(lái)過(guò)教育孩子。從爸爸出生到現(xiàn)在，他只打過(guò)爸爸一次，而且打完以后，他還很心疼，就背著身子，害怕自己看見(jiàn)爸爸哭的樣子，好像既傷心，又不想幫助爸爸站起來(lái)。
爺爺還特別會(huì)講故事，爸爸小時(shí)候，經(jīng)常和他的朋友一起來(lái)聽爺爺講故事。而且，聽完故事以后，就會(huì)忘記所有的煩惱。
爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)，所以走路很慢，一秒走一步，十米就要走一百步。那么，一秒就只走一分米呢。但是，爸爸媽媽春節(jié)回家時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影在村頭晃動(dòng)——那就是爺爺，他在向爸爸媽媽微笑呢！
我非常喜歡我的爺爺，如果能讓我用十年的生命，換取爺爺一天的時(shí)間來(lái)陪我，我也愿意。
最后，我想對(duì)天堂里的爺爺說(shuō)：“爺爺，您在天堂里有沒(méi)有生病，有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有不高興呢……”
爺爺作文300字 篇2
一天早晨，下著傾盆大雨，小明撐著雨傘去吃早飯。走著走著，小明看見(jiàn)一位老爺爺從旁邊走過(guò)，老爺爺彎著腰，駝著背，扶著拐杖，一步一步往前走，還沒(méi)有雨傘。小明看了，就撐著雨傘，踮起腳，為老爺爺擋雨，因?yàn)槔蠣敔斕吡�，所以夠不著�?/p>
小明心想：夠不著。怎么辦呢？小明苦思冥想，絞盡腦汁，終于，想出來(lái)了！小明叫老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，您可不可以把您的拐杖給我！”老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪地問(wèn)：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明說(shuō)：“老爺爺，我可以把雨傘和您的拐杖用繩子綁在一起，您就不會(huì)淋著雨了！”老爺爺聽懂了，小明說(shuō)的話，把拐杖給了小明，小明用繩子把拐杖和雨傘綁在一起，這時(shí)候，老爺爺正抱著頭等小明把雨傘和拐杖綁在一起，綁好之后。
小明當(dāng)老爺爺?shù)墓照龋蠣敔敁沃壓玫腵雨傘，慢慢地往前走。小明把老爺爺送回了家，還解開繩子把拐杖還給了老爺爺，老爺爺夸小明是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
小明一個(gè)人，開開心心地去吃早飯了！
爺爺作文300字 篇3
我的爺爺是一位退休的老兵，以經(jīng)60多歲了。他還有一個(gè)有趣的故事呢！1996年，爺爺入了兵，臨走前還唱了一首歌 《紅旗飄飄》那歌聲唱的地動(dòng)山搖，滿面淚水的.離開了家鄉(xiāng)。他有一張變化無(wú)常的臉，筆直的腰板，還有一大特點(diǎn)，就是白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。爺爺真是對(duì)我無(wú)微不至啊！比親我爸爸還要親，每天送我、接我、給我做飯。
太陽(yáng)照了一天，也該下山了 。爺爺忙了一天，滿頭大漢。來(lái)不及休息，又邁著沉重的腳步來(lái)接我，我下車以后，用嘻皮笑臉的樣子逗我爺爺玩。可爺爺并沒(méi)有罵我，只是靜靜的聽，裝笑，反而我感覺(jué)無(wú)聊，爺爺是多么用心良苦�。敔斪龅娘埐缓贸�，我就叫爺爺做我喜歡吃的飯。爺爺說(shuō)：“好，好，明天一定給你做好吃的！”我這么一說(shuō)爺爺腦袋里便裝滿了我的要求。爺爺每天下地，一下就是三、個(gè)小時(shí)，也不回來(lái)吃飯。整天忙這忙那，像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器人，全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。
我的爺爺就是這么特別，心很寬廣，人見(jiàn)了又愛(ài)又敬。還熱情的叫大爺。雖然爺爺也有不對(duì)的時(shí)侯，如果能改正，我一樣喜歡。
爺爺作文300字 篇4
在爺爺家，有許多的地方，有大大的院子，在院子四周有許多間房子。我最喜歡的，當(dāng)然就是那又大又寬敞的大院子了。
院子的東南角有一個(gè)大大的花壇，花壇里有許多花，有金銀相間的金銀花，有黃色花蕊、粉紅花瓣的蝴蝶花，有纏在墻上的、紅色的稀有的牽�；ǎ棠陶f(shuō)這花很貴，不要把它弄死了�；▔虚g有一個(gè)噴水器，在每天早晨與晚上給花源源不斷地送去露珠，但只持續(xù)五分鐘。
院子的西南角有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，以前里面放了一些沒(méi)用的機(jī)器，現(xiàn)在放了一些酒啊、飲料啊、小車啊等等，我最愛(ài)在里面與弟弟們玩捉迷藏，那里有許多可藏的地方。可以藏在柜子里、也可以藏在酒箱子與另一個(gè)酒箱子之間的洞里，在這，只要在口上放一個(gè)飲料箱子，一點(diǎn)都看不見(jiàn)你。
在院子中間有一張小桌子，小桌子上擺了一個(gè)上香用的`小碗，在桌子旁邊住著一個(gè)快樂(lè)家庭——小花一家。小花是一只貓，它與小虎是一對(duì)，在八個(gè)月前，小花生了一群小可愛(ài)，每天都帶它們出來(lái)散步，為院子添上了一些別具一格的小生趣。
在爺爺家的院子里，有不一般的好玩，引人注目的還有很多，美麗的景色也有很多，我愛(ài)爺爺奶奶家。
爺爺作文300字 篇5
我的爺爺個(gè)子矮矮的，瘦瘦的。那花白的頭發(fā)，代表著歲月的洗禮。他笑起來(lái)眼角的皺紋記錄著生活的滄桑。
在我眼里，爺爺總是那么和藹可親。在生活中，爺爺無(wú)微不至地照顧著我，我像是被他細(xì)心呵護(hù)的一棵小草。依傍著爺爺這棵大樹，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到溫暖和幸福。
記得有一天早晨上學(xué)時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“憑我的經(jīng)驗(yàn)，今天有可能要下雨。小然，你最好帶把雨傘上學(xué)去。”我不以為然地說(shuō)：“帶傘多麻煩�。敔�，您看外面天這么好，怎么會(huì)下雨呢？”爺爺微微搖著頭，說(shuō)：“好吧，待會(huì)你就知道了�！�
轉(zhuǎn)眼到了中午，晴朗的天空突然變得烏云密布，先是刮起一陣急風(fēng)，樓下綠化帶里的小樹被吹得搖搖晃晃。我心里一緊：該不會(huì)被爺爺說(shuō)中了吧？一抬頭，只見(jiàn)空中飄起了小雨，眨眼間下起了傾盆大雨。我心里后悔極了，這真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。等一下可怎么去食堂吃飯呢？就在我愁眉不展的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在樓梯口，啊，是爺爺送傘過(guò)來(lái)了！我立刻跑到他身邊，卻發(fā)現(xiàn)爺爺身上全都淋濕了，我的心里很不是滋味。
這就是我樸實(shí)又慈愛(ài)的爺爺，一棵盡心盡力為我遮風(fēng)擋雨的大樹。
爺爺作文300字 篇6
我們學(xué)校門口有一個(gè)做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來(lái)接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來(lái)接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會(huì)用勺子來(lái)畫一條龍，你要是不看或許不會(huì)相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒(méi)有馬上就開始畫，而是先在畫圖案的大理石上沾幾下，大概是要把上面沒(méi)有干的糖稀給弄干，大概是為了不會(huì)在畫的時(shí)候滴下來(lái)。接著，老爺爺又用勺子畫了一個(gè)龍頭的'大概樣子。按順序，又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的時(shí)候老爺爺用了一個(gè)工具（我叫不上名字），像一個(gè)圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來(lái)了。馬上就要畫龍身了，畫龍身時(shí)，老爺爺先畫了一個(gè)大概的樣子，再在上面畫了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾，龍尾挺好畫的。不一會(huì)，一個(gè)龍就做好了。一個(gè)小朋友付了錢，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會(huì)覺(jué)得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
爺爺作文300字 篇7
我的爺爺今年已經(jīng)六十二歲了，沒(méi)事總喜歡端著報(bào)紙看。
爺爺還有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
有一次，我放學(xué)回到家，放下書包就打開了電視。爺爺看見(jiàn)了，便開始嘮叨起來(lái)：“小孩子，不知道學(xué)習(xí)，就知道看電視！你才上五年級(jí)，以后要上初中、上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！你這樣不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么考大學(xué)？你爸爸跟你一樣大的時(shí)候從來(lái)不看電視，進(jìn)家就寫作業(yè)，什么時(shí)候作業(yè)寫完了才吃飯。你也學(xué)學(xué)你爸！快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，做什么不好，非要看電視。先把學(xué)習(xí)學(xué)好了，以后有的是時(shí)間看電視！”
你看，爺爺就是這么愛(ài)嘮叨，我這電視機(jī)還沒(méi)打開呢，他就說(shuō)了這么多。不過(guò)，我還是極不情愿的.去寫作業(yè)了，如果不聽爺爺?shù)脑�，那才不是好孩子呢！爺爺�(shù)脑捒隙ㄓ械览�，正所謂“忠言逆耳”，我還是挺喜歡爺爺?shù)摹皣Z叨”。
爺爺作文300字 篇8
我有一個(gè)爺爺，住在農(nóng)村，生活簡(jiǎn)樸。爺爺一看就是勤勞樸素的鄉(xiāng)下人，他頭光光的'、面色黑紅，充滿山里人特有的光彩。
每年冬天，爺爺和奶奶都來(lái)我們家住，爺爺雖然年紀(jì)大了，但十分好學(xué)，經(jīng)常在家看書、看報(bào)紙，這不今年在我們家又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。
有一天，伯伯在我們家上網(wǎng)，爺爺看到了，就讓伯伯教他，伯伯從開機(jī)、上網(wǎng)、關(guān)機(jī)教起，爺爺不幾天就學(xué)會(huì)了。緊接著是用鼠標(biāo)，打字，直到掌握各個(gè)網(wǎng)站的用處，最后爺爺還學(xué)會(huì)了用百度，從百度上找新聞、戲曲等。
我記得有一次，我打算看一個(gè)動(dòng)畫片，可是電腦一會(huì)兒開一會(huì)關(guān)，后來(lái)干脆就開不開了。當(dāng)時(shí)，恰巧我爸媽不在家，這可怎能么辦呢？這時(shí)，爺爺看到我著急的樣子，就幫我一起找原因。功夫不負(fù)有心人，最后在爺爺?shù)膸椭陆K于修好了電腦，我和爺爺一起開開心心地看完了動(dòng)畫片。
我從爺爺身上看到了“活到老，學(xué)到老”的精神，我要向爺爺學(xué)習(xí)。再過(guò)幾天，城里暖氣一停，爺爺就又回鄉(xiāng)下老家去了，我很戀戀不舍。不過(guò)，爸爸給爺爺在鄉(xiāng)下老家也裝了一臺(tái)電腦，并且準(zhǔn)備安裝無(wú)線上網(wǎng)卡，我以后就可以和爺爺、奶奶在網(wǎng)上聊天了。
爺爺作文300字 篇9
禮拜三羅老師讓咱們排隊(duì)而且還要帶著邦教的標(biāo)子，到多功效廳往。
在路上，我想:羅老師讓我們到多過(guò)能廳去，到頂要干什么？在多功能廳面，我們皆臥下了。這時(shí)，這堂課的配角——龍爺爺去了，大家都響伏了熱鬧地掌聲。龍爺爺開端講出色的國(guó)學(xué)課了。每位同窗都聽得十分著迷，龍爺爺有時(shí)很風(fēng)趣，有時(shí)很嚴(yán)正，有時(shí)很寧?kù)o。龍爺爺說(shuō)：“其致之：天無(wú)以清，將恐裂，地?zé)o以寧，將恐蹶，谷無(wú)以盈，將恐歇，萬(wàn)物無(wú)以生，將恐滅，猴王吳云貴高，將恐蹶。意念是：地不清潔了，就要裂啟。地沒(méi)有了，就會(huì)不復(fù)存在。身臨沒(méi)有了靈，就要‘罷農(nóng)’。動(dòng)物不旺盛了，就會(huì)逝世掉。世間萬(wàn)物沒(méi)有了生存的.余地，就要滅盡。侯王不了高的位置，就是一個(gè)一般人......”。
丁零零，丁零零，下課了，我們就歸到了教室......
從國(guó)學(xué)課上爾懂得了講德經(jīng)的深入情理我理解了路德經(jīng)
是學(xué)我們?cè)趺锤梢粋�(gè)對(duì)世界，對(duì)國(guó)度，對(duì)野庭有用的我。
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