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寫人敘事作文優(yōu)秀(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫人敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人敘事作文1
我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的`老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會批評我的�？删驮谶@時，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的�！崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點��！”我這才放心地接著聽課了。
同學(xué)們都說李老師的眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴(yán)厲的。
寫人敘事作文2
昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車，就聽見一個售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車的同志請做好準(zhǔn)備。”好熟悉的聲音呀！我往售票臺一看，呀！原來是表姐。于是，我遍若無其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買票了，可以留著一塊錢買零食吃了。
快到總站了，車?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個位子坐了下來。這是，表姐又熱情的說：“車就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請打開車月票�！闭f罷便走下售貨臺，挨個查了起來。我心想：表姐今天肯定不會查我的票。這時表姐走到我跟前，我故意對她笑，只見她小聲的對我說：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說：“我······我沒帶錢。于是，表姐聽了我的`話，便從自己的兜里掏出一元錢， 放進(jìn)票袋里，認(rèn)真地給我撕了一張票。
我接過票，心里覺得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說：“哪個售票員沒有親人，要是都像你一樣，上車不買票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽了表姐的話，我慚愧地底下了頭。
表姐做對了，她的不徇私，給我上了一堂生動的教育課，這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了！
寫人敘事作文3
第二天，庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。我看見父親笑得那么開心，有些不解，為什么庫伯先生派人把車開走了父親還那么開心？我走到父親面前不解的問：“你為什么讓庫伯把汽車開走，那汽車是你最希望得到的，也是你夢寐以求得呀？”站在一旁的父親微微一笑，拍拍我的肩說：“孩子你知道嗎？在我心目中財富永遠(yuǎn)不能等于誠信的：“聽了父親的話，我似乎明白了什么。鐘聲當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫�。坐在沙發(fā)上的母親走過來和藹可親的.說：” 孩子，你父親在面對道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，作到了以誠待人。＂
我想對世界上的每一個人說：＂誠信！朋友們，讓誠信充滿每一個國家，讓誠信在每一個人身邊．誠信會給你帶來不一樣的快樂，這種快樂是財富所換不來的．誠信等于快樂，快樂等于誠信，有了誠信就有了快樂．＂
寫人敘事作文4
我有一個好朋友，他的名字叫王小虎，我倆一起生活在一起的時間長了，感情也更深了，他的身高不但高，而且還特別大。我倆是同桌，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，他的成績在學(xué)校也不算差，他的'語文也在年級第四。
有一次，我們在一起學(xué)習(xí)寫作文，老師讓我們寫一段話，然后在家中讀一讀。我把我自己的作文寫完，就和他一起讀，他一邊讀，一邊寫，我們一直讀完，我就給他評分，他寫的作文是優(yōu)、作文好，我們的作文是優(yōu)，他的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的，他的字寫的特別好，我們班上的作文，我都是作家的，我們是最好的朋友。
他的學(xué)習(xí)成績也特別好，他在學(xué)校里很好，每次考試，我都考得一百分，他在家里也很好，我們都是最好的朋友。我們倆在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)知識，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起生活，他就是我最好的朋友，我也要跟他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
寫人敘事作文5
春姑娘含著眼淚，向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。
今天，驕陽似火，火熱的陽光炙烤著大地，仿佛要把萬物蒸發(fā)了。
我，無趣的'趴在書桌上看書。汗，卻不斷地流著。沒辦法，電風(fēng)扇已經(jīng)開到了極限，我不由得想起了老家農(nóng)村——
在農(nóng)村里，有一排排聳立的大樹，環(huán)繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風(fēng)中擺動，像在對農(nóng)民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭妍斗艷釋放著芳香，擺動著迷人的身姿和草
兒一起歡舞。潺潺流動的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園，小孩子們在小溪里玩水嬉戲，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——
回過神來，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”
寫人敘事作文6
春天隨著落花走了，夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個悶熱的夏天，這是一個美麗的夏天。
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留，好像怕太陽燒壞了它們的翅膀，整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的樣子。太陽像一個巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的'很憋氣。
傍晚，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華麗了：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
寫人敘事作文7
今天我摔了了一跤，把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買了紅藥水說是給我消毒傷口。到家后媽媽開始幫我處理傷口了。
好疼啊，我哭了起來，剛剛開始媽媽也沒說我什么，看我越哭越厲害，媽媽和我說，你是小小男子漢，你應(yīng)該堅強的，這點小傷，能哭成這樣，真的很不應(yīng)該，媽媽知道你是有點疼，但是這點疼完全是能忍住的，沒必要哭成這樣�？墒俏疫�是哭得厲害，而且越哭越起勁了，媽媽和爸爸說，本來我們是要帶你出去的，看來你的腿這樣了，也不能出去買零食了，那我們走了，你就呆在家好了。聽了媽媽說要出去買東西不帶我去，我著急了，也要跟著去。
媽媽這時候說了，你的腿蹭破了消毒的時候是疼得，但是不至于疼成這樣，爸爸媽媽小時候也頑皮過，也摔過，所以疼成什么樣我們是知道的，你以后不能再這樣，動不動就哭。
聽了媽媽說得話，其實我自己也是明白的'，哭只是想和媽媽撒撒嬌的，我記住了媽媽的話了，以后會勇敢點的，不會再為了一點小傷就哭個不停了，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不是小寶寶了，我已經(jīng)長大了。
寫人敘事作文8
前幾天，我們一家開車去了金山姐姐家。
第二天，姐姐一大早就去學(xué)校上課了。于是，我和妹妹便霸占了她的電腦。“我先玩！”“我先玩！”我和妹妹吵了起來。最后，我對她說，我們石頭，剪刀，布來決定。我心想：她出的拳一定是有規(guī)律的，很容易贏，果不其然，我不一會兒就贏了她。我說：“我贏了，讓我先玩半小時�！闭f完，我定定心心地坐在電腦前玩了起來。這時妹妹跑過來亂打了幾下鍵盤。突然，電腦死機(jī)了，我生氣極了，一下子關(guān)掉了主機(jī)……
我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發(fā)上。我是一個消氣很快的人，坐不到一分鐘，就好奇得走來走去。這時，我發(fā)現(xiàn)了兩個球，便把其中的一個夾在自己的腿中間，在地上爬來爬去。在一旁的`媽媽說：“真像只癩蛤��！”突然，妹妹笑了起來。于是，我對妹妹說：“既然你現(xiàn)在不生氣了，那么，走，去玩電腦！”
就這樣，經(jīng)過一場小小的風(fēng)波，我們又和好如初了。
寫人敘事作文9
說起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過，你聽：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業(yè)，今天你就別回家了。”聽了這話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好，毛老師會讓你啞口無言。那天，數(shù)學(xué)課上，毛老師“深情”地對某位同學(xué)說：“請問你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里，忘帶了�！薄芭�，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué)，不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
這就是我的.班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外，沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
寫人敘事作文10
五一節(jié)到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。
這天，天空蔚藍(lán)，陽光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護(hù)神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上
攀登，好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的.樹枝，一步三滑地向上爬。經(jīng)過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風(fēng)光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望，大明山時隱時現(xiàn)，好象在和我們捉迷藏。
看著生機(jī)勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國啊！愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上！
寫人敘事作文11
我叫陳黃盛，今年9歲，我的眼睛很小，鼻子很大，特別可愛。我的跑步速度很快，煮面條很好吃。
記得有一回，體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下，我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時，我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想，終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個同學(xué)放松警惕，這樣我也能休息。等他慢下來，我就用全力向前沖，前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回，早上媽媽味口不好，她對我說：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了�！闭f著她就不由自主地寫了煮面條的`方法叫我照著做。然后，我就照著媽媽的方法做：先把鍋裝三分之一的水，放在電磁爐上，把電磁爐打開，等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙，等水開時，先把難熟的菜放進(jìn)去，再把面條和易熟的菜放進(jìn)去，最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時再放醬油。把電磁爐關(guān)上，一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時也喜歡吃我煮的面條，她還夸我是一個會煮面條，跑步快的小天才呢!
寫人敘事作文12
我家有一只小狗，這只小狗既頑皮、又聰明，所以我們給它取了個名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的.，宛如天上飛過的天使。
為什么說它聰明呢？你聽一聽我和它的故事就明白了。
有一次，我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲，我丟出去飛碟，讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時候，皮皮突然朝大門的方向跑，我以為它是去喝水，但等了一會兒后，我看見皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來。原來，郵遞員叔叔見我家大門鎖著，以為我家沒人，就把報紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過去摟住皮皮說：“皮皮，你太聰明了！”
為什么說它頑皮呢？你再讀一讀我和它的故事就明白了。
有一次，我過生日，當(dāng)我們一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃著蛋糕時，皮皮突然跑了
寫人敘事作文13
一個陰冷的早晨，由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說，你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說，媽媽一會兒自然會回來。當(dāng)時我氣得暴跳如雷，火冒三丈恨不得一刀劈死這個不講理的爸爸。
爸爸真是不講道理�。∮浀谜鲁跷迥翘�，家里來了好多爸爸的`朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒，爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃，活像電視里打醉拳的人一樣。這時我看見大啤酒箱旁邊放著一個包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸，這個小箱子是不是那個大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒，他的朋友勸走完了，爸爸生氣的訓(xùn)斥我說，你為什么問小箱啤酒是誰帶的？朋友聽力會不高興的。我辯解道，我沒說這句話。后來，爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來，眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來，對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡，我硬是沒聽他的話。
第二天一早，媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯了，但是也讓我明白一個道理。要說一句話之前，必須經(jīng)過大腦考慮才可以說出來
寫人敘事作文14
媽媽，對于他人來說也許是個溫馨的字眼，世人常說：有媽的孩子像個寶。提起自己的媽媽，哪個人的臉上不是洋溢著幸福。而我，卻沒有多大的感觸。這兩個字在我生命的字典中是陌生的，只是冷冰冰的兩個字，只是出現(xiàn)在教科書上的兩個字——媽媽。
看著別人的母親和自己的孩子開心的鬧著，笑著。說不嫉妒，沒有媽媽一樣可以活得很好之類的話，那些都是假的。從來沒有體會過母愛的我，有怎么會懂得——媽媽，是多么的重要，在我們生命中又扮演著怎樣的'角色。
再一次偶然，接到了媽媽的電話。她說，她在那邊過的很好，挺幸福的。
后面的話我沒有再聽下去，只有那幾個字在我腦海中揮霍不散：我過的很好，挺幸福的。不知何時，也不知她講了多久，我只記得自己把電話拿到眼前，顫顫巍巍的按下了【掛機(jī)】。時間，仿佛在這里駐足了下來。直到“嘟嘟嘟……”的聲音傳來。一切都恢復(fù)了正常，而我。
我靜靜的躺在床上，雙手反抱著自己。雙眼迷離無神的看著天花板。的不知過了多久，只知道枕邊開滿了似梅花般的印記。
寫人敘事作文15
我有一個不愛寫作業(yè)的妹妹，有時候臨上學(xué)才能寫完作業(yè)。
她長著一頭長頭發(fā)，小小的眼睛、大大的.耳朵、尖尖的鼻子。臉非常的圓，笑起來就會出現(xiàn)兩個小酒窩兒，真像一朵紅山茶。
有一次媽媽對她說：“快點寫作業(yè)去�！泵妹谜f：“不，除非給我買玩具！”“不行！”媽媽生氣地說。“不買就不寫。”妹妹哼了一聲。媽媽聽了之后就不管了，“你自己看著辦吧，寫不好老師處罰你！”爺爺過來了，問：“怎么了？”我就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爺爺，爺爺聽了，就對妹妹說：“你不寫作業(yè)就不買玩具，寫了才買�！泵妹弥缓脤懽鳂I(yè)去了。我就覺得爺爺太聰明了，有辦法對付妹妹！
還有一次下午，媽媽讓妹妹寫作業(yè)，可妹妹只寫了一會就去睡覺了。媽媽喊了她好幾次，她都說：“我困了，眼睛都睜不開了！”媽媽也沒辦法了，只好由他去。我想：妹妹又要在學(xué)校門口站著寫作業(yè)了。已經(jīng)記不清有多少次了，早點寫完就不用在學(xué)校門口站著邊哭邊寫，不嫌這樣丟人嗎？
這就是我不喜歡寫作業(yè)的妹妹。
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