爺爺作文集錦(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的爺爺作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
在我所熟悉的人中，最能體現(xiàn)說(shuō)和做表現(xiàn)的人，最適合的人非我爺爺莫屬。
我爺爺就是個(gè)“說(shuō)了再做”的人，只有他說(shuō)了，他才會(huì)放心地去做。
每天都會(huì)是“說(shuō)了再做”（幾乎）。每天都會(huì)聽見響亮的說(shuō)話聲，“我開始做飯了！”“我開始燒水了！”“我休息一會(huì)兒！”他只有說(shuō)了才會(huì)做，只要說(shuō)出口，就一定會(huì)做到；他做不到的事情從來(lái)不說(shuō)，這也便漸漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣。
在這種“說(shuō)了再做”的狀況下，也有一些做不到的。可是在這樣的情況下，他也發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)了不應(yīng)說(shuō)的，自己做不到的，也會(huì)盡自己所能去完成自己說(shuō)下的諾言。
盡力去完成自己說(shuō)的，就也就是“說(shuō)了再做”最應(yīng)該達(dá)到的。所以說(shuō)，對(duì)于“說(shuō)了再做”這種說(shuō)法當(dāng)中這樣做也是最好的。
但是，在有一些方面，也有一些是是“做了不說(shuō)”的，在這“做了不說(shuō)”之中也有一些不好的`方面。
我的爺爺每天都會(huì)寫日記，每一天都會(huì)把自己一天的事和體會(huì)寫在里面�？墒�，每一天都會(huì)在我們所不會(huì)得知的時(shí)候?qū)憽?/p>
下面，就是不好的、壞的方面了。我爺爺每天早上五六點(diǎn)鐘都會(huì)出去跑步，而跑步這一習(xí)慣也有一些不好的。
那就是他不論什么時(shí)候都要出去跑步。就在疫情危急的時(shí)刻，他也不忘跑步，這樣“做了不說(shuō)”的態(tài)度，可能會(huì)危脅到別人。他也不聽勸，每天還是會(huì)出去跑步。
也就是像這樣“做了不說(shuō)”也不是個(gè)好習(xí)慣。
最后，我希望爺爺可以改掉這樣的在危急時(shí)刻不忘跑步的“做了不說(shuō)”的習(xí)慣。
爺爺作文 篇2
自從有了耕作機(jī)械和汽車，人們都不大養(yǎng)牛了。可是，我家仍然養(yǎng)著一頭牛，因?yàn)闋敔敺浅叟！?/p>
爺爺精心地照料著這頭牛。他常常望著牛棚的窗子，似乎在對(duì)牛說(shuō)些什么。
最近，農(nóng)協(xié)的叔叔和獸醫(yī)來(lái)我家說(shuō)要舉辦一個(gè)飼養(yǎng)牛的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)，讓我家的牛參加。
打這之后，爺爺每天都精神飽滿地牽著牛去散步，不時(shí)地用刷子梳理牛背和牛肚，疼愛地?fù)崦@頭牛。
評(píng)獎(jiǎng)會(huì)的前一天，爺爺把牛牽到河邊，把它洗得干干凈凈�；丶液笥钟酶刹及雅５纳碜硬粮桑缓笥盟⒆右槐橛忠槐榈厥崂砼Ｃ�，我爺爺多愛這頭牛啊！
我一面學(xué)習(xí)，一面不住地打量著這頭牛。它真是漂亮極了，牛毛閃閃發(fā)光。我想，它一定會(huì)入選的'。
第二天，爺爺很早就起床了。起床后的第一件事就是給牛喂飼料。我因?yàn)樾睦锢系肽钪@頭牛，也早早地起了床。做好了上學(xué)的準(zhǔn)備之后，我走到牛棚前對(duì)牛說(shuō)：“希望你能評(píng)上一等獎(jiǎng)！”這時(shí)汽車來(lái)了，爺爺在牛鼻子上拴了一根新繩子，把它牽了出來(lái)。牛高高興興地走出了牛棚，全家人都出來(lái)為它送行。
我上學(xué)之后還是想著牛，都無(wú)法安心學(xué)習(xí)了。一放學(xué)我就急急忙忙地跑回家，到牛棚一看，空空的，牛還沒有回來(lái)。
我想學(xué)習(xí)，可因牽掛著牛，書一點(diǎn)兒也看不進(jìn)去。好不容易樓下響起了汽車的聲音，我一溜煙地跑了下來(lái)。
啊，我們的�；貋�(lái)了！鄰居家的牛暈車了，嘴里直冒泡沫。但是，我家的牛精神抖擻，得意揚(yáng)揚(yáng)。它領(lǐng)到一等獎(jiǎng)的旗幟回來(lái)了！
我舉著獎(jiǎng)旗，興奮地在院子里跑著、跳著。爺爺喜上眉梢，高興地說(shuō)：“千昭，爺爺?shù)呐Ｔu(píng)上一等獎(jiǎng)了！”
“這頭牛真棒！”“評(píng)上一等獎(jiǎng)?wù)娼腥烁吲d��！”全家人都圍著牛贊不絕口。
為祝賀這頭牛獲得一等獎(jiǎng)，晚上媽媽特意煮了紅豆飯以示慶祝。
爺爺作文 篇3
今天是清明節(jié)，我又來(lái)到您的墳前祭奠您——我親愛的爺爺！
爺爺，您是一個(gè)地地道道的“臉朝黃土背朝天，辛勤勞作在田間”的農(nóng)民，您靠那不屈的脊梁撐起了一個(gè)8口之家，您用平凡的一生照亮了子孫們前進(jìn)的航程，贏得了人們的`稱贊和尊敬。
您靠那雙布滿老繭的手養(yǎng)育了兒女。聽爸爸說(shuō)，過去很窮，奶奶又長(zhǎng)期生病，屋里除了幾床破棉被外，幾乎沒有家具。當(dāng)時(shí)，一個(gè)農(nóng)民要供一個(gè)孩子上學(xué)就很困難，而您卻要供6個(gè)孩子念書，還要給奶奶治病，可您用那厚實(shí)的肩膀擔(dān)起了家庭生活的重?fù)?dān)。全村第一個(gè)早起的是您，最后一個(gè)歇息的也是您。為了供兒女們上學(xué)，您拼命地干活掙錢，農(nóng)忙時(shí)，您下地干活；農(nóng)閑時(shí)，您上山撿柴編織籮筐兌換錢。房前屋后種上蔬菜，院子里還養(yǎng)了雞、鴨、牛、豬。盡管是您自己養(yǎng)的，可雞蛋、鴨蛋您從來(lái)舍不得吃，您總是小心翼翼地把它們積攢起來(lái)，每逢趕集，就把它們換成或多或少的一疊鈔票。這是一筆不小的“收入”��！因?yàn)檫@是您用來(lái)供兒女們讀書的學(xué)雜費(fèi)。
您用生命之火照亮了兒女的航程。盡管別人說(shuō)您是個(gè)“大老粗”，可供兒女們讀書是您永恒的追求。您心中沒有男尊女卑的觀念，聽大姑講：有一年莊稼歉收，奶奶的意志動(dòng)搖了，準(zhǔn)備讓大姑停學(xué)，可大姑說(shuō)什么也不愿意。奶奶氣得舉起手要打大姑，嘴里罵道：“你這丫頭，家里實(shí)在沒錢讓你讀書了，你就不能體諒你爹的難處嗎？”大姑只是哭，就是不答應(yīng)，您從田間回來(lái)看到這一幕，拉住大姑的手認(rèn)真地說(shuō)：“乖，別哭了，要讀書，將來(lái)有出息，爸再累也要供你上學(xué)�！睜敔�，您一向話很少，可這次卻說(shuō)得很有分量，硬是借錢讓大姑上了學(xué)，沒有一個(gè)輟學(xué)，就這樣，您供了6個(gè)孩子上大學(xué)。當(dāng)我最小的姑姑拿到錄取通知書的那天，全村人奔走相告，傳送著您的“豐功偉績(jī)”。而您卻默默地抽著旱煙，守著那塊曾經(jīng)給予您無(wú)限希望的土地……
兒女們都有了出息，您本該享清福了。爸爸把您接到我家來(lái)，您每次都要翻開我的作業(yè)本，嘴里不停地說(shuō)：“你讀書啊，要向你的姑姑和叔叔們學(xué)習(xí)呀！你們現(xiàn)在條件可好了，要珍惜呀！”聽著您的訴說(shuō)，我眼前又浮現(xiàn)出姑姑和叔叔們苦讀的樣子。
不知是長(zhǎng)期艱苦生活的磨難，還是過度勞累，您竟一病不起，當(dāng)我最后見到您時(shí)，您只有虛弱的呻吟聲：“孩子，好好念書，將來(lái)才會(huì)有出息！”您在生命彌留之際，還牽掛著我的學(xué)習(xí)。
爺爺，您很平凡，可您又很偉大！因?yàn)槟粌H用那雙布滿老繭的雙手養(yǎng)育了兒女，而且用您的生命之火照亮了兒孫們的航程！爺爺，您安息吧！愿您含笑九泉！
爺爺作文 篇4
在明鏡小學(xué)這個(gè)美麗的校園里，我已經(jīng)渡過了五個(gè)年頭。五年期間，在我身邊發(fā)生過許許多多美麗而感動(dòng)的故事。它們像珍珠項(xiàng)鏈似得顆顆相連，每每想起這些往事，傳達(dá)室爺爺慈祥的笑臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是初夏的一個(gè)特別炎熱禮拜六，我因?yàn)橹芪宸艑W(xué)忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)本，中午急急忙忙返校去拿。太陽(yáng)公公貌似在懲罰我的粗心大意，把我臉頰照的跟關(guān)二爺似得。我大汗淋漓跑到教室，拿到作業(yè)本，習(xí)慣性的走到瓜果小路——這是我放學(xué)必走之路，喜歡走這條小道，不僅因?yàn)樗臎鏊�，可以聞到那醉人的花香、果香�?/p>
突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在瓜果地里�！斑�？這不是傳達(dá)室爺爺嗎？”只見他也滿頭大汗，臉色和我?guī)缀跻粯樱沂帜弥话汛蠹舻�，身邊放著一個(gè)小噴壺，正在認(rèn)認(rèn)真真、仔細(xì)的檢查著每一顆花果樹木。我好奇地走過去：“爺爺，你在這干嘛呀？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)�！拔沂撬鼈兊尼t(yī)生啊，現(xiàn)在是春夏交替之時(shí)，我在給它們做檢查，看看哪里有壞的枝葉，要及時(shí)修剪掉，不然影響它繼續(xù)成長(zhǎng)，還要看看它們哪些需要營(yíng)養(yǎng)，給它們施肥才行，最重要的檢查它們有沒有長(zhǎng)蟲子，如果有蟲子，我要用這里的水噴死它們�！睜敔斉e著那個(gè)小噴壺說(shuō)，“你看那櫻桃都快成熟了，如果長(zhǎng)蟲了，你們還怎么能吃到呢？這些花啊果啊都是不能打殺蟲劑的，因?yàn)槟菢訉?duì)你們是有害的！”
望著眼前朵朵盛開的鮮花和即將成熟的果實(shí)以及這片綠茵茵的小道，再看看爺爺汗流浹背的樣子。我感慨萬(wàn)千，原來(lái)我們只嘗到了果實(shí)的美味，見到了花的綻放，聞到了花果的`清香，卻不知道這一切美麗的背后，有著爺爺多少辛勤的付出。
后來(lái)的我經(jīng)常往“校醫(yī)”爺爺那里跑，打聽學(xué)校瓜果走廊的情況。如果有什么需要，我也將義不容辭，為建設(shè)我們美麗的校園出一份我力所能及的力量。
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