(優(yōu)秀)爺爺作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
親愛的爺爺您好：
冬天已過，春天悄悄的來臨，大地一片綠意盎然，五彩繽紛的花朵也綻放開來。雖然如此，但是天氣還是異常不穩(wěn)定，不知您是否有好好照顧身體？
我就讀的學校已經(jīng)開學了，所以十分忙碌，無法經(jīng)�；厝タ茨Ｎ覀儗W校五月要舉辦一個既精采又有趣的活動，那就是“母親節(jié)園游會”。三年級到六年級都會擺設各種玲瓏滿目的攤位，有的賣香噴噴的飲料、有的賣裝有小彈珠的彈珠汽水、有的還賣豐富又營養(yǎng)的有機食品……。我們班的攤位則是“益智闖關(guān)游戲”，每一種年齡的.都很適合來玩，順便讓您的腦筋運動一下。到時候，我會帶著您玩，一關(guān)闖過一關(guān)，順便拍照留念，為我們這一段時光，留下美好的回憶。我還可以帶您欣賞我們的成果展，那里有我的畫畫做品，相信您看了一定會很高興。
無論您是否要來，請寫一封信，或打電話告訴我，好讓我安排時間。衷心的祝福您身體健康。
爺爺作文 篇2
我的書架里擺放著一本《新華字典》,已伴隨我度過了六個春秋.雖然書架上有些書已經(jīng)破舊,那本字典卻完整無缺,那是因為字典是爺爺送給我的,飽含著爺爺對我的疼愛與關(guān)懷,也寄托著我對爺爺?shù)膽涯?
我7歲時,由于就近入學有困難,被送到爺爺家.爺爺見到自己的寶貝孫子,高興的不得了.從此我便和爺爺住在一起，那時的一些事情，深深地印在我的腦海中。
我上小學二年級時，老師要求每個學生買一本字典。
我回家后，就向爺爺提出買字典的要求，爺爺聽后皺了皺眉頭，沒說什么。第二天放學回家，一進門，見爺爺笑呵呵地說：“奕奕，你看我給你買什么來了？”說著，從背后變法戲似的拿出一個小厚本。
我一看，原來是《新華字典》，高興的一頭撲進爺爺?shù)膽牙�，大聲喊著：“爺爺萬歲！”
爺爺把我摟住，語重心長地說：“奕奕��！你要好好念書，將來做個有出息的人。”
我似懂非懂的點點頭。雖然當時不明白“出息”是什么意思，但在幼小的.心靈中，已留下“作個有出息的人”的信念，懂得只有這樣，才能去寬慰老人的心。
爺爺作文 篇3
我有一個善良的爺爺，他經(jīng)常做善事。
有一次他看見有一個傻子，我爺爺連忙從口袋里拿出5元錢給那位傻子，那位傻子說謝謝你，傻子眼中充滿了感激之情。
我記得還有一次我的`爺爺看見一位暈倒在地上的老奶奶，我爺爺看見了，連忙把她送進醫(yī)院。
這就是我的爺爺，我希望他以后繼續(xù)做善事，我以后也要像爺爺那樣做一位善良、樂于助人的好孩子。
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