【合集】寫人的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
最近，可能我媽媽看<<神探狄仁杰>>看多了，自己也變成“神探“了。你們不信？那我下面給大家說幾個案例。
案例一作案時間：早上作案人員：我
早上，我伸了一個懶腰，昏頭昏腦地來到洗手間洗臉。漱口。洗完過后正準備出門，一下子想起媽媽囑咐我每天早上必須擦寶寶霜，于是回去擦，剛拿寶寶霜要擦，又轉(zhuǎn)念一想：哎，算了，下次再擦，反正不會被發(fā)現(xiàn)。中午，放學回家，媽媽說：“涵涵，今天是不是沒有擦寶寶霜？”我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)就故意轉(zhuǎn)開話題問：“媽媽今中午吃什么？”“不要轉(zhuǎn)開話題！我問你到底是擦還是沒擦？”“哎，沒有擦�！蔽倚÷暤卣f。后來我問媽媽她是怎么知道我沒有擦寶寶霜，媽媽笑著說：“昨天我看見你的寶寶霜沒了，今天你沒來問我，我就知道你一定沒有擦�！炷�！下次我一定作得不留一點點破綻。
案例二作案時間：中午作案人員：我哥哥
今天中午，爸爸在廚房里炒菜，媽媽在客廳里看電視。爸爸把炒好的菜放在飯廳里，現(xiàn)在正是我和哥哥偷吃的好時候。我們倆分工明確，哥哥先掩護我，然后我掩護哥哥。我在哥哥的掩護下輕手輕腳地來到飯廳，看著滿桌的美食，我真是垂延欲滴先把鼻子湊上去聞聞，真香呀！我左手拿一個雞腿，右手拿一個雞翅，左右開工。在一旁看我吃的哥哥吞了口唾沫，小聲說：“快點，該我了”我把手中的`東西吃完，來到門邊把風。我們倆吃完后又回屋，該干嘛干嘛。過了一會兒媽媽叫我們吃飯了，看見桌子上一片狼籍，就知道有人偷吃，有看見我和哥哥滿嘴是油，就斷定是我們倆偷吃的，把我倆狠狠地訓了一頓，真可憐。
案例三作案時間：晚上作案人員：我
晚上，媽媽爸爸不在家，我到洗手間準備洗漱，可又心想：反正媽不在家，就不洗了，免得浪費水，浪費時間。又想到媽媽現(xiàn)在越來越神了，就把毛巾打濕后掛起來。第二天，我又被發(fā)現(xiàn)了。原來，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)汽沒有開，現(xiàn)在又是冬天，我不可能的不開汽，就知道我沒洗。天哪！又被識破了，嗚嗚嗚......
各位“狄迷”們，不要崇拜那些已經(jīng)不在的人了，當我媽媽的“粉絲”吧，我嗎可比狄仁杰還神！
寫人的作文2
南國的冬，向來和別出不同。已是冬至，道兩旁的樹依舊蔥郁蒼濃，風過處，卻不覺得刺骨，不像故鄉(xiāng)的冬，寒得讓人不愿動彈�！皨專说垛g了。”“那丟了唄�！薄斑@么好把菜刀，咋不拿去磨呢？”“哎呀，爹，這都啥時代了，你還磨……”磨菜刀？或許是吧，十年，一切都變了�！澳ゲ说丁�，磨剪刀——�！惫枢l(xiāng)冬日的黃昏，格外凄涼。光禿的樹枝插在昏暗的天空，暗黑色的街道行人寥寥，一切似乎都失去了生機——除了那磨刀匠的響亮的吶喊聲。一個衣衫襤褸小男孩匆匆的跑在昏暗的'街頭上，寒風吹入他空蕩的衣擺，像一個憋氣的布袋。他似乎在找些什么，眼神迷茫�！澳ゲ说丁�，磨剪刀——�！彼牭竭@個聲音，朝著這個聲音跑去�！安�，我——我來磨我的——我的刀。”
這個小男孩氣喘吁吁地停下，從包里摸出一把早已鈍拙的菜刀�！昂眠�！”那是一個干瘦的老頭，圍著一條深藍色的圍裙，黑中發(fā)黃的臉色被歲月刻上了一道道深沉的皺紋。他接過菜刀，坐在小木凳上，麻利地開始一推一退。嘴里問著：“誒？小朋友，你咋一個人來呀？”“我……”他剛準備開口，情緒卻似乎一下子低落了下去“我媽她生病了，爸又在外地打工，我得做飯，但這菜刀是鈍得不行了，我找你可找了好久�！薄澳氵@么小就會做飯？真能干！”磨刀匠抬起頭，蒼老的眼睛充滿贊賞。小男孩扭捏著，靦腆笑了笑。
刀磨好了，刀匠將刀遞給了小孩，嘴角微微一笑：“快回去吧，別讓你媽媽餓著了�！薄安�，多少錢啊？”他摸摸自己的衣兜，掏出一枚臟兮兮硬幣�！班拧灰X。”說著，從腰包里掏出幾張紙幣，“這些錢你拿著，去給你媽媽買些好藥�！薄安�，我不能要這些錢�！� 磨刀匠卻只將錢塞進小男孩手里，揮揮手示意小男孩離開�！翱旎厝グ�，你媽媽還等著你呢！”小男孩一步三回頭，終于離開。磨刀匠摸摸自己空空的錢包，嘴角卻輕輕往上提了起來。幾個月后，小男孩又去那位磨刀匠，卻找不到了，后來聽一位擺攤的大爺說道：“哦，你說他呀，聽說生了病，沒見過咯！”小男孩心中一怔，手中緊緊攥著那幾張紙幣，眼淚氤氳了目光。故鄉(xiāng)的風還是那樣劈頭蓋臉吹來，不留情面。走過街角，好像又聽到那熟悉的吆喝聲，“磨菜刀--磨剪刀--”
寫人的作文3
萬花叢中，奇葩總是有那么一朵。我今天說的這個人物，可是一朵徹徹底底的奇葩：一名看似平凡卻與眾不同的同學。人名難記，我們姑且叫他“阿乖”好了。阿乖的名字雖有“乖”，可他的長相卻絲毫沒體現(xiàn)出這一點，總是微蹙的雙眉給人一種十分自閉的感覺。除此之外，他平常的舉動都是安安靜靜，總是一副“乖”模樣。就拿一節(jié)地理課來說吧，理科生自然對地理課不是很感冒，所以幾乎每節(jié)地理課班上都吵吵鬧鬧。這一節(jié)也不例外，老師在講臺上眉飛色舞，前排的同學似乎認真聽著，后排卻早已炸開了鍋。有討論理科作業(yè)的，有聊天看小說的，最后一排靠墻的同學甚至已經(jīng)拿出手機玩的不亦樂乎。周圍的人如此囂張，阿乖與他們恰是鮮明對比。他雖坐在倒二排，可他如同出淤泥而不染，靜靜地聽著老師講課，時不時還點點頭回應。旁邊的'人說他傻，他也只是充耳不聞。而這樣認真聽課的他，每逢地理考試卻仍徘徊在及格邊緣，說來也真是奇怪了。
不僅如此，即便是沒有老師監(jiān)管的午休，阿乖也安安靜靜地一個人做作業(yè)。邀請他出去走走，他也是以先做作業(yè)為由推托。但他的人緣依舊不差，沒有人不愿意和他做朋友，盡管有時他顯得太過安靜了些。阿乖從來只在自己的規(guī)矩和學校的紀律中做事，如同標準的《中學生行為準則》一般，受到老師的贊賞以及同學的標榜。不久我們才發(fā)現(xiàn)，阿乖也有“不乖”的時候。盛夏的一次課間，阿乖的同桌上完體育課回班突然趴在了桌面上，一問才知道他現(xiàn)在是頭暈胸悶，怕是中暑了。阿乖聽聞，一改他安安靜靜的常態(tài)，二話不說，攙起他的同桌去了醫(yī)務(wù)室，也不管馬上就要上課了。這可是他以往絕不會做的事情！他的行為令所有人都頗為震驚，看起來對別人不是特別關(guān)心的他，在這種事上竟如此積極。從此，他在大家的印象中，成為了一個既“乖”于遵守紀律，也會在助人時敢不“乖”的阿乖。
難道阿乖這種人的生活狀態(tài)不好嗎？客觀來說，這毋庸置疑是標準的高中生活，但我認為，他的“乖”與“不乖”，正體現(xiàn)他的性格特點。幫助他人他是不“乖”的，因為此時的他敢于打破規(guī)矩，而且在日常的學習和生活中，他卻是“乖”的，始終遵守著各種規(guī)章制度。我想這就是阿乖，看似矛盾實則讓人倍感可愛的阿乖！
寫人的作文4
語文第四單元的測試結(jié)束了，大家心里都是十五個吊桶打水——七上八下。誰知，這天上午第三節(jié)課，王老師邁著輕快的腳步走進教室，沒發(fā)批好的.卷子，卻讓課代表去她桌上拿了一疊白紙。
啊?是怎么一回事?一定要寫作文!不一定。同學們七嘴八舌后，王老師笑瞇瞇地說：平時啊，都是老師考你們，考完了吧，又都提心吊膽的，考得不好還要被父母責罵。今天讓你們揚眉吐氣一番——出份卷子考考父母。記住，這可是千載難逢的良機啊，一定要認真出啊!與其他人一樣，我也興致勃勃地出好了一張試卷。
星期六晚上，我拉著媽媽讓她準備考試。媽媽急切地說：我可只考十分鐘，要干家務(wù)。時間久了，我可不干!我笑吟吟地道：悉聽尊便，只要你考得完就行。
媽媽一拿到試卷，就來了句：這么多題!說完就奮筆疾書起來。茯苓她倒是會寫的�？墒堑诙䝼�黃芪的芪就把她難倒了。她微微蹙了蹙眉頭，隨后放過了這一題，我不由地咯咯笑了起來。接著媽媽又開始拼：dòuzhǐ是什么玩意哪?我用略帶嘲弄的口吻道：是dòuchǐ,不是dòuzhǐ。媽媽咂咂嘴：chǐ嘛，我不會寫，讓我查查百度。我一聽，便大聲抗議道：不行，班里其他同學都說要沒收家長手機，我沒收你的，已經(jīng)很好了，你不許用。媽媽微微笑了笑道：不查就不查唄，讓我到廚房里去看看‘蒸魚豉油’這幾個字就好了唄。言罷，她抬腳欲走。我見狀大驚，趕緊使出渾身解數(shù)，拼命擋住不讓進廚房。媽媽轉(zhuǎn)而言道：我正好有一個垃圾，去廚房扔一下嘛。說著，向我揚了揚手中的餐巾紙。我厲聲喝道：不準離開考場!媽媽這才安分地坐了下來。誰知，媽媽此心未絕，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又生一計，便大聲叫正在廚房洗碗的老爸幫她把瓶子拿過來。我趕忙跑到廚房，大聲道：她在考試，不許拿給她。也不知媽媽怎么又開竅了，忽然便想了起來，趕忙把豆豉填了上去。
chuānxiōng啊,有了，川芎。媽媽填了上去。接著，她就開始研究人參的參是前鼻音還是后鼻音去了。
沉默了片刻，我以為媽媽終于安靜了。誰知，她又嚷了起來：‘當歸’是啥玩意呢第一大題終于做完了。媽媽往后一靠，又開始一邊玩筆，一邊冥思苦想起來。做到刀豆子治什么這題時,媽媽又嘟囔起來：刀豆子能治什么?聽也沒聽過。我道：誰叫你上學期沒好好幫我默寫原來這些中藥名都是媽媽幫我默寫過的，她都沒留意。
好不容易做到了最后第四大題，媽媽絞盡腦汁，一共才寫出三種中藥的藥用價值。
今天我當小考官，真過癮啊!
寫人的作文5
我家鄰居阿勇，小時候特別調(diào)皮搗蛋，學習成績很一般，卻常常做一些事情令人啼笑皆非。
九十年代初，阿勇在北城小學上三年級，當時學校附近有一個公共廁所，便池是設(shè)計在廁所背后，廁所里壘一些蹲式便道，人們排泄的糞便一周才清理一次，這下阿勇可得意了，每到便池快滿的時候，他都會跑到廁所后面搞惡作劇，有時拿著棍子在里面豎著亂攪，人們都以為是蛇在便池里亂跑，嚇得哇哇亂叫，也或者在便池里摔一些拉炮，結(jié)果廁所里排便的人們就會被炸的滿屁股都是屎尿。等到他們起來想去查看究竟時，阿勇早已跑得無影無蹤了。長大后他親口把這事說給我們聽，我們還以為是電影里面的情節(jié)呢。
二，上小學時阿勇和小鵬一直是同班同學，小鵬比阿勇又高又胖又壯，班里其他同學，他誰都不怕，就怕小鵬。小鵬經(jīng)常也好欺負阿勇，時間長了，阿勇就受不了了，他在心里暗暗下決心非得把阿勇制服不可。終于有一天機會來了，他們在放學的路上狹路相逢，阿勇看到小鵬立即跑上去在小鵬的頭上連摑三記耳光，然后撒腿就跑，這兩個動作大有迅雷不及掩耳之勢，打得小鵬措手不及，等他反應過來，阿勇已經(jīng)翻墻頭跑到路邊人家的屋頂上去了，小鵬因為太胖好半天才追到屋檐下，阿勇趁他不備，立即拉開褲子往下面就對著小鵬撒尿，撒了他一臉一身，這下小鵬更憤怒了，他就拾起地上的磚頭朝上面扔阿勇，結(jié)果沒砟著阿勇卻把人家的房頂瓦給砸爛了，主人聞聲出來一看，逮著小鵬就是一頓亂打，打得小鵬呲牙咧嘴，哭爹喊娘，鬼叫連天，阿勇卻在房頂?shù)靡獾墓笮Γ瑥哪且院笮※i再也不敢欺負阿勇。
三，阿勇有個禿子堂叔，是個鰥夫，一人吃飽，全家不餓。有一年阿勇上了初中之后的夏天的晚上，天還有一點蒙蒙亮，他堂叔正在門前樹底下吃飯，那棵樹上有一窩馬蜂，阿勇白天去他家玩，看到過的，這天晚上他拿個長竹竿悄悄潛伏在樹后，正當他堂叔吃飯吃的津津有味時，他一下子捅了樹上的馬蜂窩，撒腿就跑，這下好了，一窩馬蜂蜂涌飛到他堂叔的禿頭上一陣亂叮，堂叔痛得渾身發(fā)抖，幸虧他知道怎樣自救，倒地匍伏離開大樹，躲開了馬蜂，然后找來藥膏消腫止痛，當時因為疼痛也沒顧得看看是誰在搗鬼。第二天早上，阿勇若無其事的又來他家玩，想看看堂叔被捉弄的.如何。一看堂叔的頭臉都腫的像個枕頭饃，他才知自己闖大禍了，但因為怕被家長知道，他還是沒敢承認自己的過錯，可是心里卻十分愧疚。
從那以后，阿勇好像變了一個人。
寫人的作文6
《中國詩詞大會》上，我第一次見到您，之后，您的形象便令我難以忘懷。
燈光絢爛的舞臺上，您，從容淡定，笑容如春光般爛燦。兩個酒窩，很舒服地臥在您的雙頰上。當別人在為您坎坷的坎坷經(jīng)歷而熱淚盈眶時，您卻一臉淡然，面上掛著和煦的笑，還不時安慰大家。彎彎的眼睛里，閃爍的淚光如星光般璀璨，透露出堅定與不屈。唯有在講述到自己可憐的弟弟與勞苦的父母雙親時，明亮的眼神瞬間黯淡起來，眼里閃過的那一絲無奈與心疼，令我無比揪心，而您又講到自己的不幸時，便笑眼盈盈，仿佛在講一個與自己毫不相關(guān)的故事。
在您這般坦然、陽光的笑容背后，誰又能想到您所承受的艱辛與苦難呢――您生在一個普通的農(nóng)民家庭，由于條件艱苦，成績優(yōu)異的您卻做了一份最出力的工作。弟弟也打小患了腦瘤，當您看著弟弟因疼痛而狠命地打自己頭時，定然是鉆心地疼，充滿無奈與著急吧？當您聽說另外一個弟弟失蹤時，也定然恨過自己的`無能為力吧？……面對多舛的命運，您卻依舊選擇堅強生活下去，笑著面對人生，因為，您有詩詞相伴，心中定然有著蘇東坡般的堅強樂現(xiàn)，李白般的浪漫思想，辛棄疾般的豪放勇敢……所以，身患絕癥的您，才會如此泰然自若、樂觀頑強吧�？吹侥墓适拢业纳钏坪鯖]有任何值得再去報怨的事，您的精神，如金子般可貴!
后來，您在醫(yī)院治療期間，為減少開支，您拒絕家人陪床。在您看來，有詩詞相伴，便是幸福。不知有多少個疼痛難眠的夜晚，亦或是奔波勞累的白天，您吟誦著一首首唐詩宋詞，滿臉燦爛的笑容，如癡如醉，早已將一切殘酷、煩惱拋到九霄云外了。
一次次的化療，使您的耳朵聽不太清，眼睛老流淚，聲帶發(fā)音也不好，您從未自暴自棄，也從來可憐過自己，您說：“李白、杜甫、白居易等，都是滿腹才華的大詩人，他們的人生沒有一個是一帆風順的。人生不如意事十之八九，這些都會成為過眼煙云�！�
《中國詩詞大會》上，您淡定、沉穩(wěn)，答對全部選題，每當您不假思索自信果斷地說出答案時，我都不禁為您折服，您的眼神閃爍著堅定、樂觀的光芒。
您在這般艱苦的條件下，都能有如此輝煌的成就，我又有什么理由不努力呢?
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，病魔也許能夠摧殘您的身體，卻無法泯滅您的意志和精神！
寫人的作文7
提筆之余，我想先重溫一下那些歲月，您是那么的勇敢，堅強，懂得教育，您總是對我說，不要害怕，橋到船頭自然成。而我，總是在你的鼓舞下漸漸成長。我覺得再也沒有您這樣懂得教育的導師了。因為您在我的成長指點迷津，讓我不誤入歧途。卓壯長成一位知識淵博的小學生。我想再對你說一聲：“謝謝您，親愛的姨婆�！�
我的外婆個子不高，手上長滿了繭子，皺紋深深的，已經(jīng)滿頭白發(fā)，思維已經(jīng)不那么敏捷了，她浮閱過人生的世態(tài)炎涼。
我還記得在一個有星星的夜里你坐著一個搖籃，在我的身邊，教導我人生的道理：“不要走歪門邪道，否則會掉進坑里�！薄膀湴敛荒芤�。"“誠實比金錢更重要。"等等格言，我總是認認真真地聽，時不時的問姨婆：“要是我不小心做錯了呢？，那我不就是一個壞人了嗎？”，姨婆用那粗壯的手撫摸著我的腦袋，溫柔雅爾的說道：“沒有人是十全十美的，只要肯改正。"。姨婆的話催我入睡，而我，總是牢牢記住姨婆的話。此時的姨婆就像一位循循善誘的老師。
您的勸誡也讓我難難不能釋懷。這時已經(jīng)是夏天，熱浪滾滾。我著急著去買雪糕，就當我就要沖過馬路時，您一個箭步拉回了我，這可把您急死了：“孩子呀，這是紅燈，沖過去命都沒有了…"您對我勸誡，我牢牢記住，我下次再也不敢紅燈時闖過去了。此時的姨婆，就像一位嚴厲的警察。
秋高氣爽五谷豐登此時已經(jīng)秋天，公園里的.所有樹都披上了金黃色一顆顆隨風婆娑起舞，散發(fā)著濃濃的秋意。風姑娘偶爾來這里捉迷藏，吹拂我的面梢，陽光在普照，我和您在這里牽著手散步，愜意極了。我蹲下腰，拿起一片枯槁的樹葉在鼻子旁邊聞了又聞，“好香�。�"我對您說，您總是傻呵呵的看著我。外婆伸出自己的手掌說：“樹葉有巴掌大，飄在我身旁，就像有一雙手撫摸著我的身子。”我笑得很歡。此時的您和我就像孿生兄妹一樣。
歲月浮塵流逝，許多事情我也漸漸淡忘，但是姨婆我永遠不會忘記，她給了我許許多多的溫暖。我今后的生活，更加自信，勇敢，善良，您是我童年時代的一顆啟明星。
寫人的作文8
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費，獲得了許多徽章、獎狀、證書，每當看到這些金光閃閃的徽章時，我心里就會涌起一種自豪感。
有一天晚上，各家各戶已經(jīng)關(guān)了燈，人們進入甜蜜的睡夢中。墻上的掛鐘敲了一點了，但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來，他回到家里，在沙發(fā)上坐了坐，然后就去洗澡，就在準備上床休息時，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然后說了幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問爸爸發(fā)生了什么事，他說：“鶴城發(fā)生了打架事件，要立即去處理�！蔽覙O不理解地說：“你剛剛回到家一會兒，白天工作已經(jīng)夠累了，晚上又這么晚才回來，現(xiàn)在又要出去工作？不去不行嗎？你交給助手完成吧！”爸爸聽了，臉色頓時嚴肅起來，他望了望我，溫柔地對我說：“我們做警察要有責任心！哪里有事，就要趕到哪里去！”說完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽臺，望著爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心里默默地說：“爸爸，你是我的偶像！”
爸爸不但有敬業(yè)精神，工作起來也是一絲不茍的。有一次，外面一團漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開著臺燈，坐在大木椅上分析著偷車賊會在哪里？他時而拿起筆在白紙上畫圖，時而又凝視著圖分析，時而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機一動，想到了賊會在廣州、江門、中山這幾個地區(qū)作案，老巢也可能會在江門那邊，只要我們在江門的.老巢伏擊，其它地區(qū)都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了！那天晚上爸爸足足想了三個多鐘頭才有了頭緒，頓時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。他站起來舉起手，伸了一個懶腰，感覺如釋重負。這時，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲，贊美著爸爸那種嚴謹?shù)�、堅持不放棄的工作精神。爸爸是我學習的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導著我前進！
長大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務(wù)，受人尊敬。我要創(chuàng)造奇跡，拿更多的徽章、獎狀。
寫人的作文9
爸爸已是40開外的人了，他又瘦又小，人也長得黑。因此，好多同學見我爸都說：“你爸像個外地人�！蔽衣犞睦锖懿皇亲涛�。怎么說我爸是外地人呢？他可是個好爸爸。
爸爸十分愛養(yǎng)花、草，陽臺上的“小森林”都由他親自打理。因此我家的盆景總是生機勃勃。一次我看著那五盆分外妖嬈的花兒高興地對爸爸說：“爸爸您這五盆花養(yǎng)得可真好。”可爸爸卻摸摸我的頭，搖搖手，笑瞇瞇地說：“不對，是六盆�！薄傲�？”我奇怪地問：“可哪來的第六盆？”“就是你唄，小小少年正是祖國的花朵�！彼沃业�.小鼻子說。原來爸爸關(guān)心疼愛我也像呵護照顧“花”一般用心。
的確爸爸真的是很愛我的，隨著年齡的增長，上學時間也越來越早，可爸爸卻還一如繼往地送我上學，風雨無阻。
有一天早上，我從夢中醒來已是7：00鐘了，時間緊迫，我三下五除二起床，一邊喊上磨在房里的爸爸，媽媽告訴我爸爸昨夜加班腰椎病又犯了�！澳蔷妥寢寢屗腿ノ疑蠈W。”我提議�！安挥�！你媽媽速度慢，來不及了，我送！”耳邊響起了一個堅定的聲音，是爸爸，他拎起我的書包便大步?jīng)_向門外。
“呼——”門外吹過一絲寒風，我打了一個寒顫，當我抱怨天氣不好時，爸爸早已推出車。這時他的手套掉了。于是他彎下身，眉頭緊鎖，手指努力伸向前，腳微微彎屈，因腰椎痛而不停地顫抖，我忙拾起手套給他，他帶上我在凜冽的寒風中逆風而進。
路上，爸爸一面忍痛一面忍寒，其痛苦可想而知。車速幾次放慢但又加速。我不敢開口催促他，因為我腦中一直浮現(xiàn)著爸爸那彎腰時吃力的樣子，那顫抖的身子，緊皺的眉頭，彎曲的膝蓋，伸直的手指，痛苦的神情，堅定的眼神……
到校了，爸爸緩緩地停下車，輕輕地將身子從車上“挪”下，終于他忍不住痛呻吟了一聲，我立刻扶住他。爸爸又試著幫我背書包，我自己一把背上，對爸爸說：“爸爸再見，別上班了，去看病吧�！卑职置銖姷厝套⊥�，漲紅的臉上，嘴角向上微微揚起，兩只眼睛瞇了起來，露出一絲淺淺地微笑，洋溢起幸福的神情，說：“再見，好好聽課�！蔽乙稽c頭馬上走進了校門。
寫人的作文10
今天我要說的并不是童話故事里的丑小鴨，而是我童年的伙伴——傻強， 他的名字叫小強，傻強是他的外號。傻強長得很丑，大大的腦袋，黑黝黝的皮膚，厚大且外翻的嘴巴，小小的眼睛，朝天鼻下經(jīng)常掛著兩條瀑布，還有一對招風耳，個子比我們高出一大截，整天傻乎乎的.。
童年是快樂的和無憂無慮的，在我7歲那年，整天和一幫小伙伴們捉迷藏、掏鳥蛋、玩游戲，開心極了，而傻強大多數(shù)時候只是跟著我們轉(zhuǎn)，在遠處呆呆地看著我們玩，從他那癡癡的眼神中可以看出他很想和我們一起玩，但是他又丑又傻，所以大家都嫌棄他。大家總是愛捉弄他，有的小朋友趁他不注意，把抓到的小老鼠放進他的衣服里面，嚇得他亂蹦亂跳，張牙舞爪地追趕我們，大家在開心的笑聲中一哄而散。記得有一次捉迷藏，傻強硬是要加入，于是大家就商量怎么捉弄他。等傻強樂顛顛地跑去藏好了，大家根本就沒有去找他，而是各自回家了。后來聽說他在草垛里藏到半夜，還是他媽媽把他找回去的�，F(xiàn)在回想起這件事，是既好笑，又覺得自己那時很無知，真是感到羞愧。
童年的時光充滿快樂，但也有危險。暑假的時候，大人們每天都要去地里干活，小孩子基本上無人看管。那是一個夏天的下午，我和三個小伙伴到門前的小河邊去玩，小明看到岸邊蹲著一只青蛙，他輕手輕腳貓著腰去抓它的時候，青蛙一下跳到河里去了，小明也撲進了河里。小明不會游泳，他一邊在水里撲通一邊大聲喊救命，但我們也不會游泳，在岸邊嚇得呆住了。眼看小明就快要沉進河底，一個身影像箭一樣跳進河里，原來是傻強，只見他從后面抱住小明的腰，奮力游到岸邊，然后用力將小明托上岸，我們趕緊把小明拉了上來�？删驮谖覀儨蕚渖焓秩ダ祻姷臅r候，他卻兩眼上翻，身子直直地倒在水里，沉了下去。當我們跑回去喊大人把他救上岸時，他已經(jīng)停止了呼吸，永遠地離開了我們。后來聽大人們說他是由于跳入河中用力過猛腦部受到刺激引發(fā)顱內(nèi)出血。
在他下葬的那天，村里人都去送他，我和小伙伴們哭喊著：我們再也不叫你傻子了，再也不欺負你了，我們是好朋友，你是我們的大英雄。可是小強再也回不來了，留給我們的是無盡的思念和悲傷。
是金子總會發(fā)光的，既使你是一只丑小鴨，只要有一顆善良的心，終有一天也能蛻變成一只美麗的天鵝 。
寫人的作文11
我們班的班長劉思桐是一個瘦瘦的，高高的，文文靜靜的小女孩，她長著一雙大大的黑眼睛，上課的時候眼睛總是睜得圓圓的，一副特別專注的樣子，但是一笑就變成兩條縫了。 【外貌描寫很成功�！克�(jīng)是我的同桌，她認真學習的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次英語考試，卷子一發(fā)下來，她就迅速的拿出自動鉛筆，寫完聽力部分，并迅速的檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭并進的龍舟，幾乎同時到達終點，然后我拿出了一支自動鉛筆，在手上轉(zhuǎn)了起來，在向四周張望一下，許多同學都跟我一樣在玩轉(zhuǎn)筆，還有的同學屁股底下像做了個葫蘆，在那里扭來扭去，【比喻很形象，好！】我再歪頭看了一下劉思桐，他的筆尖依舊指著一道填空題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛緊緊的盯著卷子，還自言自語：“這題到底對不對呀�！彼粫櫰鹆嗣碱^，拿起橡皮在半空中遲疑了一會，又輕輕地把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開了，然后右手的筆尖又移向了下一題�！緞幼�、神態(tài)和語言描寫很豐富，劉思桐和其他同學的對比處理很好，繼續(xù)保持�！坷蠋熃K于說：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子，一窩蜂的跑到講臺旁。把卷子交了，可我的同桌還是冷靜的坐在哪里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫名字。才不慌不忙的站起來，排在了隊伍的`后面。這時她依然用她的那雙大眼睛看著試卷。
終于功夫不負有心人，劉思桐得了100分，這也告訴我們，認真和用心是得好成績的重要條件。 【結(jié)尾容易思考很好，但和豐富的開圖片比起來太倉促了，可以運用聯(lián)想排比使結(jié)尾升華起來�！�
教師點評：
文章緊扣主題，自然引入一件答題的小事，以小見大重點突出這點很好。里面的語言描寫動作描寫很成功，還加入了比喻的修辭方法和對比的表現(xiàn)手法。
若是以自己的視角寫人要寫出看到這個人的行為和聽到這人的語言，自己的心理狀態(tài)，如果是以旁觀者的角度寫這個人，要換位去思考，寫出這個人的心理變化。穿插心理描寫在神態(tài)、動作、語言描寫中會顯得人物有豐滿有生命力。
結(jié)尾可以利用排比等修辭手法增加結(jié)尾的厚重感，引起別人的共鳴，可以利用反問、感嘆的方式
強調(diào)她是一個很認真的人。
總體來說很不錯，需要提高多方面描寫和結(jié)尾加工，繼續(xù)努力！
寫人的作文12
剛開學，一個突如其來的消息傳遍了我們班級：“數(shù)學要換新老師！”全班像炸開了鍋，同學們議論紛紛。這個說：“老師是男是女？”那個說：“老師兇不兇？”有的說……
“來了，來了！”隨著不知哪個同學的話音，這位同學們熱門話題的焦點人物---新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā)，幾條細細的皺紋爬在額頭上，長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛，說起話來聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來到我們班，上數(shù)學課時說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了，沒完成好作業(yè)的同學也“無路可逃”了！放學時間推遲了，我們的耳邊響起了更多嘮叨聲，我和其他同學一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對新老師的看法。一天早上，我背著書包走在操場上，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對我說：“蘇楠，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數(shù)學也會達到優(yōu)秀……”這時，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的.目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學時間和反復嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！做事也非常公正。記得有一次上課時，新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學冷冷淡淡，常以自己優(yōu)異的成績而作為奚落別人的本錢。所以，同學們都很討厭她。而大部分老師都因為她學習好寵著她護著她，即使她犯了錯，也舍不得批評。新老師的這一舉動，讓我們感到十分解恨，讓我們體驗到了公正！
一晃眼，充滿快樂的兩個多月學習生活過去了，新老師已變成“舊”老師，她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑，仿佛在告訴我們：“努力學習，時間不等人！”
寫人的作文13
我家有個獨特的生活方式：每天早晨全家人必須在同一時段上廁所，為的就是節(jié)約用水。這可是我那“環(huán)保爸爸”定下的家規(guī)。
一天，我早早睜開眼睛�？纯窗职郑�，他還躺在床上做著夢，不時地打幾個“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛(wèi)生間。上完廁所我一按按鈕，嘩嘩的流水聲就把爸爸給吵醒了。他一個鯉魚翻身從床上跳起來，連衣服也沒穿就跑了出來。剛才還呼呼大睡的爸爸，現(xiàn)任突然精神抖擻地出現(xiàn)在我面前，把我嚇了一跳。他看著馬桶里漸漸消失的水，心疼地說：“唉，又浪費了一桶水！要知道，在西北地區(qū)，上廁所都要去公共廁所，因為那里清水貴如油啊。所以，我們一定要節(jié)約水資源！”說完，爸爸還敲敲我的腦門，讓我下不為例。
慢慢的，爸爸的家規(guī)也成了我的習慣，我也成了一個節(jié)約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時總要沾一點水當摩絲，她為了方便總是不關(guān)水龍頭。這時我就會立即關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水。
一次，我們一家三口去逛超市。在收銀臺的，媽媽突然大盧尖叫：“糟糕，忘拿購物袋了。小姐，買一個塑料袋�！边@呵急壞了爸’爸，他擠上前去說：“不要！既費錢，又不環(huán)�！币魂嚧綐屔鄳�(zhàn)后，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運糧食的小螞蟻。街上的人都用異樣的眼光看我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會有這么小氣吝嗇的.爸爸呢！就兩毛錢也舍不得花，害得我如此狼狽�！眿寢尩囊环拝s解開了我心中的疑云：“爸爸節(jié)約用水、不塑料袋，都是為了節(jié)約能源，保護環(huán)境。這就是現(xiàn)在提倡的綠色生活、低碳生活�！�
哦，原來爸爸的“吝嗇”是為了愛護地球母親！我想，只要每個人都像我那“環(huán)保爸爸”一樣從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，愛護地球上的每一物，我們就都能生活在一個充滿綠色的、充滿歡笑的世界里。
簡評：
文章起筆不凡，逗人的開頭一下就吸引了讀者的眼球。所寫事例無論是爸爸在熟睡中聽到馬桶嘩嘩沖水聲后的條件反射，還是去超市忘帶購物袋后一家三口螞蟻運食式的搞笑場景，小作者都調(diào)動多種感官，多處抓住爸爸的語言、動作、神態(tài)展開了濃墨重彩的描寫，使得篇章結(jié)構(gòu)盡顯活潑。
寫人的作文14
有一個人，她總是為你遮風擋雨；有一個人，她總是為你傾盡所有；有一人，她總是在你嘮叨個不�！銋s認為她的關(guān)心和付出是理所當然，覺得她的嘮叨令人煩惱。多少次我都想她說聲對不起，可話到嘴邊卻又咽下。今天借著寫作文的機會我要把心中的話傾吐出來。
那是一個初冬的傍晚，天空中下起了綿綿的冬雨，寒風吹在臉上像刀割一樣。馬路上的車子川流不息，人們都在急著回家呢。媽媽開著車，我搭在后面悠閑地吃著面包。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”媽媽的手機鈴聲響起來了。媽媽叫我?guī)退与娫�，我從媽媽的包里取出手機，一邊吃面包一邊接電話。接完了電話就順手把手機放到媽媽的口袋里。一路堵車，原本8分鐘的路程卻花了20分鐘。終于到了樓下，我摸摸媽媽的口袋發(fā)現(xiàn)沒見媽媽的`手機，就拿著媽媽的包，還是找不到。媽媽從肩上取下包，發(fā)現(xiàn)包包是打開著的，臉色立刻沉了下來，說：“怎么我的包又是開著呢？”我不敢說話，只希望她能找到手機�？伤冶榱税�，就是沒看到她的手機。她更加著急了，問道：“妹妹，你把手機放哪里了？”我用蚊子叫一般的聲音回答：“我剛才放在你衣服的口袋里了�！�
“我跟你說過多少遍了，手機不能放在口袋里，放在包里也要拉好拉鏈。你總是左耳進右耳出，現(xiàn)在出問題了吧！”媽媽嚴肅地批評我。我低著頭不說話。
“走，我們再回頭去找一下，說不定手機還靜靜地躺在那等我們呢�！庇谑牵覀儓笾鴥e幸的心理，心急火燎地冒著雨原路返回找�？闪钗覀兪氖菦]有找見手機的影子，再撥打就是忙音了。我們敢肯定手機被人撿走了。
聽媽媽說手機掉了不可怕，可怕的是手機里的信息被泄漏，尤其是捆綁了卡的就更可怕了。我才意識到由于自己的粗心大意造成了這么大的損失，我開始后悔不已。媽媽把我送回家后，又馬不停蹄地去掛失。望著她忙碌而疲憊的身影，一股深深的內(nèi)疚感涌上我心頭，我多想對媽媽說：“媽媽，對不起，我不該那么粗心大意�！笨稍挼阶爝呌盅氏隆�
今后的幾天，媽媽都只好用她那個原來爛爛的手機。屏幕已經(jīng)到處裂開，失靈的手機讓媽媽好幾次想接電話都接不了。望著媽媽無奈的樣子，聽著媽媽無奈的嘆息聲，我更加內(nèi)疚不已。我好幾次都想對媽媽說對不起，可還是說不出口……
今天，我終于鼓起勇氣，大聲地對媽媽說：“媽媽，對不起，以后我再也不那么粗心了�！�
寫人的作文15
我班上一位智殘的女同學，短發(fā)素衣，名叫周富燕，提起她來，我鼻子酸酸的，還記得去年冬天，她的手生凍瘡，手又紅又腫，我挺同情她的，哎，多可憐啊！
說起我班的個別男生，我就來氣，每天都要把她欺侮哭，還經(jīng)常在她身上撒氣，班上幸好還有幾位女同學能伸張正義，打抱不平。與她同桌的的男同學董文祥更是囂張，把她欺侮得不成樣子，這個可惡的男生竟然讓她吃口痰。
這周四那天的數(shù)學課，我正在做題，我同桌叫道：“快看，周富燕吃董文祥的口水啦！”我漫不經(jīng)心地回頭一望，正巧看見周富燕趴在地上吃口水，我一陣惡心，轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)做練習題。
過了一會兒，黃旭聽了我同桌說起經(jīng)過，轉(zhuǎn)過身去厲聲對董文祥說：“董文祥，你不是人，你欺侮弱智，你怎么不欺侮我呢？”
“關(guān)你屁事，神經(jīng)病。”董文祥趾高氣揚地說。事情一會兒就傳開了，我班的一位女同學一氣之下竟告發(fā)了老師，老師當眾批評了董文祥，下課后又把他帶到了辦公室，交給眾教師處置，等到董文祥回來，臉上已淚滴無數(shù)，我心里叫道：“活該受死，敢當眾欺凌弱小�！�
哎！多可憐啊，沒有媽媽，住在一間小屋了，還有一個不負責的爸爸，在家里干粗活，在校受欺侮，身上一塌糊涂，她從沒想過有舒服的床，漂亮的衣服，干凈的鞋，只是不想再容忍別人一次有一次地看不起她，欺侮她。
我班同學都認為她是小偷，其實，這里面還有一個很大的隱情，這也是通過一次心靈溝通才得知的，那天中午放學，人都走得差不多了，也是班上告發(fā)老師的那位女同學問她：“周富燕，你為什么要偷東西？”
她無奈地說：“是白小龍叫我偷的，我不偷他要打我。”
“那你想偷嗎？”
“不想�！�
“你怎么把告訴老師呢？”
“講了更完了，他要打我�！�
“那你告訴你爸爸呀！”
“我爸爸嫌棄我，從不管我�！�
我聽了心一寒，在這人海茫茫中，她沒有安全感，沒有溫暖的'家，沒有人關(guān)心她，愛撫她，這個班集體不能給她幫助和慰藉，不能包容她，她是那么的可憐，她需要安慰，需要關(guān)懷，我們這個大家庭難道就不能伸出手來拉她一把嗎？對她來說，這是怎樣一個冷酷的世界，讓我們大家用一顆愛心去溫暖她那顆受傷的心靈，讓她真正成為我們大家庭中的一員。
【寫人的作文】相關(guān)文章：
簡單的寫人作文_寫人01-10
寫人的作文 寫人的作文優(yōu)秀07-03
關(guān)于母親的寫人作文_寫人01-10
寫借物喻人寫人作文07-21
寫人的作文(精選)07-05
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06