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    爺爺作文

    時間:2024-12-04 07:32:38 寫人作文 我要投稿

    爺爺作文常用6篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的爺爺作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    爺爺作文常用6篇

    爺爺作文 篇1

      爺爺已經是六十多歲的花甲老人了,可是他還是干勁十足,老當益壯,渾身充滿著活力。

      夏夜,我和爺爺坐在院子里乘涼,忽的聽見爺爺嘆了一口氣,我正準備開口問爺爺為什么嘆氣,繼而又閉上了嘴。我知道,大概還是因為爸爸吧!爸爸整天游手好閑,沒有工作,吃爺爺的,住爺爺的,一點上進心都沒有。而媽媽,她一個月就一兩千元的工資,只夠弟弟的奶粉錢。想起這些,我有些郁悶,站起來掄了椅子把兒,準備進屋去。

      “外面涼快些,就坐這兒吧!”爺爺突然開口。我嗯了一聲又坐下了,但終是難靜心,坐不住。一彎殘月,在布滿云層的天空移動,似乎很難避開云層。很悶。低頭,不經意間我瞧見了爺爺那雙布滿老繭的手。在燈光里,我看見爺爺手的指甲縫里還卡著黑色的泥,手背上竟還有一條長長的血疤。唉!是在工地搬磚時刮的嗎?還是在扎簸箕時劃的?或是在幫奶奶挑菜時掛的吧?

      記得有一次,爺爺在一個較為偏遠的地方給別人蓋房子,正巧趕上我雙休日。爺爺拗不過我,點了點頭,答應帶我去。當時我興奮得不得了,爺爺只是無言地摸摸我的頭。他帶上抹布一樣的手帕和一些錘錘棍棍的東西,然后帶上我來到工地。

      爺爺做事我?guī)筒簧厦,只能在一旁直勾勾地看著,覺得有些無聊。爺爺見我那樣,便放下手中的活,從山石頭那兒摘一種不知名的甜果子給我吃。我說,爺爺渴了也嘗一些吧,而他卻說,不要。我覺得他是在騙我,便往他嘴里硬塞過去。不知怎么的,爺爺卻發(fā)起怒來,吼了我一句。那時,我并不知道爺爺是愛我才那樣,所以我感到很委屈,當著爺爺面大哭了起來。爺爺不知所措,卻又不知道怎樣安慰我,只是一個勁地嘆氣。但我從爺爺眼里,還是看到了爺爺對我發(fā)自內心的關愛。那邊的包工頭叫得急,爺爺只好歉然地放下我,挑起磚往上面運著。

      過了好久,有個渾身是水泥的叔叔對我說,爺爺從木板上摔了下來。聽了之后,我馬上跑過去。爺爺手臂上冒出血來,我非常怕血這東西,我不爭氣地哭了。爺爺卻反過來安慰我,說一點都不疼。我哭泣著用嘴吹著爺爺的傷口,爺爺嘿嘿嘿地笑起來。

      還好,木板架得不是太高,沒有太大的問題。止住了血,休息了一會兒,爺爺又挑起磚,顫巍巍地走上了木板。

      那包工頭還算講良心,最終還是賠了錢,發(fā)放了工錢,但又立馬辭退了爺爺。爺爺接過接過錢,說是要給我買件衣服去。我想讓爺爺拿這錢去醫(yī)院看看,爺爺說一點都不礙事,過幾天就會好的。爸爸聽說了這件事,騎著摩托車來了,帶來了幾塊創(chuàng)可貼叫爺爺貼上。終究,我還是沒讓爺爺給我買衣服,和爺爺回家了。

      想到這里,我不禁望了望爺爺,但爺爺卻渾然不覺,只是而是直直地盯著那滿池的荷葉,一聲接一聲的.嘆著。我眼眶不禁濕潤了。爸爸,您就不能理解爺爺的累,爺爺的苦,多分擔一點嗎?我小聲呢喃了一句:“爺爺,我愛你!”他沒有聽清,只是若有所思地“嗯?’’了一聲。

      我知道,爺爺是在為明天籌劃,是在為我們一家子籌劃。

      爺爺,我親愛的爺爺,你是我們家的頂梁柱。我感謝你!

      我暗暗發(fā)誓,努力學習,長大后,做一個爺爺這樣頂天立地的人。

      點評:作者將爺爺視為家庭的“頂梁柱”,深情地描述了爺爺為了整個家庭,不顧年邁體衰,艱辛地勞動,堅韌地奮斗,無私地付出。字里行間,洋溢著理解、感激和贊美之情。

      如果文章還多寫一點爺爺艱辛勞動掙錢不易的細節(jié),或是在家庭生活方面不可或缺的作用,“頂梁柱”的形象就會更豐滿。

    爺爺作文 篇2

      我記得當我10歲的時候,我不知道怎么惹我祖父生氣。不管我怎么罵我祖父,我都不打我。我以為我祖父害怕我。直到我13歲,我才知道我的祖父并不害怕我,但對我太失望了。

      我對我哥哥很好。我覺得這是古怪的。我更喜歡我的祖父,責罵我。然后我在初中的第一天晚上很冷。我沒帶兩張被子。當我接管被子時,爺爺把我的被子送到雨中。我?guī)缀蹩蘖恕N覜]有哭。我看著那個老爺爺。我想我以前是錯的`,不是爺爺。最后,我忍不住哭了。我記得那晚。我記得有一次我和其他人打架,讓我回家告訴我父母你會生氣的。我沒想到你不會生氣,說:每個人都會犯錯。還有更正的機會。期末考試后,我的祖父一步地把我的東西推回家。我沒有幫我做初中二年級的家庭作業(yè)。當我回到學校時,我對我的祖父撒了謊。我沒想到老師會在家里面試。老師來到家里,問我祖父是否在洗腳。我沒想到我祖父會說我?guī)退茨_了。我很感動。我晚上過來幫爺爺洗腳。我想爺爺為我受了很多苦,讓爺爺不那么難。我在暑假期間幫爺爺做了很多事。我上高中的時候,爺爺病了,住院了。當我得知這個消息時,我立刻請假去看望我的祖父。我一到醫(yī)院,爺爺就叫我回學校。爺爺說我不能失去我的家庭作業(yè)。我轉身走了。

      在我大二的時候,我祖父才77歲。我18歲了。直到今天我才想念我的祖父。沒人知道怎么珍惜它。

    爺爺作文 篇3

      爺爺很勤勞,總是用汗水教育者我。

      在東北農村,家里有個很大的院子。春天的時候,爺爺會在院子里種下許多蔬菜,白菜、胡蘿卜、豆角、西紅柿……。爺爺很慈祥,總是用微笑感染著我。還記得,紛紛落下的雨雪中,爺爺凍得一個勁兒地搓手跺腳,頭發(fā)上眉毛上都掛滿了雪花。終于,放學了,盼望已久的爺爺趕忙把我抱上三輪車,急慌慌地脫下自己的棉大衣給我裹上。我問他冷不冷,他微笑著摸了摸我的頭,蹬上車,載著我一溜煙地消失在茫茫的.大雪中……

      想念我的爺爺!

    爺爺作文 篇4

      1.文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想

      2.文章將…寫得細致入微

      3.語言活潑明快,富有情趣。

      4.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

      5.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

      6.以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

      7.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

      8.文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

      9.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

      10.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的`內心世界,這是本文的成功之處。

    爺爺作文 篇5

      我的爺爺已經上了花甲年齡,今年63歲,一雙雖小但炯炯有神的眼睛,一個說起話來誠實厚道的嘴巴,還有一副飽經風霜但依然慈祥的面容,古銅色的皮膚上刻劃著歲月留下的痕跡。

      爺爺無論對誰都是一副和藹可親的樣子。他在我們老家開了一家鋪子,但他說:“這鋪子不是用來賺錢,而是用來娛樂的”。每天坐在柜臺前悠然自在的吃完飯后,都會有許多老鄉(xiāng)來一起寒喧,聊天。午后的鋪子,是歡樂而祥和的?倳泻⑼宕嗟男β暫屠先寺詭硢〉穆曇魪睦锩?zhèn)鞒鰜。店里那“吱呀吱呀”搖蕩的竹椅上坐著許多上了年歲的老人,大家手中搖著蒲扇,口中品著茶,“呵呵”的笑著聊天。而小孩兒們呢,就翻一翻那個,嘗一嘗這個地吃著鋪子里的零食。

      爺爺不但對誰都和藹可親,還十分誠實憨厚。過年時,大家都到鋪子里買年貨。有一對夫妻來鋪子里買東西,由于來鋪子前就賣了許多蔬菜瓜果,來鋪子里買完東西后,東西都忘了拿就走了。爺爺急得像熱窩里的螞蟻,東奔西跑的打聽那對夫妻的'住處,終于功夫不負有心人,在黃昏時刻把東西送還到那對夫妻的家里了。

      暑假時,爸媽沒空,就把我送到了爺爺家。爺爺的鋪子后面有一片充滿了自然氣息的田野。而我一空閑,就跑去田野里看花開花落,聽鳥鳴雀鳴,清晨,田野里那充滿了青草香味的空氣,輕輕地包裹著在微風中搖曵的月季;早晨那噴薄而出的驕陽散發(fā)出來自天邊的第一縷曙光,黃昏時那點綴來自天空中變化莫測的火燒云;夜晚那襯和著點點星光的溫馨螢火蟲……一個夜晚,我因為想捉一些點著小燈籠的螢火蟲,而在田野里忙碌到了九點。突然,田野里出現了一盞不屬于這里的紅色光源,與此同時,一聲聲若隱若無的呼喚傳了過來,是爺爺!我興奮地跑了過去。爺爺聽完我的原因后,摸摸我的頭,說:“我來幫你捉吧!睜敔斒种械木W兜靈巧的翻動著,很快,網兜里就擠滿了螢火蟲。爺爺忽然把網兜拉開:“這些螢火蟲屬于大自然,我們還是把它們放了吧!背扇旱奈灮鹣x爭先恐后地涌出來,飛向天空。我看著沐浴在螢光中的爺爺,忽然覺得爺爺猶如上天派來的天使。

      事實證明,爺爺的確是上天派來的天使。他曾幫助困難的鄰居,也收留過無家可歸的小動物,還讓小鎮(zhèn)的孩子們隨時來光臨鋪子。

      我的童年,是爺爺溫暖的懷抱,是爺爺娓娓道來的先皇歷史,是爺爺端來的熱氣騰騰的飯菜……可以說,爺爺是我童年記憶里不可缺少的角色,我愛我的爺爺,直到永遠。

    爺爺作文 篇6

      去年暑假的一天,經過一小時的顛簸,我回到了老家。

      老家的景色依舊那樣美。敲鐵片的姑父,四處閑逛的奶奶,賣東西的小販…… 和以前一樣,回到家中,第一件事就是陪爺爺去釣魚,我找爺爺可沒找到,我問奶奶,奶奶告訴我爺爺已經去掉魚了。好!這個爺爺竟然先行一步。我來到河邊,果真看見一位老人坐在岸邊石頭上。這讓我想起了一首詩“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽油…… 忽然一條大魚上鉤了,爺爺快速收回線,把魚放進桶里,緊接著我聽到一聲悅耳的音樂,爺爺從口袋里拿出一個黑色的東西。那是什么,難道是手機?我沒看錯吧。爺爺把手機放在耳邊大聲說:“喂,是老李呀!啊,快來,老地方……好……不見不散!” 我走上前去爺爺才知道我回來了。我一把奪過他的手機,怎么這么眼熟,原來是爸爸淘汰的。呵呵,有意思。爺爺竟用上了手機,手機上網,聽歌,發(fā)信息……他用的'熟練的很哪!在走親訪友期間才發(fā)現每個人都用上了手機。手機已經不再是城里人的“專寵”。 一滴水可以反射太陽的光輝。農家人擁有了手機,代表了農村的變化,折射出祖國開放的變化。

      世間萬物都在變,從低到高、從大到小……正如奶奶所說的:“現在的社會太好了。住房變大了,道路加寬了,環(huán)境也變好了。生活質量提高了,人也變年輕了……”

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