（集合）寫人的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的作文1
我同桌的桌子好比一個魔鬼，纏著每一個坐在此處的人。
桌面就如一張草稿紙。有一塊寫著密密麻麻的數(shù)字，各種各樣，還有一些奇怪的運算符號；有一塊寫著一堆錯別字，語文考試后總會冒出一些；還有一塊寫著拼寫完全錯誤的.英語單詞，難怪他的英語成績不忍直視。桌面上還有一個個刀子刻過、墨水擦過的痕跡。桌洞就更可怕了，幾乎每時每刻都會散發(fā)出濃濃的臭味。桌洞里面有著早已發(fā)霉的蘋果；也有擦過鼻子的紙巾；還有根本沒整理過的書包和書本。難怪值日生都不敢去處理那一塊地方，他們也十分驚奇那我可以一直做這個“垃圾王”的同桌。
終于有一天，班主任把他叫到辦公室去了。從此以后，他的桌子在一天天地轉變。偶爾還能看見幾塊擦黑了的泡沫，桌面開始泛白。我猜應該是老師啟發(fā)了他，讓他知道課桌是公共財產，不是他自己的小黑板�？吹竭@一幕幕，我默默地笑了。這幾天，同學們都發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的我的同桌，他的桌子干干凈凈，只是桌面還有一些淡淡被擦過的痕跡。桌洞里也只有一個被整理過的書包�，F(xiàn)在，我對這個脫胎換骨的同桌滿意極了。
寫人的作文2
我有一個溫暖的家庭，可是家庭條件并不是很好。家里就靠一個快餐店和5、6畝茶葉地維持生活。并且我爸爸媽媽還要用這些錢來供我來上完高中，由于本地沒有高中學校我不得不去其它地方去讀高中來回的車費就有50元左右，在我放假回來的時候看到店里生意也沒有，只有一個孤獨溫暖和諧的母親在店的外面默默走著，這時我的心都涼啦！媽媽看到我回來啦那溫柔的微笑映在啦我的心底。
我一回來到媽媽就問吃飯沒有，我說沒有，我的話音剛落媽媽就把她早早準備好的家常菜端出來給我吃，我一看全部都是媽媽舍不得吃特意留給我的。這飯吃起來暖暖的，暖進啦我的心房。
過了一天啦媽媽6點左右就起床啦，可是卻沒有絲毫的`意思要叫我起床，媽媽起床后就去買菜，菜買回來又要整理一下整理好了又要拿去洗就這樣反反復復的重復著，直到把一切都忙完了媽媽才愿意把我從睡夢中叫醒，我起來以后吃好了早點想幫忙一下可是看了一看幾乎用不到我媽媽把菜一個一個炒好了，媽媽才煮早點吃，客人來了媽媽叫了一下來吃飯了，客人進來了，突然又有一個相同的聲音在鄰居那邊響起，客人走了被別叫走了，在這里人很少做生意也不是很好做的，在這一天里客人來的很少生意也沒有，可是媽媽都在店外面叫著客人，媽媽并沒有放棄，媽媽知道家里的收入不多只有多找一些客人來才有生意，但是這里的人少之又少，媽媽做的這一切我都看在了眼里，一天下來了看到碗很少我表面上看上去很開心可是在心里我是都么的難過。
我每個星期去學校的生活費就要200元左右，開學的時候我都非常的難過，這些錢來的真的很不容易，我都不想要媽媽這樣幸苦下去了，我希望我能夠快點上完學，趕快幫家里做一點事，為媽媽減輕一些負擔。
我的媽媽總是在我的身邊鼓勵我、幫助我、支持著我，我想要什么都盡量的滿足我的需求，在知道我要從學�；貋淼臅r候就買一些我喜歡吃的準備好。
這就是我偉大的媽媽，我希望在以后我長大以后您能夠舒舒服服的過著你想要的生活，不用每天都那么的辛苦，我在這里想告訴您媽媽我愛您，希望您不要為我如此的日夜操勞，媽媽您辛苦了。
寫人的作文3
同桌，你還記得在三年級的時候你跟我說“二貨，你成績那么差以后誰跟你坐同桌真慘”
同桌，你還記得在四年級的時候你跟我說“哪怕時間就兩年了也希望我們兩好好地好嗎”
同桌，你還記得在五年級的時候你跟我說“馬上就要離開母校了二貨不準讓我看見你哭”
我的同桌，你還記得嗎?六年級那年我們兩不是一個班卻是一起到的學校，你臉上的笑容是那么的快樂，代表性的西瓜頭男孩子的個性的女孩，你總是讓我難忘，我看到錄取班級里，你是在1班，而我是在2班，我覺得好可惜為什么我們兩不在一起呢?好不容易的情況下我知道了1,2兩班的體育課在一起上，我很高興的去找你，你還是跟以前一樣，你是曾經班級中的暴力女，你喜歡打人，以前跟你坐在一起，你有時候會舉起拳頭就往我背上打去，但我不怕疼了畢竟習慣了。
一年一學期，你告訴我說“二貨，我要去美國了。”我看著你的眼睛我希望你這是騙我的，可是你看著我的眼睛你很確認的對著我說道“二貨，以后我不在不要傻傻的跟男生吵架，被打了也不要一個人忍著知道嗎?”
我看著她的眼睛沖著吼道也不管她說了些什么“你憑什么騙我?你答應過我的你要陪我的，你憑什么說離開就離開?”
我的眼淚一滴滴的落了下來，你看著我的樣子也有意思抱歉的神情你無奈的搖了搖頭對著我笑了笑說道“我知道你生氣你記住1班沒有我還是1班，學校沒有我也還是個學校，但是沒有我的地方你可能不習慣要好好的”
我望著他也不愿意理她狠狠的說道“我再也不要理你了!你走吧!去美國吧!再也不要回來了!以后也別說我認識你”我生氣的離開了她的面前，她一路追我但是我也沒有理她
轉眼她要走了，那晚我看見一個熟悉而又陌生的QQ號亮了起來，她跟我說道“二貨，我要走了，明天就走了，今晚你陪我聊聊好嗎?”
“與我有關嗎?你走就走吧，反正你走了我也再也不可能找你呀”我看著她的'頭像打出了一句狠話，看著她的頭像還是曾經跟我的合影我卻有一絲內疚
她拍了一張照片給我然后對著我說道“這是你曾經最喜歡的音樂盒了，你說你父母不愿意給你買，我昨天在禮品店看見了，想著你喜歡就買了下來，明天到我家門口來下吧，我送你了，但是你看著這東西你就必須要想起我”
第二天，我匆匆的趕到了她家門口，見到她手里拿著一個禮物盒，帶著大包小包的行禮，她父母正在催促她快點走，但她還是堅持自己說道“她還沒來，我不走”
我跑到她面前抱住她說道“你也好好的!我等你回來!禮物我收下了，等你回來后，我們一起欣賞這個音樂盒”
看著這個音樂盒我想到了我的同桌，我想她了，我想告訴她“異玲，我想你了!在美國好好地我等你回來。”
寫人的作文4
我的表姐高高的個子，圓臉蛋，大眼睛，高鼻梁，小嘴吧，皮膚有點黑，一口整齊的小白牙。開口先笑再說話。她在東阿一中讀書，姐姐在尖子班里成績排前五名。姐姐各方面都非常好。
寒假、暑假到了，我就盼望著姐姐來我家，我們在一起學習、玩耍，我特別愛聽姐姐講她們學校里發(fā)生的故事。姐姐也能講許多童話故事，我很喜歡聽有趣的.故事。我也很喜歡姐姐。
今年寒假里，發(fā)生的一件事我自今記憶猶新。那是春節(jié)臨近的一個下午，我和姐姐到水城圖書城逛書攤。圖書城里人真多，大部分是放了假的學生，他們有的選書、有的付錢、有的看書、有的來回走動。書攤的老板忙壞了，可能是喝水少，嗓子都啞了。我和姐姐選好了兩本書共四十五元，姐姐給老板五十元，老板很麻利的找給姐姐五十五元。姐姐說：“哎，不對呀！”老板說：“你看看，我還多收你的錢不成？”姐姐說：“老板，不是多收，是你多找了五十元錢�！苯憬阏f著就把多的錢還給老板�！爸x謝，小朋友，我真是個迷糊蟲。以后常來，買書大大的優(yōu)惠�！崩习甯屑さ恼f。老板把那張五十元前當成一百的了。
我看著姐姐的一舉一動，心中充滿了敬佩和驕傲，我慶幸有一位這么優(yōu)秀的姐姐。
寫人的作文5
我的同桌叫姜xx，他長得眉清目秀，上課時他瞪著那雙烏黑的眼睛，認真聽講，學習自然不錯。
姜xx不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們倆做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點害怕。我同桌看見了，便走到我身邊親切的說：“發(fā)生了什么事？”我細聲細氣的說：“我一不小心把本子撕破了�！蓖佬α诵�。我頓時龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑�！蓖勒f：“把本子粘好吧！”說完，拿起膠帶仔仔細細地粘，粘完后，本子頓時就像完好無損的本子，同桌對我說：“我們合作的`天衣無縫�！蔽覍ν勒f：“謝謝�！�
還有一次，上語文課時，老師講口語交際，雖然我心里會，但是因為我的膽子很小，不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉轉，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵著我說：“劉春曉，大膽的說，想什么說什么，即使錯了也沒關系，同學們不會笑話你，老師也會幫你改正�！甭犃送缹ξ业墓膭�，我大膽的舉起了手，回答了問題。老師表揚了我，我的語言表達能力從此提高了很多。
現(xiàn)在，我已經是班里的大隊長，這是姜xx對我的幫助十分不開的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。
寫人的作文6
我最崇敬的人，與其說崇敬，不如說欣賞，欽佩。似的，她簡直有一種吸惹人眼球的能力，風度翩然，桀驁不馴，舉手投足間有一股攝人心魄的霸氣與王者的風范。
也許有許多人崇敬明星是因為他們的外表，但我欣賞的，最主要的，還是她使人甘拜下風的人格魅力。
她有善良、樸拙的心靈，雖則人的心是最難于看透的，可她的心我可以清晰地看到，那是一顆最美的水晶。它那么美好，好到可以容下最污濁的語言，最扭曲的報道，最失真的究竟；好到可以不為名，不為利，默默的奉獻，為所有善良的人，為所有魔難的心。用本身的`善舉，為無數(shù)需要幫助的人制造了1個又1個天界。
她有與生俱來的淡泊，當獲得歌迷的追捧，業(yè)界的肯定，單曲與專輯銷售的過人成績，她總會以淡淡的笑顏，或者輕輕的點頭暗示感激。而當蜚語蜚語席卷而來，覆沒她的起勁與樸拙，她總會淡泊地對于信賴她、撐持她的人笑笑，給她們安慰，而本身默默承受，啞忍。雖則她很安靜，不常把笑顏掛在臉上，但只要她粲然一笑，風便輕了，云便淡了。
她有純真，執(zhí)著的立場，她永遠以最敬業(yè)的立場對于待事情，無論是通告或者是彩排，她準時、敬業(yè)的立場都受到了業(yè)內世人的擊賞。她實際上是1個很簡單的人，有著結壯的追求，她只是熱愛音樂，愿意用歌聲通報她的思惟，她的追求。她說音樂是她一生的夢想。為了她最初的夢想，她勇往直前，永不斷步。連結最初的自我，浸在文娛圈這個大染布大缸中，卻沒有染上過一丁點污濁的顏色。
我曾經被她的"謝謝"兩個字深深感動，她時常說謝謝，用本身最自然的樸拙與執(zhí)著打動了千千千萬的人，也許，那些人永遠也不會忘記，她的每1個鞠躬，每1個感激的眼神兒，每一聲真摯的"謝謝"hh
也許，我也不會忘，也許，我會學習她待人處事的立場，也許，這就是"崇敬"的意義。她——李宇春。
寫人的作文7
我的爸爸長著一雙水汪汪的.大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，他有一點胖，嘴巴有一點小。
一天，我想釣魚，可是我不會，所以爸爸就教我釣魚。他去拿魚竿、魚食、魚餌。他先把魚餌裝在魚鉤上，然后他抓著魚竿用力一甩，魚漂就漂浮在水面上。不到一會兒，一條大魚釣上來了，我興奮地說：“爸爸，你真厲害！”爸爸說：“寶貝，你學我這樣�！蔽艺f：“好的�！蔽覍W著爸爸這樣釣魚，不到一會兒就釣到了一條小魚。
我覺得我的爸爸是世界上的爸爸。
寫人的作文8
我的小孫同學他似乎是多面的：
一，他是可愛的，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌．每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問我：＂你說我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說了句，還行．
二，他還有點自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問周圍的`人你說我?guī)洸粠�，你說我比那某某帥，是不是�。揖褪钦f他憑著那點小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．
三，他還有點惡心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時常會和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好，我如果說別人好，他準會跑過去，看是不是像我說的那樣．
在初中，我遇見他，還真有點高興哎！因為他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！
東方頹廢地回到了深圳，時光在忙碌中流逝著，雖然身處的環(huán)境燈紅酒綠、美女如云，但東方忘不了西藏，忘不了卓瑪，他們是高原上無價之寶�。∧憧梢哉襾砜纯�，或許會明白我現(xiàn)在為什么會這么悲傷。同學依舊吻在了她的唇上�！眱鹤幽７履芰O強，姨教他劈叉，他很快就學會了，兩腿盡量伸直，但是收不回來，只好用手撐著、膝蓋跪著，慢慢爬起來？
寫人的作文9
她，“海拔”不高，“直徑”也不長。剛到肩膀的頭發(fā)，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著樣的扎。自認為“有氣場有氣質（其實就是野蠻）”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。
可這么個臭美的小女生，怎樣會是那軟塌塌的蟲呢？別急！聽我慢慢道來！
我的同桌是一條懶蟲，“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個星期六，九點多的時候，我打電話給她，約她午時來我家玩，她打了個哈欠，有氣無力的.說：“好吧！沒事了吧！我繼續(xù)去睡覺了！拜拜！”讓我哭笑不得，九點多了，還睡呀？唉！真是一條大懶蟲！
我的同桌是一條書蟲，并且還是條小說蟲，學校小說偵探小說武俠小說言情小說……只要是小說，她就看。自我家里看還不夠，還要向圖書館借，向同學借，向朋友借，向段教師借……好像怎樣看都不夠。我剛買回來的書，沒看完就被她搶去了！唉！真是一條“蛀書蟲”！
我的同桌是一條網蟲，一天不上網就渾身不舒服，她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫，發(fā)揮小強精神再掰回來，口口聲聲說為了學習不玩電腦，結果呢？天天上淘寶淘東西，上QQ聊天，上新浪“織圍脖”，上優(yōu)酷看視頻……這還可是分，她邊上網還邊給我打電話，弄得我的心癢癢的，算好我意志力強大，沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉！真是一條超級大網蟲！
我的同桌還是什么蟲，說上三天三夜都說不完。這么一個有個性的人，讓我的生活五彩繽紛。
寫人的作文10
我的媽媽是一個家庭主婦，聽爸爸說，自從媽媽有了我之后她就辭去了工作，安心的在家里照顧我，照顧好這個家。
我覺得我的媽媽她很勤勞，還特別的溫柔，在我印象中她真是一個好脾氣的媽媽，我基本沒有見她發(fā)脾氣，因此即便她辭去了工作還是有很多好朋友。
每天早上她會比爸爸起的還要早，因為媽媽要在爸爸之前起床把早餐做好，讓爸爸可以吃了早餐再出去上班，然后再是讓我吃了早餐便送我去學校，無論刮風下雨媽媽總是會按時的接送我上學放學。
我有一個挑食的壞毛病，居然被媽媽治好了，因為我不喜歡吃胡蘿卜，無論是炒的還是煮的`，我都討厭那個味道，后來有一次，媽媽把胡蘿卜削成很細小的絲，然后和面做成了燒餅，我聞到燒餅的味道很香很香，可當我看見燒餅上面有胡蘿卜的時候我就不想吃了，在媽媽的引誘下，我試著吃了一口，結果意外的發(fā)現(xiàn)很好吃，完全聞不到胡蘿卜本身那種討厭的味道，從那以后媽媽就用胡蘿卜變著花樣的做給我吃，吃習慣了以后，我覺得胡蘿卜也不是那難吃了。
我的媽媽還是一個學霸，我什么不懂的作業(yè)一問她，她就會仔細的跟我講解，只要我認真的寫作業(yè)，她會讓我有休息的時間去玩耍，媽媽說這叫勞逸結合，我愛我的媽媽她很棒！
寫人的作文11
我有一個非常好的朋友，李開恩。他11歲了，雖然不是很高，但是他有一個非常強壯的身體。他最大的特點是籃球打得很有個性。不僅僅是籃球、足球、羽毛球、跑步……任何有關體育的事，他都做得很好。
李柯巖的出現(xiàn)令人驚訝，主要是因為他的鼻子塌了。聽奶奶說，當他三歲的時候，他不明白他是多么頑皮地爬上一張一米多高的桌子，然后“撲通”一聲跳了下去，于是他的鼻子塌了下來。這當然是一個笑話，但他的鼻子塌陷已經成為每個人的笑柄。當人們看到他的時候，他會被自己塌下的鼻子所吸引，并不斷受到質疑。他有個綽號，麥兜。每次我叫這個名字，它就會讓我想起動畫片《麥兜叮當響叮當》里可愛的小豬。真正的麥兜非常勇敢和堅強。因為他的頑皮，他總是跌倒，許多傷疤落在他身上。其中一只大約5厘米長，像蚯蚓一樣落在他的手臂上，但他不在乎。
有一次，媽媽帶我和麥兜去婆婆家打玉米。他拿起一把鐮刀，把玉米稈一個一個地割了下來。爸爸看到它時沒有停下來。他只是威脅他：“當心把你的腿割掉！”麥兜好像沒聽見，繼續(xù)揮舞著鐮刀砍著�？惩暧衩捉斩捄螅總�人都開始把包裝好的玉米帶回家。正常情況下，我這個年紀的人是不會動的。不過，只要麥兜一使勁，他就會把一袋玉米扛在肩上，臉都紅了。他也有爬樹的.能力。例如，路邊的一棵小樹靠鞭子就能爬上去，而我卻不能靠一兩下鞭子就爬上去。無論大樹還是小樹，他總是能像猴子一樣爬上去，這讓大家都稱贊他比我“溜”得快，也讓大哥有點不甘心。就我個人而言，我認為他是孫悟空的后裔。他無所畏懼。但是這樣一個淘氣而活躍的人聽我的話。對于這個孫子，麥兜，我是一個唐僧。沒有我的呼啦圈咒，他只是跟著我放屁。在星期六和星期天，他邀請我一起玩。他有一些美味有趣的東西要和我分享。
還有一次，我和麥兜去體育館打籃球，當他上場時，他投了一個三分球。他也有很多的技巧玩，如向后扔，三步走，總之，如何度過它。
寫人的作文12
哎！別碰我的作業(yè)！”“��！你怎么又把我的畫弄臟了！”唉，要說起我的弟弟，那只能用兩個字來形容——煩人。
有一次，我辛辛苦苦寫了兩個小時的作業(yè)，就出去玩了一會兒的功夫，語文作業(yè)讓弟弟撕成了兩半兒，數(shù)學作業(yè)讓弟弟弄濕了，至于英語作業(yè)嗎，正在讓弟弟亂畫呢，“姐姐，姐姐，你快看，我畫的畫是不是特別好看？”“那可是我的.作業(yè)呀！”我伸出手正想打他，弟弟就發(fā)話了：“你要是敢打我，我就去告訴媽媽，你不想寫作業(yè)還打我�！薄鞍�，你還惡人先告狀，算了，我不跟你計較了。”就這樣，我的作業(yè)就英勇“犧牲”了。
還有一次，我和朋友一起約好了出去玩，當然，我朋友也知道我弟弟既煩人，又黏人，我倆就趁弟弟看動畫片時出去了，我們剛出去，弟弟就突然出現(xiàn)在我們身后：“姐姐，你要去哪里呀？帶上我好嗎？”說完，弟弟就眨著他那雙卡姿蘭大眼睛，變成了超超超超超可憐的樣子，讓人如何都無法拒絕。“那——，好吧�！蔽抑荒艽饝怂�。
只要我一惹媽媽生氣，弟弟就開啟了他的哄人模式：“媽媽，姐姐是不是惹你生氣了？我，我，我打姐姐，打完姐姐你是不是就不生氣了？如果你還生氣的話，我長大之后開飛機就不讓姐姐坐，只讓你坐，好不好嘛？”哎，弟弟真的是讓我無語了。
弟弟經常會這樣回答別人，比如你告訴他：“吃飯了�！保蜁卮鸬溃骸俺詥h�！蹦愀f：“我的腿好疼呀！”他就會說：“疼唄�！钡撬挥幸粋�例外——媽媽。
唉，這就是我的“煩人精”弟弟，煩人之余還有些可愛呢！
寫人的作文13
今天聽到媽媽和阿姨說要去海邊，我很激動！我等不及要長出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個小時的車，我們終于來到了海邊。��！我看到大海比藍天更美！大海是如此的藍。茫茫大海的另一邊，夕陽西下，金色的陽光像無數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的'海風迎面吹來，細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們在放煙花，那一束束煙火在半空中炸開，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落時的輝煌，還是夜晚時的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
寫人的作文14
一、審準題目，擬定主題
寫作文首先要保證不跑題，大方向正確了才能寫出高分作文。
這一部分，應該考慮以下問題：
1.認真分析作文材料及要求，找出關鍵詞。
2.通過關鍵詞確定寫作方向以及寫作限制。
3.找出符合作文要求的立意，作文備選主題。
4.在備選立意中選擇一個較為新穎、深刻的立意。
二、篩選材料，定好結構
在確定了作文主題之后，下面將要思考的是作文的結構和選材。
1.確定了立意，就要開始組織材料，對心中的材料進行篩選，選出最適合的材料。
2.給材料分類，在篩選出的材料中，哪些是主要的，哪些是次要的。
3.確定了作文可以實使用的材料之后，下面要考慮材料的表現(xiàn)形式和分布位置。如何做到材料引用不擁擠，表現(xiàn)形式吸引人。
三、豐富細節(jié)，展現(xiàn)文采
主題與選材是最基本的步驟，有了基本的提綱，保證了作文的基本形式，但是要想得高分，做到這兩步還遠遠不夠的，因為這是大部分學生都能做到的。想讓你的作文讀起來與眾不同，就要從細節(jié)上下功夫。
1.根據你的表現(xiàn)材料和文章立意，重點描繪作文細節(jié)，豐富主題。
2.文章的關鍵段落以及作文的開頭、結尾是細節(jié)描寫的重點，可以用適當?shù)腵修辭手法和素材引用為文章增添文采。
四、提煉亮點，增姿添彩
列提綱的最后一步：提煉亮點。亮點就是文章的殺手锏，作文能不能讓閱卷老師目不轉睛、眼前一亮，就取決于你的文章亮點。
1.開頭與結尾是設置亮點的最佳位置，開頭點明主題，結尾強調主題，如果可以采用適當?shù)乃囆g手法進行創(chuàng)新，可以大大增加收尾對主題的呼應。
2.除了首尾，為了避免結構上的割裂感，一般在中間的某個部分做過渡和照應，而這一部分可以適當設置亮點，讓敘事平穩(wěn)過渡。
寫人的作文15
開學的前一天，就知道我們的英語老師的名字叫‘王磊’，三石為磊，看名字就猜想是個倔強剛毅的’漢子’，這樣的人也能教好我們英語嗎？
開學的第二節(jié)課就是英語，上課鈴聲還沒響，同學們就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待著；就在大家的惶恐中，一個身影快速地閃了進來：肉肉的.身軀，黑黑的短發(fā)，圓臉，肩背黑色包，頭上帶著一個黑色的麥，手上拎著一個藍色的水杯，身著黃色的襯衫，淺色的褲子，腳下褐色的運動鞋。來了個’女’老師！
“我是你們的英語老師，我的名字叫王磊”，剛剛還靜靜的班里竊竊私語聲浮動起來，看那些男生，似乎卸下包袱的樣子。
“你們猜猜我是哪里人？”“哪里畢業(yè)的呢？”接下來的時間，同學們嘰嘰喳喳地喧鬧起來，像是與一個熟悉的老朋友拉著家常。
第一節(jié)英語課就這樣在愉快輕松中度過了，她竟然跟我們聊了一節(jié)課！課本都沒翻開。
以后的課程里，大家都像是被她施了魔法，上課鈴一響，同學們都靜坐著，她一進來就雙手往講臺上用力撐，兩眼一瞇，嘴角微微掠起，課程就開始了�！�，這位靚仔你起來回答下這個問題’，’唉，真煩��！這怎么搞呢？’，慢慢的，在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應著。
不過，別看她這大大咧咧的樣子，心可細了，她好像也會讀心術一樣，犀利的眼光快速掃過，就知道誰又再偷懶了，立馬逮住你，讓你站起回答問題，如果運氣好蒙對了，她會嘿嘿地提點你；如果你不知所以然，她就會瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來，一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受謔的同學雖也被逗笑不已，但也自知歉疚。
這就是我們的‘磊哥‘，大度寬容又帶些狡黠，幽默風趣又帶著嚴肅，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎？！
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