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描寫小伙伴作文（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫小伙伴作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
描寫小伙伴作文1
伴我度過的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳明明了。
陳明明長的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳明明平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。
陳明明不光長的乖巧，成績也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的.任務總能認真踏實的完成，從不敷衍了事。在學生們眼中陳明明是一個稱職的副班長。在家長眼中是一個乖孩子。得力的助手，稱職的班長，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學后陳明明還在替學生們批改作業(yè)，他認真的閱讀學生們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個鉤都打得非常漂亮，如果哪個學生錯了一道，陳明明就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳明明亂了陣腳，急忙收拾書包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學校馳來，‘是老媽’陳明明驚奇地說。說完打著傘背起書包朝校門走去……
陳明明就是這樣認真負責聰明的好學生，一個品學兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長路上的好榜樣。
描寫小伙伴作文2
我的小伙伴是一本新華字典，是我上一年級的時候爸爸送給我的禮物。
新華字典全身都是土黃色，上面有四個顯眼的大字：新華字典。它的側面紅彤彤的，有商務印書館這幾個字，它“肚子”里全部收集單字10000多個。每當我遇到不會認的字和不知道寫的字時，我都會向他請教。這樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我在課外書上發(fā)現(xiàn)一個生字“岙”，我像往常一樣，拿起字典，一探究竟。我先查“山”字部，發(fā)現(xiàn)了這個字，我還沒有看它的意思，就把它記在課外書上了。我想：它是什么意思呢？我想了很久還是沒想出來。于是，我又翻開字典查看它的`意思，原來，它的意思是：浙江、福建等沿海一帶把山間平地叫做“岙”。
還有一次，我用完字典后，把它亂丟亂放，片刻后，我遇到生字需要查字典時，就怎么也找不到它了。正當我心急如焚的時候，只聽“砰”的一聲，我想：到底是什么東西呀？我湊過去一看，原來是字典掉在地上了。我立刻把它撿起來，就有幾張紙飄飄悠悠地落了下來。我當時差一點暈了過去，眼淚直往下流。我急忙把掉下的紙撿起來，找來膠帶紙，把他們“物歸原主”——粘回字典上。從此，我格外愛惜我的字典。
我喜歡我的新華字典，他是我的助手、我的老師，更是我形影不離的小伙伴！
描寫小伙伴作文3
在我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、爺爺、小伙伴等等，其中，我最想夸的是我的小伙伴——佳佳。
我經(jīng)常去佳佳家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的小提琴聲。有一次，我走進佳佳的房間，發(fā)現(xiàn)她正在拉小提琴，她忘我的、輕輕地拉著，絲毫沒有察覺我的.到來，柔和而又甜美的旋律回蕩在整個房間里。甜美的音符一個又一個地蹦跳著，一落地的繽紛，盡享其中。忽然，耳畔出現(xiàn)了另一種旋律了。兩種旋律混合在一起，似奔跑的馬兒，又似蝴蝶高飛時那種甜美，交織在一起，使人產(chǎn)生美的感覺。慢慢的，我也沉浸到了其中，幻想著，自己和她一起拉小提琴，演奏出一首。不一會兒，小伙伴已經(jīng)拉完了，叫了我一聲，我才晃過神來。
她不僅拉小提琴拉的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花，觀察了一會后，我和佳佳遍開始畫了，只見她先拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。雖然我畫的沒有她好，但是我畫的也不錯。
我的小伙伴真是一個多才多藝的女孩!我要向她學習!
描寫小伙伴作文4
今天，我給大家介紹一位非常喜歡畫畫的人——李海維，是我的同班同學，也是我最好的朋友。為什么是我最好的朋友呢？原因就在這里：那是一個陽光明媚的上午，課間我正在畫畫，看到了李海維，“你在畫什么？”我好奇的問�！拔以诋嬯犖�。”李海維說�！巴郏∧阋伯嬯犖榘。 蔽掖舐暤恼f。“難道你也畫？”李海維說。我們就這樣說著，慢慢的，就成了好朋友。每天下課還總是一起畫呢！
他有一雙明亮的眼睛，靈活的雙腿，一跑就像箭一樣快。雖然跳繩跳得不好，但是我有時候也會很努力的教他。還有那個圓圓的小臉蛋，人見人愛。
他有一個最大的.優(yōu)點：學習非常好。比如說一節(jié)語文課上，有一個很難的字，教師讓我們說它的部首，我們都鴉雀無聲。突然，李海維舉起手，大聲的把答案說了出來�！皩α耍 苯處煾吲d的說，他還是副班長呢！
他還有一個特長：游泳。放暑假的時候，那還是個炎熱的夏天。我去游泳的時候，看到了李海維，他比我游得快多了，我跟他比賽的時候，我才游了一半，他就游到了終點，怎么，不錯吧！
描寫小伙伴作文5
今天我要介紹的小伙伴是我剛認識不久的一個同學，我們是在冬令營認識的。雖然我和他只相處了５天，可是他卻給我留下了非常深刻的印象。
他叫陳保霖，今年13歲，個頭跟我差不多，人瘦瘦的，皮膚有點黃。一雙不算太大卻水靈靈的眼睛，鼻子又高又挺，下面是一張能說會道的嘴。最引人注目的是他那寬寬的額頭，他在解題時總是習慣一邊思考一邊用手摸摸額頭，好象這里面蘊藏著眾多解題法寶。
令我佩服的是他特有數(shù)學天賦，有很多大家都解不出來的難題到他手里都會迎刃而解。他曾獲得市數(shù)學大王一等獎呢！我們認識不久就成了好朋友，平時不懂的題目就向他請教，他會不厭其煩的給我講解！但有一次發(fā)生的事讓我覺得他很“自私”，不夠朋友！
寒假冬令營結束，按照慣例老師給我們進行測試。這張奧數(shù)卷真是難，我有好幾道不會。冥思苦想，可就是解不出。當監(jiān)考老師說只剩下10分鐘時，我急得焦頭爛額。越急越想不出來，時間在一分一秒的過去，我只能干著急。這時，瞅瞅身邊的.陳保霖，他正專心致致在解題呢！讓他做完直接報答案給我吧！于是，我便用胳膊肘輕輕碰了一下同桌，輕聲說：把最后兩題答案報給我！我原以為我們倆關系不錯，他一定會告訴我答案的�？蓻]想到他理都不理我。我當時以為他沒聽見，便又重重地肘擊了他幾下，沒想到他只說了一句“別煩”，就不理我了。哼！真自私！連這點小忙都不幫，太不夠意思了！把試卷交上去后，我也不再理他……
當天晚上，我打開QQ，看到陳寶霖給我發(fā)來了信息，是考試的答案和解題思路，我正納悶，下面又發(fā)來一條留言：考試時我?guī)筒涣四�，現(xiàn)在我把解題思路發(fā)給你，看不懂的話你再問我�？粗o我的詳細題解，我從心里明白，這才是真正的朋友��！他是為我好才不直接告訴我答案的，我從心底里感謝他！
這就是我的小伙伴，有點“自私”的數(shù)學天才——陳保霖。
描寫小伙伴作文6
我有一個小伙伴名叫周馮雨彥，她留著可愛的蘑菇頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，可以做洗發(fā)水廣告了。她的皮膚是棕色的，看起來非常健康，眼睛像兩顆寶石閃亮閃亮的，從她的眼睛里可以看出來快樂、開心、幸福，真是無憂無慮的小天使。
她非常愛撒嬌，愛黏人。她經(jīng)常學著小貓或小狗叫，她的.叫聲很清脆，看著她甜蜜地笑，什么煩惱也沒有了。
她還很大度。有一次，我到她家借了一本《昆蟲記》，我說明天還她，她說：“好呀！”然后我把她的書帶回家，可是就在回家的路上，天公不作美，下起了雨，害得我只能頂書跑回家，我回到家里一看，那本書已經(jīng)濕得不成樣子了，我傷心的哭了。后來，媽媽走過來，說：“你承擔自己的責任吧！”我忐忑不安的向媽媽拿了手機，給周馮雨彥打了電話，我就把事情的來龍去脈說了一遍，她卻滿不乎地說：“沒事，我們把書吹干就好了。”
這就是我的可愛又大方的小伙伴一一周馮雨彥。
描寫小伙伴作文7
我家有一張簡單的書桌，它每天都陪伴著我學習，是我最忠實的小伙伴。每當夜深時，它會深深地注視著我卻沒有任何怨言。它仿佛在提醒我說：小主人，趕緊休息吧，明天還得上課呢？
我的書桌其實是一張米白色的標準電腦桌，由三個柜子組成，中間的是個抽柜每天承載著我的預備作業(yè)，右上角小抽屜是放置學習用品的。右下角柜子空間最大，能放許多的'書籍，練習冊與現(xiàn)代小學生報，隨時可翻閱。桌面就更簡單了，只有一盞燈，一個筆筒（筆盒），一個相架，一臺點讀機和幾本課外書籍。在這屬于我的小空間里，我除了完成作業(yè)還常常用彩色卡紙在桌面折疊出許多難度大的紙動物與交通工具。
我的書桌每天都陪伴著我學習與成長。每天清晨上學，它又用獨特的方式鼓勵我：相信自己，你一定行。加油！謝謝你，我的書桌！
描寫小伙伴作文8
一聽到小伙伴，大家都以為是我的同學吧！可是，我的小伙伴可挺特別，他是誰？就聽聽我的介紹吧！
在平田時，爸爸給我買了兩只小雞，我給它們取了個名字：一只叫叮叮，另一只叫當當。一天早上，我把小雞放出來，讓它們在花壇里玩。當當捉到了一只小蟲，想自己吃，叮叮看見了，于是就奪過小蟲，好像在說：我比你小，所以你該讓給我。當當從叮叮那搶過小蟲，蟲子是我找到的，所以應該歸我。這時，叮叮飛快地街過蟲子，轉身就跑。當當也馬上追著叮叮不放。我怕它們跑出校園，也緊跟著叮叮和當當跑。我們繞著校園跑了三圈，累得氣喘吁吁。叮叮把蟲子的`另一頭給當當，仿佛說：我們各一半吧！于是，兩只小雞用力拉著，最后，蟲子被拉成了兩半，它們津津有味地吃著。我一直看著它們，覺得很難忘，又好笑。
這就是我的小伙伴，你們有這樣的小伙伴嗎？
描寫小伙伴作文9
我的小伙伴有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。雖然額頭上有一些青春痘，但也不防礙她活潑可愛的個性。她的學習成績很好，也很受大家的喜歡，她有很多朋友。個性十分多變，唯有熱情、的個性是一成不變的。
五年級時，我特別粗心，老師剛交待過的事情馬上就忘，作業(yè)總是要打電話問同學。有一次，上奧數(shù)課時，我竟然忘記帶文具包和課本。她把筆借給我，又熱情地讓我用她的`書，一點兒也不嫌麻煩。雖然這只是一件小事，卻讓我感受到她待人的熱情，對待朋友是一絲不茍，怪不得深受大家的喜歡。
她待人十分禮貌。有一次，她不小心把我的筆碰掉了，她很有禮貌地說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍銚炱饋��！彼鲆娢覌寢屢矔瑯雍苡卸Y貌地說：“阿姨，王碩在后面呢，您再等一會吧！”
我的小伙伴待人十分熱情，又十分禮貌。正是因為這一點，許多人愿意和她做朋友，她也很快樂地交著更多地朋友。她是我們學習的榜樣。
她就是李艾霖，一個既熱情、懂禮貌的女孩。
描寫小伙伴作文10
我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊員。下面，我就給大家介紹吧！
她的名字叫陳嘉慧。長著一張可愛的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著一條＂馬尾巴＂。每當她溫柔一笑時，總會露出兩個十分可愛的小酒窩。眼睛里還會出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時，會出現(xiàn)她溫柔可愛的一面。她的嘴巴是最美的了，紅潤的嘴巴顯得分外好看。有時，她笑起來，就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的外貌了。
她不僅僅長的靚，還樂于助人的好女孩。記得有一次，我和她一齊放學回家，在半路上，我們有說有笑的。聊的很開心。她忽然看見一個白發(fā)蒼蒼的'老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結上下動了動，眼睛直盯著。最后，她毫不猶豫地走了過去，又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱。她突然對老婆婆說：＂我來幫你提這個紙箱吧�。�
老人點了點頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說：＂那好吧，我就謝謝你啦。＂
最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很簡單嗎？＂
�。⑹堑�，我們走路是很簡單，可她走路卻不是很簡單。如果我們幫她分擔一點。這樣，她不僅僅走路很簡單，我們的情緒也會更加簡單，更加愉快。＂她高興的說。
于是，我又問：＂嘉嘉，為什么你會感到簡單？＂她說：＂因為我做了一件好事�。。⑺f著跑了。
這就是她，她就是我的好伙伴。她不錯吧！