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四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的娃娃，童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的一件事就是“畫(huà)龍變龜”。雖然你們聽(tīng)過(guò)“畫(huà)蛇添足”但沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫(huà)龍變龜”吧，因?yàn)檫@是我原創(chuàng)。
事情要從三年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)課上說(shuō)起，那天老師要求畫(huà)恐龍，我一向喜歡美術(shù)，可畫(huà)恐龍是我最不會(huì)畫(huà)的東西。如果畫(huà)車(chē)、花草、樓房不是很好嗎？我想：怎么辦啊！要畫(huà)什么樣的恐龍好呢！恐龍爸爸還是恐龍媽媽?zhuān)繉殞毢卯?huà)點(diǎn)吧！老師怎么不叫畫(huà)恐龍蛋，那該多好�。√y了！我正焦急著。又想：如果烏龜放大100倍，那不就是名副其實(shí)的烏龜龍了。
我就按著畫(huà)烏龜一樣畫(huà)恐龍，不久，我的烏龜龍就畫(huà)好了，一看，好像少了點(diǎn)什么，我再在旁邊畫(huà)了些樹(shù)和草，畫(huà)完后，我高高興興的交了作業(yè)，老師說(shuō)我有想象力，給了個(gè)A+。太意外了，哈哈！
這就是畫(huà)龍變龜?shù)?經(jīng)歷，雖然不是很好看，還有些離題，不過(guò)只要用心做的，總會(huì)有意想不到的收獲，你說(shuō)是吧！哈哈、、、多糊涂的一次美術(shù)課，現(xiàn)在想想還覺(jué)得很搞笑。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文2
我的家鄉(xiāng)山清水秀，蜿蜒的河流環(huán)抱的小城倍添幾分閑適與寧?kù)o，人們常去休閑納涼的去處當(dāng)數(shù)河岸邊上的筆架山了，主要是緣于筆架山山勢(shì)骨架挺拔，宛如筆架，四季綠綠蔥蔥，風(fēng)景獨(dú)好。
春天，花兒姹紫嫣紅。樹(shù)木抽出新的枝條，展出嫩綠的葉子。如果你走到筆架山腳下，就會(huì)看到月榕樹(shù)整齊地排在石梯兩旁，在和煦的春風(fēng)中向你點(diǎn)頭微笑，好像迎賓小姐熱情歡迎你的到來(lái)。石梯兩旁的草地上盛開(kāi)著各式各樣的野花，有紅的、黃的、紫的、…真像個(gè)美麗的大花壇。石梯兩旁的小道邊種植了些果樹(shù)。遠(yuǎn)處望去，梨花像天上白云朵朵；桃花近看則像一群穿戴艷麗可人的小姑娘，笑得合不攏嘴，…… 如您身臨其境，便會(huì)感覺(jué)到進(jìn)入到人間仙境……
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把整個(gè)森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。早晨，霧氣從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林沉浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷霞光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在農(nóng)家門(mén)前，即使這時(shí)雞熱得耷拉著腦袋；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)枝上不停地叫著”知了，知了”。假如你這時(shí)到筆架山來(lái)，而你卻會(huì)感到無(wú)比的'清爽……
秋天，風(fēng)過(guò)處，落葉飄然，詩(shī)意無(wú)限。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，如果你來(lái)到筆架山頂，你會(huì)看到片片黃葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，再躺在地毯上休息，你還會(huì)聞到飄來(lái)的陣陣果香。哦，原來(lái)果子也成熟了。順著飄來(lái)果香的方向，你會(huì)看到又大又黃的桔子掛滿(mǎn)枝頭， 酸甜可口的山楂掙著擠上每個(gè)枝頭，叫人看了直流口水……
冬天，雪花飛舞，倍添情趣。雪花在山頂上高空中翩翩起舞，山頭已戴上潔白的帽子 ，松樹(shù)上也積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)腳背。家住山上的小朋友穿上棉襖，高高興興地出去打雪仗了，童年的情趣給記憶打下深深的印記……
��！美麗的筆架山，你雄偉壯觀，瑰麗無(wú)比。不愧為宣漢風(fēng)景中一顆璀璨明珠！
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文3
小區(qū)的保安亭里有一個(gè)監(jiān)控器，幫助保安們一起捉小偷。
監(jiān)控器的探頭很小，像一個(gè)個(gè)小警察埋伏在小區(qū)的每個(gè)隱蔽的'角落，穿著全身烏黑警服，在各個(gè)路口檢查行人。
它十分盡職。一個(gè)漆黑的夜晚，靜悄悄的，一個(gè)小偷去小區(qū)里的一戶(hù)人家偷手機(jī)和錢(qián)，沒(méi)有任何人知道，只有這小小的監(jiān)控器看到了小偷作案的全過(guò)程。第二天，一“問(wèn)”監(jiān)控器，它便誠(chéng)實(shí)得告訴我們小偷的相貌、作案過(guò)程……誰(shuí)是小偷，一目了然，所以小偷很快被警方捉了起來(lái)。
監(jiān)控器的“口中”因?yàn)闆](méi)有半點(diǎn)假話，所以，工作效率很高。
誠(chéng)實(shí)，是我們應(yīng)該具備的，可是，我們有時(shí)候連這最基本的也做不到呢？如果我們誠(chéng)實(shí)，也許我們的生活環(huán)境也會(huì)好起來(lái)……我們?yōu)楹尾幌蜻@監(jiān)控器學(xué)習(xí)呢？
監(jiān)控器不求獎(jiǎng)賞，不求贊美，求的是居民們一個(gè)平靜、安全的生活環(huán)境。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文4
今天我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的體育課——繞呼啦圈。
我對(duì)繞呼啦圈這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可真是搟面杖吹火——一竅不通。剛剛拿上時(shí)我有些手忙腳亂，我試了試，可是呼啦圈不聽(tīng)我的'使喚，剛轉(zhuǎn)兩三圈就掉下來(lái)，我以閃電的速度彎下腰來(lái)扶住它以防摔壞。
我又向我們班的高手王一行請(qǐng)教，嘿！經(jīng)他一指點(diǎn)果然是不一樣，我先把呼啦圈套在腰上，接著用力一甩，然后有節(jié)奏的擺動(dòng)腰部，呼啦圈就真的呼呼的轉(zhuǎn)起來(lái)了！
一節(jié)課下來(lái)，我雖然不如其它同學(xué)玩的溜，但是，我認(rèn)為想超越別人首先要超越自己。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文5
一大早，我坐在橙色的凳子上，等著老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷。
哇！好多呀，我望著這張測(cè)驗(yàn)卷，心里不知在想什么。開(kāi)始做題了，第一題是做基礎(chǔ)題，是連反義詞，我心里想：“哼哼，那么簡(jiǎn)單的題，我很快就能做完的.。”呼—做完了，到了閱讀題，上面寫(xiě)著要寫(xiě)“找出文中‘協(xié)調(diào)有序’的句子，并抄下來(lái)”我看了看短文，哎—真難找！我看了看，反復(fù)看了N次，也找不到有按要求的句子，“看來(lái)，試一下了�！蔽野盐易约赫J(rèn)為可能是的句子抄上去。心里念著：“希望我找對(duì)了吧�！弊龅搅俗魑�，作文題目是二選一的題目，一個(gè)是看右圖的看圖寫(xiě)話，另一個(gè)是寫(xiě)自己想寫(xiě)的、想說(shuō)的。我非常緊張，不知寫(xiě)什么。我想第一題，但怕審題錯(cuò)誤，然后想寫(xiě)第二題，內(nèi)容是寫(xiě)在第一次投稿的經(jīng)過(guò)，可是又覺(jué)得不知怎樣寫(xiě)，然后我選了第一題……
叮鈴鈴，下課鈴響了，我也做完了卷子。我真希望能得99分！
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文6
一年一度的雞蛋撞地球比賽在學(xué)校里拉開(kāi)了序幕。大家都在爭(zhēng)論不休，有的說(shuō)自己的作品多優(yōu)秀；有的在冥思苦想，怎樣才能最安全讓雞蛋安全著陸。
只見(jiàn)作品好多呀：有的用盒子精心包裝著；有的用雨傘捆在裝雞蛋的盒子上，有的'用膠帶紙將杯子粘在一起，把雞蛋放在當(dāng)中。其中，我們班的作品讓我拍手叫好：蔡豐豐的是用盒子包裝得密密麻麻，好像雞媽媽守護(hù)著它剛下的雞蛋；李子豪的作品是用雨傘捆著裝雞蛋的盒子，像一個(gè)大哥哥正在伸手緊抱著他的調(diào)皮的小弟弟；戈賢偉的是用泡沫包裝的，看他的架式應(yīng)該是勢(shì)在必得。
放學(xué)后，我們一起去樓上練習(xí)，我一看高度，媽呀！這么高，雞蛋一定會(huì)摔碎。我真為雞蛋捏一把汗。扔雞蛋時(shí)，只見(jiàn)它平穩(wěn)地掉下了。當(dāng)聽(tīng)到安全著陸的時(shí)候，我們終于松了一口氣，終于成功了。
雖然，我這次沒(méi)有親自參加，只是陪練。但我依然感到萬(wàn)分興奮和刺激。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文7
我有一個(gè)高級(jí)文具盒，是我媽媽給我買(mǎi)的
它全身都是粉色的，是長(zhǎng)方形的上下各有一層。畫(huà)著一個(gè)米老鼠，它穿著一件黑外套，有著一雙又圓又大的耳朵。一雙黑亮亮的`眼睛一眨一眨的它戴著一雙白手套，微微笑著，非�？蓯�(ài)。有的人說(shuō)：文具盒就文具盒唄，為啥還說(shuō)高級(jí)呢？這是因?yàn)樗?個(gè)按扭，分別是管削筆刀，橡皮盒，溫度計(jì)，放大鏡，書(shū)架的如果你要削鉛筆，就按一下第1個(gè)按扭，削筆刀就會(huì)“蹦’’的一聲蹦了出來(lái)；如果你要看書(shū)，就按一下第５個(gè)按扭，文具盒就像變形金剛一樣，變成了書(shū)架．
這就是我的文具盒，我非常喜歡它，你們喜歡么？
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文8
在一片廢墟中，有一個(gè)嬰兒坐在一段彎曲的鐵軌上嚎啕大哭。他無(wú)助地看著那堆廢墟，像盼著親人一樣。他渾身都是血，可能是他爸爸、媽媽的血濺到了他身上。當(dāng)年美國(guó)《生活》雜志發(fā)表這張照片的'時(shí)候，使全世界為之而震驚。
1931年9月18日，日本人發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。日本人以借口：“我們的一個(gè)日本武士可能在中國(guó)�！庇谑牵瑧�(zhàn)爭(zhēng)從“盧溝橋事變”開(kāi)始全面爆發(fā)。
1937年8月28日，侵華日軍大舉轟炸上海車(chē)站，在那巨大的爆炸聲中，將200多名中華兒女給炸死了。無(wú)數(shù)家庭因此而破碎，也因此出現(xiàn)了無(wú)數(shù)孤兒。照片中的嬰兒，就是其中幸存下來(lái)的。失去了親人的可憐孩子，只有無(wú)助陪伴著他。
1937年12月，日本軍隊(duì)占領(lǐng)南京后，開(kāi)始了一場(chǎng)血腥的南京大屠殺。六個(gè)多星期就殺害了34萬(wàn)中國(guó)民眾，這都是多么無(wú)辜的中國(guó)老百姓�。∠氲竭@些，我內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的悲憤。
歷史，掩蓋不了日本人的罪行，中國(guó)人更忘懷不了這恥辱！
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文9
電腦電腦我愛(ài)你，就像徐鵬入了迷！
今天是個(gè)炎熱的星期六，爸爸媽媽爺爺奶奶都不在家！這是我才知道我可以無(wú)法無(wú)天了。
我第一件事就是打開(kāi)我愛(ài)的電腦，便說(shuō)：“電腦啊電腦，你不開(kāi)機(jī)閑著也是閑著，不如來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身子吧，免得生銹哦！”開(kāi)完電腦，馬上接著有事空調(diào)，一下子就開(kāi)到16°“這日子咋就那么幸福捏”我笑嘻嘻的說(shuō)。我還是沒(méi)事偷著樂(lè)吧！
電腦打開(kāi)后，當(dāng)然是點(diǎn)我愛(ài)的.騰訊QQ嘍！接著就開(kāi)始游戲了，我在這申明一下，我可是“游戲達(dá)人”哦！我家的電腦游戲有：反恐精英CS；魔獸爭(zhēng)霸；寒冰王座；三角洲特種部隊(duì)……一句話，我家的游戲數(shù)不勝數(shù)，又是不計(jì)其數(shù)！
我第一個(gè)打開(kāi)的就是QQ對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)，玩CS了，我喜歡選CT（警察）不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是《地下城與勇士》了！
你們說(shuō)偶對(duì)游戲的深入了解，偶是不是一個(gè)游戲達(dá)人的咯！
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文10
今年的奧運(yùn)會(huì)來(lái)了。我們班瘋狂地報(bào)名參加這次比賽。
項(xiàng)目的順序是：
1、男子女子60咪跑步
2、跳遠(yuǎn)
3、二百米跑步
4、400米跑步
5、接力賽
6、拔河。
一開(kāi)始，就是男子60米跑步和女子60米跑步，運(yùn)動(dòng)員拼命地跑，班里的同學(xué)為了喊“加油”兩字，把喉嚨都快給喊破了。
接著是跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員壓力最大，又怕跳不遠(yuǎn)，又怕踩線。
跳遠(yuǎn)之后就是二百米跑步。有的同學(xué)跑得快，有的同學(xué)跑得慢，總之一句話，進(jìn)你自己最大的努力吧！
接著的就是400米跑步，400米跑步是跑兩圈的，是很辛苦，但我們班的.同學(xué)堅(jiān)持下去了，爭(zhēng)得了第一名，這些同學(xué)真是不容易�。�
下午，我們是比賽接力和拔河。（接力）我們開(kāi)始是很好的，但后來(lái)謝妙賢接不到那根棒，我們就這樣輸了比賽。我們沒(méi)有怪她，逼近她也盡了努力嘛！
到了拔河比賽了。我們的力氣完全從體內(nèi)拿了出來(lái)，但四年二班的人力氣比我們還大。結(jié)果，我們又輸了比賽。
不論輸贏，“友誼第一，比賽不論輸贏都要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)樾⌒〉氖《瓜氯ァ?/p>
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文11
我家有一只小白兔，它的身子長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的毛，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)雪白的絨球。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛紅紅的就像剛哭過(guò)一樣。它的一雙眼睛還像兩顆紅寶石。它的尾巴毛茸茸的非�？蓯�(ài)，你要是不仔細(xì)地看的話是看不到的'。
因?yàn)樾“淄煤芟矚g吃青菜和蘿卜，所以平常我都會(huì)拿這些食物給它吃。為了豐富它的飲食，我便拿了一塊鮮豬肉給它吃，我把食物放進(jìn)兔籠，白兔就蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，聞了聞，我原以為它會(huì)像以前一樣大口大口的吃起來(lái)，可是白兔不但不像以前津津有味地吃起來(lái)，而且還對(duì)我凝視了一會(huì)好像在結(jié)我說(shuō)；'小主人，我們不喜歡吃肉的，只喜歡吃素。'然后我就立刻把豬肉換成既新鮮又有營(yíng)養(yǎng)的青菜和蘿卜了。接著小白兔起來(lái)又像平常一樣吃起來(lái)了。吃完了，小白兔又凝視著我，好像在高興地說(shuō)：“小主人，人真好，知道我喜歡吃青菜和蘿卜。＂
我非常喜歡這只可愛(ài)的小白兔，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣．
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文12
周末我和爸爸來(lái)到湘江邊散步，湘江可美了！獨(dú)具民族風(fēng)格的杜甫江閣高高地矗立在湘江之濱，風(fēng)光帶游客如織,歌舞升平。江邊還有很多漂亮的房子，到處是花園，花園里有“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、綠油油的小草和五顏六色的鮮花...
不過(guò)湘江里的水可臟了，水渾渾的。爸爸告訴我湘江原來(lái)不是這樣的，水是清清的亮亮的，那時(shí)毛主席來(lái)長(zhǎng)沙還在江里游泳呢。是什么讓江水變臟的呢？是河邊大大小小的黑洞里面流出黑水把河水弄臟的'，望著江水，我不禁難過(guò)起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候我多希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境啊！我多希望不久的將來(lái)湘江水重新變清變亮，睡眠碧波蕩漾，水里游著許多可愛(ài)的小魚(yú)，到那時(shí)，我也能下到湘江自由自在的游泳了...
我愛(ài)湘江，我愛(ài)母親河！
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文13
我家水池養(yǎng)了四只巴西龜，兩只大，兩只校它們給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
四只巴西龜，大的已經(jīng)養(yǎng)了七八年，有盤(pán)子大。小的只有巴掌大，是去年夏天哥哥從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的.。四只巴西龜雖然大小懸殊，但它們的樣子是一個(gè)樣的。它們身上披著灰綠色的“盔甲”，這“盔甲”是橢圓形的，分成十幾塊六邊形，上面是一圈圈黃色條紋。巴西龜?shù)念^是三角形的，上面鑲嵌著兩只綠豆大小的眼睛，骨碌地打量著這個(gè)世界，樣子可愛(ài)極了。
自從水池增添兩只小家伙后，平靜的水池多了幾分生氣。以前兩只大烏龜喜歡靜靜地半浮在水面上，像一塊石頭。兩只小家伙耐不住寂寞，就去用鼻子在大龜 頭上一頂一頂?shù)亩核�。逗得大龜不耐煩了，剛張嘴要咬它時(shí)，小家伙就會(huì)張開(kāi)四肢急忙逃開(kāi)了，但過(guò)一會(huì)兒又游回來(lái)繼續(xù)惡作劇，十足一個(gè)淘氣的小孩子。有時(shí)小龜也會(huì)靜下來(lái)，趴在大龜背上一動(dòng)不動(dòng)讓它馱著走。
別看小烏龜平時(shí)相處容洽，可一到吃東西時(shí)，就各不相讓。每當(dāng)我把肉、小蟲(chóng)子放到池里時(shí)，它們就迅速游過(guò)來(lái)?yè)寠Z食物。頭一伸，口一張就把食物吞進(jìn)肚子里。一次哥哥往水池里放了一塊雞肺，大龜先搶著，但太大了，吞不進(jìn)去，小龜就來(lái)?yè)專(zhuān)е硪活^拼命地拉，一點(diǎn)也不甘示弱。結(jié)果上演了一場(chǎng)四龜拔河的好戲，讓我全家笑個(gè)不停！
我喜歡這四只巴龜，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了歡樂(lè)，也讓我從它們身上體驗(yàn)了生活的情趣和生命的活力。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文14
我們的班主任姓王，是個(gè)女的數(shù)學(xué)老師。
王老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，在這三年里，她對(duì)我們的好我們都記住了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的�？鞓�(lè)的暑假過(guò)去了，現(xiàn)在，我們四年級(jí)了，我們變了，一個(gè)嶄新的我出現(xiàn)在大家面前，但王老師沒(méi)變，她還是那么和藹可親、那么親切；就連說(shuō)話也沒(méi)變，還是那么的`響亮。
上課了，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是她上的，聽(tīng)她上課，全身上下充滿(mǎn)了活力和動(dòng)力，下課時(shí)，你只能有一個(gè)字：“爽！”
就這么簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)了我對(duì)王老師的評(píng)價(jià)。希望王老師越來(lái)越年輕！
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人記事作文15
我是快樂(lè)精靈，今年九歲，在廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上四年級(jí)。
我呀，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道理的嘴巴。我身材微胖，平常扎個(gè)馬尾辮。
我特調(diào)皮。有一次，爸爸在睡午覺(jué)，我悄悄的把爸爸打呼嚕的聲音給錄了起來(lái)。忽然，我的行動(dòng)被爸爸發(fā)覺(jué)了，他起來(lái)聽(tīng)到自己“呼嚕、呼�！钡穆曇簦覀兌奸_(kāi)心的.笑了。還有一次，媽媽正在煮飯，我從外面回來(lái)，悄悄地走進(jìn)廚房，拍了一下媽媽的肩膀，媽媽嚇了一跳。直罵我是個(gè)調(diào)皮鬼，我在旁邊哈哈大笑。
我不但調(diào)皮、可愛(ài)，還很拖沓。有一次媽媽叫我吃飯，可我還在看書(shū)，媽媽催了幾次，硬把我拉到餐桌前。可我一邊吃飯一邊看書(shū)，媽媽真生氣了，把書(shū)甩到地上，我感到委屈極了。到現(xiàn)在我還是偶爾不把事情做完，不吃飯的習(xí)慣，也不知好不好。
瞧，真有這么一個(gè)調(diào)皮的人呀！
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