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高中寫人的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的高中寫人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中寫人的作文1
陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時(shí)的近鄰,是我們家串門的?,她言語不多,總是拉著個(gè)長臉掛子,馬斜一對(duì)細(xì)瞇眼,從不聽她有個(gè)爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿,卻顯得要老許多呢。
我記事兒那當(dāng),村子里人都喜歡我,陶花姥姥更是上趕地親我,而我就是不給她面子,總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我,我說:“人家就是不喜歡她那丑樣嗎,虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢!薄澳闾栈ɡ牙阉耸浅簏c(diǎn),可心眼兒好,心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。
我仍舊是不喜歡陶花姥姥,她特愛管閑事,真叫人受不了。有一次,我一人在村前小河里玩水,鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見了,不論我怎么反抗,硬是把我抱回家:“好好管管這‘小蹄子’,大冷天跑去玩水,凍個(gè)好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了,頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥,而她卻像沒事兒似的,還是貞貞長、貞貞短的親熱,不知趣地管我這兒那的,照舊把好吃的東西送過來:“給貞貞嘗嘗!蔽也挪怀阅!瞅也不瞅便跑了。
春暖花開,我偷偷的一個(gè)人跑上村后的臥牛山,山上遍地山花爛漫,目不暇接。我東望望,西跑跑,一不小心被石頭絆倒,身子不由自的往山下滾去,嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住,我張開朦朧的淚眼一看,是陶花姥姥扒在地上,一手緊緊拽著一根野葛,一手吃力地托著我,嘴里說:“是俺貞貞啊,不怕,沒事了!
她努力支撐著站起來,抱著我一邊安慰,一邊往山下走,“摔疼了嗎?”“不疼,就是害怕!蔽覌陕暤卣f。“不怕,有姥姥呢。”她把我抱得更緊,對(duì)我親昵地笑著,笑得上眼皮合下眼皮越發(fā)瞇得近了,那樣子好可愛,我也傻傻地笑起來。事后媽媽訓(xùn)我:“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗,看到山頂滾下個(gè)小孩,爬上去搶救,你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽著媽媽的話,心里不由想起陶花姥姥救我時(shí)的`樣子:滿臉血星子,伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發(fā)現(xiàn),陶花姥姥居然也是那么的美。
搬到城里住,一晃都快十年了,不知為什么,我總是常常想起陶花姥姥,而且有一種愧對(duì)的內(nèi)疚,似乎想跟她說點(diǎn)什么。
高中寫人的作文2
輕輕翻動(dòng)相冊(cè),目光撫摸著一張張漸變的面孔。照片的底色由黃漸漸白了,而那張臉卻由白慢慢黃了。在這色澤的微妙幻化之中,我始終注視著那雙永不變色的黑色瞳仁,散發(fā)出亙古不變的動(dòng)人光輝,那,就是母愛吧!
首頁,印入眼簾的是一位微胖的少婦,那是媽媽;她圓鼓鼓肚皮下藏著的,是我。初為人母的她,已褪去了少女的那份青澀美艷,換以生活與現(xiàn)實(shí)的淡淡恬靜。為了養(yǎng)個(gè)壯娃娃,她拼命吃,吃得發(fā)福,那張寬圓的臉便是她成為母親的見證。是的,照片上這個(gè)形象確實(shí)不夠美,但她小心翼翼護(hù)著肚子,注視著那個(gè)“我”傻傻發(fā)笑的樣子,卻又是那樣的迷人,那樣的陶醉。從那笑靨中,我分明能看出那份對(duì)新生的堅(jiān)守,那份母愛本真的光輝。
幾頁下來,我從襁褓中走出,開始被她牽著手跑。其中一張照片拍于春日的果園,那時(shí)的她臉已瘦削許多,也添了幾條淺淺的細(xì)紋。她與爸爸牽著我,一會(huì)兒把我高高地拎起,一會(huì)兒又輕輕放下,讓我享受這桃花間蜂飛蝶舞的快感。我樂得手舞足蹈,又正值雨過天晴,路上留下一個(gè)個(gè)小水塘,我就一腳一個(gè),專找泥塘踩,踩出一個(gè)個(gè)泥水花,飛濺到身邊的媽媽身上,染黑了她白底的裙子,頓時(shí)不美了。爸爸作勢(shì)要打我,可當(dāng)我從指縫間偷偷看時(shí),卻見媽媽笑著擋住了爸爸揚(yáng)起的手:“孩子皮一點(diǎn),像個(gè)男孩樣!”是啊,媽媽那桃花一樣的笑臉,早已將這照片映得唯美無比了。
后來,那張熟悉的面孔就很少再出現(xiàn)在相冊(cè)里,換以我節(jié)節(jié)拔高的影像。我放下相冊(cè),看著面前這位正在掃地的“幕后人員”。忽然發(fā)現(xiàn),她真的.有些老了:黃膚色,魚尾紋,還有那幾根顯眼的銀絲。這些都是當(dāng)年的她難以想象的,她可是很愛美的!但她終究還是要輸給生活與歲月,誰也不能永遠(yuǎn)守得住美!這時(shí),一杯熱騰騰的茶被輕輕擱在桌角,媽媽辛勞之余還是不忘為我端茶送水。我從那蒸騰的白氣中看到時(shí)光老人在媽媽臉上犁下的溝壑,但我同時(shí)又分明看到一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,堅(jiān)守著自己的崗位,守候著我,守候這個(gè)家,以及“母親”這個(gè)偉大的稱號(hào)。
媽把那份愛美之心深藏在歲月的傷口之下,她張開雙臂,欲為我擋下一片無雨的天空。歲月這把尖刀啊,生活這道利刃啊,帶來的不僅僅是傷害,卻更把那份內(nèi)心的美麗打磨得熠熠閃光!
守護(hù)的執(zhí)著,母愛的美麗,豈是幾張照片所可表達(dá)的?
高中寫人的作文3
“突然好想你,你會(huì)在哪里,過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌,讓我想起了你,你這個(gè)讓我惦記的“怪人”。
初次見你看你不太順眼,沒想到后來關(guān)系那么密切。
你扎著兩條驕傲的麻花辮,我為什么說它驕傲呢,那是因?yàn)槟憔o抿的雙唇,高傲的抬起天鵝一般的頭,你這個(gè)女孩,讓我第一眼就有些嫉妒你。在學(xué)校見到你的時(shí)候,你總是一個(gè)人。沒有嘰嘰喳喳的時(shí)候,沒有大笑大鬧的時(shí)候,沒有大吵大叫的時(shí)候!澳闾聊闾拍。”這是你后來對(duì)我說的。半個(gè)學(xué)期我都沒能和你說上話,我們都在背后給你取了一個(gè)外號(hào)叫“怪人”。
“看看,怪人又一個(gè)人去吃飯了,怪人今天被批評(píng)了,臉都不會(huì)紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會(huì)聽到這些聲音。直到那一天,那一天……
天空灰沉沉的,烏云在游走。我看見你坐在操場的一角,雙手環(huán)抱著自己,該怎么形容你,那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動(dòng)著光亮,見到我來了,你把頭扭到一邊。你倔強(qiáng)的表情我忘不掉!澳氵不走開!边@是你說的第一句話,令我有些難堪的一句話,我走掉了。第二天,我又看見你了,你的眼睛紅紅的!俺塘。”你又要走,我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿態(tài)走了。我賭氣的.想著,你這個(gè)怪人,再也不要理你。
夜晚,我走在林路上。你二話不說,抱著我哭的好傷心,你的肩膀不斷抽動(dòng),你真是個(gè)“怪人”。我輕輕拍著你的肩!澳阒绬幔野謰尵鸵鸵x婚了,我誰也舍不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你們眼里我就像個(gè)驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,我怕你們看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得說不出話,我只能握住你的手!俺塘,別怕別怕,我們都不會(huì)看不起你,真的,你漂亮,成績又好,又善良。我們都很想和你做朋友的!背塘盏难蹨I總算止住了,那天的你真讓人憐惜。“那,你會(huì)和我做朋友么?”你怯怯的說出這句話。我笑了笑,你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來。“這樣,還不是朋友嗎?”你也笑了,笑得很好看。
以后,你每天都會(huì)和我在一起,不再是一個(gè)人。我們一起大笑,偶爾你也會(huì)大叫。她們?cè)僖膊唤心恪肮秩恕绷,我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個(gè)你了。
“我走了,謝謝你!边@是你留給我的最后一句話,你離開這座城市,你這個(gè)“怪人”,連親口說一句再見都不會(huì)說。
現(xiàn)在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。
“朋友一生一起走……”
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