爺爺作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的爺爺作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我見到過的手，不計其數，但是給我留下印象最深的手，就是爺爺的那雙手。
爺爺的手很大，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色，手掌有很多老繭，手背的血管爬滿了表面，五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些都是辛苦勞動所留下的痕跡。
為了讓我們吃上放心蔬菜，爺爺退休以后，租了塊地自己種菜。我也經常和爺爺一起去菜地。到了菜地，我還在看小蟲飛，小鳥叫，爺爺已經開始忙碌起來。
看，爺爺用手拿著鐵鍬小心翼翼地鋤地里和菜長在一起的雜草，我問爺爺：“爺爺，為什么要把雜草鋤掉呢？”爺爺笑著說：“呵呵，不把這些雜草鋤掉，雜草會和蔬菜爭營養(yǎng)。”我也忍不住幫起忙來，當我的手想把一棵雜草拔掉時，雜草卻絲毫也不懼怕我，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里和我作對，爺爺笑著走過來，輕輕一用力，雜草連根拔起。我和爺爺鋤完了草，招呼我準備袋子，要割些新鮮的韭菜回家包餃子，說著，爺爺又拿出來小鐮刀，左手抓著一把韭菜，右手握著鐮刀，緊挨著韭菜的根部輕輕一割，韭菜就掉了下來，就像給韭菜理發(fā)一樣，不一會兒那些韭菜都變成了短頭發(fā)立在那里了，看著爺爺的雙手熟練地干著這些，我用敬佩的'目光望了望爺爺那雙有力的大手。
爺爺那雙寬厚有力的大手，永遠記在我心里。
爺爺作文 篇2
我的爺爺很高也很瘦，他雖然年過七旬，臉上已經有了歷經滄桑的皺紋，可還是一頭烏黑頭發(fā)。我們都說爺爺越活越年輕了。
爺爺告訴我，他上小學三年級的時候就開始幫家里做家務，還跟隨他爸爸上山砍柴，可從來沒有耽誤過學習。也正是因為爺爺不怕苦不怕累的.精神，也能從走出農村，成為一名教師。
爺爺以前是一位數學老師，他對學生學習上要求特別嚴格，但生活上給予照顧和幫助，所以受到許多學生的愛戴和尊敬。有一次，一位學生帶了一些禮物來家里看望爺爺，他一來就激動的哭了。后來，他跟爺爺說：“老師，謝謝您！”等他走后，我好奇地問爺爺：“爺爺，為什么那個學生會這么激動呢？”爺爺告訴我說：“因為那個學生剛開始是一個不愛學習只好玩的學，當我接管他們班以后，耐心地教育他，學習上幫助他，他的成績終于好起來了，后來還考上了大學，所以他非常感激我�！薄芭�！”我似懂非懂地點了點頭。
我有這樣的爺爺而感到驕傲和自豪，我要好好讀書，長大以后我也要象爺爺一樣成為一名人民教師。
爺爺作文 篇3
在小街的拐角處，有一個小小的修車攤，它的主人是一位穿著舊軍裝的老人，聽說是位榮退軍人，打過仗立過功，后來在這兒修起了自行車。老爺爺“脾氣不好”，看見年輕人力、事不過眼，就怒氣沖天罵罵咧咧的`。于是有人說他吃過“槍藥”。
小攤生意不錯，不斷有修車、打氣的。那天，老爺爺忽然對著正打氣的人群叫：“打明兒起，打一回氣一角錢！”人們一愣，有個小伙子小聲嘟峨：“怎么要錢了？要是沒錢呢！”老爺爺火了：“這氣筒是白用的嗎？沒錢，沒錢就別打。沒錢怎么有錢去吃去賭哇！”看著老爺爺吹胡子瞪眼的架式，人們都不做聲了，只是偷偷地說：“老頭兒鉆錢眼兒了。”
日子一天天過去，人們也依舊一天天地來打氣，不同的是打氣要交錢了。
忽然有一天，老爺爺居然沒來，幾天又過去了，老爺爺還是沒有來。后來聽說老爺爺前幾天得了腦溢血，死了。從此小街的角落里空空的，人們感到沒有這位老爺爺，騎自行車的過往行人，確實有許多不便。
又過了幾天，我們學校給老爺爺開追悼會。原來，老爺爺臨死時，把全部積蓄，包括打氣收的錢，全部捐給了我們學校。聽校長介紹說：“老人咽氣時，還一個勁地呻吟說對不起大家，打氣還收錢，可是看到有些人亂花錢，孩子們卻交不上學費，不得不這樣做呀。請求大家別怨他……”聽著聽著，我們的眼圈兒都紅了……我們全校學生排著長隊，抽泣著把老軍人送到了綠草青青的山坡上。因為在那兒，可以讓老爺爺清楚地看到我們小學校。
人們時常懷念那個舊氣筒和那位跟修車箱形影不離的老爺爺。人們都說：“要是老頭兒在多好，早知道他的心思，打氣收一塊錢都行……”
爺爺作文 篇4
艷陽高照，蟬聲唧唧，我的思緒彷彿還停留在三年前……
“又彈錯了，注——意——節(jié)——奏！”每天放學之后，去爺爺家彈琴，爺爺則會在一旁義正詞嚴的指導我，絲毫沒有祖孫的情份。爺爺以前擔任過音樂教授，所以他就像我的免費家教，但每當我在彈琴的.時候，爺爺就會板著一張臉嚴厲的指正，所以我彈得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一點也不敢摸魚，因此我進步得很快。
雖然有個免費家教，但我有時覺得很不耐煩。有次，我彈著彈著，也失去了耐心，就草草的彈，耳尖的爺爺接著就開始喋喋不休的罵我，我猛然把琴蓋蓋上，跑回家里嚎啕大哭。
接下來幾天，我都沒有去彈琴了，盡管爸媽好言相勸我不要跟爺爺賭氣，但我還是很任性的拒絕。
直到有一天，我想通了，決定去爺爺家練琴，并且跟爺爺說抱歉，但是當我去爺爺家時，卻發(fā)現爺爺不見了！奶奶跟我說：“爺爺下午的時候胃出血在浴室暈倒，送去醫(yī)院了。”我聽到這個青天霹靂的壞消息，眼淚不由自主潸潸落下，像個關不緊的水龍頭……心里頭好難過、好自責，爺爺是不是被我氣壞的？
后來爺爺就一直臥病在床，再也沒辦法繼續(xù)教我彈琴了，我現在彈鋼琴也沒有像以前那樣進步神速了，現在好懷念以前的那段時光。
在我一生中，爺爺是我最敬佩的音樂老師，卻在我的憤怒、無理取鬧中辭去了當我的免費音樂家教，現在苦苦的跟著別的老師學琴，但卻沒有從中感覺出那種藏在嚴厲中的溫柔。
爺爺！請你快快好起來，我會好好聽話，好好練琴的！
爺爺作文 篇5
我的爺爺已經63歲了，臉上的皺紋一笑就全擠成了一團。眼睛很小，大大的耳朵，薄薄的`嘴唇，頭發(fā)雖然白了，可看起來很精神。
我的爺爺很愛看報紙，只要看到報紙就會拿起來讀，幾乎所有的新聞都知道。有一次，爺爺忘了訂這個星期的報紙，每天在家里無聊地走來走去。到了星期六，爺爺終于忍不住了，拿了幾塊錢準備到批發(fā)報紙的商店買幾份報紙。
這時，天空烏云密布，看樣子馬上就要下雨了�？蔂敔斨幌胫磮蠹�，拿著錢就往外面跑。我拉住了爺爺，說：“爺爺，馬上就要下雨了，雨停以后再去買吧！”爺爺堅定地說：“這雨一下不知什么時候停，星期天又得悶得發(fā)慌不。今天就算是被雨淋，也要把報紙買回來�！闭f完爺爺就出門了。爺爺剛走沒多久就下起了傾盆大雨。
爺爺到家時，爸爸媽媽已經下班到家了，看見爺爺渾身都濕透了，就問道：“發(fā)生了什么事？”當得知爺爺去買報紙時，爸爸問：“買的報紙呢？”這時，爺爺把衣服打開，從里面掏出了幾份報紙。原來爺爺剛買到報紙就下雨了，爺爺只好把衣服打開，把報紙往里面一放，緊緊地捂住，所以報紙才沒淋濕。
這時，爺爺說有點不舒服。爸爸說：“肯定是淋雨發(fā)燒了，快去床上休息吧！”爺爺實在是太難受了就睡著了，醒來后立即下床要找報紙�？吹綀蠹堅诳蛷d里，爺爺開心地笑了。
這就是我愛看報紙的爺爺，我愛我的爺爺。
爺爺作文 篇6
我們小區(qū)有個遠近聞名的“管”爺爺，他最“著名”的本領就是開啟“管”模式：管遍天下事。
“管”爺爺上管天這話一點都不玄。
瞧，天一變臉，“管”爺爺就亮開嗓門喊了起來：“要下雨了!收衣服嘍……”鄰居們應聲出來，收回被曬得暖暖的衣服和被褥。不一會兒，雨果然下起來了�！肮堋睜敔斈兀駛�將軍似的`巡視了一圈，看看小區(qū)里再也沒有怕被雨淋的東西，心滿意足地笑著回了家。
“管”爺爺下管地，人走到哪里，事就管到哪里。
這不，“管”爺爺去公園里散步，又管上事了。一個男青年把裝光盤的空盒子順手丟在草叢里，“管”爺爺像警犬發(fā)現了目標，立刻大踏步走到男子面前，大聲說道：“年輕人，請把你扔的垃圾扔進垃圾箱里�！�
“你管得著嗎?”男子不屑一顧地說。
“管”爺爺提高了嗓門：“做得不對就該管�！�
“哼，多管閑事!”男子一副不在意的樣子，邁步就要向前走。
“管”爺爺微微一笑，一邊彎腰撿起盒子，一邊大聲說：“彎個腰不難，你不撿，我老頭子替年輕人撿，我可不想咱的公園變成垃圾山�！眹^的人都議論紛紛，指責男青年的不文明行為，男青年紅著臉灰溜溜地離開了�！肮堋睜敔斈兀咽直吃谏砗�，微笑著走開了。
上管天，下管地，這還不算完，“管”爺爺還要管噴嚏。
聽，“阿嚏——阿嚏——”連著兩個噴嚏，又引得“管”爺爺開啟了“管”模式：“你說你呀，這么大人了，感冒傷風打噴嚏還不趕緊捂住，傳染給孩子怎么辦……” 嗨，這個“管”爺爺呀!
為了不被“管”爺爺“管”，很多人見到他都會加倍小心，格外自律。
可是，百思不得其解的是：讓人“壓力山大”的“管”爺爺——為啥會人見人愛呢?
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