實(shí)用的爺爺作文（必備4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺作文4篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
爺爺一大早就到地里干活去了。由于天氣炎熱，他早早地從地里回來，坐在院子里乘涼呢。
院子里開滿了五顏六色的鮮花，豐收的玉米高高地懸掛在屋檐下......這些都是爺爺辛勤勞動(dòng)的收獲。
明明寫完作業(yè)了，看見爺爺坐在院子里，衣服被汗水濕透了，想：爺爺起早貪黑那么辛苦，我去給他捶捶背吧!就趕緊走到爺爺身后，舉起他的小拳頭，一下一下地捶起背來。
明明一邊捶一邊問爺爺：“爺爺，感覺怎樣?舒服嗎?”
爺爺笑呵呵地說：“哎喲，舒服極了!你真是爺爺?shù)?好孫子呀!”
明明大聲說：“那我以后就天天給您捶背，讓您活上一百歲�！�
爺孫倆歡快的笑聲蕩漾在溫馨小院。
爺爺作文 篇2
記憶中，爺爺家的院子是我最美的樂園，幾塊菜地眾星拱月般簇?fù)碇ㄆ�，中間空出一塊規(guī)則的矩形空地，這就是爺爺?shù)男≡骸?/p>
好像變魔術(shù)一般，一夜春風(fēng)吹過，雖沒有“千樹萬樹梨花開”卻也“草色遙看近卻無了”，倒也為小院平添了幾分春意。嫩綠的小草從地里探出了頭，大概是剛剛來到這個(gè)世界，露珠還未“光臨”它們。無花果樹也泛出了幾點(diǎn)新綠，灰白色的樹上終于顯出了生機(jī)�；ㄆ灾杏袔锥溆们逍碌诺狞S色點(diǎn)綴的野花，隨風(fēng)搖曳，有些搖搖欲墜，卻不失對生命的渴望。溫柔的風(fēng)伴著迷人的景，令人陶醉，沁人心脾。又一陣春的毛毛雨，滋潤著經(jīng)歷了漫長的`冬天而干渴難耐的植物們。雨后，月季的每一個(gè)枝頭上都不約而同地開出了嫩綠色的芽胞。院子成了綠色的海洋，我坐在小院里，沉浸在美景中，癡癡地望著被雨水沖刷過的植物和藍(lán)天，享受著春給我?guī)淼男撵`沉淀和樂趣。
夏天趕著一朵朵烏云來了，一陣滂沱的暴雨，一股炎熱的風(fēng)。葡萄藤蜿蜒地爬出了院子，搭到了對面人家的屋頂上，卻不能吟頌“春色滿園關(guān)不住”了。爬山虎匍匐在墻上經(jīng)雨水沖刷后，更加碧綠了。多雨的夏，終有晴天。那時(shí)，我便抄起灑水器，找到螞蟻窩——它圓圓的、四周堆起一圈沙土，好像盆地，中間的小洞直通地下，倉庫、臥室、蟻后的產(chǎn)房……四通八達(dá)，棕紅色的工蟻來回穿梭……我不管三七二十一，照著洞口一氣亂噴，螞蟻洞經(jīng)過我的“狂轟濫炸”，已經(jīng)不成樣子了，有數(shù)只螞蟻漂在水上奮力呼救，其他螞蟻望著受難的弟兄們，卻也是無能為力、愛莫能助。一天下來共淹七處，好個(gè)“水淹七軍”��！只是螞蟻狡兔三窟，又會(huì)鳧水，傷亡寥寥無幾。
秋日里，一串串晶瑩剔透的葡萄，一個(gè)個(gè)燈籠似的石榴，一棵棵豐滿美麗的向日葵，一個(gè)個(gè)青翠欲滴的無花果，便是院中最美的風(fēng)景。夜幕降臨蟋蟀們借著幽暗的燈光，開起了他們的演唱會(huì)，我則伴著這美妙的天籟之音，欣賞著夜空中寶石般閃爍的星星。
冬天，雖然光禿禿一片，但雪后便迥然不同。我經(jīng)常玩的游戲便是“炸雪山”，把雪堆成圓錐狀，在頂端放上鞭炮，然后點(diǎn)燃，“咚”地一聲，雪花四濺，一座雪山頃刻間支離破碎。
爺爺?shù)男≡�，沒有富麗堂皇的裝飾，但有滿天繁星為伴；沒有高大雄偉的建筑，但有質(zhì)樸優(yōu)雅的平房相襯；沒有廣褒無垠的土地，卻是我童年最美的樂園。
爺爺作文 篇3
20xx年8月28日，一個(gè)讓鏡湖小學(xué)所有師生無比悲痛的日子。我們最敬愛的梁青山爺爺永遠(yuǎn)離開了我們。親愛的校長爺爺，祝您一路走好，我們永遠(yuǎn)懷念您！
淚眼朦朧中我仿佛又回到了兩年前的那一天，那時(shí)我們還是二年級的小孩，那天校長爺爺和平時(shí)一樣趴在老教學(xué)樓的二樓認(rèn)真地看我們在操場上做早操……
”一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八······“
在音樂聲中校長爺爺從樓上走了下來，站在一邊看著我們一、二、三3個(gè)年級的小蘿卜頭們用力甩著小胳膊腿兒做早操。音樂聲停下來后校長爺爺表揚(yáng)我們班做的很好、很標(biāo)準(zhǔn)，說是以后領(lǐng)操準(zhǔn)備就請我們二（6）班了，聽了校長爺爺?shù)脑捨业男睦锩雷套痰摹?/p>
當(dāng)時(shí)看著校長爺爺?shù)哪�，我記得不知怎么的我突然就有了一個(gè)奇妙的.想法，假如我是校長，我又會(huì)做些什么呢？
我曾想過，假如我是校長，我要讓學(xué)生認(rèn)真聽課、上課不講話、不做小動(dòng)作、平時(shí)不在課桌上亂寫亂畫、考試的時(shí)候獨(dú)立思考，認(rèn)真答題。
假如我是校長，我要讓學(xué)生把身體都鍛煉得棒棒的，認(rèn)真做操，上好體育課，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)小健將。
假如我是校長，我要讓學(xué)生懂禮貌，尊敬長輩，平時(shí)不打鬧，上樓不爭搶。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和幫助人。
我還記得當(dāng)時(shí)鏡湖小學(xué)新的教學(xué)樓正在建造，我那時(shí)很想看看到底已經(jīng)建成什么樣了，可是工地上掛了一個(gè)牌子 —— ”施工場地、閑人免進(jìn)“。我就想著假如我是校長，我就不是閑人啦，我要天天去工地，監(jiān)督他們快快把房子造好，讓當(dāng)時(shí)搬到其它學(xué)校的四、五、六年級的學(xué)生們快快搬回來，讓我們所有人都用上新的教學(xué)樓！
看著校長爺爺?shù)哪�，我突然明白了，�?dāng)校長可真辛苦啊，要做那么多那么多的事，要看著每個(gè)學(xué)生健康快樂成長。就這樣，一天，校長爺爺累倒了，躺在了病床上，最后還離開了我們……親愛的校長爺爺，我們是多么的想您�。∥乙蚕氤蔀橄衲菢迂�(fù)責(zé)任，有愛心的校長。從現(xiàn)在起我更要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)和本領(lǐng)，像校長爺爺一樣有愛心，有責(zé)任心，這樣才有可能長大后當(dāng)上老師、當(dāng)上校長！
假如有一天我真的成為校長，我會(huì)告訴所有的學(xué)生：”以前在蕪湖市鏡湖小學(xué)有一位叫梁青山的老校長，他是我們最尊敬的老校長，當(dāng)時(shí)我們都叫他校長爺爺，是校長爺爺抓著我們的小手帶我們走進(jìn)校園，陪我們一起成長……“
親愛的校長爺爺，我們想念您！我們永遠(yuǎn)懷念您！
爺爺作文 篇4
媽媽以前工作的地方有一位看大門的老爺爺，已經(jīng)快七十了，頭上稀薄的白發(fā)常常在空中飄揚(yáng)，皺紋像樹的年輪一道道盤踞在額上。爺爺?shù)某宰《荚趶S里，因?yàn)槎洳缓檬�，很少有人和他交談，他�?jīng)常自言自語，別人都認(rèn)為他是一個(gè)怪老頭，只有一只小黑狗與他為伴。
他總在天不亮就起床，用大笤帚打掃廠里的空地，一塵不染。然后喂那只唯一和他做伴的小黑狗，小黑狗很聽話，它不常出去，只默默的跟在它主人的身后。
雙休日，我經(jīng)常到媽媽工作的地方玩，等媽媽下班，起初我也認(rèn)為他是一個(gè)怪老頭，嘴里經(jīng)常嘟囔著什么，像念經(jīng)一樣，我經(jīng)�？匆娝团苓h(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一次我像往常一樣去找媽媽，但媽媽去了外廠加工，我正要回去，就覺得有雨滴落下。這時(shí)門口的爺爺朝我說：“快下大雨了，先進(jìn)來躲躲�！蔽翌^也沒回的跑開了，隱約還聽到有人在叫我的名字。雨越來越密集，我只跑了幾步就停在路邊的樹下，見有一個(gè)身影向我跑來，是看大門的'爺爺。他對我說“回去避避吧，這雨下不長�！蔽也磺樵傅母鵂敔敾厝�。一路上雨越來越大，傘很小，爺爺總是把傘往我這挪。到了廠里，我看見爺爺?shù)淖蟊鄱急挥甏驖窳�，心一下就軟了下來�?/p>
爺爺關(guān)心的問我淋到?jīng)]有，我搖頭，眼睛卻一直盯著爺爺淋濕的左臂。爺爺笑著說：“沒事，一會(huì)就干了。”爺爺轉(zhuǎn)身又給我倒水、拿點(diǎn)心。我打量四周，房間雖小，但收拾得井井有條，桌子上，是爺爺一家人的合影。爺爺說：“老伴走了，子女們都有自己的生活，他們每到過節(jié)就來看看我�！闭f著，爺爺?shù)慕廾孟皴窳�。我想，爺爺�(shù)纳钤撚卸喙聠伟�。我讓爺爺坐下，開始說學(xué)校中的趣事，我故意說得很大聲，爺爺?shù)谋砬橐仓饾u舒展，嘴角開始上揚(yáng)。
雨漸漸停了，黃昏顯出了它應(yīng)有的寧靜。爺爺說：“快回家吧，別讓你媽媽擔(dān)心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，揮手和爺爺?shù)绖e，爺爺微僂著身體，笑著和我揮手。
如今，媽媽換了工作，以前的工廠也倒閉了。不知道爺爺現(xiàn)在身居何處，過得好不好……
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