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（優(yōu)秀）年級(jí)寫人的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
板橋?qū)W區(qū)東柳小學(xué)四年級(jí)作者: 程慧“慈母手中線，游子身上衣.....”當(dāng)我聽到這首詩(shī)，我都會(huì)思緒萬(wàn)千。母愛的的確確是世界上最偉大.無(wú)私的愛。在我母親的身上我真正地體會(huì)到了這一點(diǎn)。十月懷胎的我在媽媽的肚子里生了出來(lái)，從我出生的那一刻起，媽媽對(duì)我付出不少的汗水，對(duì)我的照顧不辭勞苦，勞心勞力。在我的腦子里全部都是我兒童時(shí)的回憶，媽媽照顧我的情景。想著，想著，我的思緒又回到了以往......在一個(gè)下午的.放學(xué)，天陰沉沉的，還下著雨。我的同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我望著窗外：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等待著自己的孩子。我想：如果那是我的母親那該多好！雨點(diǎn)“劈劈啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為媽媽已不像小時(shí)候那么愛我了，在我與工作之間，她選擇了工作。大風(fēng)不斷地把雨灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨說(shuō)：“我媽怎么還沒來(lái)？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的傘，我也在等那冰冷的雨停下來(lái)。我望著下不停的雨，心里肯定地想：媽媽是不會(huì)來(lái)的了。因?yàn)樽蛲韹寢尪谶^(guò)我要帶傘，今晚媽媽要加班。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也被她媽媽那把溫暖的傘接走了。望著她們離去的背影，耳邊飄來(lái)了母女兩的對(duì)話：“媽媽，怎么這么晚才來(lái)接我？”“媽媽今天加班，剛剛請(qǐng)了假才來(lái)的，寶貝女兒穿這么少的衣服冷不冷？”女兒說(shuō)“有媽媽在，再冷我也不怕�！甭犕曛螅夷橇w慕的眼光不斷地望著那對(duì)幸福的母女，一直到她們離開我的視線為止。夜，一步步地逼近了，雨還沒停。我失望的想：也許這場(chǎng)雨是不會(huì)停了吧！干脆頂著書包回家。于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜里的字典，打算把它裝進(jìn)書包里，以防雨淋濕，可是，側(cè)兜里除了字典好像還有東西，哦，原來(lái)是一把傘，一把漂亮的折疊傘！我喜出望外，驚喜得地把它捧在手里左看右看，好像從來(lái)沒有見過(guò)傘似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應(yīng)了一聲，并沒有帶傘呀！這傘怎么會(huì)......傘里還夾著一張紙條，寫著：女兒，今天你忘記帶傘，我已經(jīng)把傘塞在你書包的側(cè)兜里。明天或許會(huì)降溫，注意添加衣服，免得著涼了。媽媽字。我楞楞地望著紙條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚水中我仿佛看見媽媽的微笑。我突然間體會(huì)到了母愛的神圣，也突然間理解了媽媽。媽媽愛我，但不是溺愛。媽媽選擇了工作，而愛我是變換了另一種方式。我撐著傘在雨中慢步著，我的哭聲混合雨聲，我的淚水不斷往下流......媽媽，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！我的淚水永遠(yuǎn)因您的愛而涌出.....
年級(jí)寫人的作文 篇2
我們的班主任是葉老師，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數(shù)字“3”，嘴巴大大的，我覺得葉老師很美麗。
葉老師上課的.時(shí)候很嚴(yán)肅，下了課的時(shí)候很關(guān)心同學(xué)，像媽媽一樣的愛護(hù)我們，她上課很生動(dòng)，內(nèi)容很豐富，我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語(yǔ)文課。
葉老師每天要上兩三節(jié)課，還要批改作業(yè)，她很辛苦，可是，她從來(lái)不叫苦，還是認(rèn)真給我們上好每一節(jié)課。我要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要辜負(fù)葉老師的期望。
年級(jí)寫人的作文 篇3
有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當(dāng)然，我也不例外，我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個(gè)懶惰的人，在學(xué)校可是個(gè)勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時(shí)候，就喜歡賴在床上，有時(shí)候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說(shuō)起來(lái)不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽話，假裝藏在背后說(shuō)沒拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說(shuō)：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了�！彼R上變得笑呵呵的，說(shuō)出溫柔得能滴出水來(lái)的語(yǔ)氣，我就把東西拿出來(lái)，跟我禮貌性地說(shuō)了聲：“謝謝哦�！弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ蟆�
可在學(xué)校里，就好像跑腿的，要么交作業(yè)，要么忙七忙八的'。每天一大早在那跑來(lái)跑去，看了真為她感到幸苦。
她也會(huì)教我不懂的作業(yè)，雖然暴力了點(diǎn)，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說(shuō)，有一次我碰到了一道難題，那去問(wèn)老姐，她就坐著，在我的本子上畫得亂七八糟的，可我哪里聽得懂她那初中式的教法，只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動(dòng)了動(dòng)，再抬起頭來(lái)說(shuō)：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說(shuō)：“不是教過(guò)你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽不懂�。 蔽椅�
巴巴地說(shuō)。“那好吧，我教你點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧�！崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時(shí)候，我快速明了地寫了出來(lái)，寫出來(lái)后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊�！苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說(shuō)：“還不是我這個(gè)大教師�！蔽矣址磽簦骸叭绻皇俏以趺绰斆�，你可能還要
講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。
教師評(píng)語(yǔ)：作者與生活上的姐姐的小插曲，令人哭笑不得，文章簡(jiǎn)潔、語(yǔ)句幽默，結(jié)尾點(diǎn)題。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的爸爸是一名工人，粗濃的眉毛下面有一雙櫻桃大的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)的`如水一樣平凡。
但是爸爸的知識(shí)淵博，尤其是數(shù)學(xué)更是出眾。爸爸雖然是初中畢業(yè)，但是因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)很刻苦，所以爸爸的知識(shí)很淵博。記得那次考完試，我拿著80多分的卷子回到家中，心中忐忑不安，怕得到批評(píng)�？僧�(dāng)我把考試卷交給爸爸的時(shí)候，爸爸并沒有像我想的那樣，而是認(rèn)真的給我一道一道地講題，這讓我感到很意外。爸爸的講題很有方法，再難的題經(jīng)過(guò)爸爸的講解，都變得很簡(jiǎn)單，讓我聽了一下子就明白了，等給我講完卷，爸爸心平氣和的說(shuō)：“你這張卷至少能考90分以上，你不是不會(huì)，而是不仔細(xì)不認(rèn)真，太馬虎。做卷如同做人，在人的一生中有許多困難，就像卷中有許多難題一樣，你只能一步一步地解決，不能急于求成，要腳踏實(shí)地地走，最后困難和難題才能解決。”我聽了這些話心里感到慚愧，不僅驚訝和慚愧，我還學(xué)到了知識(shí)，爸爸的話永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
爸爸不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣做題，還教會(huì)了我怎樣做人，經(jīng)過(guò)那次爸爸對(duì)我的教育，我做的更好了，也希望我以后做題和做人能齊頭并進(jìn)，做得更好！
年級(jí)寫人的作文 篇5
她年輕漂亮，修長(zhǎng)的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。
但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的.大眼睛閃爍著智慧的光芒，似乎時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的對(duì)與錯(cuò)。這雙眼睛曾因我們的不爭(zhēng)氣而流過(guò)傷心的淚水，也因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字，還能畫出很逼真的簡(jiǎn)筆畫呢！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是可敬的李老師。
年級(jí)寫人的作文 篇6
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)大鈴鐺。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的'鈴鐺，這外號(hào)就叫開了。
年級(jí)寫人的作文 篇7
家好，我有一位心地善良的媽媽，她是最好的媽媽。
她長(zhǎng)著一根根黑油油的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻尖和一雙小小的耳朵。她對(duì)我的`學(xué)習(xí)很嚴(yán)肅，只要我不好好寫字，她就會(huì)叫我重寫或者罰寫，她是一位對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)心的好母親。
我生病的時(shí)候就不去上學(xué)，而她生病的時(shí)候還堅(jiān)持去上班。她還是一個(gè)非常有孝心的母親，有一次，爺爺奶奶生病的時(shí)候連吃飯都不吃，去照顧爺爺奶奶，所以我一定要報(bào)答她。
我和小弟生病了，媽媽都會(huì)一直照顧我們，我們家個(gè)個(gè)都她照顧，而自己生病吃點(diǎn)藥，就去上班了。以后我也要像媽媽一樣，好好照顧爺爺奶奶和小弟。以后要替媽媽爸爸分擔(dān)一點(diǎn)。
年級(jí)寫人的作文 篇8
從上學(xué)到現(xiàn)在，我跟很多同學(xué)坐過(guò)同桌，可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的'，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個(gè)鯊魚頭，很有個(gè)性。他很擅長(zhǎng)彈吉他。
有一次文藝班會(huì)，他彈的吉他特別好聽，那音律一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒悠長(zhǎng)，一會(huì)兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來(lái)！我們?nèi)嘀挥兴麜?huì)彈吉他。他還在區(qū)里拿過(guò)獎(jiǎng)呢。我很佩服他。他可不止會(huì)彈吉他，數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，我們大半個(gè)班都不會(huì)，同學(xué)們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說(shuō)出了答案。老師笑了，同學(xué)們也笑了。通過(guò)這件事我們更佩服他了。
王麒宇，我要永遠(yuǎn)跟你做朋友！
年級(jí)寫人的作文 篇9
真期待新老師是什么樣的，這學(xué)期，我們就要換新的語(yǔ)文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來(lái)。
上課鈴聲響起了，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，笑呵呵的'向我們走來(lái)。原來(lái)是4班的鐘老師呀，我認(rèn)識(shí)她哦，因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)幾次她們4班的教室呢！鐘老師講課很生動(dòng)很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，就是做課堂筆記，把課堂上學(xué)到的課文要點(diǎn)和課外擴(kuò)詞記下來(lái)，這個(gè)方法我覺得非常好，我會(huì)一直保持的。
這個(gè)新學(xué)期里，我相信鐘老師會(huì)和我們相處的非常好，因?yàn)樗瓷先フ娴暮苡H切！
年級(jí)寫人的作文 篇10
我的爸爸是一位人民教師，也是個(gè)孝子。
爸爸中等個(gè)兒，長(zhǎng)著一幅瓜子臉，黑溜溜的眼睛，較高的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的的嘴巴，不大不小的耳朵，皮膚較黑，最有特點(diǎn)的就是鼻子上的那顆黑痣啦！
爸爸十分孝心，爺爺生病了，爸爸就在細(xì)心的照顧著他，開始爺爺病重，臥病在床，吃飯喝水就要人喂，大小便都解在床上，但爸爸毫不推托的幫爺爺換，每天給爸爸累得不可開交，特別是有幾天，爺爺拉肚子了，每隔幾分鐘又要拉在床上，可爸爸都會(huì)耐心的幫他換又臟又臭的衣褲、床單，并且，每換一次就要給爺爺洗一次身子，唉，搞得我爸爸幾天都沒合眼，那時(shí)的`爸爸已經(jīng)筋疲力盡了，可糊涂的爺爺又不能理解爸爸，有次爸爸由于太累太困躺在床上就睡著了，睡著不到10分鐘，爺爺叫了兩聲沒反應(yīng)，爺爺就用枕頭向爸爸扔去，而打翻了東西才把爸爸從夢(mèng)中驚醒！立刻問(wèn)：“爸爸，怎么了？”你猜怎么著，他說(shuō)：“陪我，不讓你睡�！笨蓱z的老爸啊，再疲憊不堪也只好孝心不如順心啊，就這樣日復(fù)一日的耐心的照顧著他老人家，終于爺爺能站起來(lái)走了！
我這位具有傳統(tǒng)美德的爸爸，難道不值得我敬愛嗎？