爺爺作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的爺爺作文5篇，歡迎大家分享。

爺爺作文 篇1

　　我的爺爺今年60歲，他非常喜歡我，天天都帶我去買好吃的東西還帶我去游樂園。

　　有一次，我們學(xué)校舉辦運動會，老師讓我早上7點半點去學(xué)校準備好。第二天一早，爺爺帶著我走去學(xué)校。我家離學(xué)校很遠，爺爺歲數(shù)也大了，身體又不好，但是我們還是走了將進十五分鐘，提前把我送到了學(xué)校，我看見汗水從爺爺?shù)?頭上流了下來，可是他還是慈祥的對我說：“再見”。

　　我一天天的長大了，看著爺爺也一天天年老了，就下定決心：一定要好好學(xué)習，知道后多幫爺爺和家里人做好事，做個好孩子。

爺爺作文 篇2

　　敬愛的朱自清爺爺：您好！

　　自從讀了您的散文《匆匆》后，我便一發(fā)不可收拾地迷上了您那些平淡如水，欲卻別有一番韻味的文字。

　　您的文筆之妙，不得不讓我大為敬佩，以至懷著一股無比激動的心情寫信給您。

　　初讀《匆匆》，只覺樸素縝密，親切自然，像平靜的心湖里扔了一顆小石子，濺起陣陣漣漪的感覺。我不知道您是在怎樣的環(huán)境下寫出這樣美的文章。但這篇文，真的讓我感觸良多。生命是一場無法重來的`旅行，時間不會等你，留下的只有空白的回憶。看似同樣的清晨與黃昏，其實都在流逝，都在被我們揮霍掉。如果你不去追趕時間的腳步，不去留下一些痕跡，那就等于白活一場，您說，對嗎？

　　其實我的夢想，就是像您一樣，為文學(xué)奮斗！有時候，我挺羨慕您的，文筆那么好，語言洗練，讀起來總是那么娓娓動人。

　　而我，寫作路上卻是經(jīng)常碰到難題，突然沒了靈感，腦子里總想不出好句子。但我讀了您的詩歌后，便想通了。每個熱愛文學(xué)的人不都是這么走過來的么？一個人不可能剛生下來就妙筆生花，都要去經(jīng)歷磨難，去努力，風雨過后總會有彩虹。

　　朱自清爺爺，我想把您的作品都細細品味一下，到時候等我有了更多感觸，再與您闊談一番，如何？

　　祝：心想事成，萬事如意！

爺爺作文 篇3

　　爺爺是快70歲的人了，可他總是不肯閑著。

　　近幾年，爺爺趁身子骨還算硬朗，就跟銀浪管理站的領(lǐng)導(dǎo)商量，在管理站院里種了一塊地，年年的收成都不錯，不僅供全家吃，還可以給小區(qū)居民提供一些綠色的'農(nóng)作物，賺點零花錢，可是今年卻有人在晚上“突擊”爺爺?shù)牟说�。爺爺知道了很生氣，決定24小時“死守”著菜地。

　　這不，爺爺今天就出去了，還拿了個手電筒。爺爺一去就是一天，白天都是大姑去送飯。爺爺吃完飯就出去澆地，累了就坐在田梗上歇一會兒，然后再去澆地。這樣一天反反復(fù)復(fù)的做，光想就很累了，更別說做了。我見爺爺這么累就勸他多休息，可爺爺說只是不給那些不勞而獲的人可乘之機。

　　晚上，爺爺就拿著手電筒在地里走上幾圈，然后坐一會兒就去管理站的大廳里睡上一小覺兒。這一夜，爺爺也會再看上幾次。

　　我爺爺就是這樣一個能吃苦的“執(zhí)著”的老人。

爺爺作文 篇4

　　慷慨無私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐，滑著長雪橇風塵仆仆地來了，他給我們帶來了許多禮物，有形態(tài)萬千、潔白無瑕的雪花，有紅紅火火、千變?nèi)f化的窗花，有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅，還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風……

　　我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——雪花。“下雪啦，下雪啦！”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的掌心，卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠；有的'靜靜地閉著眼睛站在雪地中，仿佛在傾聽冬日雪天所帶來的交響曲；還有一些調(diào)皮的小男孩高高揚起小腦袋，張大著嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來的甘甜。

　　我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——窗花。窗花是中國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。每個形象生動、風格迥異、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每當我看到會剪窗花的叔叔伯伯在剪紙的時候都會很興奮：剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……

　　我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅。遠遠望去，一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭，又像是調(diào)皮可愛的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進瞧瞧，四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊，弱不經(jīng)風，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子湊上去，淡淡的花香沁人心脾。

　　我卻不喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——北風！冬爺爺撅著大嘴，刻不停息地“呼呼”吹著北風，它把窗戶吹得“吱吱”作響，害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套，把自己裹得像個大粽子似的。樹木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。

　　我想給冬爺爺說，您真好，給我們帶來了這么多的歡樂，但是我也想給您提個醒，下次再來就別帶上北風了。

爺爺作文 篇5

　　爺爺今年六十六歲了。

　　爺爺曾是一名軍人，可現(xiàn)在一點軍人的威風也沒有了，背駝了，腳步也變得蹣跚，再加上鼻子上多了一副老花鏡，唉，渾身上下找不到一點軍人的痕跡，也許，這就是所謂的“歲月不饒人”吧！

　　爺爺性格倔強，愛認死理（似乎電視劇里的軍人都這樣），不管對錯，八個恐龍也拉不回來。就說剛才放學(xué)回家，我凍得哆哆嗦嗦地打開家門，卻發(fā)現(xiàn)爺爺正給金魚換水。

　　“爺爺，你怎么又給金魚換水了？”我有點急了。

　　“嗯，金魚水該換了�！�

　　“可今天這么冷！”

　　“天氣冷，和它有什么關(guān)系？”爺爺邊說邊收拾著。

　　“爺爺，你不懂！”看著我可憐的孔雀尾在清澈而冰冷的水里搖擺著，我分明看見它們也和我剛進屋時一樣打著哆嗦，可我是越來越暖和，它們要多長時間才能適應(yīng)著冰冷的水呀？何況這水肯定是爺爺剛從水管里接的，和他說了多少次給金魚換水要用曬過的水，要注意天氣、氣溫、水溫，可他就是不聽，就是不服氣，說魚本來就是生活在水里，誰冬天給它蓋被子、穿衣服？即便是我拿著書本一字一行地指給他看清其中的.科學(xué)道理，即便是我把水曬在陽臺上，即便是我在媽媽的瞪視下“勇敢罷免”了他給金魚換水的權(quán)利，他還是我行我素，以他自己的方式幫我給金魚換水！

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