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寫人敘事中考作文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫人敘事中考作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人敘事中考作文優(yōu)秀1
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過頭來看看我們走過的路：都是逐漸而大的腳印。
我長(zhǎng)大了，漸漸的我踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時(shí)常在反思：“我，真的長(zhǎng)大了嗎？”
我長(zhǎng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀、全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個(gè)事物的原理。
我長(zhǎng)大了，告別依賴，走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí)，我往往會(huì)自信的'說：“I can do it!”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活，會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！我長(zhǎng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí)，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個(gè)單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。
我長(zhǎng)大了，告別懶惰，走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺的我，進(jìn)了初中可“苦”壞了，早上7：25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業(yè)寫那么晚，早上還得早起，更痛苦的是馬上就要考試了，這還不算“苦”周六還要上課�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。
也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的……
如果說童真是無瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
寫人敘事中考作文優(yōu)秀2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在姑婆家的老照片上看到爸爸小時(shí)候的樣子。
那年，爸爸十歲。
一件樸素的米黃色外套剛好裹住他的上身，外套已經(jīng)太短，貼身秋衣的袖子露出了一大截。很快，這件外套就該輪到叔叔穿了。一條過長(zhǎng)的褐色褲子已經(jīng)褪色，顯然，爸爸并不是它的第一任主人。褲子左邊的膝蓋處長(zhǎng)著“兩只黑眼睛”，是褲子“年歲已老”還是爸爸調(diào)皮貪玩擦破的，爸爸已經(jīng)記不清了。按穿著推測(cè)，那時(shí)已是深秋，可照片上的爸爸竟打著赤腳呢！
盡管如此，難得的.一次全家福拍攝，還是讓爸爸的臉上洋溢著歡樂，安分地和姑姑們坐在最前排。
今年，我十歲。
爸爸媽媽使用手機(jī)便能隨時(shí)隨地定格下我成長(zhǎng)的足跡。爸爸的手機(jī)里有我各種各樣的照片：有的是在“天空農(nóng)場(chǎng)”種紫薯時(shí)拍的；有的記錄了我和妹妹一起到音樂廳辭舊迎新；有的還原了素描課的畫面，照片上的我正一口咬向形象逼真的大西瓜……種植時(shí)的運(yùn)動(dòng)裝、迎新時(shí)的西裝、繪畫時(shí)的個(gè)性裝，嶄新嶄新的，全無半點(diǎn)“將就”。
今天，我所擁有的一切，在爸爸生活的年代都只能是美麗的夢(mèng)。爸爸最喜歡翻看我繪畫時(shí)的照片，他常自豪地說：“兒子的繪畫天分源于老爸的遺傳�！蔽抑�，爸爸的話語中除了自豪，還有遺憾。因?yàn)榘职衷J(rèn)真鉆研過工筆畫，聽爺爺說，當(dāng)時(shí)爸爸的老師認(rèn)為爸爸很有天分，但因條件不允許終究難以圓夢(mèng)。
同樣是十歲少年，今昔遙望，近四十年的輝煌歲月流淌于我和爸爸的照片中。在我們的照片里，我能看到新的夢(mèng)想即將揚(yáng)帆起航！
寫人敘事中考作文優(yōu)秀3
我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，就像一個(gè)開心果，一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰，接著下起傾盆大雨呢！
林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學(xué)被留堂了要哭，被老師批評(píng)了要哭，和同學(xué)吵架了要哭，作業(yè)寫不好了要哭，東西找不到了要哭？
有一次，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架，被老師批評(píng)了一頓，還要罰抄課文，只見他皺著眉頭，撅著嘴巴，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學(xué)，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來抄課文，眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)2
抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他
臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的.潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用�。縿e哭了，快抄吧！”同學(xué)們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚？?我做不完了？?哇哇哇？?我不要抄了？?晚回家媽媽要罵的��？?嗚嗚嗚？?”
直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉著腦袋回家去了。
瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
寫人敘事中考作文優(yōu)秀4
初一第一學(xué)期剛開學(xué)，教室前門就進(jìn)來一位中等個(gè)子，披散著一頭亂頭發(fā)的女教師。上下一打量，她一進(jìn)門就用英文介紹了一下自己！我立刻就意識(shí)到她就是我們的英語老師！她在介不過我對(duì)你們?cè)趯W(xué)習(xí)英語這一方面提一個(gè)要求：我希望你們能認(rèn)真聽好每一節(jié)英語課，做好該做的筆記，能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。這句話著實(shí)把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了。第一印象：嚴(yán)格！正式上課就已經(jīng)如此嚴(yán)格要求我們聽課，那以后上課不就罵，平時(shí)課堂上，她經(jīng)常讓我們聽寫、考試、讀書等等，不像班主任那樣，一些人生大道理給我們。英語老師抱著書是聽寫，就是讀書。她每次都會(huì)說一些連班主任都不太懂的人生哲理的、我們有時(shí)還會(huì)說笑話，即使是好笑，她自己也會(huì)樂成一團(tuán)。
每天有英語課，打了上課鈴，我們之后班里仍是像炸了鍋一樣熱鬧：吵架的、打架的、嬉笑的，老師，你不僅是我見過最好的英語老師，也是我們的良師益友。我相信，在我初中三年內(nèi)，有您與我同行，我的英語成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！
教過我的英語老師甚至是所有老師中，她的`確是教得最好且最能拉近與學(xué)生之間距離的一個(gè)。翻開我們的英語作業(yè)本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的同步每天都會(huì)有一個(gè)大大的評(píng)分：A+！
你們都是我的學(xué)生，你們?cè)谖倚哪恐卸紱]有優(yōu)差之分，我對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁的。只要你肯學(xué)，我都會(huì)賣力地教育你們！這就是她的教學(xué)方式。
啊！謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師，她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無私，謝謝您，英語老師！我們喜歡英語老師。
寫人敘事中考作文優(yōu)秀5
我的爸爸是一個(gè)賣肉的。他既勤勞又對(duì)我非常嚴(yán)格，勤勞指的是爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事從不拖拉；嚴(yán)格指的是對(duì)我的'學(xué)習(xí)一向賞罰分明。每天清晨三點(diǎn)多一點(diǎn)，爸爸就起床了。他就到屠宰場(chǎng)把預(yù)訂的豬洗剝干凈，放在車上，運(yùn)到菜場(chǎng)上去。來到菜市場(chǎng)，爸爸先把自己的攤位弄弄干凈，然后，把整只豬劈開，把豬的腿啊，頭啊，腳啊都一一切開放好，有的還掛了起來，好讓顧客挑選。接著，爸爸一邊吃早飯一邊接待顧客。顧客一上來，他就放下飯碗切起了肉來。等到顧客走光了，他再吃粥。
有時(shí)，顧客多了，爸爸就來不及吃粥，只得把粥放在一邊。等到再吃時(shí)，粥已經(jīng)冷了。熱天還好，冬天可就慘了，所以，爸爸有時(shí)要說肚子痛，可能是冷粥給吃壞的。傍晚，爸爸很晚才回家。可是，回到家里他還不能夠休息，還要忙著炒菜燒飯給我吃。一年365天，他天天都是這樣，起早摸黑，從來沒有休息過。
爸爸雖然工作很忙，但是對(duì)我還是非常關(guān)心的。如果我考試得了一百分，他就會(huì)獎(jiǎng)給我五元錢；如果考得不好，就會(huì)批評(píng)我，鼓勵(lì)我下一次考好。有一次，我數(shù)學(xué)考了一百分。回家以后，我就等著爸爸回來。隨著一陣鈴響，爸爸騎著摩托車回家了。
他一走進(jìn)家門，我就拿著數(shù)學(xué)考卷給他，還說：爸爸，今天我數(shù)學(xué)考了一百分了！爸爸豎起大拇指說：好！同時(shí)，像往常一樣給了我五元錢。然后，他對(duì)我說：小燕，你這一次雖然考了一百分，但不表示你以后一定會(huì)每一次都能夠考一百分，所以你不能夠驕傲。一定要再接再厲，爭(zhēng)取以后每一次都能夠考滿分。
我接過了五元錢說：爸爸你放心好了，我一定會(huì)記住你說的話的。
寫人敘事中考作文優(yōu)秀6
十幾年滄海桑田，一切都在變，只是改變來不該改變的這讓人匪夷所思。
今天是6.1兒童節(jié)，長(zhǎng)這么大第一次收到了爸爸的兒童節(jié)祝福語，激動(dòng)的心情無法言喻，這一周的周末不同于往日，爸爸出差將近一個(gè)月星期天終于回來來，第一次離家這么遠(yuǎn)總是無法避免的想念，見面時(shí)，有太多話想說然而看到爸爸猛烈咳嗽的時(shí)候我的心狠狠地抽動(dòng)了。
大概是生活的壓力太大，爸爸抽煙的次數(shù)更多來，每當(dāng)回到家里，那冷清的氣氛讓我啞然，曾幾何時(shí)家里總是充滿了歡聲笑語，我們?nèi)忝谜靽@在爸爸媽媽身邊，他們的笑容多了，人也舒心了。
總是突然間想起過去。
然，如今的媽媽變了，憔悴了，憂郁了，終日唉生嘆氣，語言多了，卻是在胡言亂語，我無法想象曾經(jīng)我眼中的快樂的她到哪里去了，如此讓人擔(dān)心，如此琢磨不透。
離校前的幾小時(shí)，爸爸坐在我面前，語重心長(zhǎng)地告訴我：“要好好讀書要為自己為大家爭(zhēng)口氣”那一刻看到他泛黃的雙眼和漸多的皺紋我竟開始抽泣，家庭的重任再一次提醒我要努力，家庭的重?fù)?dān)卻壓得他們氣喘吁吁。再多的言語也無法說盡彼此心中的期盼和傷心。
如今，我已開始適應(yīng)了這條離家的路，回家的'次數(shù)少了，他們的牽掛多了，他們的身體勞累著，而我卻日益“幸福”地生活著，他們是否知道，我最大的幸福是他們的幸福。
常常責(zé)怪自己醒得太晚太遲，我錯(cuò)過了的十幾年，該拿以后的多少年來彌補(bǔ)！
爸爸，我多么希望他再像以前強(qiáng)壯著，我多么希望他再像以前快樂著，我多么希望我能永遠(yuǎn)陪在他身邊，我多么希望我們這一家能快點(diǎn)恢復(fù)起來！下輩子如果人真的有下輩子，不只是今生來世，我也要和他們?cè)谝黄穑?/p>
寫人敘事中考作文優(yōu)秀7
每個(gè)人都有自己的外婆，而我的外婆可不一般，她非常環(huán)保，而且動(dòng)手能力極強(qiáng)，堪稱“環(huán)保大使”、“動(dòng)手達(dá)人”。
我的外婆不一般——她很環(huán)保
要說我外婆的“環(huán)保事跡”，那是說不完的，就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧。
我的外婆非常喜歡逛超市。超市里都有塑料袋供大家裝菜，大家都知道塑料袋需要很長(zhǎng)時(shí)間才能降解，對(duì)地球非常不利。最為一個(gè)“環(huán)保外婆”，她可不用超市的塑料袋裝菜，那她用什么呢？
外婆用家里的布袋裝菜，她每天去超市都帶著這個(gè)袋子。這個(gè)布袋做得十分精致，而且非常結(jié)實(shí)。這個(gè)布袋被外婆保護(hù)得很好，沒有一點(diǎn)而損傷。
外婆還在小區(qū)里宣傳用布袋的好處，帶動(dòng)了很多爺爺奶奶一起使用布袋子。
雖然外婆的綿薄之力對(duì)地球沒什么大影響，但是積少成多，如果每十個(gè)人中，有八九個(gè)都像外婆一樣環(huán)保，那地球的好日子就指日可待了。
我的外婆不一般——點(diǎn)石成金
外婆經(jīng)常收集塑料瓶，洗干凈后，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。不出幾日，陽(yáng)臺(tái)上的“廢瓶子”就會(huì)“變”成一件件精美的“工藝品”了。
外婆酷愛動(dòng)手制作東西。有一次，我喝完了一瓶“冰紅茶”后，按照“慣例”，我把瓶子洗干凈之后，曬在了陽(yáng)臺(tái)上。
兩天后，我到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，本以為會(huì)看到兩三個(gè)塑料瓶“躺”在桌子上，可映入眼簾的'，是一個(gè)漂亮的“花盆”。
原來是外婆用她的“金”手指“點(diǎn)石為金”——外婆把塑料瓶底，用剪刀剪成了一個(gè)“心形盆底”，然后用剩下的材料拼接成了一個(gè)別出心裁的“心形花盆”。我真是對(duì)外婆的動(dòng)手能力佩服得五體投地了。
外婆“點(diǎn)石為金”的“功能”，為我們家增添了許多可愛的、精致的、漂亮的小裝飾品。有吊墜，有相框，有“花朵”……
我的外婆不一般，你的外婆呢？
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