描寫爺爺?shù)淖魑募?篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺愛練字，尤其是毛筆字，連樓上的臥室墻上也掛著一枝大毛筆呢！書桌上擺著各種各樣的毛筆和墨汁。
有一次，我來(lái)到爺爺家，發(fā)現(xiàn)爺爺正在練字，我一看爺爺竟然用的紙是報(bào)紙，我往邊上一看，寫的報(bào)紙已經(jīng)占滿了一個(gè)角落，我大吃一驚，我就幾天沒(méi)來(lái)，爺爺已經(jīng)練了那么多張字��！
還有一次，爺爺家沒(méi)報(bào)紙了，爺爺跑了幾里外借了一張紙，雖然就那么一點(diǎn)紙，但是爺爺還是把字寫的`工工整整、漂漂亮亮的！
這就是我愛寫字的爺爺，他的每一個(gè)有點(diǎn)我都要學(xué)，我愛我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
爺爺平時(shí)對(duì)我可好了。他是個(gè)樂(lè)天派。但現(xiàn)在，一看見我背著沉重的書包，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，還經(jīng)常要去上一些課外班……他總是唉聲嘆氣�！鞍ィ‖F(xiàn)在的這些孩子們呀，簡(jiǎn)直沒(méi)有童年，一天埋在書本堆中，將來(lái)長(zhǎng)大了，有什么對(duì)童年的美好回憶呀？現(xiàn)在忙得就跟三十多歲的白領(lǐng)兒似的，上了中學(xué)，還不得成‘小老頭’了？真是的，你不著急，我都替你煩惱了。”我知道，爺爺是在心疼我，覺得我太累了。我常�；貞浧鹕蠈W(xué)前的那些日子，整天纏著爺爺，給我買好吃的，給我講故事。
爺爺總有講不完的故事。那一字一句間無(wú)不流露出爺爺對(duì)童年生活的.懷念，而這些鮮活的故事都是他自己小時(shí)侯的親身經(jīng)歷。記得一次，他說(shuō)：“我們小時(shí)侯，那誰(shuí)都沒(méi)我們瘋。每天一放學(xué)，扔了書包就往外跑。那時(shí)侯，同學(xué)們家互相都住得很近，所以那一大幫小孩兒配合的那叫一個(gè)默契，出去瘋跑，瘋玩。一次，一個(gè)同學(xué)往大土坡上爬，沒(méi)想到滑了下來(lái)，把腿都擦破了。還有一次，有個(gè)同學(xué)跳到了自己家的房頂上，覺得自己很了不起，只聽得‘轟’的一聲，房頂露了一個(gè)大洞，他從房頂上摔到了屋里。怕家長(zhǎng)回來(lái)看見了，要挨揍，所以讓大家先用點(diǎn)兒破紙殼糊上，看不出來(lái)再說(shuō)。上學(xué)時(shí)，他們趕上了三年自然災(zāi)害。一吃飯，就看見一大幫人蜂擁直上。一會(huì)兒工夫，盆兒干，碗兒凈。還有甚者，只顧打飯，互相擁擠，居然把一個(gè)同學(xué)擠進(jìn)了粥鍋……”
爺爺講的時(shí)候，總是笑者，好象昨天才發(fā)生一樣。他說(shuō)：“六十多年過(guò)去了，但每當(dāng)想起它時(shí)，仿佛回到了自己那美好的童年�！�
每當(dāng)我踏著暮色，走進(jìn)家門的時(shí)候，總會(huì)看到爺爺無(wú)奈地?fù)u著頭，總會(huì)聽到他的嘆息聲。
爺爺，我的一天是充實(shí)的。清晨，我伴著鳥鳴走在上學(xué)的路上；暮色中，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練；夜晚，我還在認(rèn)真地伏案寫作業(yè)……
我心中常有一種強(qiáng)大的力量支撐著我，有一種信念激勵(lì)著我。我堅(jiān)信，今天的一份耕耘，一定會(huì)換來(lái)明天的收獲！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺今年已經(jīng)71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)已過(guò)退休年齡的老人。
爺爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛學(xué)習(xí)，每天都要把他的所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一寫就是二、三篇，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見到爺爺認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問(wèn)爺爺：“您這么大年紀(jì)還用學(xué)習(xí)？”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少�！�
爺爺還很愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺(tái)上做一陣健身操，有時(shí)還出去買菜，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您要注意身體呀！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎！”
爺爺還是一個(gè)充滿愛心的`人，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺還耐心的對(duì)我說(shuō)：“這樣做不對(duì)，以后要改正�！泵看挝液蜖敔敵鲩T時(shí)，爺爺都要給我買一些好吃的，他一心希望我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛生活得人；是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人；是一個(gè)充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
今天我要寫我的爺爺，爺爺住在一個(gè)美麗富饒的鄉(xiāng)村里，那里每到夏天就會(huì)綠樹成蔭，鮮花盛開十分美麗，爺爺是一個(gè)和藹可親的老人，我最喜歡我的爺爺了。
因?yàn)槲业乃�，五，六歲都是在爺爺那里度過(guò)的，所以我對(duì)那里留有深刻的印象，記得我四歲那年?duì)敔斀涛以诖u塊地上寫我的爸爸媽媽的'名字，五歲那年?duì)敔斀涛掖蛩惚P，打大炮玩的！我可開心了，六歲那年我在爺爺家找到了一個(gè)有好多格子的本子，我就在哪個(gè)本子上寫我的故事書上的故事，寫完之后我又那去給爺爺看爺爺說(shuō)："非常好"，我聽了之后心里比吃了蜜還要甜！
有一次我和爺爺一起去新房子牽牛，爺爺讓我牽那頭小牛自己去牽那頭大牛，我很喜歡那頭小牛，現(xiàn)在那頭小�？赡芏甲兂梢活^大牛了，我現(xiàn)在要向我的尊貴的爺爺示忠心的感謝，謝謝您都我無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
每天我走路到學(xué)校門口那兒時(shí)，總會(huì)看見一個(gè)老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認(rèn)識(shí)的人，我卻不知道他的名字，但是因?yàn)槌３Ｒ姷剿院孟裼悬c(diǎn)那種知道他名字的那種熟悉感。
他因?yàn)槟昀纤怨穷^太硬，手只能在固定的地方擺動(dòng)，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因?yàn)檫@個(gè)原因，所以每當(dāng)他看見爺爺并跟爺爺打招呼時(shí)，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個(gè)禮，爺爺還像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣挺直背莊嚴(yán)地走過(guò)去呢！我上小學(xué)的第一天就對(duì)他產(chǎn)生了興趣，我問(wèn)爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當(dāng)過(guò)他老師呢！你知道是當(dāng)他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發(fā)的'老師！＂我撲哧一聲笑了出來(lái)，那時(shí)我才一年級(jí)，不知道爺爺說(shuō)的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長(zhǎng)大，明白了爺爺是逗我開心的，但每次仍然天真地說(shuō)：＂哇，爺爺，原來(lái)你除了當(dāng)過(guò)開機(jī)床的老師還當(dāng)這個(gè)老師啊？＂爺爺也是用笑著點(diǎn)頭的臉來(lái)回應(yīng)我的。
現(xiàn)在我一見到那個(gè)老爺爺就會(huì)想起一年級(jí)那組愉快地對(duì)話。
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