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    爺爺作文

    時(shí)間:2024-04-01 09:59:34 寫人作文 我要投稿

    爺爺作文

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的爺爺作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    爺爺作文

    爺爺作文 篇1

      放學(xué)了,我隨著人群下樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一個(gè)熟悉的身影,立在蕭瑟的寒風(fēng)中,四處張望,我知道是你,爺爺,您又來了。

      我飛快的跑過去,便看到您頹唐蒼老的臉是那樣的憔悴杭槁,我叫了一聲:“爺爺”,您看到我臉上的皺紋舒展了些;我不知道怎么說,只是不停地重復(fù)?“您不要再來了,能歇著就歇著吧!天挺冷的!蹦晃,只是問這問那。

      去年端午節(jié),我們沒有回家,早上我像往常一樣去買飯,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見您,在晨光喜微的薄霧中提著一些雞蛋,在四處張望,我又跑過去說:“您怎么一大早就來了,您知道我不愛吃雞蛋,況且天氣這么熱,您只是笑笑中飽含了滿足與關(guān)愛。然后就又消失在晨光喜微的薄霧中,望著您蹣跚的背景,我鼻子一酸,淚不由自主的落下來了,其實(shí)我知道我的話根本沒用,爺爺您知道我不愛吃雞蛋,但您還是來了。

      爺爺當(dāng)您在寒風(fēng)中為了等我而站立幾個(gè)小時(shí)時(shí),當(dāng)太陽未出升,您就為我送雞蛋時(shí),無論冬夏酷暑,非堅(jiān)持送我上學(xué)時(shí),我多想對(duì)您說:“爺爺我愛您!拔抑肋@對(duì)您來說是多余的,您只希望我能學(xué)習(xí)好,將來過的'比您好。

      可是爺爺,您真的老了,在寒風(fēng)吹起了您凌亂的頭發(fā)時(shí),在我與您并排走在一起時(shí),我都發(fā)現(xiàn)您確實(shí)老了,爺爺,別那么固執(zhí)了,不要在為了等我而站幾個(gè)小時(shí),而我卻只能給您幾分鐘、幾分鐘、幾分鐘的時(shí)間,您有腿疼病站那么久怎么能受得住呢?爺爺,不要再來了,好嗎?這個(gè)星期天我就回去看您,以后我每個(gè)星期都回去,好嗎?

      爺爺,不要再來了,您曾經(jīng)說過無論發(fā)生什么事,您都會(huì)先為我著想,那么孫女自私的請(qǐng)您為我保護(hù)好您的身體,行嗎?不要再來了,孫女以后會(huì)經(jīng)常看您的,不會(huì)再只跟您幾分鐘的時(shí)間,而像小時(shí)候一樣,永遠(yuǎn)跟在您身后,我們拉鉤,好嗎?

    爺爺作文 篇2

      爺爺,雖然你在另一個(gè)世界,但是你知道嗎?你的孫女有多么想你,我有一肚子的話想對(duì)你說,但是有千言萬語,我都讓它藏在眼淚里,靜靜的流著……

      爺爺,你怎么能這么的狠心,丟下我便默默的離開了……讓我沒來得及撲在你的懷里,聽著你結(jié)實(shí)的胸膛里那跳動(dòng)的心,你就這么離開了。

      微風(fēng)吹動(dòng)的早晨,柳樹下,朦朧的身影,在向我招手,爺爺,那是你,是你布滿皺紋的手,在向我擺動(dòng),“爺爺!”我忍不住內(nèi)心的那傷沖動(dòng),但是,當(dāng)我迅速的跑到樹下,你模糊的身影卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我而去,你似乎就在我身邊,我飽含淚水的.眼里,即看不見你健壯的身軀,我彤紅的小手,卻不能緊緊抱住你,我高翹的鼻梁卻感覺不到你的氣息……爺爺,你在哪兒,孫女想你……

      街道的面館旁,又有兩個(gè)似乎你的身影,聽著爺孫倆親切的交談,我多么希望,那個(gè)幸福、天真的女孩是我,是那個(gè)調(diào)皮的我,是在爺爺眼里,那個(gè)乖巧、聽話的我。我們?cè)诮值郎献咧、說著……爺爺,你可知道,你走后,家里發(fā)生了許多事;因?yàn)槟阕吡,家里的?dān)子重了,因此,爸爸的背彎了;因?yàn)槟阕吡,奶奶變得寂寞了,因此,失去老伴的她,變得不愛出門了;因?yàn)槟阕吡,我不那樣活潑了,因此,失去一個(gè)“大玩伴”的我孤獨(dú)了……

      每當(dāng)我靜靜地走過你的墳前,我都忍不住停下腳步,跟你說上幾句,還沒等我開口,眼淚就奪眶而出,每次都是那句簡(jiǎn)單的話:“爺爺,孫女想你了!”雖然是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字體,但每次都會(huì)讓我哭好久、好久……

      “爺爺,孫女想你,你聽到了嗎?”

    爺爺作文 篇3

      我從小是在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的。

      還記得上幼兒園,爺爺總會(huì)騎著那輛又破又舊的摩托車送我。為了安全,爺爺總會(huì)用一根紅布條把我系在他的身上。

      那時(shí)的我總是很挑食,早上也起不來,所以爺爺訂了牛奶。每天早上一切準(zhǔn)備就緒,爺爺就從奶奶手中接過那溫?zé)岬呐D,把它擱在在胸前的棉口袋內(nèi)。送我到班級(jí)門口,爺爺解開幾層衣服,從懷中掏出牛奶,依然是溫?zé)岬。我只好?dāng)著他的面,一口一口把牛奶喝完,一滴不剩。我知道,這個(gè)我不愛喝的牛奶是爺爺奶奶省吃儉用為我訂的.!

      為了供我讀書,爺爺去給人家挑水。沉重的水桶壓在他的肩上,消瘦的后背微弓著,身體努力向前傾,樹皮樣的手扶著扁擔(dān),蹣跚地在路上走著。水桶晃晃悠悠,時(shí)有水潑灑出來,我跟在后面,默默地陪他。

      看!是稻子給大地鋪上了金燦燦的地毯。每到這個(gè)時(shí)候,全村的人都忙碌起來。村里只有一輛收割機(jī),從村頭開始收,好久才能到我們家。那些日子,爺爺夜里總是睡不安穩(wěn),他把奶奶搖醒,問著:“孩子她奶呀!到哪家了?”奶奶困,不愿多說,只是簡(jiǎn)略回他:“快了,快了。”爺爺就會(huì)點(diǎn)起一根煙,自言自語似的:“孩子她奶呀,這一收得要多少錢呀。去年人家就少收了兩百?雌饋硌剑疫@煙要戒咯!”第二天早上,奶奶掃地時(shí)掃出很多煙頭。他們可能不知道我聽到了爺爺一聲聲嘆息,他們沒有看到昨晚那溫?zé)岬囊后w爬滿了我的臉頰。我聽到爺爺那晚最后一句話:“好啦,不能吵著寶貝孫女睡覺,我明天還是多撿些飲料瓶吧。”那一刻,滿是心酸。

      年輕時(shí)那么剛強(qiáng)的村干部,為了生活,改變了一切,唯一沒變的,是他對(duì)我的愛。

    爺爺作文 篇4

      又到周三讀報(bào)的時(shí)間了。我拿起《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,看到上面有一篇小文章《羨慕爺爺》。

      羨慕爺爺

      爺爺好幸福哇!每天早晨可以一覺睡到中午;晚上看電視想看到幾點(diǎn)就看到幾點(diǎn);吃過飯打打牌、散散步、聊聊天、真自在。而是呢。每天都有上學(xué)、寫作業(yè),還要考試;看電視有限制,玩兒也不自由。唉,我什么時(shí)候才能當(dāng)爺爺呀!

      看到這篇小短文,我想到原來教過的學(xué)生薛坤,現(xiàn)在上初二。當(dāng)時(shí)她一直說她媽媽幸福。羨慕媽媽工作輕松,經(jīng)常在家里不上班,不斷逛街,不像自己,整天上學(xué)學(xué)習(xí),寫作業(yè),很累;羨慕老師,給學(xué)生布作業(yè),自己不用寫作業(yè);羨慕……孩子只看到自己的辛苦,卻盯著大人輕松的短暫時(shí)刻。他們不知大人工作的辛苦,他們不知大人掙錢養(yǎng)家的艱難,他們不知父母養(yǎng)育他們的艱辛……

      怎樣利用這篇文章,讓孩子們體會(huì)到自己也有很多幸福,爺爺更羨慕他們呢?

      老師:孩子們,看看《羨慕爺爺》這篇文章。

      學(xué)生讀。讀完的學(xué)生坐端正了。

      老師:文章的小作者羨慕自己的爺爺,你們羨慕自己的爺爺嗎?

      本來我想讓孩子們舉手回答問題,我的話音未落,全班學(xué)生異口同聲說:“羨慕——”

      看來,這位小作者道出了同齡人的心聲。

      老師:這樣吧,今天到家,你和爺爺聊聊天,把你的想法告訴爺爺,和爺爺一起探討“是羨慕爺爺,還是爺爺更羨慕你們!

      第二天,我看了學(xué)生的日記。二年級(jí)學(xué)生,語言組織不是那么好?赏ㄟ^孩子們的日記,可以看出在和爺爺?shù)慕徽勚,不少孩子明白自己有更多?yōu)點(diǎn),自己更幸福,應(yīng)該是爺爺更羨慕他們。

      我挑選好的日記在班上讀,既是對(duì)寫好的孩子的表揚(yáng),更是在強(qiáng)調(diào):孩子們,你們更幸福,爺爺更羨慕你們!

      孩子們自己去了解、去體會(huì),在和爺爺交流的過程中,提高認(rèn)識(shí),比老師空洞的講說效果要好。

      下面是孩子們到家和爺爺交流之后寫的日記。(在打孩子的日記時(shí),有的句子不通順,稍作修改。)

      祁宣瑋

      爺爺羨慕我,

      羨慕我能和小朋友玩,

      羨慕我能跳得高,

      羨慕我跑得快,

      羨慕我能得到媽媽的愛,

      羨慕我能得到老師和同學(xué)們的'關(guān)心,

      ……

      爺爺真羨慕我!

      白珂嘉

      回到家里,我和爺爺談話。我問:“爺爺,您羨慕我嗎?我很羨慕您,不知道您羨慕我不羨慕?”爺爺笑著說:“我的孫女,我能不羨慕你嗎?你小,視力好;上學(xué)雖然有點(diǎn)累,但有小伙伴的關(guān)心和照顧,和小伙伴一起學(xué),一起玩,這不是也很好嗎?再說,你的牙也很好,能吃橘子蘋果等,爺爺?shù)难郎杂颤c(diǎn)的東西就不能吃了,你說你好還是爺爺好?雖說上學(xué)有點(diǎn)累,上五天學(xué),不是還能在家里休息兩天嗎?”“爺爺,看來當(dāng)小孩子真的很好了?”我想著,思考著,問了爺爺一句!爱(dāng)然了。小孩子再活幾十年才到爺爺這個(gè)年齡,可爺爺再過三年五年,說不定就去世了。你說,你好還是爺爺好?”爺爺親切地說著!芭,原來我身上有這么多好處呀!爺爺真羨慕我呀!”我恍然大悟。以后我要多鍛煉,活到幾百歲。

      曹文靜

      今天我和爺爺交流,看爺爺羨慕我什么。爺爺說:“現(xiàn)在,你想去哪玩就去哪兒。爺爺年紀(jì)大了,走路不方便了。你和同學(xué)們做游戲,多開心!爺爺就不能了。爺爺可真羨慕你呀!”我想了想:也是呀。爺爺走路不方便,哪兒都不能去,整天呆在家里。看來,爺爺真的很羨慕我呀!

      譚安彤

      今天下午放學(xué)回到家里,我問爺爺:“爺爺,我很羨慕您。您羨慕我嗎?”

      “我特別羨慕你呀!”

      “您不應(yīng)該羨慕我呀,還是我應(yīng)該羨慕您。您現(xiàn)在不用學(xué)習(xí),不用整天在家里寫作業(yè),可以輕輕松松地在家里玩,看看電視,去外面散散步,多自在!”

      “你有小伙伴做游戲;你跑步快,手腳靈活;你能吃糖,我的呀都吃不成糖了;我小時(shí)候騎自行車上學(xué)就很不錯(cuò)了,你們現(xiàn)在上學(xué)由爸爸或媽媽騎上電動(dòng)車、摩托車送,有的還坐著汽車上學(xué),舒服著呢!爺爺可真羨慕你呀!”

      聽了爺爺?shù)脑,我覺得我挺幸福的,大人最羨慕我們。

      李思琪

      今天的日記內(nèi)容是讓我們到家問問“是爺爺幸福,還是我們幸福”。我在想到底誰幸福,想來想去,我認(rèn)為還是爺爺幸福。因?yàn),每天早上我需要按時(shí)起床,按時(shí)到校。而爺爺就不同,沒事他可以多睡會(huì)兒。晚上,我做完作業(yè),九點(diǎn)左右就得睡覺,可爺爺就不一樣,有他喜歡的電視節(jié)目,他就能看到很晚才睡。爺爺干啥都是自由自在,而我干什么都受到限制。當(dāng)我問起爺爺這個(gè)問題時(shí),爺爺說的和我想的卻不一樣。他說:“我生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,當(dāng)然很幸福。可你們生在新時(shí)代,趕上新生活,當(dāng)然要比爺爺更幸福。你們不愁吃,不愁穿,不交學(xué)費(fèi),又有這么好的學(xué)校和老師,你們每天無憂無慮地接受好的教育。真是太幸福了。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,將來一定會(huì)更美好,也一定是一代比一代更幸福!甭犕?duì)敔數(shù)脑,我覺得也有道理。

      薛嘉誠(chéng)

      老師讓我們回答一個(gè)問題“你幸福,還是爺爺幸福?”我覺得我們幸福。我們想要什么,媽媽就給我們買什么。爺爺每天要按時(shí)接送我和弟弟。我和弟弟坐在車上很舒服,爺爺卻很辛苦,他要努力騎自行車,把我們帶到家。晴天會(huì)好一些,如果遇到刮風(fēng)下雨,爺爺會(huì)更辛苦。

      范顥宇

      今天下午,我問爺爺:“爺爺,您羨慕我嗎?”爺爺說:“羨慕!你的身體那么好,視力好,牙好,耳朵靈,你們還能要壓歲錢。大人得辛苦掙錢。還是我羨慕你!蔽衣犃藸敔?shù)脑,心里想:爺爺如果坐上時(shí)空穿梭機(jī),回到他們的童年,那該多好呀!

    爺爺作文 篇5

      我的爺爺是人退休老工人。他高高的個(gè)子,愛穿深色的.衣服。

      爺爺是一個(gè)精通維修技術(shù)的人。無論是自行車、三輪車或者是各種水泵……他樣樣在行。

      記得有一次,鄰居家的水泵壞了,花錢修了兩次都沒有修好。爺爺聽說了,就趕緊去幫忙。爺爺仔細(xì)檢查了一下,然后就開始修了起來,只用了一個(gè)小時(shí)水泵都修好了。鄰居們都伸出拇指夸獎(jiǎng)他。

      我的爺爺不但維修技術(shù)高。還懂得很多歷史知識(shí),尤其是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期的。

      爺爺喜歡看書,特別愛看歷史方面的書或者電視劇。他和大家聊到歷史的時(shí)候,他非常高興,只要一提起“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期的事,他總是滔滔不絕地講個(gè)不!

      我的爺爺真是個(gè)知識(shí)豐富的人。我喜歡我的爺爺。

    爺爺作文 篇6

      爺爺是附近一帶竹藝編制的好手。每天一大早,就可以聽見爺爺在樓下嘩啦啦的劈竹聲。

      就因?yàn)樗幹频暮,許多人都來讓爺爺幫忙做東西。

      從我記事開始,爺爺就已經(jīng)在編制竹制品了。當(dāng)時(shí),看起來特別新鮮有趣。先是挑選好毛竹,把它架在一張長(zhǎng)凳上,接著連續(xù)十幾聲巨響,毛竹變成了兩半。但還不夠,直到將毛竹破成約幾毫米的大條才算可以,整個(gè)動(dòng)作如流水線般的完成,沒有一點(diǎn)停滯。

      長(zhǎng)長(zhǎng)的竹條像面條,我把這個(gè)想法告訴爺爺,他也咯咯地笑了起來。

      “嘩啦……”數(shù)不清的竹條全散落在了地上。爺爺從一旁拿起一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹尺。竹尺的顏色像咖啡色,上面像打了一層蠟似的平滑光整,爺爺粗糙的手在竹尺上輕輕摩挲,像是在對(duì)這把竹尺說:“老朋友,今天也要努力啊……”奶奶也笑話爺爺,把這把竹尺當(dāng)人了。

      “篤篤篤……篤篤……”每當(dāng)爺爺編幾下,就都會(huì)用竹尺來打緊,手指飛快地?fù)軇?dòng)著,看得我有些眼花繚亂。

      在小時(shí)候,爺爺也常常會(huì)用剩下的長(zhǎng)竹條,編一些有趣的小東西給我玩。比如什么“竹馬”“竹球”“竹籠”之類的,我十分喜歡這些東西。特別是竹做的球,十分小巧精致,中間的邊隙像一顆顆星星,好看極了。

      不知過了多少年頭,爺爺用他的竹尺仍舊是原先的一把,但也做了另一把竹尺?墒牵瑺敔斂傆X得新的那把沒有以前舊的那把稱手。于是爺爺依舊執(zhí)著于舊的.那一把,而把新的竹尺棄于一旁,遭受冷落也不顧。

      一次回老家,偶然間看見爺爺正放下手中的竹尺,停下了活兒。我瞟了一眼那把竹尺,驚奇地發(fā)現(xiàn),那把竹尺顏色更深了,而且因?yàn)榱验_了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條縫而釘上了兩個(gè)訂書針,表面也散發(fā)著琥珀般的光澤。我知道爺爺一定是舍不得扔,而在上面釘上釘子,繼續(xù)用的。

      看著爺爺用粗糙的大手輕撫著竹尺,目光柔和,就像這把尺,爺爺也老了,但他卻要一直做這行,直到像這把尺一樣再也做不動(dòng)為止。

      頃刻間,我仿佛又聽到了竹尺喚爺爺“老友”催促著他開始工作了。

    爺爺作文 篇7

      或許,在很多人眼里,“爺爺”總是一副老年慈愛的模樣,對(duì)于孫輩付出的也總是很多,甚至沒了當(dāng)初對(duì)他們子女的嚴(yán)厲,以至于溺愛。我也一樣,從小和爺爺奶奶生活在一起,他們陪伴著我一路成長(zhǎng)。在我心里,爺爺是我最親最愛的人,可這其中,并不僅僅是因?yàn)闋敔攲?duì)我的百般呵護(hù)和寵愛,爺爺?shù)囊谎砸恍,他?duì)家庭強(qiáng)烈的責(zé)任感以及與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、迎難而進(jìn)的工作態(tài)度也深深地感染著我,在我心中占據(jù)著不可替代的地位,如星星般照亮了我的幼小心靈。

      小時(shí)候,什么都不懂的我只是傻傻的以為爺爺是一家之主,是家里最有權(quán)威的人,家中什么重大事情都由他做主,他的話大家基本上都會(huì)遵從。所以,凡是受了什么委屈或是有什么愿望便都會(huì)跑去找爺爺,每次爺爺自然也是不負(fù)所托,有求必應(yīng)。所以,對(duì)于孩提時(shí)代的我而言,爺爺就是一座堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的靠山。撒嬌得逞的同時(shí),小小的心里對(duì)爺爺陡生出幾分崇敬。

      長(zhǎng)大些,我經(jīng)常跟隨爺爺?shù)剿霓k公室玩耍、學(xué)習(xí)。常常的就可以看到這樣的情景:爺爺手中持筆,不時(shí)地在紙上寫寫畫畫,無論是多么復(fù)雜的圖紙或是多么深?yuàn)W的問題,皺眉、揮筆間,他就能給出一個(gè)完美的答案。而且爺爺做事有條有理,不急不躁,不忽略任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)對(duì)未來產(chǎn)生的影響,因此,他所規(guī)劃的事情很少會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的.失誤而留下“后遺癥”。而且,我的爺爺并不倚仗他的年齡漸老而意志松懈,貪圖享受。工作之余,每天他都會(huì)堅(jiān)持收看和翻閱新聞,分析新的形勢(shì)下企業(yè)的發(fā)展方向。閑暇時(shí),他還學(xué)習(xí)使用電腦等新興電子產(chǎn)品,保證自己不落伍于時(shí)代的發(fā)展。正因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,周圍的人都很尊敬和佩服他。我也暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為一個(gè)像爺爺一樣有所作為的人。

      現(xiàn)在的我,漸漸長(zhǎng)大,仰望爺爺?shù)耐瑫r(shí)也漸漸明白了他肩頭的擔(dān)子,明白了爺爺所承擔(dān)著的責(zé)任與壓力。有時(shí)候,看著爺爺暗暗嘆氣,看著他因疲憊而蹙起的眉頭,看著他漸漸因歲月染霜的頭發(fā),心里總是會(huì)沒來由的難受。可是,爺爺卻總是極力掩飾著這份壓力,故作輕松,從不向家人抱怨一句。他就像是一個(gè)避風(fēng)的港灣,默默地忍受著日曬雨淋,為的是給家人創(chuàng)造一個(gè)溫馨快樂的環(huán)境。為了家庭的幸福,他選擇扛下了所有的重?fù)?dān),不是不累,不是不倦,只是因?yàn)閷?duì)家人那份深深的愛,他毅然決然地堅(jiān)持著、拼搏著、奮斗著……

      爺爺,親愛的爺爺,您就是那座傲然屹立的高山,令我仰望一生!

    爺爺作文 篇8

      在生活中有各色各樣的人,他們的一句話語,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作還是一個(gè)微笑……都會(huì)在我們的腦海里留下深深的烙印。

      “磨剪刀咯!磨剪刀咯!”一陣陣吆喝聲引起了我的好奇:磨剪刀是怎么樣的?我循聲找去,原來是一個(gè)老頭兒,黝黑的皮膚上穿著幾件臟兮兮的衣服,身上沒有多少肉,可以算是皮包骨頭,腳上穿了一雙人字拖,已有幾道裂痕,顯然陪他走過了幾個(gè)春秋。就連三輪車也是破舊不堪的.,里面除了一桶油、幾塊磨刀石和一架機(jī)器,另外就堆放著一條條“遍體鱗傷”的布條!斑@人怎么這么臟啊!”我嫌棄道,就在這時(shí),奶奶從家里拿來三把鈍了的剪刀,其中兩把還生銹了,“喏,磨一磨要多少錢?”“一塊五。”他微笑著說,還拿手比劃著,“便宜點(diǎn)咯!薄安毁F的,我磨的剪刀保證鋒利,不滿意我不收錢!”他自信滿滿的說服了奶奶。

      我看著他將工具一樣樣的拿出來,熟練地做了起來。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著,看著他的一舉一動(dòng):一會(huì)兒在刀刃上刷上水,一會(huì)兒把刀刃在磨刀石上上下滑動(dòng),一會(huì)兒試著剪布條,一會(huì)兒又敲打著不平的地方……經(jīng)過短短幾分鐘的磨合,一把嶄新的剪刀映入眼簾,接著,他有磨起了第二把,第三把……我看著他埋頭苦干的樣子,仿佛忘記了他臟兮兮的外表,走到了他身邊,他注意到了我,便有不標(biāo)準(zhǔn)的土話問我:“你叫什么名字?今年幾歲了?”“哦,我叫丁晨怡,10歲了!蔽覔蠐虾竽X勺,不好意思地說,“我也有個(gè)孫女,讀初中了,你要加油哦!”他一邊磨剪刀,一邊與我談著天。不一會(huì)兒,三把鋒利的剪刀呈現(xiàn)在奶奶的面前,而他拿著錢就一聲不吭地走了,我望著他那費(fèi)力踩著腳踏前進(jìn)的背影消失在盡頭……

      從那以后,我再也沒有見過他,但他那模樣深深烙在我心里,更多的是我對(duì)他的敬佩,一種認(rèn)真對(duì)待工作的敬佩。

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