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我的好同學(xué)寫人作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的好同學(xué)寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好同學(xué)寫人作文1
在我求學(xué)的四年中，我結(jié)識(shí)了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因?yàn)橛辛怂麄�，我生活充滿了歡聲笑語，充滿了陽光。
讓我印象最深的是二年級(jí)級(jí)時(shí)的同學(xué)梅美。
初見梅美，誰都會(huì)被她的冷漠卻而止步。她是班級(jí)的班長，雖然說有威信，但都是兇出來的。終于有一天，我們因?yàn)橹形绶艑W(xué)沒排隊(duì)的事情發(fā)生了爭執(zhí)。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧，我被請(qǐng)到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番，并留劉辦室反省兩小時(shí)。
我們因此而結(jié)怨。
時(shí)間過得飛快，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開。我作為班級(jí)的'體育委員，首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級(jí)的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí)，我方隊(duì)員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的目光讓我深感壓力。接過棒，我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí)，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。
一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說：“怕你……沒事吧?對(duì)不起”我應(yīng)了一聲。
在醫(yī)務(wù)室里，她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。
時(shí)間過去好幾年了，但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴，我都會(huì)想起這件事，想起美梅給我的幫助。
有這樣一個(gè)好同學(xué)，我很高興。
我的好同學(xué)寫人作文2
他，一張國字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長著小小的眼睛和嘴巴，剃著一個(gè)頭，因?yàn)樗髦坨R，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學(xué)--小陳
小陳非常不講衛(wèi)生。有一次，我們正在上英語課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉(zhuǎn)過身，從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。
雖然小陳不講衛(wèi)生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語本，老師叫小吳下課以后發(fā)到同學(xué)們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見了，急忙跑過去，把本子發(fā)到同學(xué)的`手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學(xué)玩起游戲來，可是小陳馬上沖出教室，來到辦公室，魏老師見小陳來了，問道;"小陳，你來干什么啊？”小陳說："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來了�！蔽豪蠋熉犃耍⑿χf：“啊，原來是這樣，那么辛苦你幫我一下吧�！毙￡惛吒吲d興地把本子放在了桌上，認(rèn)真地點(diǎn)了一下人數(shù)才回到自己的座位上。
瞧，這就是我的同學(xué)，一位熱心的同學(xué)！
我的好同學(xué)寫人作文3
我的記性不是很好，前幾天發(fā)生的事情，常常想不起來。有時(shí)會(huì)連剛說過的話也忘記，我十分討厭每次與朋友聊天，常常會(huì)想不起以前的話題，害得我盡出洋相�？墒牵瑸槭裁次視�(huì)對(duì)那件事一直念念不忘呢？
畫畫是我的特長，每次一下課，我就會(huì)拿出紙，畫畫人物、動(dòng)物、生活用品等等。當(dāng)然了，我最喜歡的課就是美術(shù)課了，而每一學(xué)期的美術(shù)老師，對(duì)我的印象都不錯(cuò)，原因就是我舉手積極，畫畫很認(rèn)真。但是，那天我卻忘帶了美術(shù)作業(yè)本。
那天是美術(shù)期末總評(píng)的時(shí)候，上一節(jié)課就要把美術(shù)作業(yè)本帶來，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)�？晌彝鼛Я�，還好有很多的同學(xué)也忘帶了，老師只好延遲了，說：“下節(jié)課帶來也行�！蔽业诙爝�記得的，可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊?cè)兀ㄋ敲佬g(shù)課代表）來向我收本子，我才想起今天是交美術(shù)作業(yè)本的日子，可翻了翻書包，才知道我又沒帶美術(shù)作業(yè)本�！鞍�！我的遭遇真是讓我頭疼！”我想讓媽媽送過來，可是，一打電話，竟然沒人接聽。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩句一樣,“恰似一江春水向東流。”讓我意想不到的是，顧瓊?cè)貐s幫我向美術(shù)老師求了個(gè)人情，美術(shù)老師原諒了我，“叫我明天帶來�！�
雖然，是這么短短的`幾分鐘，但是，顧瓊?cè)厥怯兄嗝创蟮挠職夂蜎Q心來幫我這個(gè)犯了錯(cuò)的人。她一定思考過了：她這么做會(huì)不會(huì)讓老師討厭她呢？會(huì)不會(huì)讓老師覺得她很自私呢？我實(shí)在沒法想象。但是，我知道的就是我沒交錯(cuò)這個(gè)朋友，我欠她一個(gè)人情。
我的好同學(xué)寫人作文4
一個(gè)蓬亂的“雞窩頭”，頭上常常飄落“雪花”，一張白里透紅的臉，一雙近視、深邃的小眼睛，一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問題。他，就是我的'同學(xué)李楚豪。
李楚豪有個(gè)綽號(hào)，叫“土豪”，因?yàn)樗液苡绣X，“信不信我拿錢砸死你！”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“群主”，因?yàn)槲覀兙攀喟嗳壕褪撬麆?chuàng)建的。
他的電腦技術(shù)實(shí)在是太令人驚嘆，我對(duì)他的電腦技術(shù)佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳，根本就看不清他點(diǎn)了哪個(gè)鍵，而且準(zhǔn)確率極高，常常在老師正式上課前就打完了一篇，而我，還沒有打完第一頁。一節(jié)電腦課上，在我們完成了教學(xué)任務(wù)后，老師照例給我們上網(wǎng)，我和同桌李楚豪都打開了QQ，沒想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過時(shí)”。正當(dāng)我不知所措時(shí)，只見李楚豪無可奈何地苦笑了一下，嘆了口氣說：“咱們學(xué)校的電腦太爛了”。他不假思索地點(diǎn)開了騰訊官網(wǎng)，輕車熟路地點(diǎn)開了一個(gè)個(gè)程序。在30秒之內(nèi)，他下載了一個(gè)新版的QQ軟件。當(dāng)我緩過神來時(shí)，他已經(jīng)在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術(shù)太令人驚嘆，而且勤奮好學(xué)。一節(jié)自習(xí)課，李楚豪做完了作業(yè)，他沒有像一些同學(xué)一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天，而是歪著腦袋思索一下，悄悄地從書包里翻出了一本課外練習(xí)做了起來，完全不理會(huì)周圍的喧鬧，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。直到下課，才默默地收起書包，和朋友走出教室。
這就是我的同學(xué)李楚豪，一個(gè)電腦技術(shù)高超、勤奮好學(xué)的好同學(xué)。每當(dāng)聊到中考，我總會(huì)問他:“你打算考哪一所高中？”他總是堅(jiān)定地吐出兩個(gè)字“二中！”我相信，以他這樣的學(xué)習(xí)熱情和勤奮好學(xué)的精神，他一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
我的好同學(xué)寫人作文5
他，是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，也是個(gè)打籃球特別好的體育健將。他個(gè)子不高，身子瘦瘦的，一個(gè)蘑菇頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神。皮膚黑黝黝的，看上去很健康。他的成績?cè)诎嗌厦星懊�，我打心眼里佩服他�?/p>
每節(jié)課上，他都能認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極舉手回答問題。聽他的`媽媽說，他放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，從不在外面逗留。他寫完作業(yè)后還會(huì)預(yù)習(xí)第二天該講的內(nèi)容，每周還做一張卷子。老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，說他是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)也愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
有一次，老師進(jìn)行了一次期中考試，交完試卷后，同學(xué)們都愁眉苦臉紛紛報(bào)怨，有的說：“這題也大難了吧！”有的說：”根本就不會(huì)做呀！”還有的說：“完了！boobecue了！這次非得挨揍不可��！”只有他，一點(diǎn)兒都不著急，只是冷靜地坐在椅子上看書。
第三天，考試成績出來了。有的人考80分，有的人考90分，還有的人只考了60分。而老師念到他的名字時(shí)，停頓了一下，說他考了100分。同學(xué)們都用驚呀的眼神望著他，他果然是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
他除了勤奮好學(xué)，打籃球還特別棒，我們班與二班進(jìn)行了一場籃球比賽，他作為主力隊(duì)員參加了比賽�；@球場上的他英姿颯爽！你瞧：他猛地沖向?qū)Ψ綆虻那騿T，趁對(duì)方一不留神就把球搶到了自己手上，并快速?zèng)_向?qū)Ψ降幕@管。他雙腳一蹬，往上一跳，手向上一托一投，籃球準(zhǔn)確地飛向了籃管，進(jìn)了！全場沸騰了起來。
他就是這樣勤奮好學(xué)，又樂于運(yùn)動(dòng)。我為我有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪！
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