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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2023-10-27 08:43:04 寫人作文 我要投稿

    (合集)實(shí)用的年級(jí)寫人的作文7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    (合集)實(shí)用的年級(jí)寫人的作文7篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我的妹妹她今年7歲,小巧玲瓏的身子,清秀的瓜子臉,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的麻花辮,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神明亮的大眼睛,高高的小鼻子,櫻桃般的小嘴唇,白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的笑意。

      我的妹妹他非常喜歡動(dòng)物,家里的`動(dòng)物都不知道有多少了!有小金魚,小鳥,烏龜,小狗,家里的動(dòng)物水陸空都有了!她還很喜歡看動(dòng)物頻道,一看見(jiàn)動(dòng)物頻道就不準(zhǔn)你換臺(tái)。

      說(shuō)起貪玩,那可是她探索世界,認(rèn)識(shí)事物的動(dòng)力。媽媽會(huì)帶妹妹去一些游樂(lè)園玩,一但妹妹玩上了,就不肯走,就算你走了,他也不愿意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的游樂(lè)設(shè)施,恨不得分出很多個(gè)自己來(lái),一些玩這個(gè),一些玩哪個(gè)。他還特貪吃!

      認(rèn)識(shí)我的妹妹了吧!

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      我的同桌叫張禹,同學(xué)們都稱他為“小博士”,他在同學(xué)眼里很有名望!靶〔┦俊狈浅O矚g讀書。

      每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著,還不斷地鼓掌,叫好。一天,小博士進(jìn)來(lái),手里拿著一本《宇宙未解之謎》,我看見(jiàn)了心想:“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了, 我借此機(jī)會(huì),考他幾個(gè)問(wèn)題,如果他要是答不上來(lái),嘿嘿,他可就要當(dāng)眾出丑了。”于是我走過(guò)去,把書向他借過(guò)來(lái),便說(shuō):“張禹,我考你幾個(gè)關(guān)于宇宙的問(wèn)題,如果,你答不上按理,這本書就借我閱讀一個(gè)月,怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了我,于是我拿起書來(lái)問(wèn)他十多個(gè)問(wèn)題,而他卻一個(gè)一個(gè)的.解答出來(lái),圍觀的同學(xué)都大聲叫好,我也驚呆了,他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已,在我心里更對(duì)這位“小博士”無(wú)比的佩服,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      他常?纯破罩R(shí)一類的書,所以他對(duì)大自然和宇宙也比較了解。記得那次,課間休息,同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲,我發(fā)現(xiàn)張禹不在,就上樓找他,果真不出我所料,他正坐在座位上,津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲,他還在認(rèn)真地看書,好象不顧周圍發(fā)生的一切!靶〔┦俊比杖者@樣,月月這樣,沒(méi)有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以,我受了他的影響,也漸漸的與書交上了朋友。

      “小博士”是我最欣賞的人,他讓我懂得了,“書是人類進(jìn)步的階梯”應(yīng)該博覽群書,書才是我們真正的伙伴。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      Hi!大家好,我的名字叫樂(lè)意。別看我個(gè)子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書量了不少,要說(shuō)我看書,可真是到了全神貫注的地步。

      我的書架有三層,上面擺滿了書,有知識(shí)豐富的科普類書,有妙趣橫生的漫畫類書,有生動(dòng)有趣的故事類書……我的桌子上有書,床上有書,就連飯廳里也藏著好幾本書呢!算起來(lái),大概有一千本書吧!

      一天,姑姑帶我去中關(guān)村圖書大廈看書,我看到了一本《劍橋百科全書》,小心翼翼地把它從書架上取了下來(lái),輕輕地翻看起來(lái)。

      嗬!這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我們一樣愛(ài)護(hù)自己的孩子!哎呀!有這么多瀕臨滅絕的動(dòng)物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍(lán)鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來(lái)古代人是這么生存下來(lái)的呀!我越看越有趣,越看越入迷。可就是在這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我:“樂(lè)意,該回家了!笨晌胰韵肟赐,姑姑看我這么愛(ài)不釋手,知道我很喜歡這本書,便說(shuō):“我買下來(lái)你回家再看,好嗎?”

      “耶,太好了,太好了。”此時(shí)的我全然不知已經(jīng)招來(lái)了許多異樣的眼光,這時(shí),一位職工叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,下次我再也不會(huì)大聲喧嘩了。”叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你可真是個(gè)小書迷呀!”聽(tīng)了這番話,我心里喜滋滋的。

      回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開(kāi)書來(lái)看。書看完了,雖然飯菜都已經(jīng)涼了,但是我吃著卻格外的`香。

      “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書籍是全世界進(jìn)步的階梯”,是的,只有多讀書,才能使我們的科技更發(fā)達(dá);只有多讀書,才能使我們的國(guó)家更進(jìn)步;只有多讀書,才能使我們的世界更加絢麗多彩。

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      我出生后最先會(huì)喊的是“爸爸媽媽”,第二個(gè)便是您——“姥姥”。

      小時(shí)候,我天天嚷嚷著上您家,幾天不去就又哭又鬧。您當(dāng)時(shí)在鎮(zhèn)上賣饅頭,我便“高傲”地坐在饅頭車上,像一個(gè)趾高氣昂的大官。一天,一個(gè)人買饅頭,掀開(kāi)蓋——哎?里面怎么睡著個(gè)小孩?真應(yīng)了那句“枕著饅頭睡”!

      您不像一些老太太“膘肥體壯”,也不像一些老太太麻秸桿兒一樣的瘦,與其相比,您更像一截不大不小的青松。你很慈祥,但不是彌勒式的肥頭大耳型的慈祥。您高挺的鼻梁,烏亮的眼睛,讓人感到精神抖擻。

      您還記得嗎?我一周時(shí)洗母子浴的事嗎?那天,您、我、媽媽一起去洗澡,洗澡之前,您給了我一個(gè)香蕉:“吃香蕉!蔽揖凸怨阅闷鹆讼憬,扒了皮,“吧唧吧唧”地吃掉了香蕉。水汽氤氳,讓所有人的'視線都模糊了,忽然,您發(fā)現(xiàn)水下靜靜地躺著個(gè)黃澄澄的“香蕉”,一邊說(shuō):“怎么還沒(méi)吃完香蕉?”一邊下水去撈。咦?水怎么渾了?見(jiàn)您驚異的表情,我情不自禁地大喊起來(lái):“臭臭,臭臭!呃哈哈哈……”

      事后,您既沒(méi)有吵我,也沒(méi)有打我,只嚴(yán)肅地說(shuō)了一句話:“下次別這樣了,人家還要洗呢!”

      三歲時(shí),我已經(jīng)記事了。記得一個(gè)夜深人靜的夏夜,您坐在竹椅上,我坐在您腿上,數(shù)著星星。

      “姥姥,月亮上的黑乎乎的是什么?”

      “一個(gè)人呀。”您和藹地說(shuō)。

      “誰(shuí)?”

      “嫦娥,她偷了丈夫的靈藥,就跑到月亮上去了。”

      “他是男的嗎?”

      “什么?”

      “那個(gè)什么娥!

      “女的呀,男的有丈夫嗎?”您笑了。

      “哦。”

      “人可不能做偷偷摸摸的勾當(dāng),像嫦娥,飛到月亮上,可冷清嘍!

      “嗯!

      您是我的啟蒙老師,在講神話中教我做人的道理。

      一歲時(shí),您怕媽媽照顧得不好,親自來(lái)照顧;二歲時(shí),您做饃盡量換著花樣為我做點(diǎn)心;三歲時(shí),孜孜不倦地教我做人的道理;四歲時(shí),陪我堆雪人,臉被凍得烏青……時(shí)間的車輪在滾滾轉(zhuǎn)動(dòng),您的皺紋也愈來(lái)愈深,我想對(duì)您喊一聲:“謝謝您,姥姥!

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      這個(gè)“十一”我回到了老家,見(jiàn)到了想念已久的弟弟。

      剛到家,我便到處找弟弟,弟弟呢?原來(lái)在后院切魚呀!弟弟長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上,一個(gè)扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴,他的個(gè)子雖然不高,但非常的聰明。

      “這個(gè)不能吃挖掉!這個(gè)上面有刺,要用刀,這個(gè)……”看著弟弟熟練的弄著魚他那股開(kāi)心的'勁感染了我,我也開(kāi)心的笑了。

      “開(kāi)飯了”奶奶說(shuō),我們到桌前,看這桌子上豐盛的晚飯,弟弟說(shuō):“這條魚是我弄的,呵呵!你吃點(diǎn),你吃點(diǎn),舅舅,你吃,大媽,你也吃,好吃嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“很好吃,小康真不錯(cuò)”弟弟開(kāi)心的笑了,笑的是那么得意,那么天真。

      有一次,我不小心把弟弟拌倒了,他的頭撞到了地上,弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺,爺爺……”我很害怕,害怕?tīng)敔敃?huì)罵我,頓時(shí),一個(gè)辦法從我的腦海里閃過(guò),我對(duì)弟弟說(shuō):“小康,我給你說(shuō),明天我去買東西去的,我買的東西還給你吃,好不好啊?”沒(méi)想到我的這個(gè)辦法還真有效,“哇哇”的哭聲立即停止了:“我有后有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來(lái),我們一起玩到了天黑,可真開(kāi)心呀!

      還有一次,弟弟纏著爺爺打牌,爺爺呦不過(guò)他,只好和弟弟打,弟弟高興極了,把撲克派分成了兩份,爺爺一份,他一份,便開(kāi)始打了!拔页黾t桃三,你要出四,快點(diǎn)出。”弟弟“命令”著爺爺,爺爺拿出了四弟弟有出了一張十,這時(shí),我打開(kāi)了電視,放出了好看的動(dòng)畫片,弟弟好想忘了打牌似的,把精力全部集中在電視上了,他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。

      這就是我的弟弟。

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      我的爸爸快到四十歲了,頭發(fā)花白,因?yàn)樗莻(gè)教師,已經(jīng)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出了十三年青春。

      爸爸又矮又胖,頭發(fā)又白又長(zhǎng),鼻子矮矮的,嘴巴比較大,怪不得能說(shuō)出這么多的理論。他的手又粗又大,所以能寫出這一手剛勁有力的字。

      爸爸對(duì)我很好,我要什么就給我買什么。有一次,我們進(jìn)城去,逛了百貨商場(chǎng),我看中了一支鋼筆,標(biāo)價(jià)22元,爸爸見(jiàn)我實(shí)在喜歡它,卻狠不下心買,便借口說(shuō):“玉兒,你看這支鋼筆好看不?我想把它買來(lái)在期末考試后送給你,但總分必須450分以上,你說(shuō)好不好?”就這樣,爸爸便毫不猶豫地買了它,做為期末考試后的`禮物。

      有一次,我數(shù)學(xué)只考了89。5分,我懷著憂愁的心情回到家,把試卷拿給爸爸簽字。不料爸爸不但沒(méi)罵我,反而鼓勵(lì)我,耐心地給我分析錯(cuò)題,講類似的題給我聽(tīng),以免下次再錯(cuò)。我耐心地聽(tīng)著,看著爸爸的滿頭銀絲,我不禁想:下次一定要考好!這不,第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我獲得了全班第一名——99。5分,飆升了整整十分。

      爸爸只是個(gè)老師,雖工資不高,但他是我的好爸爸!

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      說(shuō)起我我最討厭的人,那就非我的同桌莫屬了!他在我心目中就是在學(xué);烊兆拥男』旎臁

      曾志軍有一雙大大的眼睛,濃密的眉毛,高挑的鼻子,機(jī)靈的耳朵,還有一張說(shuō)臟話的.大嘴巴,個(gè)子挺高,總體來(lái)說(shuō),還是個(gè)挺帥的小伙子。

      他不學(xué)無(wú)術(shù),整天搗亂,在班上胡作非為。一次課間十分鐘,我和同學(xué)們?cè)谟懻搳W數(shù)題,他似乎閑著無(wú)聊沒(méi)事干,于是,搗蛋計(jì)劃又開(kāi)始了---他從我的身邊走過(guò),隨手扯了一下我的馬尾辮,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沖我做了一個(gè)鬼臉。我忍著疼,狠狠地瞪了他一眼,又繼續(xù)和同學(xué)討論題目了。

      有一次,在課堂上,我在認(rèn)真聽(tīng)課,耳邊突然傳來(lái)一首歌---“死了都要愛(ài)”,不用說(shuō),肯定又是那個(gè)“搗蛋鬼”唱的,每次上語(yǔ)文課,他都會(huì)唱這些流行歌曲,聽(tīng)的我耳朵都起繭了。趁老師不注意,曾志軍又結(jié)合他的“狐朋狗友”開(kāi)始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌,趙明毅滿口臟話,陳年威只能給他倆打拍子,這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知,除非己莫為,下課了,老師把他們?nèi)私腥マk公室大罵了一頓,我在背后暗暗竊喜,看他們以后還敢不敢搗亂!

      有一個(gè)這樣的同桌真是苦惱,希望他早日“放下屠刀,立地成佛”,不要辜負(fù)老師和父母對(duì)他的期望。

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