- 三年級(jí)寫(xiě)人作文批改評(píng)語(yǔ) 推薦度：
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【優(yōu)選】年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)妹妹，她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)候懶得扎頭發(fā)，披著頭發(fā)就像個(gè)小瘋子。她有著鴨蛋似的小臉，淡淡的眉毛，小小的`眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就會(huì)露出那兩顆大門(mén)牙。
記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃，忽然，妹妹建議說(shuō)：“姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃，姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，她耐心細(xì)致地給她的洋娃娃打扮，她幫她的洋娃娃穿衣服，小腳上還帶上腳環(huán)，穿上了粉色的小鞋子。過(guò)一會(huì)，比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)她的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，身上穿著絢麗多彩的衣服和裙子，簡(jiǎn)直就像天仙一樣漂亮。對(duì)比自己手里打扮的洋娃娃，心里不是滋味。妹妹居然看出來(lái)心思，她拿起獎(jiǎng)杯大聲念道：“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍，我亞軍，”我驚訝地心想：怎么會(huì)這樣？妹妹沒(méi)說(shuō)什么，只是把一個(gè)杯子遞給我，我便接了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“妹妹怎么會(huì)這樣？”妹妹說(shuō)：“因?yàn)槲抑澜憬愕男乃�，我不想姐姐你傷心，我也不�?huì)讓你失望，所以，我把獎(jiǎng)杯給了你。”
這就是我的妹妹，她在我不高興時(shí)，總有辦法讓我高興，所以我覺(jué)得她是一個(gè)懂人心的好妹妹，你們覺(jué)得呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有一張可愛(ài)的小臉蛋，像一只熟透的蘋(píng)果，可討人喜歡了!我這一笑，臉蛋上露出了兩個(gè)酒窩，嘴角向上翹起，活像一個(gè)洋娃娃。我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)形象1。3米的個(gè)子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出著小白牙，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我-------一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生。
我的那只有時(shí)候會(huì)紅的鼻子，很惹我的'爸爸和媽媽注意。
我的一張勻稱的嘴，嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張開(kāi)。
我就是這么可愛(ài)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
每個(gè)人都身懷絕技，但是你不一定能看得到，我就看過(guò)了！
記得有一次，我們?nèi)胰伺d高采烈來(lái)到文化廣場(chǎng)看民間藝術(shù)表演。到了廣場(chǎng)就看見(jiàn)人山人海川流不息來(lái)看表演的人，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)未成一個(gè)大圓圈，我們一個(gè)勁擠過(guò)去，終于在第一排坐下來(lái)，通過(guò)一段美妙的`音樂(lè)以后，來(lái)勢(shì)了精彩的藝術(shù)表演。
首先有一名演員他一邊跳舞，他拿著一根三米長(zhǎng)六毫米鋼筋，說(shuō)是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞，我們看的人目瞪口呆，鴉雀無(wú)聲，想看到結(jié)果怎么樣，果然他不負(fù)眾望成功了，而且整整過(guò)三分鐘。頓時(shí)，掌聲，笑聲，吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。
這個(gè)絕活真是表演得很精彩，那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他那種努力堅(jiān)持，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在九中讀書(shū)的哥哥忘帶語(yǔ)文書(shū)了。怎么辦哩，給哥哥送去，步行得二十幾分鐘，天上還下著毛毛雨呢。不送去，上課沒(méi)有書(shū)怎么能行？可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了，或許能遇上順路的車子。
說(shuō)也湊巧，我剛走上大道，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在修車鏈。我大大方方地走到叔叔面前，“叔叔能幫我個(gè)忙嗎？”叔叔抬起頭來(lái)，“什么事，說(shuō)說(shuō)吧。”“我到九中送本書(shū)，想搭你的`車可以嗎？”叔叔站起身，在路邊扯了一把青草，把雙手的油膩擦了擦，說(shuō)聲：“上車吧!”
我坐在后車架上，叔叔使勁踏著車子，車子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話也沒(méi)有向叔叔說(shuō)。旋風(fēng)似的去找哥哥。當(dāng)我又走出校門(mén)口時(shí)，一眼就看到了那位叔叔。“叔叔，你還沒(méi)走�！薄澳悴蛔嚵�？”我不好意思地說(shuō)：“坐�！薄翱焐宪嚕龝�(huì)兒，你就趕不上上課了�！蔽矣肿鲜迨宓能�。風(fēng)仍輕輕地吹著，雨仍隨風(fēng)飄著，車子飛快地跑著，我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔，真理解人，還知道我要上學(xué)�？晌夷檬裁磥�(lái)報(bào)答他呢？出錢(qián)，我身無(wú)分文。唉，如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車子又返回到了原來(lái)的地方。我下了車，叔叔可能沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的“謝謝”，就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
拉開(kāi)這個(gè)抽屜，左邊的角上放著一顆裂開(kāi)的花生，坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生，思緒就像是秋天的落葉，隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
那年夏末秋初的時(shí)候，我還是個(gè)四歲的小毛孩，在鄉(xiāng)下的老家過(guò)著開(kāi)心的生活。又是收花生的日子了，我和奶奶來(lái)到花生田，放好我那塑料的小鏟子，站在田旁，我就跑過(guò)去，和奶奶挖花生�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生，抬頭問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)花生是我挖的，好看嗎？”說(shuō)著，一個(gè)勁往奶奶眼前推，“可好看了�！蹦棠痰难劬πΦ牟[成了一條縫。之后，我把我”挖”的這顆花生帶回家，放到了一個(gè)小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生，其實(shí)是路邊撿的，并沒(méi)有揭穿，還依然陪我演。
之后，我就在奶奶的表演下，我慢慢成長(zhǎng)，該讀小學(xué)了，告別家鄉(xiāng)，告別了親人，也告別了最疼我的奶奶，我來(lái)到了城市。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂(lè)，也不時(shí)�；丶伊耍鳂I(yè)繁忙，直到陰云密布的那天。
一天，正在上課的我被突如其來(lái)的父親帶回了老家�；亓思�，那片花生地變得空蕩蕩的，失去了往日的生機(jī)。走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上，了無(wú)生機(jī)。直到看見(jiàn)了我，那無(wú)力的目光拋在我身上，朝我笑了笑。她生病了，突然之間像變了個(gè)人似的。
頭發(fā)變白了，雪白雪白的`；臉上布滿了皺紋，一笑，就更深了，手細(xì)長(zhǎng)的，暴出一根根的青筋；時(shí)光竟是這么的殘忍，從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上，外面下起了雨，沒(méi)有及時(shí)回巢的鳥(niǎo)凄涼的亂叫著。屋里，是寂靜的。
走之前，我拿走了那顆花生，是我和奶奶之間無(wú)法忘記的回憶。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)好伙伴，她叫林嘉怡。林嘉怡皮膚雪白，留著一頭黃黑色的長(zhǎng)發(fā)，不大不小的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)十分漂亮。
沒(méi)錯(cuò)！林嘉怡特別愛(ài)笑。有一次，我們一幫小伙伴在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)老鷹，柳美汐當(dāng)雞媽媽，其余的小伙伴當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，我左右跑，聲東擊西，趁機(jī)跑到了張琳旋后面一下子捉住了她�！肮眰鱽�(lái)了一陣大笑聲，我一看，原來(lái)是林嘉怡在笑，她張著嘴哈哈地笑，我心想難怪大家都叫她“大笑王”，果然名不虛傳，這么點(diǎn)事也值得她大笑一場(chǎng)。
“哈哈——我笑的停不下來(lái)了，救救我，讓我停下來(lái)，我笑的肚子都疼了�！绷旨吴呅呎f(shuō)。我立馬打了她一下，笑聲戛然而止，“你打我干什么？”林嘉怡說(shuō)。我在一旁偷笑著說(shuō)道：“我?guī)湍惆研νＯ聛?lái)�。 �
記得還有一次，我們大家伙一塊玩木頭人的游戲，“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出小黑手，四不許露出小白牙。”歌謠一停，我們擺出各種逗笑的姿勢(shì)定在原地不動(dòng)，林嘉怡看見(jiàn)我們擺的姿勢(shì)太好玩了，忍不住哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槊看味际撬谝粋�(gè)笑，所以木頭人的游戲她從來(lái)沒(méi)贏過(guò)。
林嘉怡畫(huà)畫(huà)特別棒，美術(shù)課上經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一次美術(shù)課上，老師讓畫(huà)高樓，可我怎么畫(huà)都畫(huà)不好，于是我找林嘉怡幫忙，她爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她拿起2B鉛筆先畫(huà)起了樓的`頂部，再畫(huà)樓體和窗戶，邊畫(huà)邊說(shuō)：“慢慢畫(huà)，不要著急，等會(huì)按照我教你的畫(huà)�！备邩钱�(huà)好了，我照著林嘉怡畫(huà)的樣子開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，果然也畫(huà)好了高樓，我們一塊給畫(huà)勾線涂色，畫(huà)得十分漂亮。
這就是愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)又愛(ài)幫助人的林嘉怡，她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
放假了，我去外公家玩一玩，看一看，試著感受一下鄉(xiāng)村的氣息、鄉(xiāng)下的快樂(lè)。我在外公家玩了三四天，到了第二天，突然下起了大雨，好涼快，一個(gè)個(gè)小雨滴不停的往下落，“滴答滴答的在唱 歌”，好有趣。在第三天的早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣走路聲，起來(lái)一看才六點(diǎn)多，所以我沒(méi)注意又去睡了。一下睡到了九點(diǎn)多，我出去一看，外婆和外公正在修一小段路面，大概是下雨下的太大了，塌了 �？粗麄冾^上的汗珠一滴一滴的`往下落，我的心里很不是滋味，我跑回家里拿了毛巾，趕快給他們擦擦，外婆說(shuō)：“小婕，你快回家吧！這里很危險(xiǎn)�！�
我聽(tīng)外婆的話，戀戀不舍的回到了家里，他們 回到了家里，又是做飯，又是洗衣服，沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)休息一會(huì)兒，我心里真的好想哭，我恨不得我去干，可是，他們不讓我干，我真的好想大哭一場(chǎng)。外公、外婆有什么好吃的東西都給我，他們都不 吃，他們有好喝的飲料都不舍得喝，而是拱手讓我和，我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我的老師是祝老師，今年三十幾歲，中等身材，火眼金睛的眼睛還帶著一副眼鏡，一張大大的嘴巴，微微一笑，是那樣慈祥，是那樣親切，黑黑的頭發(fā)，上課時(shí)顯得特別有精神。
我的老師在我的心里他是最好的老師，有一次我和同學(xué)打架，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，我很傷心，可我的老師卻安慰我，并意味深長(zhǎng)地教誨給我做人的道理。將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我覺(jué)得老師就是我的第二個(gè)父母，老師愛(ài)我、把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子。在我要幫助時(shí)是老師幫助了我。在我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候是我的老師來(lái)教我，在我字沒(méi)有寫(xiě)好時(shí)，是我的老師鼓勵(lì)我。老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活，還和我家長(zhǎng)交流、親密配合。這次還引導(dǎo)我和媽媽用信架起母子溝通的新“橋梁”。
我的'老師有一次生病了，臉色蒼白，其實(shí)他完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，使我更加尊敬我的老師。
我的老師培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁，像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對(duì)您的愛(ài)，您對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變。