【薦】爺爺作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

爺爺作文 篇1

　　爸爸媽媽決定帶我們?nèi)�家人去泉州玩。我們把行李都已�?jīng)放進(jìn)車(chē)?yán)铮瑴?zhǔn)備出發(fā)時(shí)，突然聽(tīng)到爺爺喊道：”哎呀！我的手機(jī)不見(jiàn)了！”只見(jiàn)他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊翻找口袋，一邊擦著汗。

　　“沒(méi)關(guān)系，爺爺別急！我們大家一起找找！”我安慰爺爺?shù)�。大家也紛紛表示一起回家�(guī)兔φ�。媽媽徑直�?lái)到餐廳，她猜?tīng)敔攽?yīng)該是吃飯后把手機(jī)落在餐桌上了；奶奶到房間翻箱倒柜，因?yàn)樗�想是不是爺爺把手機(jī)放在某個(gè)箱子或柜子里忘記拿了；爸爸則在廚房里找起來(lái)，可能爺爺剛才在炒菜的時(shí)候，遺忘在廚房的某個(gè)角落了；哥哥說(shuō)可能在衛(wèi)生間，我去爺爺房間里找，我覺(jué)得是爺爺睡前把手機(jī)放床上，起床后就忘了拿。

　　雖然大家四處尋找，但是一直都找不到。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙問(wèn)爺爺：”爺爺，您的手機(jī)是開(kāi)機(jī)著嗎？””嗯，讓我想一想。”爺爺回想著，”對(duì)對(duì)對(duì)，我記得，是開(kāi)機(jī)的狀態(tài)！”于是，我急忙用媽媽的手機(jī)撥打了爺爺?shù)碾娫挕?/p>

　　“叮叮叮，叮叮�！�…”爺爺?shù)氖謾C(jī)響了！大家異口同聲地說(shuō)道：”太好了，找到了！”這時(shí)，我讓大家安靜下來(lái)，一陣陣鈴聲從廚房的冰箱里傳來(lái)。原來(lái)，爺爺在把食物放進(jìn)冰箱的'時(shí)候，也把自己的手機(jī)也放進(jìn)去了！

　　爺爺連忙拿出手機(jī)，嘴里說(shuō)著：“唉，怎么人老了，都成老糊涂了！”說(shuō)著，大家都笑了起來(lái)，又重新踏上了泉州之旅。

　　我們?cè)谏�活中難免會(huì)遇上這樣的事。當(dāng)發(fā)生事情的時(shí)候，希望大家先不要互相埋怨，而是要一起想辦法，這樣才能得到一個(gè)令人滿意的答案！

爺爺作文 篇2

　　他是一位退休教師，今年62，斑白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰(shuí)呢？他就是我愛(ài)書(shū)如命的爺爺��！

　　爺爺把書(shū)看得比什么都重要。他每次上街從不買(mǎi)吃的穿的，買(mǎi)回來(lái)的都是書(shū)。還有，爺爺每年都要花費(fèi)近千元訂閱20多種報(bào)刊。

　　爺爺每日里堅(jiān)持讀書(shū)，他腦子里想到的只有書(shū)，奶奶給他起里一個(gè)外號(hào)，叫他“老書(shū)呆子”。記得有一次，家里來(lái)了客人，奶奶熱情地接待他們，忙得不可開(kāi)交，爺爺卻讀書(shū)入了迷。奶奶讓爺爺?shù)綇N房給客人切西瓜，可是等了半天，也不見(jiàn)他出來(lái)。奶奶急忙走進(jìn)廚房，只見(jiàn)爺爺手里拿著刀，正在用力的切西瓜，嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬啊！”奶奶見(jiàn)了哈哈大笑，指著爺爺切的瓜：“哎呀，你這是怎么搞的，把冬瓜當(dāng)西瓜切！”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺，無(wú)奈可何的說(shuō)：“你這么大歲數(shù)，一天就知道買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，這有什么用呢？連個(gè)西瓜都不認(rèn)識(shí)。”爺爺卻風(fēng)趣的說(shuō):“活到老，看得老，學(xué)到老唄！”

　　爺爺為了保管好書(shū)，專門(mén)買(mǎi)了一個(gè)精致的書(shū)柜。他把書(shū)分門(mén)別類，擺得整整齊齊，每天把書(shū)柜擦得干干凈凈。有一次，我從書(shū)柜中翻出一本《小學(xué)生作文選》看。爺爺回家后，一走進(jìn)屋，看了看書(shū)柜就板著臉問(wèn)我：“誰(shuí)來(lái)這兒翻過(guò)書(shū)”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，爺爺就給我立下了一個(gè)規(guī)矩：用他的`必須放回原處。這就是我那愛(ài)書(shū)如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書(shū)，看的書(shū)就想起爺爺。爺爺和書(shū)是個(gè)不分離的整體��！

爺爺作文 篇3

　　別看我的爺爺快七十歲了，他可是我讀書(shū)的.好伙伴。

　　每天早上，爺爺準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)起床，把早飯做好后就叫我起床、洗臉和吃飯，然后我就坐在他那輛吱呀作響的舊自行車(chē)去上學(xué)。每天中午和晚上更是準(zhǔn)時(shí)接送，回到家里還陪我寫(xiě)作業(yè)。

　　記得有一次快要放晚學(xué)時(shí)，天突然暗下來(lái)，好像深夜一樣漆黑，不一會(huì)兒就刮起了狂風(fēng)，還噼哩叭啦地下起了冰雹。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)。這時(shí)，外面的天更黑了，學(xué)校這才打開(kāi)大門(mén)，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)孩子。我是第一個(gè)被接走了孩子，原來(lái)爺爺一直在校門(mén)口等我，身上早已是濕淋淋的了。

　　爸爸和媽媽都出去打工了，只有爺爺天天陪伴我讀書(shū)。我暗暗下決心一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答爺爺。

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