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寫(xiě)人們互相關(guān)愛(ài)的作文1（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的人們互相關(guān)愛(ài)的作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
人們互相關(guān)愛(ài)的作文1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的`。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！
人們互相關(guān)愛(ài)的作文2
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師
走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的.手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔�。�
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
人們互相關(guān)愛(ài)的作文3
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。
記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補(bǔ)品。
一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動(dòng)了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說(shuō)：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說(shuō)：“大姐，我家人馬上過(guò)來(lái)接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說(shuō)：“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬(wàn)別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”
女青年點(diǎn)點(diǎn)頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了幾分鐘后，女青年的家人來(lái)接她了，他們和婦女道謝后，就乘車(chē)離開(kāi)了�？墒菋D女還不放心，一直望到汽車(chē)的影子消失……
這件不起眼的'小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，那么，世界將會(huì)便得更美好。
人們互相關(guān)愛(ài)的作文4
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字�。�
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的.心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象��！
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
人們互相關(guān)愛(ài)的作文5
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷……
有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的.眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和奶奶一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的愛(ài)撫讓我羞愧不已。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
人們互相關(guān)愛(ài)的作文6
世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩，如果世界是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，那么關(guān)愛(ài)就是這棵樹(shù)的枝干；如果世界是一只手，那么關(guān)愛(ài)就是手中的經(jīng)脈。被人關(guān)愛(ài)是一種溫暖的享受，關(guān)愛(ài)他人更是一種高尚美好的品質(zhì)。
記得在去年的秋季，那是一個(gè)秋風(fēng)送爽、金色宜人的好日子，我早早地來(lái)到醫(yī)院看望外婆，夾帶著秋風(fēng)的氣息，一絲菊花的清香，我們散步在幽靜的花園里。正當(dāng)我與外婆說(shuō)得起勁時(shí)，剎那間，一陣可怕的尖叫聲猶如惡魔般的蹦進(jìn)我的耳窩，如晴天霹靂般打破了這優(yōu)雅寧?kù)o的氣氛。我和外婆二話不說(shuō)，以閃電般的速度沖向了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
突然，只見(jiàn)眼前發(fā)生了一件不可思議的事情：一位阿姨正臉色蒼白、眉頭緊鎖地雙手抱著大肚子，雙膝跪地不停地發(fā)抖，嘴里不停地發(fā)出“救命�。【让�！”的呻吟。估計(jì)她今天正要趕著去生產(chǎn)，誰(shuí)知肚中的小寶寶卻按耐不住自己興奮激動(dòng)的喜悅心情，迫不及待地想要來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界。
我和外婆見(jiàn)情況緊急，不約而同地脫下身上暖乎乎的外套，蓋在孕婦的肚子上，然后急忙叫住過(guò)路的`人過(guò)來(lái)幫忙，大家不假思索、毫不猶豫地沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)人慌忙地拿出手機(jī)打電話叫救護(hù)車(chē)，另一些人神色緊張地脫下外套幫她取暖和保護(hù)肚中的孩子，并時(shí)不時(shí)地上前安慰她、鼓勵(lì)她：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，挺一挺就沒(méi)事了。救護(hù)車(chē)馬上就到了，再忍一忍�。 碑�(dāng)時(shí)，我的心也跟著怦怦的跳著，此刻的每一分每一秒都是如此的漫長(zhǎng)，而孕婦臉上那疼痛難忍的痛苦表情又令人既緊張又害怕，我們恨不得能自己將孕婦立馬送往醫(yī)院，而外婆也在一旁焦急地等著救護(hù)車(chē)，一臉的憂慮和焦急，嘴上還不停地嘀咕道：“車(chē)子怎么還沒(méi)來(lái)啊！要是來(lái)不及了怎么辦啊？”
話音剛落，一陣響亮徹耳的急救聲傳來(lái)，大家這才把心里的大石頭放下，漸漸地松了口氣。還高興地說(shuō)道：“終于沒(méi)事了啊！”看著孕婦安全地上了救護(hù)車(chē)，大家才終于放心地離去。
世間，每一個(gè)角落都充滿著愛(ài)，只要我們能時(shí)刻用愛(ài)去幫助別人，將愛(ài)分享給他人，用愛(ài)來(lái)化解一切困難，那么世界將會(huì)變得更美好。
人們互相關(guān)愛(ài)的作文7
發(fā)生在我身上，令我感動(dòng)的是有很多很多，但最讓我記憶猶新的要數(shù)在科技中心的令人感動(dòng)的一幕。
有一天，科學(xué)老師把我、單君昊、曾凡瑞，叫到辦公室來(lái)，告訴了我們：下個(gè)星期我們要去科技中心比電動(dòng)托駁船的比賽。我們聽(tīng)了都很高興。爸爸知道了，也十分支持我。接下來(lái)的五天，我們不斷地調(diào)整、改造，一點(diǎn)也不敢馬虎。就這樣兩條風(fēng)動(dòng)力托駁船誕生了。
到了比賽那天，我們興致勃勃地來(lái)到了試航區(qū)。把第一條船放了下去，我們的心都懸了起來(lái)。雖然歪了一點(diǎn)，但調(diào)整一下就好了。好，第一條船通關(guān)！本以為第二條船也會(huì)很順利，但他卻掉了個(gè)頭撞在了墻上。我以為沒(méi)什么事，便把舵調(diào)了一下，又放到了水里，可結(jié)果還是一樣，重新來(lái)一遍，還是無(wú)動(dòng)于衷。于是我便去請(qǐng)教科學(xué)老師，科學(xué)老師看了也很是棘手。馬上就要比賽了，加上天氣炎熱，我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)一位大叔走了過(guò)來(lái)，他知道我們的困惑后便說(shuō)：“我來(lái)看一看�！闭f(shuō)罷，他便接過(guò)船，仔細(xì)觀察了一會(huì)，也沒(méi)看出設(shè)么破綻，于是他就打開(kāi)開(kāi)關(guān)放到水里試了一下，等他把船拿上來(lái)時(shí)，他他又看了看船，驟然眉頭緊鎖說(shuō)：“這個(gè)舵怎么自己歪了�！蔽覝愡^(guò)去一看，還真是這樣，我剛才還么注意呢。接著他又試了一回，這次他緊緊地盯著穿上多的舵。漸漸地他的`眉頭舒展開(kāi)來(lái)。他拿起船指著舵對(duì)我們說(shuō)：“你你們看駁船和舵是相連的吧，因?yàn)轳g船外形的問(wèn)題歪了，所以帶著舵一起歪，這樣當(dāng)然不會(huì)走直線拉。”我們聽(tīng)了恍然大悟�，F(xiàn)在問(wèn)題找到了，又怎樣解決呢？拿膠粘還粘不住，又不能不要駁船。只見(jiàn)大叔在船尾挖了一個(gè)有兩個(gè)口的洞再用鐵絲與駁船相連。這時(shí)他說(shuō)：“既然這樣，我們就把駁船與舵分開(kāi)，不就可以啦�！蔽衣�(tīng)了，立刻把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，放進(jìn)水里，果然成功了，我高興極了心想：太好了，這下比賽有著落了�？烧�(dāng)我要向大叔道謝時(shí)，他卻沒(méi)了蹤影，不知怎么，我的眼睛濕潤(rùn)了。比賽時(shí)，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)晉級(jí)了，但我卻怎么也高興不起來(lái)。
大叔，我真心感謝你，如果沒(méi)有你，我們就不能晉級(jí)，更主要的是我們素不相識(shí)，而您卻要幫我。大叔，你在科技中心幫助我們的那一幕，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。
人們互相關(guān)愛(ài)的作文8
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個(gè)讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀(jì)，也會(huì)讓座，我很敬佩他。
那天上車(chē)的人不算多，我上車(chē)后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位，二話不說(shuō)，直接拿下這個(gè)座位。過(guò)了一會(huì)兒，我前面的男孩站起身來(lái)對(duì)旁邊拎著東西的老奶奶說(shuō)道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車(chē)了�！闭f(shuō)完就扶著老奶奶坐下了，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的.心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽說(shuō)過(guò)讓我們?cè)诠卉?chē)上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會(huì)怕什么？
當(dāng)我看到一位老爺爺上車(chē)時(shí)，我也站起來(lái)，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺(jué)非常溫暖。一站又一站，車(chē)上的人越來(lái)越少，但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒(méi)有下車(chē)，怎么回事，他不是很早就說(shuō)下車(chē)的嗎？我離家比較遠(yuǎn)的都要下車(chē)了，他怎么還不下車(chē)？當(dāng)我下車(chē)后，車(chē)開(kāi)走的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)是那個(gè)男孩說(shuō)的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個(gè)人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。關(guān)愛(ài)，從我們身邊的小事做起。我要學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他的精神！
人們互相關(guān)愛(ài)的作文9
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
為人，則是為己。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦腵土壤里，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！
人們互相關(guān)愛(ài)的作文10
暑假，天氣十分炎熱。夏日的驕陽(yáng)常常猛烈地炙烤著大地，讓人感到窒息。
一天早晨，我和姥姥趁太陽(yáng)公公還沒(méi)“發(fā)作”，就早早的乘702路公交車(chē)，想趕到海邊清涼清涼。公交車(chē)正在行駛中，突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機(jī)當(dāng)機(jī)立斷，馬上把車(chē)�？吭诼愤叄贸鲎约旱�.水杯，迅速擰開(kāi)杯蓋，小跑著來(lái)到阿姨身邊，把水小心翼翼地喂到阿姨嘴里。這時(shí)，車(chē)上的乘客也紛紛行動(dòng)起來(lái)，有拿水的，有拿糖給阿姨吃的，還有一位乘客跟司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)師傅，先送她去醫(yī)院吧！”司機(jī)連連點(diǎn)頭，迅速回到駕駛席，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，并回頭對(duì)大家說(shuō)：“車(chē)上有位乘客暈倒了，現(xiàn)在急需去醫(yī)院，有事兒的人就換下一輛車(chē)吧，沒(méi)急事兒的請(qǐng)一起去醫(yī)院幫忙照顧一下這位乘客。”
車(chē)上的乘客有的急匆匆地下車(chē)了，有的依舊守在阿姨身邊。忽然，一位急匆匆下車(chē)的年輕叔叔又快步跑到司機(jī)身旁，迅速?gòu)陌锶〕鰩讖堃话僭X(qián)交給司機(jī)叔叔，說(shuō)：“就當(dāng)她的醫(yī)藥費(fèi)吧，一點(diǎn)心意�！蹦贻p的叔叔說(shuō)完快速跑下車(chē)，匆匆地消失在人群中。
望著熱心的人們，我和姥姥也受到了感動(dòng)，把出門(mén)時(shí)帶的巧克力和水果交給了阿姨。然后我和姥姥相互攙扶，依依不舍地走下車(chē)。
望著離去的公交車(chē)，我滿懷感慨地想到：人間處處有真情，這真是一輛載滿真情的公交車(chē)��！我多么希望阿姨快快醒來(lái)，恢復(fù)健康。
太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸升起、升起，但還未日照當(dāng)頭，可人間的溫暖卻早已被人們深深感知！