爺爺作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的爺爺作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我有一個(gè)天真而又可愛(ài)的爺爺，知道我為什么說(shuō)我爺爺天真而又可愛(ài)嗎？因?yàn)闋敔敾加欣夏臧V呆癥，如同小孩一樣淘氣調(diào)皮，讓我們一家哭笑不得。
我剛出生時(shí)爺爺已經(jīng)60多歲了，到了現(xiàn)在爺爺已經(jīng)70多歲了。我的爺爺他身穿一身黑烏拉奇的衣服，每次在夢(mèng)中我都會(huì)夢(mèng)到爺爺對(duì)著我憨憨地笑，似乎在向我索要什么東西。每天上學(xué)離開(kāi)家時(shí)候，我心里依然是放不下?tīng)敔�，走在路上我仿佛看到了年邁的爺爺在向我招手，似乎在說(shuō)：“孫女，放學(xué)早點(diǎn)回家，爺爺想你！”。我的爺爺患了這個(gè)病，他的表現(xiàn)有時(shí)候就像個(gè)小孩子，爺爺他愛(ài)吃糖，只要給他糖吃，他就很乖。
爺爺最重視的孫子就是我弟弟。只要是別人一提起弟弟，爺爺就笑。有一次媽媽提起了弟弟考了100分的事情，爺爺就哈哈大笑。一提起弟弟該欠揍了，爺爺就哭。
自從爺爺患上了老年癡呆癥，我們一家人都很焦慮，因?yàn)闋敔敳皇悄虼簿褪囚[事的。有時(shí)還會(huì)大哭一場(chǎng)，讓人都無(wú)法哄好他。這也是我最牽掛爺爺?shù)?地方。
我的爺爺他很調(diào)皮，也很可愛(ài)，我記得有一次爸爸去照看爺爺，我也順便去和爺爺玩。我剛到了那里就聽(tīng)到了爸爸那生氣的怒吼：“哎呀，爹你怎么又尿床啦？”我一進(jìn)門(mén)就看到了爺爺那委屈的臉。我心疼地走上去說(shuō)了句?爺爺，對(duì)不起，我給你糖吃，您別生氣了。我話音剛落，爺爺竟然哭了起來(lái)，像個(gè)孩子一樣哭起來(lái)。那一刻，我心里真的很難受，是心疼爺爺，還是責(zé)怪爸爸，還是什么，說(shuō)不清楚了……
這就是我的爺爺，讓我牽掛而又依戀的爺爺。
爺爺作文 篇2
爺爺，你知道嗎？我真的希望您眼中有我�；蛟S我很貪心，我渴望得到所有人的愛(ài)。爺爺，我并不能奢求您的愛(ài)，因?yàn)槲沂悄敲雌胀ǎ瑳](méi)有可人的相貌，沒(méi)有出色的表現(xiàn)，沒(méi)有乖巧的觜，還特別愛(ài)生氣，愛(ài)哭鼻子——說(shuō)實(shí)話，您真的很重男輕女。難道堂弟和你血緣近，我就和您遠(yuǎn)么？我的心仿佛已經(jīng)飽經(jīng)了風(fēng)霜，只覺(jué)得您真的很虧欠我，有時(shí)我真的不能理解，男孩女孩到底有什么區(qū)別？啊，咱們家好像早就這樣吧！
我真的'想和您有好多共同語(yǔ)言，拉近我們距離�？墒俏覀儛�(ài)好不同，思想不同，覺(jué)悟不同。因?yàn)槟顷P(guān)心國(guó)家大事的老黨員，而我是覺(jué)悟很低的中學(xué)生。您很愛(ài)看“海峽兩岸”，我強(qiáng)迫自己看，當(dāng)然堂弟也一樣。最終您的一句話讓我欲哭無(wú)淚，是傷心地哭也不能換來(lái)您的關(guān)愛(ài)？還是我對(duì)您的表?yè)P(yáng)批評(píng)也不在乎了，不值得一哭？您說(shuō)：“四大天王”大蔚（堂弟）都知道，你彤大姐和瑤瑤大姐最多知道倆！“或許老天不想讓我輸給您的話，我還真會(huì)仨！難道抬高他，就要貶低我么？哦對(duì)了，這叫做”對(duì)比“，”對(duì)比“更能突出所表?yè)P(yáng)得人物的好。爺爺，您可真博學(xué)呀！我的自尊心算什么？我又算什么？
您對(duì)堂弟的關(guān)心太多了，比如有什么好吃的先給他。我對(duì)這現(xiàn)在已很不在乎，或許是疲勞了，或許是習(xí)以為常了。因?yàn)槟鷱膩?lái)都是這樣，多我忽冷忽熱類(lèi)似于這樣的是太多了，我哭也哭過(guò)了。也曾經(jīng)夢(mèng)到這樣的事而哭醒，媽媽?zhuān)职謫?wèn)我，我死活不說(shuō)。直到現(xiàn)在這樣，好普通，沒(méi)有震撼力。
我只希望您眼中有我，只有這么一個(gè)小小的要求。說(shuō)實(shí)話我真嫉妒堂弟，我怕我越來(lái)越難以控制這種嫉妒，所以我只好學(xué)會(huì)適應(yīng)。偶爾我也會(huì)幻想：”如果我是個(gè)男孩，爺爺也會(huì)像堂弟一樣喜歡我——“，可是幻想總是幻想，人總要回到現(xiàn)實(shí)。往往現(xiàn)實(shí)總是那么可怕，讓人感傷落淚。
爺爺，我真的希望您眼中有我，哪怕一次也好。
爺爺作文 篇3
我的爺爺67歲了，他戴著厚厚的近視眼鏡，白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā)，一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗，還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢?lè)主義”呢！
爺爺?shù)牡谝粯?lè)是“助人為樂(lè)”。
有一天，對(duì)面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他托著下巴，急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說(shuō)：“你爸媽不在，先來(lái)我家做著作業(yè)，等你做完作業(yè)，你爸媽就會(huì)回來(lái)了�！蓖鯐躁愐豢诖饝�(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打著自己的'小腦袋。爺爺看見(jiàn)了，笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“孩子，還是我來(lái)教一教你吧。”說(shuō)完，就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。
爺爺?shù)牡诙䴓?lè)，“不知足常樂(lè)”。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，都是爺爺教我的�？墒菭敔斂偸怯X(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
每次放學(xué)回家，爺爺?shù)谝患戮褪菃?wèn)我今天學(xué)了什么，我就把老師今天講的內(nèi)容和爺爺說(shuō)了一遍。我問(wèn)爺爺為什么這樣問(wèn)我，他說(shuō)是想了解我上課專(zhuān)心了沒(méi)有。
有一天，我到爺爺房間里掃地，隨意向爺爺?shù)臅?shū)桌上瞟了一眼，只見(jiàn)書(shū)桌上擺放著一本記錄本。我向周?chē)戳丝�，媽媽在炒菜，爸爸在看電視，我便悄悄的翻開(kāi)看。咦，怎么和我講給爺爺上課的內(nèi)容一樣？還把我講的內(nèi)容的重點(diǎn)用橫線畫(huà)了下來(lái)。
爺爺回來(lái)了，我急忙問(wèn)到：“爺爺，那本筆記本是怎么回事？”“爺爺只是把你們所學(xué)的東西記下來(lái)而已�！睜敔�?shù)脑捯魟偮洌翌D時(shí)目瞪口呆，愣住了。
爺爺?shù)牡谌龢?lè)“自得其樂(lè)”。
爺爺當(dāng)一個(gè)人寂寞時(shí)，不是看書(shū)，就是抄古詩(shī)，或者左手和右手下象棋。每當(dāng)我去看局勢(shì)時(shí)，兩方都打得你死我活，真不簡(jiǎn)單。
我的爺爺就是這樣樂(lè)觀開(kāi)朗、學(xué)無(wú)止境、熱愛(ài)生活的人。我非常敬佩我的爺爺，爺爺還是我的“推動(dòng)器”呢！
爺爺作文 篇4
我的爺爺很有本事，他有一項(xiàng)絕活就是扎燈籠。我的爺爺會(huì)扎搖頭擺尾的金魚(yú)燈、風(fēng)馳電掣的走馬燈，色彩明亮的荷花燈……但是因?yàn)樗呀?jīng)年近八十，還因?yàn)楹苫舻墓に囎詈?jiǎn)單，所以只能扎得動(dòng)荷花燈了。
每逢春節(jié)，爺爺總是扎一些荷花燈，以便元宵節(jié)時(shí)，可以讓我們小孩子點(diǎn)燈籠玩。要想扎一個(gè)荷花燈可不是一件容易的事，首先要把白色的烤白紙染成粉紅色，因?yàn)榭景准埍容^有韌性，扎成的荷花瓣不容易被風(fēng)吹倒。染色后裁成手巴掌大小的長(zhǎng)方形，再取15張固定在圓形玻璃酒瓶上，用棉繩勒出均勻的紋路。順著紋路把勒好的粉紙一頭合攏并固定，做成荷花瓣。用劈好的.竹篾扎燈籠架，再把白色烤白紙用漿糊粘在燈籠架上做內(nèi)襯，然后在內(nèi)襯上從上而下，從左往右粘三層荷花瓣。再在最下層粘一圈用綠色皺紋紙剪好的長(zhǎng)條形穗子，把蠟燭固定在燈籠中央，最后用一根不用的舊筷子給燈籠做一個(gè)提手，燈籠兩側(cè)再分別粘一個(gè)事先做好的小花苞和小蓮蓬，一個(gè)漂亮的荷花燈就做好了。如果在夏天把這個(gè)燈籠放在戶(hù)外，說(shuō)不定真的會(huì)有“蜻蜓立上頭”呢。元宵節(jié)的夜晚，我打著爺爺給我扎的荷花燈出去走走。我最喜歡的就是走在漆黑的小巷里，點(diǎn)起荷花燈，看著地面上由燭光映射出的荷花身影。
但是在今年元宵節(jié)前，荷花燈被我不小心搞壞了。爺爺今年扎的燈籠都被親朋家的孩子搶完了，他也不能再扎了，因?yàn)槭Ｏ碌牟牧喜蝗Ｎ乙詾榻衲挈c(diǎn)不了燈籠了，心情很是沮喪。爺爺好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，只是個(gè)別部位壞了，還能修�！蔽野胄虐胍傻乜粗鵂敔攩�(wèn)：“真的嗎？”爺爺說(shuō)：“當(dāng)然是真的。”說(shuō)著，爺爺拿出材料箱，三下五除二就把這個(gè)燈籠修好了，我開(kāi)心極了。
這就是我的爺爺，我非常敬愛(ài)他。
爺爺作文 篇5
“立志勤學(xué)”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。有播種就會(huì)有收獲。
我村的王爺爺每天早上、晚上，不象其他人一樣打牌、聊天，而他卻是每天早早起床學(xué)習(xí)，白天在地里忙碌的修剪樹(shù)，看看書(shū)，琢磨琢磨，總結(jié)總結(jié)，一點(diǎn)也不閑著。晚上再充充“電”，一天都泡在學(xué)習(xí)、研究、科學(xué)種田上。由于他愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，獲得了智慧，把粗放果業(yè)改為科學(xué)果業(yè)，改進(jìn)了大櫻桃，把別人的技術(shù)進(jìn)行了升級(jí)改造，創(chuàng)出了適合本地區(qū)的一套修剪技術(shù)，并在全國(guó)推廣使用。他所種植的大櫻桃每畝收入18000元，是原來(lái)每畝收入的6倍還多。
實(shí)踐證明，誰(shuí)勤奮誰(shuí)就會(huì)得到成功的.碩果。“勤能補(bǔ)拙，一分辛勞一分收獲”。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，如果自己不努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)，那麼盡管我們付出很大勞動(dòng)力，也難以取得理想效果。因此，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族“立志勤學(xué)”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
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