爺爺作文4篇【優(yōu)選】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　整個黃昏，我坐在窗前。望著那蹁躚的蝴蝶，想起來那在空中旋轉翩翻的空竹，想起來身懷絕技的爺爺，想起來爺爺抖空竹時泰然自若的神情……不禁想由衷地稱贊一句：厲害了，我的爺爺！

　　記我記事以來，爺爺在我心目中的形象一直是那么樸樹、干練，臉上常帶著微笑，對誰都是樂呵呵的，十分和藹。他愛穿的一套舒適的運動服，腳蹬一雙輕便的軟底鞋，全身散發(fā)著滿滿的活力。但爺爺最愛的，卻是不常見的空竹一刻也不離手。

　　爺爺抖空竹的技術已經(jīng)練到了爐火純青的地步，他還曾在鄉(xiāng)村晚會上表演過空竹呢。只見爺爺雙腿微微彎曲，雙手拿著空竹一提一盤一拋一接，兩腿一走一跳一繞一落，兩眼緊緊盯著空竹而擺動，頭跟著空竹的上下擺動一俯一仰。一連串的動作熟練之至，豪不停斷，空竹也不停地發(fā)出那悅耳的”嗡嗡”聲，臺下的.觀眾無不驚嘆，掌上如鳴，歡呼聲，叫喊聲一陣高過一陣：“好！好！再來一個！再來一個！好！”爺爺聽著稱贊聲，微微一笑。

　　爺爺在眾人的注視下，秀了一把自己獨門絕技：花樣抖空竹。爺爺將空竹一下子抖到空中八九米處，然后微微踮腳，輕松接住了空竹，然后又一下扔出了空竹，扔到高處十一二米處，稍微一躍，依然輕松地接住了……爺爺一次又一次反復地扔著空竹，一次高過一次；最高竟扔到了空中二十幾米，可爺爺也只是奮力一跳，泰然自若地接住了空竹，然后穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。臺下的觀眾無一不目瞪口呆，真是厲害了我的爺爺！除了技藝高超之外，爺爺還十分熱心，堅持弘揚傳統(tǒng)文化。有時爺爺在練習抖空竹，小朋友會好奇地看著他，爺爺便會熱心對他們說：“來來來，爺爺教你兩招，來！爺爺跟你們說，現(xiàn)在啊抖空竹的人越來越少了，你們要有空就過來練練，也好傳承這個中國傳統(tǒng)文化啊，不要失傳了才好呢�！�

　　是呀，現(xiàn)在玩空竹的人越來越少了，而爺爺卻依然堅持傳承、弘揚這項傳統(tǒng)文化是多么厲害啊！如今這個社會，人們卻逐漸將注意力轉移到電子高科技上面了。不要讓電子產(chǎn)品代替?zhèn)鹘y(tǒng)文化，不要讓傳統(tǒng)文化失傳！像爺爺這樣堅持中國傳統(tǒng)文化的人越來越少了，他們的堅持真的值得我們敬佩。厲害了，我的爺爺！

爺爺作文 篇2

　　在21世紀，世界的科技逐漸發(fā)達起來。在生活中，電話、電視、電腦······幾乎家家都有，可對那些出生在舊社會的老爺爺們來說，可是非常新奇的。

　　我們的鄰居有一位出生在舊社會的老爺爺，他曾經(jīng)是一位退休工人。他還是個“老頑童”呢！有時候他閑著沒事做，一見到我，就開始忽悠起我來了，但是我不是隨便能忽悠得到的哦！他經(jīng)常聽年輕人說：“電腦可以看新聞、處理文件、看電影、聊天，還可以玩游戲······年輕人說的這些電腦的好處“勾”起了他的好奇心。他就整天嚷嚷著他的寶貝兒子買一臺電腦，還說了一大堆買電腦的好處，其實就是煩著他的寶貝兒子，讓他買電腦。他的兒子可經(jīng)不起他的嘮叨，只好順從他買了一臺聯(lián)想電腦。

　　電腦已經(jīng)買回家了，可是老爺爺還操作不來，連開機也不敢開。老爺爺家的這臺高科技產(chǎn)品——電腦，居然把老爺爺迷得“神魂顛倒”。他摸了摸那黑色發(fā)亮的外殼，愛不釋手，摸這摸那，興奮極了。老爺爺雖然有了電腦，可是老爺爺不會操作，整天急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，他立刻想起了他的一個鄰居，那個鄰居在他眼中可是個電腦高手。毫無疑問，他說的那個鄰居當然就是我啦！

　　就在這個星期的周末， 老爺爺奔到我家來欣喜若狂地說：“computer高手，走，到我家教我學電腦去�！薄昂伲±项B童，有兩下子啊！OK! Go!”我隨老爺爺?shù)搅怂��?，“課程”就開始了。首先，我向他講解電腦的各個硬件的'用法及功能，在我的指導下，老爺爺終于按動了啟動按鈕。

　　打開電腦后，我先教他學打字，由于老爺爺會拼音，打字打得還不賴。他的接受能力還很強，他用了20分鐘左右便熟悉了鍵盤。我還教他上網(wǎng)、聽音樂、看電影、聊天······以后周末只要我有空，我都會到老爺爺家教他學電腦。在我仔細跟他講解、教授的時候，他總是聚精會神地聽。我問他為何如此認真，你非得要學會嗎？他只是謙虛的回答說：“人要活到老，學到老。知識像大海一樣無窮無盡，學也學不完�！�

　　功夫不負有心人，只要努力，沒有克服不了的困難。經(jīng)過一個多月的苦學，他已經(jīng)掌握了電腦的操作，看新聞、下載歌曲、看電影、玩游戲、殺毒、修補漏洞、掃除木馬病毒都不成問題了，我佩服老爺爺?shù)那趭^好學進取的精神！

爺爺作文 篇3

　　在我們的學校里，一眼又添了一座新的教學樓。新的教學樓里好寬、好美，比原來的教學樓漂亮多了。聽老師說呀，我們這新教學樓是一位王爺爺資助建起來的。

　　這位爺爺 之所以給我們資助學校，是因為他怕我們原來的舊教室暗，影響我們的學習，也因為他心地善良，想讓這個世界都充滿愛，讓每一個孩子都感到溫暖。

　　我還聽我們老師說，這位爺爺 除了資助了我們學校，還資助了不少學校呢！我知道這位先生的心中充滿了愛，希望每個同學都能有一顆充滿愛的心，也希望全世界都是個充滿善美的世界。這位先生是多么偉大呀！不像有些領導一樣，用自己的'錢去花天酒地、無所事事�？蛇@位先生就不同了，他用那些錢資助了學校，做的是一件有意義的事。

　　不僅這位爺爺 希望這個世界是個真善美的世界，我也是。感謝爺爺教會我如何做人，一個要博愛！為教育事業(yè)做貢獻，您的舉動無一不影響這我前行的路！

爺爺作文 篇4

　　我的爺爺今年67歲了，身高170多左右，頭發(fā)正中間是黑的，兩鬢的頭發(fā)有點發(fā)白了，但一雙眼睛炯炯有神。

　　爺爺?shù)碾p手可巧了，會拉二胡、會吹嗩哪，會理發(fā)，都是自學成才的。

　　在我小時候，他給我做了很多玩具，有紅纓槍、大刀、寶劍……雖然都是木制品，可我非常喜歡。

　　爺爺?shù)睦戆l(fā)技術也很高超，他理起發(fā)來一絲不茍。一次，爺爺在給爸爸理發(fā)時，我在旁邊觀看。爺爺雙手不停地動著，其它部位也互相協(xié)調(diào)，一雙眼睛從上、下、左、右、前、后，不同的角度看著，雙腳也移來移去。我想：爺爺平時理發(fā)肯定很辛苦。每當我們吃午飯，晚飯的時候，爺爺還在聚精會神地幫顧客理發(fā)。爺爺?shù)?理發(fā)店由于價格便宜，服務周到而受到顧客們的稱贊。逢年過節(jié)，店里排滿了隊，爺爺很晚才能回家。

　　這就是我的爺爺，一位多才多藝的爺爺。

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