爺爺作文6篇（精）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的爺爺作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我今天要寫的這個人可是我最敬佩的人。他年過古稀，中等身材，走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健。
他雖然上了年紀，練習書法是他每天必做的事，而且每次一寫就是一兩個小時，寫過字的那一摞摞宣紙，碼放在書櫥上，已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄��？吹侥瞧恋?小楷和他練字時的認真樣我說：“您這么大年紀了還這么認真練字，不怕辛苦嗎？”他笑了笑，摸著我的頭說：“傻孩子，練字能夠修身養(yǎng)性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學到老，我還要請你當老師學習彈電子琴呢！收不收我這老年學員？”我趕忙調(diào)皮地說：“收！收！給您當老師也是我三生有幸！”從那以后，電子琴旁總能看到他刻苦練習的身影�，F(xiàn)在的他已經(jīng)會彈好多首歌曲了。
他很愛運動，每天早晨五點多就起床，只要天氣不下雨，他就要去游泳館游泳，游泳過后還要買菜、做家務(wù)，總是不知疲倦、精氣神十足的樣子，我對他說：“您要注意身體呀！”他卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！”
他還是一個充滿愛心的人。每次放學去他家時，他都要到車站接我，還耐心告訴我過馬路時要注意安全。他還給我買了好些書，希望我長大成為一個有出息的人。從他身上我還學會了很多生活的道理。
呀！對了，忘了告訴你，這個我最敬佩的人就是我的爺爺呢！
爺爺作文 篇2
我爺爺以前非常非常胖，身體也特別好，但自從帶了我以后就越來越瘦越來越瘦。
小時候，我住在爺爺家。中午爺爺想讓我睡個好覺，于是給我講故事，和我一起睡覺。但是，每次爺爺都睡著了，我還在睜著眼睛亂動。后來爺爺想了一個讓我睡覺的好辦法。爺爺把我放在小推車里，然后就推著小推車在院子里轉(zhuǎn)了一圈一圈又一圈，我終于睡著了！為了讓我睡得舒服一點，爺爺把我放在床上，他剛一放手我睜開兩眼笑了笑說：“爺——爺——。”爺爺大吃一驚，又連忙把我放回小車里，在院子里推著小車又轉(zhuǎn)了許多許多圈，我又一次睡著了。爺爺再一次輕輕地把我抱出來放在床上，看見我睡得這么香他開心地笑了。
現(xiàn)在爺爺身體不好，我一很想爺爺就會想起這件事。
爺爺作文 篇3
爺爺?shù)娜嗆嚾礓P跡斑斑，但是在爺爺?shù)谋ｐB(yǎng)下，三輪車并沒有“退休”。每天放學，我都能看見那輛破舊的三輪車靜靜地停在角落，等著我放學回家。
那天下午，烏云遮住了陽光，北風猛烈地吹著，地上的灰塵與落葉在那跳著“交誼舞”。我在校門口的紅色大棚下等著爺爺來接。
天色越來越黑，已經(jīng)伸手不見五指了。我望了望身后的校園：沒有一點燈光，烏漆抹黑的校園少了平日的歡聲笑語，黑夜當陪襯加上“嘩嘩”的大雨，時不時有雷公公的聲音和閃電。我站在紅色棚子下，凍得瑟瑟發(fā)抖，眉頭皺成了八字，噘著嘴，雙手不停地搓著，還時不時地原地轉(zhuǎn)著圈子，重重地躲兩腳。
過了好一會兒，遠處傳來“丁零當啷”的聲音，“爺爺?shù)娜嗆噥砹耍 蔽易匝宰哉Z道。隨后又傳來一聲叫喊：“莎莎！”我這才確認是爺爺。我快步跑到爺爺?shù)娜嗆嚽�，爺爺小心翼翼地把我扶上三輪車，我坐到了三輪車柔軟的座位上，又把沉甸甸的書包掛在了三輪車上，然后就開始指責：“爺爺，您為什么來得這么晚？下次不要這么晚來接我了！”爺爺苦笑著說：“好的好的'，下次不來這么晚了！”我深深地點了點頭。
在幽暗的路燈下，我的眼睛捕捉到了爺爺手臂上那一條血紅的傷痕。我的眼眶頓時濕潤了，淚珠從臉頰滑到下巴，剛想說的話又咽進了肚里，我眼前似乎浮現(xiàn)出了他摔跤的情景那一刻，我的腦海里全是那輛傷痕累累的三輪車和我最親愛的爺爺?shù)漠嬅妫液芟雽敔斦f一聲“您辛苦了”，但我始終沒有說出口！
爺爺?shù)倪@輛破三輪車伴隨著爺爺走過了十幾個春秋，它見證了爺爺對我的無限關(guān)愛，它溫暖著我的歲月。我愛爺爺?shù)娜嗆�，更愛我的爺爺�?/p>
爺爺作文 篇4
學校門口坐著一個瘦小而精干，穿著老式中山裝，臉上還帶著歲月留下深深皺紋的老爺爺，人們都叫他泥人丁。
他左手托著一個“武松打虎”的半成品，右手捋著那使他感到驕傲的銀須，尋思著什么。臉上浮現(xiàn)出一絲絲笑意。一會兒，他從桌子上揪下一小捏紫泥兒，搓成線狀，搭在“武松”的手背上，輕輕壓了壓，就成了暴凸出的青筋。
“神了，這太棒了！”
“這也太絕了吧！”大家七嘴八舌地稱贊著。
“賣給我吧，我出2元�！�
“我出10元！”
“真棒，從沒見過這么好的泥人�！�
“我先來的，賣給我吧�！�
這時我掏了掏口袋，只見身上就5角錢，心想：“以往每天都有很多零花錢，偏偏關(guān)鍵時刻就缺錢了，天公不做美人事�！�
“老頭兒——”正當我想事情時，一個青年說：“一個5元我包了！”說完，這個青年吧一張一百元的大鈔丟在老人身上，準備把泥人放到一個提包里。泥人丁卻用他那雙粗糙的大手護住了泥人，說道“你買了，這些人呢？”青年以為老人嫌錢少，又說：“一個10元總可以了吧？”讓我出乎意料的是，泥人丁說：“你喜歡的'話，出多少錢都可以買到一個�！薄耙粋�”他加重了語氣�！拔沂窃趥髦袊膫鹘y(tǒng)文化！”青年聽了，慚愧的低下了頭。
我用僅有的5角錢，買了一個“孫悟空”，每當我拿起這件藝術(shù)品，都會情不自禁的想起泥人丁老爺爺。
爺爺作文 篇5
當你走進我們美麗的校園時，一定會被眼前的。美景所陶醉同時，你也會發(fā)現(xiàn)一位戴著軍綠色帽子，挽著袖子的人在校園里穿梭，他就是——默默無聞的園丁陳爺爺。
雖然陳爺爺已經(jīng)六七十歲了，但他依然為我們的校園做著貢獻。只要一提起這片干凈整潔的校園，功不可沒的人，那就當屬陳爺爺了。那是他用點點滴滴的`汗水，換來了校園的這份清新與整潔。當同學們正在上課，玩耍，做操時，陳爺爺就會開始澆花，鋤草，砍樹枝。不管是風吹雨打還是酷暑嚴寒。陳爺爺依舊堅守在園丁的崗位上，一刻不停的為學校奉獻著，可他從不喊累。陳爺爺不僅是園丁。同時，還擔任起了校園的維修工。只要哪位同學的座椅損壞時，陳爺爺就會在第一時間拿起螺絲刀和扳手，跑進教室，一絲不茍的維修起來。確保同學們能在安全的座椅下學習。
陳爺爺最大的愛好就是與同學們一起玩耍。只要同學們一圍到他的身邊，他就會露出慈祥地笑容。記得有一次，陳爺爺正在澆花時，水柱在陽光的反射下，形成了一道小彩虹。同學們看見了，嘰嘰喳喳地圍攏到陳爺爺?shù)纳磉�，這可把陳爺爺高興壞了，笑的合不攏嘴。雖然陳爺爺年紀不小了，可是他有著一顆孩子般的童心。也許，這正是陳爺爺鶴發(fā)童顏的原因之一吧！
這就是默默無聞的陳爺爺，謝謝你，陳爺爺，有了你，校園會更加美麗。有了你，同學們的笑容才會更加燦爛。
爺爺作文 篇6
那時我還不到三歲，卻是一個拉不斷，扯不掉的小小跟屁蟲。奶奶到哪里，我就沖鋒陷陣到那里，多么像一個開路先鋒官。結(jié)果“悲劇”發(fā)生了。
那天，太陽已經(jīng)落山了。奶奶正在陽臺洗衣服，我這個跟屁蟲在后面玩玩具。爺爺下班回到了家，來到陽臺，掏出錢包，拿出了3張紅色“毛爺爺”遞給奶奶說：“化妝品的錢，幫你收了。”奶奶頭也不回地說：“等下給我。”結(jié)果，錢還沒回到“安全地帶”，卻被我發(fā)現(xiàn)了，我抱著爺爺?shù)耐日f：“老大，老大，給我玩。”爺爺隨手給了我：“不要丟了。”奶奶剛好轉(zhuǎn)過頭，看到了我手中的.錢，大呼大喊起來：“林祖平，錢不能給孩子，寶貝，錢很臟。”我打小怕臟，地上點滴臟物，都會繞道而過。奶奶的“臟”剛說完，我轉(zhuǎn)過身，趴上陽臺的平臺，兩條腿蹬呀蹬，手可以伸到防盜欄，一張一張地放飛了“毛爺爺”開心地喊：“飛吖飛吖！”爺爺只來得及截獲一張“毛爺爺”，另兩張紅色“毛爺爺”飄飄悠悠地向下飛去。
天漸漸黑了。爺爺轉(zhuǎn)過身跑進室內(nèi)，出了家門，他要去樓下請回“毛爺爺”。沒多久，爺爺空著手回來了。他拿了手電筒，又出了家門。過了好久，爺爺回來了，他摸了摸我的頭說：“毛爺爺走了”
好多年過去了，每當看見紅色的“毛爺爺”，我就想起了這件囧事。我的心中，就會涌起一股甜甜的、暖暖的情——家。
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