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我的小伙伴寫人作文（精選10篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文要在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小伙伴寫人作文（精選10篇），歡迎大家分享。
我的小伙伴寫人作文1
童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聶昱元。
她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死 為止。不信，我舉個例子給你聽聽：
一個星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)。樓底下有個同學(xué)來和我們一起做作業(yè)。因為她不知道我家住哪，所以在樓下叫我的'名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：“你，叫那 么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人，真是該死�！闭f著她就要打下去�！皨�，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。”我立即大 叫到：“不要打，那是我同學(xué)�！彼磐Ｏ率謥斫又f：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來，同學(xué)在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學(xué)和我說快被她 吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成”神經(jīng)病“的嘴巴。
這就是我的小伙伴，我童年到現(xiàn)在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。
我的小伙伴寫人作文2
她是我的同學(xué)，也是我的好伙伴，她就是我最最要好的好朋友——王子玉。
她瘦而高，臉上的肉還算多一點吧!胳膊又細又長。頭發(fā)不長也不短，是天然的自來卷，雖然她的頭發(fā)不長也不短，但是她的頭發(fā)很多，把頭發(fā)綁的高高的，然后再卡一個發(fā)卡，那發(fā)卡是一個蝴蝶結(jié)， 而且還是粉紅色的�？赡苣菢涌梢宰屗信宋栋�!哈哈哈哈……她嗎?長得也不算太黑吧，只是稍微有點黑罷了。只能比我要黑。下面我來說正經(jīng)事好了!
就說這次開學(xué)的一件事好了!這次開學(xué)，我們班的有些女生又開始玩紙片了，她誘惑我的好朋友王子玉，然后她——我的小伙伴王子玉也開始玩了，她們用記作業(yè)的'小本本和密碼本上的紙撕下來當作錢 ，我的小伙伴邀請我一起玩小紙片的游戲，我說：”我不玩!“她就說：”你玩吧!求你了!“我說：”你求我我也不玩!“她說：”不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!“我說：”唉!好吧!我 玩�！八犚娢艺f玩，她就欣喜若狂地說：”怎么樣?你被我抓到弱點了吧!對不對?哈哈哈哈……“她已經(jīng)跟我玩一天多了，第二天下午，老師發(fā)現(xiàn)我們女生玩小紙片了!我不用說你們也應(yīng)該知道我的 心情吧!
我相信通過這件事情，我的小伙伴應(yīng)該不會玩小紙片了吧!你永遠是我最最要好的小伙伴!對吧，王子玉!
我的小伙伴寫人作文3
他，戴著一副藍色的小眼鏡。看上去很斯文的樣子。他愛留一頭長發(fā)，那應(yīng)該是他覺得留長發(fā)的小男孩很帥吧!你知道他是誰嗎?他就是我的小伙伴——朱宸宇。
朱宸宇是個性格活潑、開朗的小男孩，而且他從不為小事而斤斤計較。有一次，下課我準備和朱宸宇下樓玩，經(jīng)過三一班時，一個認識朱宸宇的一班小朋友無緣無故地打了朱宸宇一下。我生氣地說：” 你為什么要打他?“朱宸宇卻微笑著拍拍我說：”沒事的。我們下樓玩吧�！鞍�!這個人就這么老實!
朱宸宇的愛好有很多，比如：畫畫、讀書、唱歌等等。朱宸宇最喜歡畫畫，而且最愛畫”植物大戰(zhàn)僵尸“了。有一次，下課了，同學(xué)們都在玩。他卻趴在桌上專心致志地畫畫。一會兒功夫就畫了一副” 植物大戰(zhàn)僵尸“，畫里畫了三個植物在打兩個像發(fā)育不良的.小孩一樣的僵尸。我和幾個小朋友看了都夸朱宸宇畫的惟妙惟肖、栩栩如生。
朱宸宇是個活潑、開朗、寬容大度的小男孩。他的學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。你愿意跟他做朋友嗎?
我的小伙伴寫人作文4
我的小伙伴邱慧芳。她中等個子，瓜子型的臉，一雙炯炯有神的眼睛，小腦袋后面還梳著一個小辮子。她還是一個愛說、愛笑、愛唱、愛跳的女孩子。
有一次，我們班的男生都叫她QQ糖。她生氣的皺起眉大步地向講臺走去，順手拿起了一根棍子奔向剛才說他壞話的`男生。那些男生見情況不妙，便兔子似的拔腿就跑。簡直就是現(xiàn)代版‘貓抓老鼠’“琳琳，她們欺負我�！闭斍窕鄯家迺r，欺負她男生的其中一個，笑星“鄧維建”出現(xiàn)了。他邊跳邊轉(zhuǎn)圈地從求回放身邊跳去。還邊說；“我輸了我輸了�！鼻窕鄯冀K于被他逗笑了。她笑起來那兩顆大門牙露出來，樣子很可愛呢。
我為我有這樣的好伙伴而感到高興！我的小伙伴——邱慧芳就是這樣一個可愛的人。
我的小伙伴寫人作文5
“吱吱，吱吱。……” 這是什么聲音？ 我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個和我年紀差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊，左手拿著一個澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細一看，這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前，問到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問。 “能為保護環(huán)境做點貢獻，臟點累點我不怕�！彼\懇地對我說。
一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對他刮目相看。一年后的一個周末，他又用切實的行動再次詮釋了這句話，令我更加佩服。
那是一個陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標是攀登北京西郊的百望山。難得有機會出來放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠眺， 好好體會了一下古人“匯當凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺。
興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時間了，臨走時說會回這里找大家。我一聽，從地上爬起來就去找 他。
我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個塑料袋，右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾，時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動作有些慢，看起來確實有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來，我們要走了�！� “等會兒，這里還有一點垃圾，我清理完就走。”我跑過去，一把 扶起他，說到： “行啦，這里肯定會有人打掃的�！彼﹂_我的手，義無返顧地 回答： “不行，我看見了就必須把這里弄干凈。”
這時太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的'身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動。
這就是我的小伙伴—劉偉，我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士�！�
我的小伙伴寫人作文6
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的小伙伴——陳思澤就是其中的一位。他的身材很瘦小，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他非常瘦弱，但有一件事讓他的身影變得非常高大。
那一天，我、馮奕濤和陳思澤一起去新浦公園玩。我們走到一塊草地上，開始玩“三國殺”。正當我們?nèi)送娴闷饎艜r，一輛自行車沖了過來，把馮奕濤撞到了。“誒呦喂……”馮奕濤痛苦地叫了起來。那個騎車的小男孩一看事情不妙，連忙騎著自行車飛一般的逃跑了。
“你怎么樣？”我和陳思澤關(guān)切地問。“疼，疼得厲害，怕是不能走路了�！薄澳悄阆茸咦呖�。”我對坐在地上的馮奕濤說�！罢O呦！”馮奕濤剛跨出一步就大叫一聲。“唉，怎么辦呢？”我嘆了一口氣，不知所措。
“馮奕濤，我來背你吧！”這時，旁邊的陳思澤開口說話了�！澳�，你能行嗎？”我有點吃驚�！袄蠋熢�(jīng)說過，要竭盡所能幫助有困難的人!”陳思澤堅定地說道，然后走到馮奕濤面前，背起馮奕濤朝他家走去。
他走得有些吃力。慢慢的'，他的額頭上沁出了許多汗珠�！瓣愃紳桑銊e背了，休息一會吧！”我對陳思澤說。他搖搖頭，沒有說話，只是繼續(xù)向馮奕濤家走去。
那一刻，我猛然發(fā)覺，陳思澤那瘦小的身影逐漸變得高大起來。陳思澤，你是好樣的！
我的小伙伴寫人作文7
我有一個小伙伴，她叫賴可欣，同學(xué)們都戲稱她為“癩皮狗”。
黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容，陽光的氣概總洋溢在她的身上。她留著個短頭發(fā)，愛穿著一件黑色上衣，一條緊身牛仔褲，一雙小軍靴，顯得如此神秘。但她又大大咧咧，像個男孩子！
一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著，肩靠著肩，十分文靜，只是有時候會聊幾句八卦。但是有一天我和幾個朋友像往日一樣一起回家，這時突發(fā)狀況發(fā)生了：賴可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我：“范全，等我！”她揮著手，蹦得老高，頭發(fā)都向上直立著，好像立馬就要沖上天似的。乍一看，活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著她，我都覺得不好意思了�？伤齾s一點事也沒有，大笑著急速跑了過來，用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車’。她一邊大口喘氣，一邊甩著亂亂的頭發(fā)，舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇，說：“哎，總算趕上了，可累壞俺了，哈哈……”然后一轉(zhuǎn)頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來。
賴可欣——‘純爺們’一個。她不僅是純爺們，而且是一個帶有瘋癲色彩的純爺們。
每次她一下課就會來找我玩，狂甩著頭向我奔來，似乎那腦袋是別人的。她的每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘，甩完后，頭發(fā)那個亂啊，就像個頂在光禿禿的枝椏上的`一個鳥窩。這時她還會極度自戀地瞇著眼睛對我說：“帥嗎？”然后一個人仰躺在課桌上大笑一陣。有時候，她也會給我表演唱歌，自己非常投入，簡直到了忘我的境界，一會兒瞇眼，一會兒揚眉，一會兒擺手一會兒又旋轉(zhuǎn)，一個人樂在其中，就好像這世界只剩下她一人……
賴可欣，我想在我寫完這篇文章后，你就得把“癩皮狗”這個名稱徹底拋棄，而改名為“瘋癲的純爺們”，哈哈哈……
我的小伙伴寫人作文8
幼兒園的時候，我就認識了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂，讓我沉醉于知識的海洋中。
插畫書生我最早的讀物，開始我看得津津有味，時候久了，就覺得不過癮了。漸漸地，我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什么》到《水滸傳》、《品三國》，什么類型都有。有人文科學(xué)，有自然科學(xué)，什么都喜歡。歌德說：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人交談�！蔽颐刻於紡倪@些高尚的人那里學(xué)到更多知識，也像一條小魚在知識的海洋里快樂的暢游著。
早晨起來，偷偷瞄一眼心愛的書籍，淘氣包馬小跳沖我會心一笑，美麗的一天又開始了；中午，書中的人物在我享受美食的時候，還悄悄地高尚我它們含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)，讓我長得更高更帥；晚上，心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下，武松喝醉了酒，帶我一起去景陽岡打老虎。
暢游在知識的海洋中，從不感到枯燥乏味；暢游在知識的海洋中，我親愛的.伙伴日夜陪伴著我，也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返，時而看得沉醉其中，時而看得淚如雨下，又時而看得開懷大笑。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。我離不開書，就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋，是我快樂的源泉，更是我童年里一抹快樂的回憶。
我最親愛的小伙伴—書，在你一路陪伴下，我會更快樂地成長！
我的小伙伴寫人作文9
我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學(xué)習(xí)時光，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學(xué)校”。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個新伙伴。
我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的`“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤�！彼灿腥秉c，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補習(xí)單詞了。
楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友��！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當珍惜他這個朋友��！
我的小伙伴寫人作文10
說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴，他就張禮，是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭吵，都是因為他愿意傾聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。
我平時在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時，學(xué)校離我家不是很遠。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時他看見了，便走過來問我：“怎么了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的'尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小伙伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。