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友誼伴我行作文(精選7篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的友誼伴我行作文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼伴我行作文 篇1
友誼如一縷春風(fēng),吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶,滋潤(rùn)著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。
我還記得小學(xué)的開(kāi)學(xué)式,我步入了一年級(jí)的行列,可是我卻高興不起來(lái)。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級(jí)里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上,不知所措。
這時(shí),老師進(jìn)來(lái)為我們安排了座位。真不巧,坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊,就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子,弄得晃晃作響。玩累了,就口若懸河地開(kāi)始向我發(fā)話:“你是誰(shuí)啊?”“你家在哪啊?”“你入學(xué)考試怎么樣啊?”我忍無(wú)可忍,沖著他吼了一句:“別吵!”他一怔,忽然對(duì)我說(shuō):“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了!蔽冶凰旱貌唤麖堥_(kāi)了嘴,笑了起來(lái)。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上,顯得充滿生機(jī)。嘴唇微翹,整個(gè)人顯得充滿活力。
后來(lái)我才知道,開(kāi)學(xué)式的那句話完全是亂說(shuō)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)與我相似,也樂(lè)于幫助別人。上課我們互相討論問(wèn)題,課下一起玩耍,沒(méi)過(guò)多久,我們就成為了好朋友。
記得有一次,天空下起了傾盆大雨,我只能站在教學(xué)樓門(mén)口,無(wú)助的等待雨停。這時(shí),他從我身后冒了出來(lái),問(wèn)我為什么還不回家。我沮喪的回答:“雨太大了,我又沒(méi)有雨傘,只能等雨停了!甭(tīng)完我的回答,他思考了片刻,對(duì)我說(shuō):“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了。”說(shuō)完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜,但又馬上推辭了。問(wèn)他:“你的傘給我了,你怎么辦?”他回答:“我有兩把傘呢!蹦悴恍牛课胰ソ淌夷媒o你看!闭f(shuō)完就沖向了班級(jí)。不一會(huì)兒,他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信,接過(guò)他的傘,往家的方向走去。
第二天一走進(jìn)班級(jí),我馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)他昨天被罵了。原因就是他昨天沒(méi)有把傘帶回家。我一驚,正好他進(jìn)來(lái)了,不等他對(duì)我打招呼,我就問(wèn)他:“你不是有兩把傘嗎?為什么你昨天會(huì)被罵呢?”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“他哪有兩把傘啊,昨天他把他的'傘借給你,又借了我的傘來(lái)騙你啊。其實(shí)他只有一把傘!甭(tīng)完同學(xué)的解釋,我平靜的心里不禁泛起陣陣漣漪。
小學(xué)畢業(yè),我與他被派到了不同的班級(jí)。雖然如此,我們還是互相擁抱,并留了對(duì)方的聯(lián)系方式。
有一句名言“博學(xué)而無(wú)友,則瓜蔞而寡聞!迸笥言谌松穆猛局惺遣豢扇〈。
友誼伴我行作文 篇2
當(dāng)春姑娘的腳步悄悄來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著美妙歌聲的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的陽(yáng)光披散在校園每個(gè)角落的時(shí)候,我們正幸福的享受著校園的爛漫生活。
校園的春天到處是綠色,深吸一口氣,都能夠讓人感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;校園的夏天樹(shù)木枝繁葉茂,特別是那兩棵高大挺拔的水杉,它筆直的矗立在籃球場(chǎng)上,像兩位堅(jiān)守祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士;秋天,那楓樹(shù)也換上了金色的禮服,好像迎接一年級(jí)的小同學(xué),歡迎他們的到來(lái);冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重、寧?kù)o,偶爾堆個(gè)雪人,很是壯觀。
現(xiàn)在我雖然不是一名很突出的學(xué)生,但是美好的`校園哺育著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的三年學(xué)習(xí)生涯中,正因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣陶d,讓我從一個(gè)懵懂的小男孩成為一名能寫(xiě)出優(yōu)美的文章,唱出動(dòng)聽(tīng)歌曲的小“才子”;正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的陪伴,我的生活才如此豐富多彩。讓我在一個(gè)充滿快樂(lè)的集體中不斷改變,不斷成長(zhǎng)。
記得有一次,我突然感冒了,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校爬到二樓的時(shí)候,我感覺(jué)四肢無(wú)力,書(shū)包越來(lái)越重,腿像著了魔似的抬不起來(lái),真恨不得立刻飛到教室。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,江浪潮和王海濤看見(jiàn)了,他倆二話不說(shuō),一個(gè)幫我背書(shū)包,一個(gè)攙扶著慢慢地上樓。到了班級(jí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁還不停地咳嗽,他們又給我端來(lái)熱騰騰的白開(kāi)水,讓我喝了心里暖暖的,舒服多了,感動(dòng)的不知說(shuō)什么好,只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭 。
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。記得還有一次,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,我正做得津津有味,突然發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶,心想就剩最后一道畫(huà)圖題,哎,都怪自己不認(rèn)真檢查書(shū)包,沒(méi)帶尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都快流下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲,原來(lái)我的同桌葉宇銘把他的 尺子折成了兩半,他迅速地遞給我一半,我看了一眼說(shuō):“這尺子是你新買(mǎi)的,折斷了你不心疼?”“沒(méi)事,你就用吧!”葉宇銘不經(jīng)意地說(shuō)。這把折段的尺子使我順利地做完了數(shù)學(xué)題,我心里非常感激他!@就是人世間最美好的友情,它如同空氣和陽(yáng)光,一直陪伴著我。它帶給我更多的快樂(lè)和感動(dòng),我一定會(huì)好好珍惜。校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞。青春的歲月,是一個(gè)個(gè)音符,被我們譜寫(xiě)成一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,彈奏出我們的快樂(lè)、憂愁,還有對(duì)成長(zhǎng)的感悟。同學(xué)們,成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)友情的支柱,讓友情伴隨著我們,在成長(zhǎng)的道路上一起努力吧!
友誼伴我行作文 篇3
同學(xué)們,你們想過(guò)友誼是什么嗎?有說(shuō)友誼就是一盞燈,可以照亮自己前行的腳步,我也這么認(rèn)為。其實(shí)實(shí)際上友誼比我們想象的要復(fù)雜的多,這是只是我通過(guò)那件事后得出的。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了高潮,我既緊張又激動(dòng),因?yàn)榻酉聛?lái)就是我最擅長(zhǎng)的短跑項(xiàng)目——60米。站在起跑線上,望著那仿佛觸手可得的終點(diǎn),我充滿了信心,認(rèn)為自己一定能奪取前三名的好成績(jī)。裁判走上發(fā)電臺(tái)裝好了發(fā)令彈,我開(kāi)始俯下身子咽了口唾沫。"各就各位——預(yù)備——砰!"隨著一聲巨響,我立刻像離弦的箭一般沖了出去。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們的吶喊聲和老師們的助威聲貫穿整個(gè)操場(chǎng),這聲音,響曷行云,估計(jì)鳥(niǎo)兒都被嚇了一跳,雙腿的擺動(dòng)幅度越來(lái)越大,頻率也快了起來(lái)。不久,我便沖在了第一個(gè)。
越來(lái)越近了,我得意地笑道:這冠軍非我莫屬!可就在離終點(diǎn)不到兩米處時(shí),我竟然中彩了,左腿竟然抽動(dòng),一陣突如其來(lái)的疼痛迫使我倒下,就這么一會(huì)兒,我立刻從第一名被迫成為了最后一名,眼睜睜的看著其他選手沖過(guò)終點(diǎn),心中無(wú)遺被砸了一塊大石頭,跑前的激情一下子灰飛煙滅了,我很難受,難受到一瞬間似乎已經(jīng)感覺(jué)不到那突如其來(lái)的.疼痛,我癱坐在地上,老師和同學(xué)們見(jiàn)狀不對(duì),連忙聞?dòng)嵹s來(lái),霎時(shí)間,我被包圍在中間了,同學(xué)們不安地看著我,老師們也不斷問(wèn)我的情況,隨后經(jīng)校醫(yī)檢查過(guò)后,發(fā)現(xiàn)是左腿韌帶拉傷了,我立馬松了口氣,支撐著同學(xué)們的肩膀站起來(lái)了,老師建議我先去教室休息一會(huì)兒,我看著跑道,只得答應(yīng)了,然后忍著痛跳一步是一步的向教室跳去。
這時(shí)候,一只手拉住了我,我回頭一看,原來(lái)是以往朝夕相處的同學(xué),可他竟二話不說(shuō)直接背起我往教室走去。我嚇了一跳,連忙想反抗,"這多不好意思我說(shuō)。"可他卻回頭答了一句:"同學(xué)之間難道不需要互相幫助嘛?"走了一會(huì)兒,我瞧見(jiàn)了他臉上的汗珠在不斷地留著。后來(lái)我才真正意識(shí)到了友誼的意義,鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這便是友誼,確實(shí),它比我們想象得要復(fù)雜,但正這是同伴之間友情的最好見(jiàn)證。
友誼伴我行作文 篇4
友誼,一個(gè)平凡卻不顯平庸的名詞,在現(xiàn)實(shí)生活中卻發(fā)揮著不可替代的作用。
友誼能帶給我們溫暖。在我們需要幫助的時(shí)候,友誼能挺身而出,為我們伸出援助之手。友誼就像我們的被子,我們的取暖機(jī),我們的太陽(yáng)!寒冷的冬天,你感受到的卻是無(wú)限的溫暖!友誼的雪中送炭,我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
友誼能帶給我們支持。友誼就像一根柱子,而我們就像樓房,只有柱子的支撐,我們才能夠高高矗立!
這是我的真實(shí)經(jīng)歷:在我初一的'時(shí)候,第一次抽考我考了個(gè)全級(jí)第一!心里甭提有多甜!可是你知道嗎?漸漸迷上上網(wǎng)的我,成績(jī)卻在不斷下降!心里甭提有多苦!自己常常偷偷哭泣,一心想戒掉這上網(wǎng)的壞習(xí)慣,可是我沒(méi)辦法!就在我最失落最失意的時(shí)候,班里的同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我!他們說(shuō):“加油!你是最棒的!”我好感動(dòng)!這是我第一次得到了朋友的支持和鼓勵(lì)!雖然在最后,期末的考試沒(méi)那么理想,但是,同學(xué)們,你們的支持,我永生難忘!
朋友能帶給我們力量。所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”!一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)是很難戰(zhàn)勝的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)我們的戰(zhàn)勝率才能提高。所以我們需要朋友,請(qǐng)相信!朋友給我們的力量是最平凡卻又最寶貴的!
朋友能幫助我們不斷改正缺點(diǎn)。我的最大的缺點(diǎn)就是總喜歡沉默不語(yǔ),好像沉默是我的世界一樣,我拼命想跑出這世界,但始終事與愿違。我的一個(gè)最好的朋友性格開(kāi)朗,她善交朋友,人緣甭提有多好!兩個(gè)世界的我們,卻成了一對(duì)很好的朋友!
我慢慢地被她的性格感染了,我也慢慢地走出了沉默的世界。過(guò)去不敢主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話的我,漸漸地主動(dòng)接觸同學(xué)。而且,我還發(fā)現(xiàn),我的心胸比以前更開(kāi)闊了!懂得去原諒、寬容他人。別說(shuō)我“黃婆賣(mài)瓜――自賣(mài)自夸”!我真的有點(diǎn)“宰相肚里能撐船”了!嘻嘻!
在人生的道路上,友誼將永伴我同行,為我們指路,讓我們走向成功吧!
友誼伴我行作文 篇5
夢(mèng)中,一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上,流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間,我被一塊石頭絆倒,正艱難地爬起來(lái)時(shí),一只手向我伸過(guò)來(lái),頃刻間,無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去,我看到了光明,看到了那些帶給我光明的朋友。之后,這一路上充滿了歡聲笑語(yǔ),在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來(lái),前行路上,我并不孤單,陪我前行的,正是友誼!
有件事至今讓我記憶猶新,每每回想起,心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午,我剛放學(xué),突然噩耗傳來(lái),爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴(yán)峻,爺爺昏迷,不省人事,我哭了,此時(shí)此刻,蒼天也似乎為我難過(guò),下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天,我便早早來(lái)到教室,我獨(dú)自坐在那兒,回想起爺爺對(duì)我的好,情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷,便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课摇S械?甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗我開(kāi)心?匆(jiàn)他們大汗淋漓,直撓頭,我終于笑了,心底泛起了層層漣漪,暖暖的,甜甜的,我知道,那是友誼!
偶然一次考試失利,讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我,說(shuō)我笨,沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而,是友誼幫助我重拾自信,讓我恢復(fù)了信心,讓我鼓足勇氣,繼續(xù)前行!
我深深的知道:這是友誼的力量。
在前行中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的意外與挫折 ; 也會(huì)有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折,讓你不在彷徨,也會(huì)讓你燃燒起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牧柙浦!它更會(huì)給你溫暖,給予你無(wú)窮的力量,使你信心倍增,讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上,不孤單!
友誼伴我行作文 篇6
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò):“友誼真是一樣,最神圣的東西不光值得推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。”
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)特別好的朋友,我們兩個(gè)每天形影不離,就跟親兄弟似的。
記得那一次,媽媽邊看手機(jī)邊跟我說(shuō):“明天有雨啊,記得拿傘。”我不緊不慢回了句:“哦,知道了!钡搅嗣魈欤乙?yàn)槠鸬奶,所以我趕緊穿上衣服,吃完早飯,又去上學(xué)了,傘也忘了拿。
中午放學(xué)的時(shí)候,天果然陰了下來(lái),這是我才想起來(lái)自己沒(méi)有拿傘,開(kāi)始慌了起來(lái)。
下午第一節(jié)課的時(shí)候,天下起了雨,那時(shí)的雨還小我放起來(lái)的'心也平靜了下來(lái),沒(méi)事了,沒(méi)事了?墒请S著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,雨越來(lái)越大放學(xué)的時(shí)候,雨更大了因?yàn)槲覜](méi)有值日,所以走的晚一些,掃完地之后我朋友看我坐在那里,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“忘了拿傘,走不了了!蔽遗笥丫驼f(shuō):“沒(méi)事來(lái)我的傘借給你!蔽倚睦锖荏@訝,看著他說(shuō):“那你怎么辦。俊彼稽c(diǎn)也不夸張的說(shuō):“沒(méi)事,我家離學(xué)校近!蔽一亓艘痪洌骸昂冒桑 闭f(shuō)完他就背起書(shū)包走了出去,邊走還跟我說(shuō):“我先走了啊,再見(jiàn)!蔽腋顺鋈,看到他在大雨下奔跑。
友誼真的是那么的純潔、無(wú)私、神圣。
友誼伴我行作文 篇7
每當(dāng)我傷心時(shí),膽怯時(shí),總有一個(gè)小小的聲音在安慰著我,鼓勵(lì)著我。她總會(huì)悄悄幫助我,她就是——朋友。
在我們的生活中,總有朋友的陪伴,她們會(huì)和我們一起笑,和我們一起哭。她們總會(huì)在我們最傷心的時(shí)候幫安慰我們,幫助我們。記得有一次,我五年級(jí)時(shí)又一次去參加競(jìng)選,因?yàn)槲乙殉晒α艘淮,所以這次信心倍增,不僅不害怕,而且我還告訴自己一定要成功?赡芤?yàn)槲业牟潘嚥蝗缛思遥星椴蝗缛思绎枬M,所以我不幸落選了!我心里沉沉的,大腦一片空白。可能是我的求勝欲望太強(qiáng)了,所以一次失敗,已讓我承受不了。我的淚水涌了出來(lái),不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到鄭巧云正用堅(jiān)定的`話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“楊雨昊,不要難過(guò)了,一次失敗不能說(shuō)明什么,只要你再努力一點(diǎn),再投入一點(diǎn),下次一定可以成功的。”這時(shí)她伸出她溫暖的手,向我遞來(lái)一張餐巾紙并對(duì)我說(shuō):“快把眼淚擦干,你看你都哭成一個(gè)大花臉了。把眼淚擦干就一起出去玩,把這次傷心忘卻,投入到下一次的努力中,加油!”我邊擦淚水邊回憶著這份來(lái)自朋友的愛(ài),不禁從心頭涌出一份溫暖!
友情是美好的,友情是溫暖的。友情是我們?nèi)藗內(nèi)松凶顚氋F的東西,朋友是我們?nèi)松缆飞溪?dú)一無(wú)二的寶藏,這份寶藏是最珍貴的。她們會(huì)在你傷心時(shí)安慰你,在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你,在你成功時(shí)稱贊你,在你……她們無(wú)私為我們付出只是想收獲一份最純潔的友情。
我感謝朋友,感謝鄭巧云的安慰與鼓勵(lì),是她讓我感受到了友情,感受到了來(lái)自朋友的“愛(ài)”。是這份溫暖與愛(ài)讓我獲拾自信,變得樂(lè)觀開(kāi)朗,我要謝謝你——朋友!!!
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