爺爺作文9篇(優(yōu))
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的爺爺作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
晌午的太陽炙烤著大地，田野里晃動著一位年過六旬的老人的身影，他正彎著腰采摘一朵朵雪白的棉花。在陽光的照射下，老人額頭上滲出了一顆顆亮晶晶的汗珠。
“雅誠，快到田里叫爺爺回家吃飯!”廚房里傳出奶奶急促的聲音。我正在屋里看電視，聽見奶奶的聲音后，我只好遵命，不情愿地關上了電視，向田野跑去。一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里。只見爺爺在茫茫的田野中，佝僂著腰，挎著滿載棉花的籃子，在田野里左翻翻右瞧瞧�！盃敔�!”我喊了一聲，立即跑到爺爺?shù)拿媲啊敔敾剡^頭來，只見他額上滿是汗水，他停止了勞作，用那粗糙的'長滿了老繭的手揩拭額上的汗水。頓時，我對爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?我天天在學校無憂無慮地學習，如果再不好好讀書，能對得起爺爺嗎?我讀書的費用不都是爺爺用辛勤的勞動換來的嗎?
我好奇地說:“爺爺，您戴上手套采摘，多好啊!”“孩子，戴手套摘棉花是不靈活的。”爺爺笑嘻嘻地說�！盃敔敚棠套屛医心丶页燥��！薄爸懒�!”爺爺應了一聲。他放下手中裝滿棉花的籃子，熟練地把兩籮棉花掛在扁擔上，挑起棉花走在田間小道上。望著爺爺?shù)谋秤埃倚闹胁唤鲆环N感慨:爺爺，您辛苦了!正在這時，爺爺一個趔趄，差一點跌倒在田溝里�！鞍�!老了，不中用了�！睜敔旓@出一臉無奈的傷感之情。他緩緩地站穩(wěn)身，重新挑起棉花擔子，邁著沉重的步伐向前走去。
從此以后，那個在田間勞動矍鑠的身影一直深深地扎根在我的記憶中。今天，又是一個陽光普照的日子，那個矍鑠的身影又在田間忙碌了。
爺爺作文 篇2
春節(jié)過后，我們和爺爺、奶奶一起去了溫暖的三亞。因為三亞太舒適了，所以爺爺、奶奶決定留在三亞。
從此我們過上了爺爺、奶奶不在家的日子。屋子里顯得格外冷清：沒有了奶奶在廚房里整理鍋碗瓢盆的叮叮咚咚的聲音;沒有了爺爺晚上香甜的呼嚕聲;沒有了奶奶清晨輕輕的腳步聲，沒有了平日里爺爺翻書的嘩嘩聲......
家里的事情我們都要和爸爸、媽媽一起完成。早上自己快樂又迅速的`疊被子;媽媽天不亮就起來做美味豐盛的早餐;可愛的弟弟幫著疊衣服、褲子;幽默風趣的爸爸早上很早就送我去學校，晚上披星戴月的回家;我每天下午回家就迅速完成作業(yè)然后幫著忙碌中的爸爸、媽媽干家務活兒......
我們過著忙碌的生活!我很想念爺爺、奶奶!
爺爺作文 篇3
我的爺爺辭世已經(jīng)十年了，每當想起他，我的腦海中就清晰的浮現(xiàn)出他的模樣。高大的身軀有點駝背，銀白的胡須飄在胸前。蒼老的面相遮不住他那有神的雙眼，和人說話時，總能聽見他老人家爽朗的笑聲。
我小時候和爺爺一起生活了整整八年，那段日子雖然已經(jīng)過去二十年了，但是現(xiàn)在回想起來依舊是我童年最美好的時光。從我記事起，總是跟在爺爺身后，纏著他給我講故事。爺爺小的時候，在太爺爺身邊讀過幾年私塾，后來又在縣城上過完小，在我們村莊可算是知識淵博的老人。爺爺給我講的故事大都是歷史典故或歷史人物。爺爺經(jīng)常一邊干活一邊給我講《三國演義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》等等歷史類書籍里面的故事。有時候我和爺爺相隔很遠，我就大聲的問這問那，爺爺也會大聲的`給我回答。不論我問什么幼稚可笑的事，爺爺都會給我耐心的講解。我和爺爺在一起的瑣事，大都已淡忘了，但有兩件事在我腦海中記憶猶新。
大概是在我五歲那年的一個早晨，爺爺下地干活去了，我獨自一個人在家里閑得無聊。就打開了爺爺?shù)臅瘢贸鲆槐疽膊恢澜惺裁疵值臅迷谑种衼y翻，感覺到也沒什么好玩的。突然想到鄰家的小朋友拿著一只用紙疊的小船，于是就來了興趣，把書的封面撕下來開始疊小船。怎么疊也疊不好，而且把一張紙給弄皺了，就隨手一扔，又撕一頁繼續(xù)疊，疊皺了又扔掉，再去撕。也不知道撕了多少頁，只記得遍地都是。不知不覺到了中午爺爺回來了，我和往常一樣喊了一聲‘爺’就撲到他的懷里。開始爺爺還笑呵呵的問我“狗兒（我們方言對小孩子的昵稱）吃饃了沒有？”我還沒來得急回答，爺爺?shù)男θ菥湍塘�，一把推開我，彎下腰去撿起一張我扔在地上的書紙。滿臉怒氣的問我“你怎么把書撕了？”我不以為然的回答“我要疊船”爺爺拉過我，一巴掌就打到我的屁股上。“哇、、、”我一下子哭了，而且委屈極了。爺爺是從來不打我的，甚至連罵都很少，當時真不明白他為什么打我。爺爺也不理我，彎下腰把書紙一張一張的撿起來放在桌子上。把揉成一團的紙仔細的用手撫平。撕爛了的紙用膠布粘在一起。接著把那些書紙按頁碼順序摞在一起，找來了針線穿釘?shù)皆瓡希_書柜放了進去。長嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身摸了摸我的頭，語重心長的說，“娃啊，你記住，你以后要讀書，要愛惜書呀！”當時我也不懂他老人家的意思，可是話卻深深的印在了我的腦海。隨著我慢慢長大，漸漸明白了爺爺當時說的話。而且養(yǎng)成了讀書和收藏書的習慣。至今每當我走進書店，就想起爺爺說過的話。
還有一件事是發(fā)生在一個夏天的晚上，我們一家人在院子里圍著小桌吃飯。不知道因為什么事我撒氣，故意把幾根面條灑在地上。記的當時，爺爺陰沉著臉，叫我把面條撿起來。我小時候也挺倔強的，就是沒撿。爺爺就自己把我灑在地上的面條一根一根的撿起，放進喂雞的小盆里。吃完飯后，爺爺拉著我的手說：“我們都是農(nóng)民��！我們自己的辛苦，難道你還不知道嗎？從種到收都是要經(jīng)過辛勤勞動的，你丟掉一根面條那是多少粒糧食��！每一粒糧食都來之不易��！”然后就教我背‘李坤 ’的《 憫農(nóng) 鋤禾》“ 春種一粒粟， 秋收萬顆子。四海無閑田， 農(nóng)夫猶餓死。 鋤禾日當午， 汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦�！边@也是我會背的第一首古詩。
爺爺雖然離開我們已經(jīng)多年了，他老人家對我的恩情，是我一生一世都難以忘懷的。對我的教育，是我人生道路上永遠的燈塔。我時常想起他，時常懷念他，無數(shù)次的在心里感恩他----我的爺爺，我生命中最可親可敬的人！
爺爺作文 篇4
每當我想起那位老人身影時，我便會想起一件往事。
那是星期六，大地燒紅的鍋底一樣燙，知了不停的在樹上叫著，似乎在說真熱真熱，我和我的好朋友徐逸雪準備一起去書店買書。當我走到半路時，早已汗流滿面，我們又邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣從老爺爺身邊奔馳而過，我和我朋友徐逸雪趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時我們倆心里的大石頭才放下。
接著我們又問他，你的家在哪里？你知道家里的電話號碼嗎？他說我家在大唐里第11棟，電話我是不知道啦！接得我和朋友就把這位盲人老爺爺送到了家，可是敲門，家里沒人，老爺又說她餓了，中午沒吃飯，我心想，萬一把我們的錢給他買食物吃，我買書的錢怎么辦呢？媽媽一定會罵我，好好的.沒事找事干嘛？我的心怦怦直跳，嗯揍我一頓也好，那也活該，我自作自受。
說著我們就去飯店，我們把錢拼在一起，給老爺爺買了一碗牛肉面，老爺爺家里的人來了，原來他們帶老爺爺出去散步時走散了，他們便開始找老爺爺，后來聽說他回來了，他們也便急忙回來了，老爺爺還夸我們真是好孩子，我們聽了開心極了。
我提心吊膽的回家，我跟媽媽說了，這件事的過程，媽媽聽了沒有罵我，反而夸我長大了，雖然那天我們沒有買到書，錢也花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，這比買書更加有意義。
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年七十歲了，他滿頭銀發(fā)，站如松，行如風；平時最喜歡打太極拳，下象棋之類的。
有一天，放學的時候天空下起了暴雨；我來到學校門口，發(fā)現(xiàn)沒有人來接我，我想：今天看樣子要淋成落湯雞了，剛想完，就發(fā)現(xiàn)有一個熟悉的身影，我仔細一看：“哇，是爺爺！”，我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘，我感動得都說不出話來了。
我們一路回家，大風把我的雨傘吹走了，爺爺見狀，立馬把他的雨傘給了我，說：“風大，要注意啊，不要淋濕了�！蔽夷弥鴤�，心里滿是感動，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
之后，我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上，雖然風大雨大，天氣很冷，況且我的鞋子襪子都濕透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爺爺說：“你沒事吧，疼不疼��？”我說：“沒事！”，其實我摔得很疼，因為有爺爺?shù)呐惆�，再大的風雨我都不怕。
今年春節(jié)過后，爺爺住院了，還做了大手術，為了讓爺爺康復的更快，爺爺回老家休養(yǎng)去了，爺爺現(xiàn)在的'身體狀況越來越好，我心里也非常欣慰。
我愛我的爺爺，因為每次在我要崩潰的時候，他總是會開導我，幫我走出困境。他對我無微不至的關心，讓我感覺很幸福，我很想爺爺了，希望他快點來陪我！
爺爺作文 篇6
我有一個固執(zhí)的爺爺，如何個固執(zhí)呢？聽我漸漸地和大家說。
我的爺爺快七十歲了，兩鬢斑白，雙眼并不大卻出眾有靈氣，走路像龍卷風。若不是他的兩鬢斑白，從孤獨背影看可真不象七十歲的老人。爺爺談起話來侃侃而談，常常點燃一支煙，瞇起來個雙眼，盤著個腿，就逐漸讓我們講道理了，哪些人生價值觀，價值觀念，人生觀的，常常說的我是全頭水霧，恍恍惚惚的，一看到爺爺借火，我也常常躲的遠遠地的，想著這使他逮著又該上愛國主義精神課了。
可有一點我是真欽佩爺爺，便是他在寫毛筆字上的那股子固執(zhí)勁。爺爺?shù)拿P字寫了快20很多年了，草體，行書，正楷，篆體無人能敵，走入爺爺住的家屬樓，無需問，光聞書香也可以尋找爺爺家。爺爺?shù)募椅葑永锒紥熘麑懙拿P字，其他沒啥，筆墨紙硯那但是經(jīng)常可以看到，家中的生宣紙畫筆工具快堆起來土丘了，奶奶由于這還常常和爺爺發(fā)火。但有什么辦法呢，爺爺在這里便捷早已是“知錯不改”了，奶奶也沒轍。爺爺常常鉆到小書房里一寫便是一天，能夠說成夜以繼日，有幾次奶奶叫爺爺出去用餐，只聽到爺爺同意便是看不到出去，奶奶如果不招喚，爺爺就真記不起來用餐。爺爺在這些方面也尤其不講究衛(wèi)生，有時候從小書房走出去如同個花臉貓，臉部衣服上全是磨嘰，還不要說衣著這類“藝術創(chuàng)意藝術涂鴉”式的衣服褲子還蠻時尚潮流的。
無論一年四季，爺爺每日都5點多鐘醒來逐漸書法練字，夏季寫完毛筆字常常便是大汗淋漓，他書法練字用完的生宣紙可能都能繞地球赤道好幾個星期了！我原先對爺爺那么沉迷地寫毛筆字還簡直有點兒不聞不問，直至見到爺爺拿回家那么多榮譽證書和獎牌，.我暗自感嘆，簡直功夫不負有心人��！爺爺?shù)拿P字得到了我國的許多巨獎，光資格證書就能堆滿一餐桌，獎杯也是有好幾處，丁丁當當?shù)�，如果掛在脖子上，那便是一部獎杯協(xié)奏曲啊！便是爺爺這內(nèi)心固執(zhí)勁，使他在字畫層面得到了很高的稱贊，還得到了國家一級字畫高手的頭銜！我真是為爺爺覺得自豪，他的毛筆字剛勁有力，剛?cè)嵯酀敔敨@得的'這種造就使他變成住宅小區(qū)周邊赫赫有名的“大佬”了，有求字的，有來找爺爺學習培訓的，爺爺忙得樂不可支。這就是爺爺?shù)酿B(yǎng)生秘訣吧，我慢慢地了解爺爺把我的名字叫到旁邊，幫我講的這些道理了。
爺爺常說永耕讀，那時老祖先留下的家風家訓，我漸漸地了解了在其中的含意，活到老學到老付出就有回報，只需不斷學習多長時間都算不上晚。書法藝術是精神面貌，大伙兒都是會寫字，但字少了精神面貌如同人少了生命，沒有風骨。終于明白爺爺?shù)挠眯牧伎�，教育我寫字要有生命，有骨氣，實際上便是想讓我還在書法藝術上邊有一個承傳，把書法藝術精神承傳下來。爺爺，我一定不負你的期待，堅持不懈地堅持不懈書法練字，將你的書法藝術精神發(fā)揚！
爺爺作文 篇7
對于爺爺這個詞，我感到很親切；對于爺爺這個詞，我感到很溫暖；對于爺爺這個詞，我感到很敬佩；對于爺爺這個詞，我感到很……
是的，我很愛我的爺爺，就像他愛我一樣。
爺爺年輕時當過兵，打過仗，認識字，也去過許多地方。爺爺今年80多歲了，但身體還是很好，只是耳朵有些聾，爺爺雖然已經(jīng)老了，可成了一個名副其實的.“老小孩”。爺爺看電視，看著看著就睡著了，于是媽媽叫他，可爺爺?shù)仲�，非說沒睡著；我外出沒帶鑰匙，爺爺睡覺沒聽見樂樂叫，硬說樂樂沒有叫；爸爸去洗澡，去外面找爺爺，沒找到，回來時爺爺卻說他一直在家里……
雖然爺爺是一個“老小孩”，但是爺爺有許多優(yōu)點。每天清晨，我還在被窩里，爺爺就起床了。我總能聽見他拖鞋在地上走來走去的聲音，那聲音仿佛在催促著我起床一般，于是我也會早早的起床。爺爺有一個雷打不變的習慣——每天早上起來沖一碗豆奶喝。有一次媽媽對爺爺說:“您等吃完飯再喝豆奶，把與吃飯的時間錯開�！笨蔂敔旔B(yǎng)了四五年的習慣依舊不變，照樣每天起早喝豆奶。受到爺爺感染，我養(yǎng)成了做事持之以恒的優(yōu)點。爺爺心臟不好，總是吃藥，而一天三次吃藥的時間，都很準時，頂多差四五分鐘，也讓我養(yǎng)成了準時的好習慣。爺爺……
爺爺，您是我永遠的榜樣！
爺爺作文 篇8
我爺爺家住在婺城農(nóng)村，每逢假日，我都要和爸爸媽媽一道去看望爺爺。這里山清水秀，風景秀麗。村口有一條小溪緩緩地流過，小魚在清澈見底的小溪里快活地游來游去。我最愛光著腳丫在小溪里抓小魚，美中不足的是村里總是有人把垃圾隨手扔到小溪里。不知什么時候，小溪的水變得渾濁了，水面上浮起了一層綠色的青苔，可愛的小魚也不知躲到哪兒去了。走過村里的垃圾池，發(fā)現(xiàn)村上的垃圾都是混合堆在一起，沒有進行分類�？粗嫔系钠∥铮勚囮噽撼舻�.垃圾，心中很不是滋味。
暑假里，我來到爺爺家玩，在爺爺家小住。發(fā)現(xiàn)每家每戶門口都放有專門的垃圾桶用來分裝垃圾，有可回收的，有不可回收的，一個個嶄新的垃圾桶猶如士兵在門口站崗。聽在村上當村干部的姑媽說，可回收的垃圾主要有廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這五大類。不可回收垃圾主要有果皮、菜葉等，爺爺就把這些垃圾可以填埋到菜地里，在土里腐爛后會讓土壤變得營養(yǎng)豐富，菜長得更好了�！澳男├怯泻Φ哪�？”我問姑媽�！岸嘀�。我們生活當中的廢電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計等等�！惫脣尣粎捚錈┑馗嬖V我，“我們明天一起去分類檢查一下吧。”
第二天，我就跟著姑媽一起當了一回垃圾分類檢查員。我們吃完早飯7點半就出發(fā)了，姑媽讓我?guī)厦弊�，給了我一個大鉗子，還在我的手臂上帶上了紅袖套，一起挨家挨戶地檢查大家的垃圾分類情況。有些人家的垃圾分類做的很好，但也有些人家做的就不太到位了，尤其是老人沒有做的那么好，因為他們以前都沒有垃圾分類的這種習慣，所以一下子很難改正。有人說：“找個地方燒掉不就得了。”“如果隨意焚燒垃圾，就會排出許多黑煙污染環(huán)境�！惫脣尶嗫谄判牡貏裾f道，“所以我們一定要進行垃圾分類，這樣才可以把垃圾資源再利用�！蔽液凸脣尵陀么筱Q子幫他們分好，然后叮囑他們一定要記得分類。
爺爺村上經(jīng)過了垃圾分類，現(xiàn)在的生活環(huán)境變得比以前更好了。路上干干凈凈，小河里也沒有了漂浮的垃圾，小魚又可以在清澈的小河里快活地游來游去。山更青了，水更綠了。垃圾分類，爺爺家更美了！婺城更美了！
爺爺作文 篇9
街上又飄來一陣烤紅薯的香味，我不禁想起那位老爺爺。在我讀書的學校門口東側(cè)，有一位賣烤紅薯的老爺爺，跟別人相比，他有許多不同的地方。
老爺爺大概六十歲，雖然天天跟煤炭打交道，但是卻經(jīng)常穿著一身白衣服，干干凈凈的，襯著他那張黝黑的臉，真給人一種說不出來的感覺總歸是與眾不同吧。
老爺爺烤紅薯，火候把握得很好。大大小小的紅薯，放在烤爐里，什么時候哪個紅薯要翻另一面了，哪個紅薯可以出爐了，他只要用手摸一摸、捏一捏，就一清二楚。他烤的紅薯火候正好，不生不煳。誘人的香味常常透過學校的圍墻、教室的墻壁，鉆進我們的鼻子里。
老爺爺從不大聲吆喝，可是他的烤爐前，一放學就圍滿了孩子。誰愛吃甜甜軟軟的紅心薯，誰愛吃香香粉粉的白心薯，誰的肚皮大，誰的肚皮小，你只要在他攤子里買過一次，他就不會弄錯。下次再來，他揀出的紅薯，是軟是粉，是大是小，準保合你的心意。
老爺爺非常講究。他的爐子旁邊有個自制的垃圾桶，在他前面的.空地上，總是干干凈凈，沒有垃圾的蹤影。不管哪個孩子剝開的薯皮扔在地上，他都會撿起來。不管哪個扔薯皮的人來了，老爺爺準會笑著說：你剝下的薯皮，放到我這兒，我來收拾。你可知道，你是一個有知識有文化的學生呀！我每天放學回家，總會看見老爺爺?shù)睦袄锏氖砥ざ训妹俺黾鈨簛怼?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)有三年沒有見到過老爺爺了，可是他白衣黑臉、他烤的紅薯，還有那個自制的垃圾桶，我都還記得。
要是還能吃上他烤的紅薯該有多好！
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