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年級寫人的作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的年級寫人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我爸爸今年三十五歲，屬猴，猴子挺聰明，我爸爸更聰明，可樣子卻恰恰相反，眾所周知，猴子長得是皮包骨頭，可他的臉卻是又圓又大，就像一只足球，我喜歡把這個圓圓的“足球”摟一摟。
爸爸教書教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的學(xué)生都很佩服他。有一次，有一段很難的樂譜我總是彈不好，只得向爸爸發(fā)出“求救”信號，爸爸見我一副痛苦的樣子，非�！巴椤�，便告訴我應(yīng)該一個小節(jié)、一個小節(jié)地逐一攻克，我一試，果然奏效，結(jié)果那一周還得到老師的'表揚呢！還有一次，姐姐遇到一個奧數(shù)難題，問了幾個人都還是不懂，爸爸見此情景，主動出馬，三言兩語就給姐姐講得明明白白，姐姐從此便把爸爸當(dāng)成了她的“快譯通”。
記得我和爸爸一起學(xué)圍棋，爸爸真是進步神速，每次和我比賽都是步步緊逼，弄得我狼狽不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盤就舉起了“白旗”。
雖然爸爸板起臉的時候挺嚇人的，他還是很可愛，別看他肚子不大，吃起飯來你瞧瞧，就像一頭老黃牛，有兩個胃，怪不得爸爸什么時候都是精神十足的。
爸爸雖然已年過三十，但還是未失去童心。有一次我在爺爺家，爸爸給我打電話說：“快把電視打開，看中央一臺�！蔽野胄虐胍傻卮蜷_電視機你猜猜看是什么？是那些一點意思也沒有的動畫片，真讓我有好氣又好笑。
我的爸爸真是既聰明能干又非常可愛��！
年級寫人的作文 篇2
在我家樓下的轉(zhuǎn)角處，每天總是可以見到一位修補自行車的老爺爺。他不管刮風(fēng)下雨，總是都在那里修自行車。
他的鼻子上架著一副眼鏡，他的全身衣服和褲子全都是藍的，臉上長滿皺紋，一副很慈祥的樣子，他的臉很黑，我想這一定是被太陽給曬黑的。我又奇怪地想了想：這位老爺爺都這么老了，怎么還干活？
有一天，我媽媽的自行車輪胎破了。媽媽馬上把自行車給推倒了老爺爺那里。
老爺爺把衣服袖子卷上去，熟練地扒開了輪胎，打足氣，放進有水的盆子里，轉(zhuǎn)了一圈，氣泡冒了出來，然后老爺爺把破掉的地方擦干凈，接著，老爺爺從箱子里拿出一片紙撕下了一塊小長方形的黑色紙片，把它緊緊地貼在了輪胎上，將補好的輪胎裝回去，還檢查了其它的`地方。
以后，只要我媽媽的自行車壞了，就到老爺爺那里修，我和媽媽經(jīng)過這里的時候會向老爺爺打招呼。
老爺爺修自行車不是為了錢，而是為了別人。
年級寫人的作文 篇3
每個人都有自己敬佩的人，對吧？想知道我敬佩的人是誰嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說會道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說她全身都長滿了眼睛，任何小動作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語如春。。。。。。呵呵，猜到是誰了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時，楊老師娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風(fēng)，帶著田野的`花香，輕輕吹進同學(xué)們的心里，讓我們將所學(xué)知識記牢。
下課時，楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天，交流寫作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
不過呢，要是誰犯了什么嚴重的錯誤，楊老師就不和藹了哦！想面對溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學(xué)生吧！
楊老師工作可認真了--有一天，我無意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫了一大頁，沒有空白。寫字--那叫一個美��！無論她好好寫、寫潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
年級寫人的作文 篇4
我有很多個老師，但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨，好像會說話。
熊老師不僅年輕長得漂亮，還博學(xué)多才。語文上有什么不懂去問她，她都可以一一解答。熊老師說她是業(yè)余舞蹈愛好者，而且還從小到大沒學(xué)過舞蹈，我可不大相信。因為我看過熊老師跳過幾次，跳得都很好。她呀，還可以根據(jù)歌詞來編舞，還是邊跳邊編！
熊老師還很溫和，讓我們覺得她很親切。因為這樣下課的時候，有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背；有的同學(xué)幫她捏肩；還有的'同學(xué)幫她翻好作業(yè)本，分下類，這樣改作業(yè)時方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少，讓我有更多休息時間。
我喜歡班主任——熊老師。
年級寫人的作文 篇5
如果你到楊廟翁村去，頭一個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放凭褪恰盀轱暳系辍�。說起“為飼料店”，那可是我舅舅開的，不，是舅舅不怕困難、堅持到底的精神開的。
舅舅開這個飼料店可遇到不少的波折：外婆反對，無處借款，火燒損失，農(nóng)不信，對手很多，特別是那次火燒損失，火過人散的經(jīng)歷，曾使舅舅陷入了困境。
提起那事，歷歷在目……
那次，我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當(dāng)火柴還未滅的時候，弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書上。書一下子著火了，火隨著被子、床鋪、椅子，快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見勢不妙，拔腿就跑。頓時，火苗“呼呼”直往上竄。整個飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了，但損失仍高達2萬多元，是血本無歸。
這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個時候，舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆，整天東奔西跑，想求得幫助。但平時那些所謂的“朋友”，早已灰飛煙滅，個個躲得離舅舅遠遠的。
無奈，舅舅只好向飼料廠的張總求助。當(dāng)舅舅說了一遍眼前的困境后，張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅持到底的精神所感動了，決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的.幫助下，飼料店從原先的21平方米到42平方米，又從42平方米到現(xiàn)在的100平方米米，另加2間倉庫�！盀轱暳系辍苯K于又矗立在翁村。
啊，“為飼料店”，您不僅是舅舅精神的折射，更是千百萬創(chuàng)業(yè)者的寫照。
年級寫人的作文 篇6
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕�？此俱驳臉幼樱犓硢〉穆曇�，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈?zāi)垦�，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動：“沒事，我能堅持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的`，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
年級寫人的作文 篇7
“哎哎哎，快起床，再不起床，就要遲到了！”這說話的聲音像機關(guān)槍開火時發(fā)出的聲音，“突突突”地猶如一陣狂風(fēng)濫炸的疾速語音子彈向睡夢中的我射來，這就是我家威震四海的“機關(guān)槍”。
早晨霧氣還正朦朦朧朧地籠罩著大地時，“機關(guān)槍”就對我發(fā)起了第一輪的掃射：“起床了，起床了，太陽都曬屁股啦！快點兒，快點兒！”在“機關(guān)槍”的掃射下，我瞇起一只眼睛描了一眼鬧鐘，時針指在六和七的中間。我心想：“什么太陽曬屁股了，分明還那么早呢……”，但是不管我怎么想，那挺“機關(guān)槍”還是在不停的對我發(fā)起一波又一波的掃射。
好不容易熬到了吃早餐時間，“機關(guān)槍”又對我發(fā)起了猛烈地攻擊：“不要只吃肉類，要多吃蔬菜、水果……”為了使耳朵少受傷害，我每天都吃得比惡狼還快，溜得比兔子還急，還沒等“機關(guān)槍”反應(yīng)過來，我三下五除二快速地把早餐給解決了，揮了揮手說了聲“再見”后就立馬溜之大吉。
“叮零零，叮零零”放學(xué)了，我跑回家后又一次陷入了“機關(guān)槍”的攻擊范圍：只見我剛打開我家大門雙腳恰好踏入我屋內(nèi)，一瓶溫度合適的酸奶就像變戲法似的出現(xiàn)在我的`眼前，怎么到處都能遇得到“它”呢？“快把酸奶喝完，然后去做作業(yè)，做完后就能出去玩。散步、騎車、游泳……”
大伙誰也想不到，這挺時刻總愛掃蕩我的“機關(guān)槍”會是誰呢？——那就是我親愛的媽媽。
我每天都在她溫暖的懷抱中入睡，在她聲嘶力竭又充滿愛意的陪伴下成長！我感恩我的“機關(guān)槍”，能成為她的兒子真好！
年級寫人的作文 篇8
白駒過隙，三年的時光都流于指間。分別之時，有太多太多的不舍。畢業(yè)之際，我們一起努力。
幾個月之后，我們終要分離，不可能一直相伴。同學(xué)們都在談?wù)�，畢業(yè)后怎么辦？考不上怎么辦？有的人就會說：“我長大當(dāng)什么什么偉大的科學(xué)家為社會做貢獻，將來當(dāng)一個不平凡的人。"他們說出這些幼兒園小朋友才會說出的理想時，就會招到別人的嘲笑，什么理想，真不現(xiàn)實，當(dāng)科學(xué)家？不平凡的人？誰信！當(dāng)然我也是這樣想的。我只希望自己做一個平凡的人完成自己的學(xué)業(yè)，走完自己將來要走的路。
第二次月考的成績下來了，考的不是很好，自己冒著巨大的勇氣跟老爸說了成績，自己考差了，老爸頓時就嚴肅了起來接下來就是烏云密布，晴天霹靂。我在心里暗想：“這下我死定了。”我害怕的閉上了眼睛，等待著訓(xùn)斥。真如我所料到的，一會，耳邊傳來了訓(xùn)斥的話語：“考差了？考差了怎么辦？你的成績一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好學(xué)了沒有，就知道玩，才考這一點，沒一門及格的。”聽到這話，心里像是打翻了五味瓶，想要辯解，卻又說不出聲，自己默默的站在那里挨著批評，眼眶慢慢溢出了淚水，努力的控制著，卻還是止不住的`流。耳邊的訓(xùn)斥聲依舊清晰：“你今年初三了，你不能這個時候掉鏈子，現(xiàn)在不是我們逼你學(xué)，而是是這個社會逼得你不得不學(xué)親戚都夸你用功，都注視著你的中考，你就應(yīng)該有壓迫感，緊張感你還不用功嗎？”其實這些我都知道，親戚都在注視著自己，考不好丟自己面子，更丟家長面子，自己感覺壓力山大。小小的人兒背著大大的書包，我覺得自己背負的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，更是父母的榮譽。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇，我只想走一個平凡的人。
我只想做一個平凡的人，有著自己的理想，有著自己的選擇，擁有這個年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風(fēng)飄揚。我為我平凡的青春而驕傲。
年級寫人的作文 篇9
我的爸爸微胖，很矮，像一個大冬瓜。一根一根的頭發(fā)筆直，就像一根根小刺。眼睛像星星一樣閃爍著，白白胖胖的臉，一看就想捏一捏。
我的“冬瓜”爸爸非常愛喝酒，每一次吃飯的時候都要喝。有一次，他帶著我們?nèi)⒓铀耐瑢W(xué)聚會，還準備了兩箱子的酒帶了過去。同學(xué)聚會開始了，爸爸第一件事就是喝酒了！他拿出一個杯子，把酒倒?jié)M了，喝的時候非常小心，生怕他的'酒灑出一丁點，酒到了嘴邊，“冬瓜”爸爸抿了一小口，還閉著眼睛享受著。時不時還對我說：“來，來，喝一點！”我一甩頭，差一點把他的酒弄灑了，爸爸氣呼呼的，皺著眉頭對我說：“哼！不喝就算了，還差點把我心愛的白酒給弄潑了，小調(diào)皮！”我心想：這不就是一杯酒嘛！干嘛要那么生氣，哼！真是一個愛喝酒的“冬瓜”爸爸！
這就是我非常愛喝酒的爸爸！你們覺得他愛喝酒嗎？
年級寫人的作文 篇10
在人的一生中，有許許多多崇敬的人，他們告訴我們做人的基本，使我們豁然開朗。而我最崇敬的人就是我的鄰居--樂于助人的王大嬸。
王大嬸是我們社區(qū)的干部，對任何人就像對待自己的'家人。有一次，“五一“長假，我們?nèi)胰巳ス珗@游玩�？墒�，偏偏“天公不作美”，我們剛到公園，就開始下雨了。天空如一個大噴壺，正在給干燥的大地洗澡呢。忽然，奶奶大叫道：“啊!我剛洗的衣服還在外面，現(xiàn)在可要成‘落湯衣‘了!““這可怎么辦，又不能馬上回家收衣服？“正在我們大伙焦急萬分的時候，王大嬸打來了電話 ，說是衣服已經(jīng)收好了，我們才放心的游玩。
王大嬸還樂于助人。記得還有一次，我們家停水了，連煮飯也不好煮，便去向王大嬸借水。可也巧，王大嬸也要煮飯。正當(dāng)我和奶奶準備走的時候，王大嬸說：”來也來了，別走了，我正好要燒菜，你們煮飯吧!“聽完王大嬸的話，我心里可感動了。
王大嬸，你樂于助人的品質(zhì)我會永遠牢記在心，你是我最崇敬的人!
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