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爺爺作文400字經(jīng)典【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的爺爺作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文400字 篇1
六點(diǎn)鐘了,我早已完成今天的作業(yè),家家戶(hù)戶(hù)飄來(lái)陣陣飯香。唉,都七點(diǎn)鐘了,爸爸、媽媽怎么還沒(méi)回家,我都快餓壞了。“叮叮!,門(mén)鈴響了,我滿懷希望地跑去開(kāi)門(mén),迎來(lái)的卻是嚴(yán)厲的爺爺,我的心情一下子從沸點(diǎn)降到冰點(diǎn),失望極了。突然,爺爺像變戲法一樣,從口袋里拿出一個(gè)大桔子。
啊!這個(gè)拳頭一般大的桔子真可愛(ài),像元宵節(jié)掛的小燈籠。它,黃中透綠,看起來(lái),真誘人!拿在手里,沉甸甸的感覺(jué),撲面而來(lái)的桔香,讓人產(chǎn)生一種清爽的感覺(jué)。我摘下一瓣,吃了幾口,啊!好甜呀,真是吃在嘴里,甜在心里?粗鵂敔斣趶N房忙碌的身影,不禁心中一酸,凡是我愛(ài)吃的',爺爺總會(huì)給我買(mǎi),凡是我不愛(ài)吃的,爺爺總是搶著吃,這么甜的桔子,我也要讓爺爺吃上幾口。我歪著腦袋,心想,怎樣才能讓爺爺吃到桔子呢?
突然有了一個(gè)想法,我又摘一下瓣桔子,喊到:“好酸呀,壞爺爺,壞爺爺,這個(gè)桔子好酸呀!”爺爺從廚房里出來(lái),搶過(guò)我手上的桔子吃了幾口說(shuō):“這桔子不酸呀?明明是甜的。”我笑著說(shuō)“爺爺上當(dāng)了!爺爺上當(dāng)了!”爺爺這才回過(guò)神,說(shuō)“好你個(gè)小鬼,居然敢騙我,看我怎么收拾你!”爺爺一手摟著我,一手捏著我的鼻子,我知道爺爺心里早已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。
今天,我哄爺爺吃了這么甜的桔子,心里別提有多開(kāi)心啦!
爺爺作文400字 篇2
每當(dāng)走在路上聽(tīng)到“賣(mài)冰沙啊,賣(mài)雙皮奶啊!”的吆喝聲,我就會(huì)想起在校門(mén)口賣(mài)冰沙的爺爺。
快放學(xué)時(shí),老爺爺就會(huì)把制作器材與原料用小推車(chē)推到校門(mén)口。他脊背隆起,面容和藹可親。有的同學(xué)跑過(guò)來(lái)時(shí)頭上全是汗,他會(huì)拿一張餐巾紙慈愛(ài)地幫他擦汗,蒼老的臉龐上全是笑容,所以許多同學(xué)都喜歡去那里買(mǎi)冰沙。冰沙有許多種口味,青蘋(píng)果味、藍(lán)莓味、可樂(lè)味……最受歡迎的'是青蘋(píng)果味,吃起來(lái)酸酸甜甜的,并且看起來(lái)呈漸變的綠色,十分漂亮。
老爺爺先用一種特別的鏟子把大冰塊鏟成小冰塊,再把它放入容器中,用塑料棒錘碎,之后用一個(gè)塑料杯裝好,倒入果醬,加入椰果與珍珠,就這樣一杯冰沙就做好了。我一般會(huì)用勺子挖一些果醬涂在珍珠上,再舀一大勺冰沙含在嘴里,珍珠特別Q彈,配上果醬和冰沙,啊,真是酸甜可口,十分美味。
他很講衛(wèi)生。每次他都會(huì)帶著一個(gè)自制垃圾桶,把冰沙遞給同學(xué)時(shí),他都會(huì)提醒他們,等會(huì)兒吃完后要把垃圾扔到垃圾桶,所以他的攤子周?chē)鷽](méi)有一丁點(diǎn)垃圾的蹤影,干干凈凈的。
每逢夏季,他的攤子旁都擠滿了人,有時(shí)我會(huì)好奇地問(wèn)爺爺今天一共賣(mài)了多少錢(qián),爺爺總會(huì)笑呵呵地回答:“大概三、四百元吧!”哇,生意真興隆呀!他的冰沙在附近小區(qū)、學(xué)校可謂是無(wú)人不知吧。
突然有一天,他不在校門(mén)口賣(mài)冰沙了。現(xiàn)在我已經(jīng)有兩年多沒(méi)見(jiàn)到他了,可是,只要談起他,所有人都會(huì)想起他和藹可親的面容和他精心制作的冰沙。
要是現(xiàn)在還能吃上他的冰沙該有多好……
爺爺作文400字 篇3
馬上就要考希望杯了,我每天晚上不是上奧數(shù)課就是上“夜班”(做奧數(shù)題)。要是遇上難題,晚上十一點(diǎn)睡都有可能。瞧,我又遇上了最讓我頭疼的行程問(wèn)題,我絞盡腦汁也只想出了好像要用比例來(lái)解決,只好叫爺爺和我一起做。
爺爺聽(tīng)了,一把將手中的報(bào)紙扔在沙發(fā)上,迅速地跑進(jìn)了我的房間。爺爺認(rèn)真地說(shuō):“你先好好讀題,一定要注意重點(diǎn)!”讀完后爺爺用鉛筆畫(huà)了一個(gè)很正規(guī)的行程圖,用鉛筆指著圖說(shuō):“你看,路程相同是反比,把去時(shí)的比寫(xiě)出來(lái)后再觀察觀察!”我仔細(xì)地觀察著,想找出突破,可惜還是沒(méi)找著。爺爺急了,一邊用筆反復(fù)地圈著比例式一邊說(shuō):“難道非得我告訴你嗎?把式子觀察完后要和題中的信息聯(lián)系!”我握著筆,根據(jù)爺爺說(shuō)的'話我把各個(gè)條件碎片拼成了一個(gè)解題模板,說(shuō):“8減7等于一小時(shí)二十分吧?”爺爺一把奪過(guò)鉛筆重重地劃著題目的一個(gè)條件說(shuō):“對(duì),按著做!按著模板推下去!”爺爺說(shuō)話快得像機(jī)關(guān)炮,還差點(diǎn)把紙劃破了。當(dāng)我會(huì)了以后,我和爺爺長(zhǎng)舒一口氣。
最后,爺爺說(shuō):“要總結(jié),待會(huì)兒再做兩道題鞏固一下!”
每次做奧數(shù)總是很頭痛,這次卻無(wú)比輕松,因?yàn)闀r(shí)刻有爺爺?shù)膼?ài)陪伴著我,我有一個(gè)超能好爺爺。
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