爺爺作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文5篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
4月14日凌晨三點(diǎn)零五分，爺爺走了。昔日那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋里，沒(méi)有了爺爺，顯得那樣沉寂，安靜得令人害怕。我悲傷地環(huán)顧房子四周，目光停在了爺爺平常好坐的大椅子上，那里仿佛還有爺爺?shù)臍g聲笑語(yǔ)。我仿佛看到了爺爺還樂(lè)呵呵地坐在大椅子上招呼我過(guò)去，我開(kāi)心的撫摸著爺爺?shù)念^，爺爺高興地哈哈大笑。我多么想回到從前，但這不可能，一切希望都成為了泡影。想到這里，我不禁又掉下淚來(lái)。
我雙眼緊緊盯著爺爺?shù)?遺體，心想：爺爺只是睡著了，他會(huì)醒來(lái)的。但我知道，這不可能。但我還是不能接受現(xiàn)實(shí)，再過(guò)兩天，爺爺本來(lái)是要出院的。
帳篷支起來(lái)了，遺像放好了，花圈買(mǎi)好了……我知道這一切不可改變，一切都是天注定，人的生與死是無(wú)法由人決定的。人總是會(huì)死的，但我還是希望爺爺可以多活幾年，再過(guò)幾天就是爺爺84歲生日了，我本來(lái)打算給爺爺買(mǎi)個(gè)大蛋糕的，可是沒(méi)想到……
爺爺，別走！我想你！
爺爺作文 篇2
親愛(ài)的李致?tīng)敔敚?/p>
您好!
我是巴金小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，自從我來(lái)到巴金小學(xué)，我便更了解巴金爺爺與您，我知道你秉承了巴金爺爺“說(shuō)真話”的'品性，而且您還發(fā)表了許多優(yōu)秀的作品，這讓我十分佩服您、尊敬您，我希望有一天，我也能夠像您一樣，做一個(gè)“說(shuō)真話”，并且寫(xiě)作優(yōu)秀的人。
李致?tīng)敔�，我在巴金小學(xué)的校園生活十分豐富。我與同學(xué)們嬉戲、說(shuō)說(shuō)笑笑;與敬愛(ài)的老師如同好朋友在一起，討論課文、談?wù)勛约旱南敕�。雖然我只在巴金小學(xué)待了一年，但我早已融入了巴金小學(xué)的生活，如今，我已是六年級(jí)的大姐姐了，馬上就要離開(kāi)巴金小學(xué)了，但我十分不舍，我希望在這一年里，能夠在巴金小學(xué)里度過(guò)難忘的一年!我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步——習(xí)作語(yǔ)言更通順、優(yōu)美，理解能力變得更好……但比起以前，簡(jiǎn)直是天壤之別，這讓我十分高興，我希望我能夠再接再勵(lì)，如同春筍“節(jié)節(jié)高”!
中秋節(jié)即將來(lái)臨了，祝李致?tīng)敔斈肮?jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心”!
爺爺作文 篇3
我的爺爺長(zhǎng)得并不帥氣，而且年級(jí)也七十多歲了。白花花的大胡子，一頭參雜著銀絲的頭發(fā)格外的鮮亮，瞇起來(lái)的眼睛，挺翹的鼻子，血色的嘴巴，額頭上有這幾道深深的皺紋。雖然盡管年級(jí)已經(jīng)上去，但是他喜歡足球火熱四射的.心，卻從未改變過(guò)。怎么，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧……
記得有一次，爺爺要和爸爸去足球場(chǎng)踢足球，但是爸爸卻因?yàn)樽蛲砉ぷ鲗?shí)在是太忙了。凌晨才睡覺(jué)的，現(xiàn)在還要睡個(gè)大懶覺(jué)，怎么經(jīng)得起爺爺這折騰��？！爺爺一去可就是幾個(gè)小時(shí)呢！那時(shí)候爸爸肯定是要瘋了啊，所以平時(shí)很聽(tīng)爺爺?shù)脑挼陌职诌@次終于反抗了，死活都不肯去陪爺爺踢足球，賴在床上呼呼大睡。爺爺這下可是真生氣了，臉都憋紅了，嘴巴顫抖得說(shuō)不出話來(lái)，似乎今天不踢足球他就不活了一樣。哈哈， 最后還是我，家里的“機(jī)靈鬼”、“開(kāi)心果”發(fā)生了神效，我大氣地笑笑說(shuō)：“爺爺，沒(méi)事的，我陪你去吧，我也在學(xué)校里學(xué)過(guò)幾招呢�。 睜敔斠仓牢抑皇情_(kāi)玩笑，但還是露出了笑顏，最后我陪爺爺看了幾個(gè)小時(shí)的足球比賽，也真是過(guò)癮呢……
嘻嘻，這就是我的爺爺一個(gè)易喜易怒，對(duì)足球十分癡迷的老人！
爺爺作文 篇4
那年的年三十晚上，悄然而至的大雪為這個(gè)村莊披上了銀裝。瑞雪兆豐年，這個(gè)村莊洋溢著農(nóng)村那種特有的祥和與歡樂(lè)。
正月初一早上，爺爺就來(lái)告訴我說(shuō)：“祺祺，下大雪了，起床堆雪人去哦”。我和澤之哥哥、 玥玥姐姐在雪地里追逐著、嬉鬧著，打起了雪仗，別提有多開(kāi)心了。爺爺在滾著雪球，雪球越滾越大。沒(méi)多久，爺爺?shù)摹白髌贰背鰜?lái)了，雪人圓圓的肚皮，大大的腦 袋，粗粗的脖子，可逗人了。我笑著問(wèn)爺爺：“這雪人怎么呆頭呆腦的'呀？”于是，我和爺爺一起給雪人瘦身，并給雪人加上了漂亮的長(zhǎng)尾辮、小巧的嘴，還有鼻 子、眉毛什么的，可漂亮了。我要爺爺給雪人取個(gè)名字，爺爺搖頭晃腦了半天說(shuō)，你是祺丫頭，那“她”就叫雪丫頭吧。
我惦念著雪丫頭，時(shí)不時(shí)的跑過(guò)去看“她”�？墒牵野l(fā)現(xiàn)雪丫頭在慢慢融化，越來(lái)越“瘦”了。睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)爺爺：“雪丫頭會(huì)想她媽媽嗎？”爺爺用胡茬扎著我，心疼地說(shuō)：“你真是個(gè)傻丫頭”。
這年，我10歲。
擁有萬(wàn)般疼愛(ài)卻渾然不知，懵懂的我天真地以為，爺爺?shù)膼?ài)似乎是那雪地里會(huì)想媽媽的雪丫頭。
爺爺作文 篇5
記得剛搬到農(nóng)大時(shí)，我沒(méi)有鑰匙，只得每天讓爸爸給我開(kāi)門(mén)。但是有一個(gè)星期五，爸爸不知怎么，沒(méi)有給我開(kāi)門(mén)，怎么回事呢？
星期五2：50放學(xué)，我興高采烈的到了家門(mén)口的單元門(mén)，一邊想著今天發(fā)生的好玩事兒，一邊按著0602的單元門(mén)，等著老爸給我開(kāi)門(mén)，第一遍過(guò)去了，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想老爸大概是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，那就再按一遍，可是仍然什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我急了，一會(huì)兒走到大門(mén)口，一會(huì)兒四處張望，可周圍來(lái)來(lái)往往的都是一些老人啊，我怎么好意思向他們發(fā)出求救呢？！
我是在想不出什么辦法了，只能先朝六樓喊了聲：“爸爸！”沒(méi)有人回應(yīng)我，我急了在門(mén)口徘徊著，有周五作業(yè)很多，周六又有事兒，我只能周五把大部分作業(yè)都給完成掉。無(wú)奈，趴在大門(mén)上開(kāi)始寫(xiě)�？墒窃诖箝T(mén)上寫(xiě)字的滋味可不好受呀，我經(jīng)常寫(xiě)歪了字。我著急有無(wú)奈的樣子被一位一樓的老爺爺給發(fā)現(xiàn)了，他笑著說(shuō)：“孩子，怎么啦？”“我……我我鑰……匙沒(méi)帶�！蔽彝掏掏峦碌模K于把話說(shuō)完了。“這有什么不好意思的`呀，這樣吧，你先到我家去吧！我來(lái)幫你打電話，你順便還能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)�！蔽夷樇t了，有些感動(dòng)說(shuō)了聲，“謝謝”就進(jìn)老爺爺家了，連忙給媽媽打了個(gè)電話，讓她來(lái)接我。媽媽到了后，我急忙和媽媽說(shuō)明了情況，低著頭，搓著手，有些害羞的有說(shuō)了聲“謝謝老爺爺！”
事后第二天，我們送了一些水果給他們，可他們?cè)趺匆膊灰?/p>
這件事后，我也經(jīng)常幫助小區(qū)里的人，如：按電梯樓層、為不方便開(kāi)門(mén)的人開(kāi)門(mén)……鑰匙事件發(fā)生了以后，我懂得了：人間處處有真情人間處處有真愛(ài)！
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