描寫爺爺?shù)淖魑模\6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺今年67歲了，可是他愛下棋的習(xí)慣一點(diǎn)也沒有改變，而且隨著年齡的增長，棋癮反而越來越大，簡直到了廢寢忘食的地步。
一天剛吃過早飯，爺爺就捧起棋盒哼著小曲走出家門。不用問，爺爺又去，找鄰居杜爺爺下棋了。
轉(zhuǎn)眼到了中午，炒菜的香味撲鼻而來。奶奶叫我：“搏洋呀，快去叫你‘見棋就沒命’的爺爺回來吃飯。”我三步并作兩步跑下樓，來到樓前的小院。
爺爺和杜爺爺正坐在一棵大槐樹下下棋。爺爺右手拿著一枚棋子，左手托著腮，凝觀著棋盤，像一尊雕像一般一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄走到爺爺身后，輕輕地叫：“爺爺！”爺爺絲毫沒有發(fā)現(xiàn)站在身后的.我，還處在深思中。我只得貼在爺爺可邊大叫一聲：“爺爺！該回家吃飯了。”“啊，”爺爺如夢方醒，“不去，不去！棋沒有下完，吃什么飯！”回到家里，我見到奶奶已將飯菜擺上了桌，正冒著熱氣呢。我又第二次叫爺爺回家吃飯。我來到樓下，見爺爺正在擺棋子，連忙大叫：“爺爺，反正還沒有下呢，快回家吃飯吧！”杜爺爺也忙說：“老趙，小孫子來叫兩遍了，明天再下吧。”“不行，今天沒有下過癮，不吃飯！”
爺爺和杜爺爺又下起了棋。無可奈何，我和奶奶先吃了飯。飯后，奶奶睡午覺，我看起電視節(jié)目。十二點(diǎn)多了，爺爺才喜滋滋地從外面回來，見到我就報(bào)喜訊：“搏洋啊，今天爺爺可連贏三局�！薄安怀燥埩耍俊蔽疑鷼獾貑柕��！澳遣怀跃筒怀詥h�！�
瞧瞧，這就是我那愛下棋的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
如果我問你們，你們覺得誰最辛苦，那么我會說，是我的爺爺。
從我記事起，我只知道我的爺爺他很辛苦，但是我卻從未告訴過爺爺，無論嚴(yán)寒還是酷暑，爺爺每天都會去干瓦工活，可能生活在農(nóng)村的孩子會知道瓦工活是什么，在大城市說就是去蓋房子，我想你們應(yīng)該知道蓋房子有多累，有多危險(xiǎn)，可是爺爺他從未抱怨過，父母們都在大城市里打拼，但是爺爺奶奶并沒有覺得自己可以安享晚年了，而是繼續(xù)打拼，一天不過只能拿到一百那樣的工錢，我很心疼我的爺爺，爺爺，您真的辛苦了。
記得有一次，爺爺干完活回來吃飯的時(shí)候說，他們工地里的一個(gè)人中暑了，然后送進(jìn)醫(yī)院里，但是由于太熱了，去世了。我就和爺爺說，爺爺你看這幾天那么熱，要么休息幾天吧，這幾天不去干活了，還那么熱，可是爺爺卻說嗎，如果這幾天不去干，那么這幾天的.錢就又沒了。聽到這里，我瞬間覺得爺爺他真的好辛苦啊！可是我卻無法為他們分擔(dān)。
爺爺，您辛苦了。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺個(gè)子高高的`，胖胖的，頭發(fā)白了很多，今年58歲了，說話很嚴(yán)厲，干什么都很精神。爺爺每天騎自行車接送弟弟上學(xué)，弟弟說爺爺騎車像一陣風(fēng)。
每到星期天，爸爸就把我送到爺爺家，到了爺爺家，爺爺就帶我和弟弟去超市買玩具和一些零食，還經(jīng)常讓我們做復(fù)習(xí)資料。我非常喜歡我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
清晨，天灰蒙蒙的，大地還籠罩在一片寂靜中，一切似乎還未從酣夢中醒來，我的爺爺卻早已起床，開始了忙碌的一天。今天是大年初一，正是爺爺七十歲生日的好日子。因?yàn)榧依飼䜩砗芏嗫腿�，所以爺爺一大早就忙開了。
瞧，他拿著掃帚先把大廳掃了個(gè)遍，然后直起腰來用力地拖地板。媽媽見了，急忙勸他停下休息休息，爺爺卻說不累，仍舊埋頭苦干。好不容易干完了這些，他又忙著張羅擺桌子、擺椅子、招呼客人……爺爺就像一臺排好程序的機(jī)器人，有條不紊地勞作著，真讓人以為他的身子是鐵打的。到了中午十一點(diǎn)，忙碌了一個(gè)上午的爺爺終于坐下來休息了。他這才想起，今天這么多客人是為祝賀自己的七十大壽來的`!此刻，他心滿意足地坐著，樂呵呵地陪著客人聊了起來……
大家都夸爺爺身體硬朗。爺爺自豪地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)!”想想也是，在我的印象當(dāng)中，爺爺每天都是一副忙個(gè)不停的模樣。雖然早已退休在家，可是他不喜歡天天呆著沒事干，說那樣會老得很快，于是他越老越是“折騰”個(gè)不停：每天樓上樓下地跑，幫忙晾曬衣服，這可幫了奶奶的大忙;在家門前空地上整出一片小菜圃，精心選種一些蔬菜，不打農(nóng)藥，專門給我吃;在樓頂花壇種花，天天澆水施肥，培育花苗，讓家里一年四季鮮花不斷;一閑下來就幫忙打掃公用的大廳，保持整個(gè)大院的衛(wèi)生整潔……
勤勞的爺爺，我愛你!我祝你身體健康，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)有使不完的勁兒!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我的爺爺個(gè)子不高，我很喜歡爺爺，他很關(guān)心我。
有一次，我發(fā)燒了。爺爺又給我蓋被子，又給我做稀飯，還給我燒了一些蔥姜水。爺爺問我吃不吃蘋果，我說吃，爺爺便把最大的`一個(gè)拿過來削了皮，切成塊兒，還給我放了點(diǎn)梨。發(fā)燒的第二天，爺爺問我想吃什么，我說想吃面包，爺爺便跑到樓下的玫瑰谷面包房給我買了一些毛毛蟲面包，特別好吃。還給我做了我最愛喝的白面湯，也很好喝。
我喜歡我的爺爺，爺爺很關(guān)心我，我也要關(guān)心爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
這是一個(gè)大雨滂沱的下午，雨點(diǎn)“噼噼叭叭”地打在窗上，形成的魚簾讓外面的`世界一片模糊。我正在好公家練字。平時(shí)總愛待在電腦前下圍棋的好公，只要一看到我在寫字，就立刻會把心愛的圍棋丟在一邊，快步走到我身邊，認(rèn)認(rèn)真真地指導(dǎo)我。
“讓我看看，寫得好不好啊?”好公俯下身子拖長聲調(diào)說。
我仰起臉來自信地說：“很好!你看看�！�
“恩!”好公仔細(xì)“審閱”后，帶著微笑又補(bǔ)充道：“寫得真好!”看了一會兒，好公放心地走開了，又去下圍棋。這時(shí)窗外的雨越下越大，無論我怎樣集中注意力，可還是不時(shí)抬頭對著窗戶發(fā)呆，最后都聽得不耐煩了，字也越來越龍飛鳳舞。
忽然，“乓”的一聲，不知什么時(shí)候好公來到我身后，他一面用力地拍著桌子，一面嚴(yán)肅地對我說：“你這是寫得什么字!”我心里一驚，盯著好公，翹著嘴巴一聲不吭。
“篤篤篤”好公手指點(diǎn)著“口”字非常氣憤地對我說：“你看看，橫折當(dāng)中有頓角嗎?一連幾個(gè)都是這樣。說著，他干脆坐在我身旁，一筆一劃看著我寫。
“我還有好多作業(yè)呢，一次馬虎一點(diǎn)又不要緊�！�
好公眼睛瞪得像青蛙一樣看著我，“作業(yè)多就可以馬虎啦?做任何一件事都要做到最好，馬馬虎虎做事才是最大的浪費(fèi)時(shí)間�！蔽覒M愧地低下了頭，也不敢再吱聲了。
這就是我的好公，在生活上無微不至地照顧我，是個(gè)慈祥的爺爺;而學(xué)習(xí)上卻一絲不茍地要求我，是個(gè)嚴(yán)厲的爺爺。
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