(優(yōu))爺爺作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的爺爺作文5篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
有一個(gè)人，他提著燈照亮我回去的路，也照亮了我的心。
我常常復(fù)習(xí)到很晚才回家，從我家到學(xué)校只有一條黑漆漆的小巷子，白天還好，一到晚上就顯得十分陰森恐怖。
一天，我還像往常一樣復(fù)習(xí)到很晚才回家，我走在那條小巷子的水泥路上，忽然看見有幾絲光線灑在地上。我心想：完了，不會(huì)像恐怖片里的一樣吧，后面有幾只小幽靈正要撲上來(lái)吃了我吧。我鼓起勇氣回頭一看，原來(lái)是一位提著煤油燈的老爺爺站在那，照著我回家的路。
我喊著：老爺爺，謝謝您！老爺爺露出來(lái)笑容。
以后只要我復(fù)習(xí)到很晚才回家，那個(gè)老爺爺就會(huì)站在那照著我回家的路。我也會(huì)和那位老爺爺聊天。從那以后我再也不會(huì)怕自己一個(gè)人回家了，因?yàn)槲以谛睦镏览蠣敔敃?huì)站在那兒等著我，照著我回家的路。
有一天，我還像往常一樣復(fù)習(xí)到很晚才回家，可我卻沒(méi)看到那位慈祥的'老爺爺，我心想：可能老爺爺有事，不能來(lái)�？墒�，接下來(lái)的第二天、第三天都沒(méi)有看見老爺爺，我心里失落極了。
一天，我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小巷子的兩旁都裝上了路燈，從此以后我回家的路上又布滿了光明。
有一天，一位年輕的阿姨站在小巷子的一旁好像在等人。她看見了我，跑上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小妹妹，我是那位提著燈的老爺爺?shù)呐畠�，我爸爸讓我把這個(gè)交給你，我爸爸他已經(jīng)，已經(jīng)去了美麗的天堂，他讓你不要難過(guò)。這兩盞路燈是他叫我給你裝上的。這位阿姨有些哽咽。說(shuō)完，她就走了，消失在小巷子的盡頭了。
我打開一看，啊！里面是那盞煤油燈。
爺爺作文 篇2
暑假，我和爺爺從老家農(nóng)村去北京看望當(dāng)解放軍的姐姐。爸爸給我們買好車票并把我們送上火車。車上，人擠得厲害，我和爺爺只好站在過(guò)道上。
唉！花錢買罪受。爺爺站得腿有點(diǎn)疼，便嘆息道。
嫌受罪睡臥鋪去！正巧一位女列車員過(guò)來(lái)聽見，便搶白了爺爺一句。
爺爺驚奇了！我咋沒(méi)聽說(shuō)過(guò)火車上有臥鋪？那臥鋪在哪兒？咱也去躺會(huì)兒，年紀(jì)大了，站久了腿疼。
嘻嘻嘻列車員笑起來(lái)，她大概是笑爺爺?shù)谝淮巫疖�，連臥鋪都不知道。
哼！你坐得起嗎？她止住笑，用鼻子哼道。爺爺怔了一下，臉微微有點(diǎn)紅：要是前幾年也就哼！看不起農(nóng)民呀！前半年，村里蓋學(xué)校，我老漢一下拿出一萬(wàn)元，楊縣長(zhǎng)和教育局曹局長(zhǎng)還當(dāng)著全村人的`面獎(jiǎng)了我一個(gè)大鏡框哩！爺爺說(shuō)著連胡子都一翹一翹的。
爺爺說(shuō)完，突然從懷里摸出一個(gè)大皮夾，從里邊拿出幾張50元的新票子，伸到列車員面前。
出門時(shí)兒子囑咐過(guò)咱，寧可多花點(diǎn)錢，也不要受罪，你看這些錢夠不夠那個(gè)什么對(duì)，臥鋪？
哈哈哈哈爺爺和車上的旅客都笑了起來(lái)，笑聲在列車上回蕩。爺爺笑得臉上像開了一朵花。
爺爺作文 篇3
十一年的生活里，我一直是在爺爺?shù)年P(guān)愛下長(zhǎng)大的。
我的爺爺是一名老教師。從前，因?yàn)榧彝ダщy他沒(méi)能把我的爸爸、姑媽培養(yǎng)成才，這是他一直的心病。自從我懂事起，爺爺就把全部的希望都寄托在我身上，可我原先還不理解。那是四年級(jí)第一學(xué)期期終測(cè)試，我考得很不好：語(yǔ)文87、數(shù)學(xué)68，聽到這個(gè)消息，爺爺并沒(méi)有批評(píng)我，但我明顯感覺(jué)到他的心被我刺痛了，以后很長(zhǎng)時(shí)間他都很沉默，不笑了，變黑了，人也瘦了。透過(guò)窗子玻璃，我經(jīng)�？吹剿β晣@氣，他皺紋深了，白發(fā)多了給我的愛也少了許多。我再也沒(méi)有以前那活潑的樣子，老師找我談心、教育開導(dǎo)我。過(guò)了好久，我想：爺爺把我從幼小不懂事的孩子，引領(lǐng)著長(zhǎng)大，總是帶在身邊，剛上學(xué)的幾年，他風(fēng)里來(lái)，雨里去，教我知識(shí)，照料家庭，還要到幾里路外的學(xué)校去工作。他用那舊自行車推著我直到三年級(jí)。三年中，我從沒(méi)被雨水淋濕一次，從沒(méi)因天氣寒冷凍感冒過(guò)一回�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，我要理解他，愛她，讀懂他。因?yàn)闋敔斚嘈盼�，這是爺爺對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)下一代愛的延續(xù)呀！
從那以后，我不再貪玩、調(diào)皮、淘氣，上課，我認(rèn)真聽課，下課，就多鞏固，常常回想老師講述的內(nèi)容，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一次作業(yè)、練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年的努力，四年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)，我語(yǔ)文全片第一，數(shù)學(xué)99分。爺爺聽到這個(gè)好消息后說(shuō)：“鈺潔，你沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)你的希望，真是個(gè)好孩子，你知道爺爺此時(shí)此刻有多幸福嗎？”說(shuō)著說(shuō)著就留淚了。我知道這是爺爺愛的流露，是他最應(yīng)該得到的，也是最平凡又樂(lè)于接受的.禮物。我的好成績(jī)就是對(duì)他一生追求的最好回報(bào)。
爺爺?shù)膼凼菬o(wú)物能比的，他用一言一行教育我，影響著我，我一直都被幸福的愛包圍著。看著爺爺那灰白的頭發(fā)，消瘦的身影，我暗暗下了個(gè)決心：爺爺，我要讓您一直永遠(yuǎn)地高興下去。
爺爺作文 篇4
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼上學(xué)已經(jīng)五年，九月份我就要升六年級(jí)了，此時(shí)此刻我思緒萬(wàn)千，想起爺爺對(duì)我的關(guān)愛和教誨像電影一樣在我腦海里浮現(xiàn)。
爺爺是我的啟蒙老師，從一年級(jí)開始就教我寫字，他先從基本筆畫教起。我學(xué)了一段時(shí)間后感到學(xué)筆畫枯燥乏味，這時(shí)爺爺看出我的心思，對(duì)我說(shuō)：“筆畫是漢字的基礎(chǔ)，漢字是由筆畫構(gòu)成，筆畫好了，寫字時(shí)把筆畫用優(yōu)美的間架結(jié)構(gòu)組合到一起，就是一個(gè)漂亮的'字�！蔽野凑諣敔斦f(shuō)的反復(fù)學(xué)，反復(fù)練，注意字體和筆畫的結(jié)構(gòu)搭配，當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，他就鼓勵(lì)我，一分耕耘一份收獲，爺爺讓我的硬筆書法有了很大的進(jìn)步，爺爺也讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
爺爺也是我的“守護(hù)神”。一年四季，春夏秋冬，不管刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒酷暑，爺爺一直接送我上學(xué)，在放學(xué)的路上，我調(diào)皮搗蛋，爺爺總是在后面說(shuō)：“小心，注意安全，留神過(guò)往車輛�！泵慨�(dāng)我走進(jìn)校門，爺爺總是不肯離開，直到老師進(jìn)了教室，爺爺才一步三回頭地走開，爺爺?shù)氖刈o(hù)讓我倍感親情的偉大和厚重。
回顧這五年，爺爺對(duì)我嚴(yán)慈兼濟(jì)，關(guān)愛備至，付出了很多的艱辛。我一定要把爺爺對(duì)我的關(guān)愛轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
爺爺作文 篇5
有人敬佩在籃球場(chǎng)上球技高超的科比，有人敬佩在大街上掃地的清潔工，還有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的卡卡，而我敬佩的`人只是一個(gè)普普通通的人——我的爺爺。
我的爺爺小時(shí)候沒(méi)有什么讀書，所以很多拼音、詞語(yǔ)等等都沒(méi)學(xué)過(guò)，可是前幾年我們家買了一臺(tái)新的電腦，爺爺就天天鉆研電腦使用方法和一些其他的功能，有些不懂的還會(huì)問(wèn)我。后來(lái)他覺(jué)得不會(huì)拼音很麻煩打不了字，就問(wèn)我拼音怎么讀怎么打，我教了爺爺好多次了，可是一覺(jué)醒來(lái)就全忘光光了，這可怎么辦呢?。有一天，爺爺回來(lái)拿著一塊板，我問(wèn)：“這是什么板”?他回答我說(shuō)：“呵呵，不知道了吧，來(lái)請(qǐng)教請(qǐng)教我吧”!爺爺接著說(shuō)：“這是手寫板，只要往電腦上那么一插，再拿起一根筆在板上寫字電腦上就會(huì)顯示出你寫的字了。”我心想：“哇!爺爺鉆研電腦成果挺不錯(cuò)的，連我不知道的手寫板他都知道了”!后來(lái)我又教爺爺上網(wǎng)、殺毒等……現(xiàn)在爺爺?shù)碾娔X技術(shù)越來(lái)越好，連我都有很多東西要請(qǐng)教他呢!
我的爺爺是一個(gè)活到老學(xué)到老的人，我敬佩他這種精神!
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