年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
她是我的一個(gè)妹妹她現(xiàn)在上二年級(jí)9歲，屬狗的，她的腦袋些小有，腦袋圓圓的，像是一個(gè)小西瓜。眼睛小而生動(dòng)，像天上的兩顆星星笑起來(lái)只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動(dòng)，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來(lái)露出兩可兔子牙，可愛(ài)調(diào)皮，生氣起來(lái)怒氣沖沖，一副滑稽的樣子，不過(guò)生氣后的`表情更加生動(dòng)。性格活潑可愛(ài)，無(wú)聊時(shí)喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。她的成績(jī)還不錯(cuò)，她喜歡粘著我讓我陪她玩，不過(guò)我不經(jīng)常跟她玩我嫌她煩，而她也經(jīng)常賭氣說(shuō)‘不跟我玩就算了，我找別人玩去。不過(guò)過(guò)一會(huì)又來(lái)找我玩。
這就是我的活潑可愛(ài)的妹妹。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我最敬佩的人是我姥爺，雖然他已經(jīng)６０歲了，但是他的頭腦還是好使的。
棋有棋迷，戲有戲迷，我姥爺迷的是鐵，他是一個(gè)地道的，不折不扣的鐵迷。
我姥爺一天做的最多的就是：研究鐵。
早晨起來(lái)，吃完飯就去研究鐵，不管啥樣的鐵，到我姥爺?shù)?手里就會(huì)變成一個(gè)新玩意。
以前，秋天的大豐收：人們這下是又喜又愁，喜的是：今年豐收了很多，愁的是，今年種了很多苞米，那時(shí)侯，沒(méi)有搓苞米的機(jī)器，我姥爺也很著急，因?yàn)槲依褷敿乙卜N了很多苞米，我姥爺想：＂要是能研究出能搓苞米的機(jī)器那就好了，＂于是，我姥爺開(kāi)始研究起來(lái)。終于有一天，我老爺研究出了能搓苞米的機(jī)器了，還給它起了一個(gè)名字叫＂脫粒機(jī)＂。
這就是我最敬佩的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們?nèi)齼盒r(shí)候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時(shí)最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個(gè)月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見(jiàn)著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們?cè)诜苾旱臅r(shí)候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見(jiàn)著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會(huì)噙滿(mǎn)淚水。誰(shuí)叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。
我們?nèi)齼悍频臅r(shí)候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來(lái)翻牌的響聲。我看著夕陽(yáng)落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起，我們就知道六點(diǎn)半了，該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦！我們可以玩到太陽(yáng)落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天落下的時(shí)間都不會(huì)一樣兒。今天落下的時(shí)候正好響鐘，明天鐘聲兒就會(huì)慢些兒。村里的伯伯公公是不會(huì)騙小孩兒的，只有太陽(yáng)會(huì)偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時(shí)候，我會(huì)悄悄地拿起一個(gè)石頭往太陽(yáng)的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽(yáng)，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來(lái)！”可是每天砸，第二天太陽(yáng)還是照常升起，讓我天天失望。
“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。
“不�！蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
“你說(shuō)得對(duì)，可是在夏天的時(shí)候它就不會(huì)偷懶了，還會(huì)加時(shí)�！�
“那是它害羞啦！偷懶那么久，肯定要付出代價(jià)的！”我頂嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再說(shuō)啦！哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍！”
說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。一眨眼，夏天就來(lái)了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰(shuí)先出來(lái)，然后咯咯取笑他。有時(shí)是鐵柱，有時(shí)是我�！霸賮�(lái)，這次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來(lái)！”
夏天最熱的時(shí)候，也是玩得最爽的時(shí)候�；丶业臅r(shí)候，家里的大鐘會(huì)顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)！和冬天的六點(diǎn)簡(jiǎn)直就是大對(duì)比�。∥矣X(jué)得二蛋說(shuō)的話不是那么假了，或許，他根本就沒(méi)有在和我開(kāi)玩笑。
“我當(dāng)然是認(rèn)真的了。”二蛋聽(tīng)完我的話，直直地盯著我。
“好啦，我不會(huì)再犯傻打太陽(yáng)了�！蔽毅读算�，“這一年，我要去縣城讀書(shū)了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見(jiàn)不到他們了吧！
“沒(méi)事。”二蛋像一個(gè)大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來(lái)看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，當(dāng)然會(huì)啦！我們繼續(xù)翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。
那一年，我最后一次見(jiàn)到二蛋和鐵柱�，F(xiàn)在或許他們?cè)诖謇镆呀?jīng)是個(gè)像當(dāng)年的伯伯公公那樣的`小大人了吧！我好想回家去見(jiàn)見(jiàn)他們！
“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會(huì)忘記你們，你們一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒?jiǎn)�？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開(kāi)，你們會(huì)看見(jiàn)很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個(gè)紀(jì)念吧！
遠(yuǎn)方的兄弟，聽(tīng)得見(jiàn)二哥（二弟）的呼喚嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)著急的姐姐，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。她每次去初中學(xué)校的時(shí)候都愛(ài)著急。
有一次，姐姐和媽媽都起的很早，可我還在睡覺(jué)。媽媽和姐姐一起去火車(chē)站，媽媽去送姐姐自己坐火車(chē)上學(xué)。姐姐到了太原火車(chē)站，姐姐她怕遲到，所以她沒(méi)等伯伯自己一個(gè)人坐公交去學(xué)校。伯伯沒(méi)接到她，打電話告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯苤�，媽媽去�?wèn)火車(chē)站的工作人員，伯伯又打來(lái)電話說(shuō)：“姐姐可能去學(xué)校了。”媽媽說(shuō)：“你去學(xué)�？匆豢慈グ桑 辈f(shuō)：“好的'。”伯伯打完電話，趕緊去學(xué)校，在學(xué)校教室看見(jiàn)了姐姐。
媽媽走回來(lái)把這事告訴了我，我也很著急，我還想著姐姐會(huì)不會(huì)出了什么事？我和媽媽都等著電話。過(guò)了一會(huì)兒，伯伯打電話說(shuō)：“姐姐在學(xué)校里。”媽媽說(shuō)：“好的，我們知道了�！蔽覀儸F(xiàn)在放心了。
姐姐讓我懂得了任何事情都要靜下心來(lái)，慢慢去做，凡事不要著急。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我最敬佩的人，就是我的媽媽。
媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙溫柔恬靜的眼睛。不過(guò)最引人注目的還是媽媽的眉毛。不管擔(dān)子有多重，那眉毛總是像月牙兒一樣的彎著，我真敬佩媽媽那樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是很細(xì)膩的，但那不是溺愛(ài)。媽媽不會(huì)花很多的`時(shí)間打扮自己，可她有一雙靈巧的手為我創(chuàng)造新奇。媽媽的手纖巧靈活，織起毛衣來(lái)活動(dòng)自如，令人眼花繚亂，目不暇接。我由衷地敬佩媽媽的那一雙巧手。記得有一年冬天，我的毛背心短了，媽媽怕我早上冷，連夜為我趕織毛背心，半夜我起來(lái)發(fā)現(xiàn)燈亮著，媽媽還在那快速地織著，她見(jiàn)我醒了，把我抱回床上，很快我依偎在媽媽身邊又睡著了，可媽媽還在不停地織著……第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一件花色鮮艷的毛背心，而疲憊的媽媽伏在桌子上睡著了……這時(shí)我又一次深深地感受到了母愛(ài)的偉大。媽媽對(duì)我是這樣的關(guān)心愛(ài)護(hù)，可我卻一次次地讓媽媽失望。就是在我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，媽媽也從不責(zé)罵我，總是耐心地幫我分析原因，解決困難。
媽媽的愛(ài)是寬容的。有一次是個(gè)星期六的晚上因?yàn)榭措娨�，我和媽媽�?zhēng)執(zhí)不休，無(wú)論媽媽怎樣說(shuō)，我拿著電視遙控器就是不給媽媽?zhuān)詈髬寢尳K于發(fā)火了，一聲吼，嚇得我趕緊縮到了我的小房間鎖上門(mén)，此時(shí)我委屈地掉下了眼淚：好不容易有機(jī)會(huì)看電視，可媽媽不知為什么竟發(fā)那么大的火？算了我還是做完作業(yè)早點(diǎn)睡吧，不過(guò)我心里終究有點(diǎn)不舒服。夜深了我睡了不知多久，突然有東西滴在我的臉上冰冰的、濕濕的，我睜開(kāi)眼，看到媽媽坐在我床邊，見(jiàn)我醒來(lái)，很真誠(chéng)地向我道歉，叫我不要生氣了，說(shuō)她因?yàn)楣ぷ鞑豁�，心情不好，才給我發(fā)脾氣的，保證以后決不會(huì)再無(wú)緣無(wú)故地責(zé)罵我，我聽(tīng)著媽媽的傾訴，看著她那張慈祥真誠(chéng)的臉，一下子委屈全沒(méi)了，我摟著媽媽的脖子告訴她：我也不對(duì)，不應(yīng)該在作業(yè)沒(méi)有做完的情況下看電視。通過(guò)這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因?yàn)槲叶脣寢尩男量啵?/p>
媽媽?zhuān)悄阕屛覍W(xué)會(huì)了做人的道理，是你讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，我會(huì)用我最好的成績(jī)報(bào)答你！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)弟弟，非常的淘氣。他每天都要換好幾件衣服，因?yàn)樗缣斓臅r(shí)候爬高上低，天天在地上打滾，渾身上下都是灰土。雨天的時(shí)候就那有水坑他往哪兒跳，渾身都是泥水。下雪的時(shí)候，他也玩雪，并且偷偷的吃雪，媽媽說(shuō)雪很臟的。
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ド⒉剑叩桨肼�，弟弟就耍�?lài)了，非得讓我背他，我背著他正走著，他就故意的東倒西歪的，一不小心我們兩個(gè)就摔了人仰馬翻的，他壓在我身上還做鬼臉，笑的我爸爸。媽媽肚子都疼了。
還有一次下大雪的晚上，他用一張硬紙片放在地上，他坐上讓我拉他，我覺(jué)得弟弟的這個(gè)紙雪橇一定很好玩，就拉著他，可是不知道在什么時(shí)候他偷偷的把紙片弄掉了，等到了我家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)他的屁股濕了。媽媽訓(xùn)我的時(shí)候他還對(duì)著我做鬼臉。你們說(shuō)我的弟弟的'淘氣不淘氣。我雖然有的淘氣的弟弟，但是他還是給我?guī)Я嗽S許多多的快樂(lè)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的“水滸”朋友
說(shuō)起我們班的同學(xué)，每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào)，接下來(lái)，我要講講最有名的'三位同學(xué)，他們可是我們的“水滸”朋友呦!
“智多星”張韻昊
張韻昊是我們班的智多星，同學(xué)們有不會(huì)的題都來(lái)找他，有解決不了的事情也來(lái)找他。這不，今天輪到第三小組打掃衛(wèi)生了，可是他們誰(shuí)也不愿意多干活，吵了好久，還是沒(méi)有結(jié)果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了�！熬瓦@樣安排，你去掃地，你……”隨著一陣說(shuō)話聲，第三小組同學(xué)的工作就分配好了，“智多星”真是名不虛傳啊!
“呼保義”汪銘宇
每天課間，都能聽(tīng)到一陣這樣的對(duì)話：“汪銘宇，可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇，可以幫我拿一下書(shū)嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了，只要同學(xué)們有困難，就會(huì)向他求助。幾乎班上的每一位同學(xué)，都被他幫助過(guò)，“呼保義”的外號(hào)也就因此得來(lái)了。
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