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老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 1
老師，我想對(duì)您說，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師您辛苦了。清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，不情愿的起床，抱怨時(shí)間過得太快時(shí)，您早已出了家門，行駛在上班的路上。我們來到教室，干完自己的值日，您早已來到了教師。催促我們開始早讀，因?yàn)橛辛四拇叽�，我們才背得這樣熟練。當(dāng)我考試好的時(shí)候，您在我耳邊說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)我考試考的不好的時(shí)候，您在我耳邊說：“失敗是成功之母”。
老師，謝謝您！當(dāng)我收到委屈時(shí)，第一個(gè)給我安慰的人是您；當(dāng)我享受成功，第一個(gè)給我祝福的是您；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，第一個(gè)給我指出來的也是您。
老師，我想對(duì)您說；“我忘不了您的苦口婆心的'教導(dǎo)；忘不了您那偉大的愛。
老師，您歇一歇吧。當(dāng)我們下課出去玩耍的時(shí)候，您還在辦公室里認(rèn)真地備課。晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩里，您還在仔細(xì)的批改作業(yè)，我們都睡覺了，而您還沒睡，我敬愛的老師，您還在燈下工作著。
老師，我想對(duì)您說，謝謝您，我的老師。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 2
敬愛的李老師，轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。我還清楚地記得：剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)什么都不懂的孩子。是您教我愛祖國(guó)，愛人民；是您教我學(xué)語文。您就像辛勤的園丁，照顧著我們這些小樹苗修枝，剪葉，澆水，施肥，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茂盛的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡著我對(duì)您的敬佩。
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的'時(shí)候，是誰在廢寢忘食地備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰督促我們改正？是您啊，親愛的老師。
在我的眼里，老師您不僅是慈母，更是嚴(yán)師。記得有一次，我的家庭作業(yè)沒有完成，您放學(xué)時(shí)嚴(yán)肅地說：“欠作業(yè)的做完再走�！碑�(dāng)時(shí)我看著您嚴(yán)肅的眼神，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有。如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞地奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說，老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我要說，照亮別人的是火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。
老師，您辛苦了。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 3
在我成長(zhǎng)的過程中，有很多老師，我都要給他們說一聲謝謝，尤其是楊老師，我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看，寫不好看的話將來會(huì)吃虧的，可我不知道這是啥意思，也就沒聽。到期末考試的時(shí)候，成績(jī)公布下來，楊老師專門跟我說：“你的英語考卷上有一道題本來是對(duì)的，但是閱卷老師看不清你寫的是什么，就給你判錯(cuò)了。”我心想：不會(huì)吧，那么多同學(xué)的卷子，而且我還錯(cuò)了不止那一道題，楊老師竟然把那道題記得清清楚楚，還專門給我來強(qiáng)調(diào)字寫得不好的后果，楊老師多么關(guān)心我啊！
楊老師還經(jīng)常給我補(bǔ)課，我有時(shí)候有些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)，楊老師就要放學(xué)給我補(bǔ)課，楊老師家還有一個(gè)小寶寶，才幾歲。我記得我上中班的時(shí)候，媽媽每天按時(shí)來接我回家，我都整天哭著鬧著要見媽媽，楊老師的`孩子一定也很想她，我多么想要一次就學(xué)好，不再耽誤老師時(shí)間了。
還有很多很多事情，當(dāng)然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝，同時(shí)也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 4
老師，我想對(duì)您說的話有很多，可是我一直沒有勇氣面對(duì)面和您說，有時(shí)想打電話和您說，可我拿起話筒又害怕。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您傾拆我的心聲。
您是一伴非常優(yōu)秀的老師，以前的您在我的心里是那么高大。我曾經(jīng)想過，如果我能當(dāng)一名教師，我就會(huì)像您那樣，做一名好教師。
記得以前我們讀書的時(shí)候，您看見外面刮起了大風(fēng)，您總悄悄的把窗子關(guān)上，不愿打擾我們，當(dāng)早餐不合我們的口味，大家吃得不開心時(shí)，您總是給我們講您小時(shí)候欠吃白饃、白米飯的故事，看到同學(xué)們大口大口地吃起來，您欣慰的笑容讓你們感動(dòng)，在我們做作業(yè)時(shí)，您看見我們頭湊得太近，總是輕輕地走過來糾正，讓我們端正姿勢(shì)，當(dāng)我們向您提問時(shí)，您總是耐心細(xì)致的給我們講解。
這一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)您變了，變得不像以前那樣負(fù)責(zé)。每次上課鈴響之后，您才走進(jìn)教室，有時(shí)甚至還讓我去催您，讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進(jìn)來后反而怪我們不守紀(jì)律。難道您自己遵守紀(jì)律了嗎？難道鈴聲只是約束我們學(xué)生，而對(duì)您不起作用了嗎？難道您苦口婆心的勸我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是說說而已。有時(shí)上課，您叫同學(xué)們讀書，而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書，而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀！
老師，請(qǐng)?jiān)徫�，我太激�?dòng)了。雖然我覺得您有太大的改變，可是您那一手漂亮的字和風(fēng)趣生動(dòng)的講課，都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的.老師，我今天把我的肺腑之言寫出來，是想讓您回到以前，讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。
老師，我知道您很累，可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀！對(duì)不起，老師，請(qǐng)?jiān)徫业臒o知和冒昧。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 5
老師，您會(huì)說很難的英文、會(huì)有感情、流利的讀課文、會(huì)許多高難度的數(shù)學(xué)題，會(huì)炫酷的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，會(huì)做許多漂亮的藝術(shù)品，會(huì)……但您有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)的，那就是——笑！
德國(guó)的威爾科克斯曾經(jīng)說過，當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。所以，老師如果你不會(huì)笑我們可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的'當(dāng)然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑，最溫暖人心的笑是微笑！老師，為了讓你進(jìn)一步了解笑，我給您講一則小故事吧！
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)非常富有的富翁，但他很不快樂。有一天，這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)，走來一個(gè)小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好��！第二天，這個(gè)富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂。臨走前，他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪，問這個(gè)小女孩，明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富，小女孩天真的笑著說：“我什么都沒做，只是對(duì)他微笑而已。”“只是對(duì)他微笑而已�！笔前。∨⒁粋�(gè)善意的笑，卻換來了巨額的財(cái)富，實(shí)在令人難以置信。但是，這就是微笑的力量，小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢(mèng)想，有了快樂。這世界上還有什么比夢(mèng)想和快樂更重要呢？
這世界上沒有比夢(mèng)想和快樂更重要！
所以老師如果您不笑就會(huì)失去夢(mèng)想和快樂！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 6
靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈火照亮我心房每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律，我就想起辛勤的語文老師——張老師。
張老師我想對(duì)您說：自從我看見您的第一眼，我就覺得您是一個(gè)非常有學(xué)問的人。不是嗎，您想讓我們的寫作水平提高，不再厭倦寫作文，就創(chuàng)辦班級(jí)周報(bào)，讓寫得好的同學(xué)的作文在周報(bào)上發(fā)表自己的作文。
張老師，好話不多說。我在這里想對(duì)您說的是另一件事。昨天上午三、四節(jié)課考語文，我在寫作文的時(shí)候遇到一個(gè)字不會(huì)寫，我怎么想都想不起來，我心里很急，怎么辦？不懂的寫那肯定會(huì)影響成績(jī)的。我的成績(jī)那可是命根��！再說，這段時(shí)間我的爸媽對(duì)我的語文成績(jī)好像也不大滿意了。再考不好，那該怎么辦？時(shí)間不等人了，我偷偷地從柜桶里拿出字典，輕輕地翻了起來。一個(gè)同學(xué)看見了，馬上舉手對(duì)您說：老師，孫庶哲在查字典。您知道了便嚴(yán)肅地看了我一眼：孫庶哲，你不知道這是考試嗎？頓時(shí)大家的目光都一齊朝我掃了過來，我突然感到了很大的.壓力。但我心里很不服：不會(huì)的字查字典，有什么錯(cuò)！我爸爸都說不會(huì)的字，不能用拼音，都四年級(jí)的小學(xué)生了！但我當(dāng)時(shí)不能說啊。
回到家里，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了親切地對(duì)我說：你的老師是對(duì)的，考試是檢測(cè)你的知識(shí)掌握的如何，不懂的寫說明你課外積累的少。而且每個(gè)同學(xué)要都是這樣，那還叫考試嗎？哦，真的是這樣啊，我茅塞頓開，張老師，我知道錯(cuò)了。
張老師，我下次不會(huì)考試的時(shí)候查字典了，請(qǐng)您原諒我的行為。今后我一定要注意多積累，遇到不懂的字一寫要將它弄清楚，掌握記住它。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 7
盛老師，我們以分開了近一個(gè)月之久，或許，我們我們?cè)僖惨姴坏矫媪宋矣性S多的話想對(duì)你說。
雖然我以前曾經(jīng)恨過您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做，做的我們是天昏地暗。我們心里對(duì)您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好，以至于歐文們做夢(mèng)都想�？墒钦娴挠幸惶欤娴淖吡�。于是，按理來說，我們應(yīng)該高興才對(duì)，可我們顯然顯的悶悶不樂，您走了，又有誰教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎，您走的當(dāng)天夜里，我第一次失眠了，反復(fù)思索著我以前對(duì)您所的沒一見錯(cuò)事，現(xiàn)在，我想對(duì)你說聲：“對(duì)不起”我希望時(shí)間能為我倒流，重新回到6年級(jí)的時(shí)候，讓您的妻子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞。還有，進(jìn)年的`六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心，都能見到您那開心的笑容，而現(xiàn)在沒有了，沒有了。
盛老師，當(dāng)我們得知您在上海的為你妻子治病的時(shí)候。我們比屏住了呼吸，仔細(xì)的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨(dú)、傷心、無助。您的妻子癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。我想對(duì)你：”您不要過分的傷心、難過，您可以想想我們 。我們?cè)趯W(xué)校，一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人，不等于失去您的全部，還有我們。我真誠(chéng)的希望您再來見我們最后一面，以解我們的要求。您能做到嗎？
最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 8
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，告別這個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期，同學(xué)們有哪些體會(huì)和感想呢？閱讀下面的作文，想想看，成長(zhǎng)的道路上有哪些讓你依依不舍的回憶？
周老師，我想對(duì)您說：是您讓我從一個(gè)一無所知的小孩，變成一個(gè)熱愛閱讀的女生；是您對(duì)我關(guān)懷備至，在我傷心的時(shí)候安慰我，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，告訴我怎樣做才能更好……
曾經(jīng)的我，是一個(gè)內(nèi)向的孩子。當(dāng)看到您那雙靈巧的手編出一個(gè)個(gè)可愛的小東西時(shí)，我是多么羨慕您，多么敬佩您��！我想有一雙像您一樣靈巧的手，編出屬于自己的作品�？晌矣质悄敲春π�、膽怯，不敢告訴您。而您仿佛看出了我的心思，把我拉到您的身邊，手把手地教我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越調(diào)皮，多次惹您生氣。記得有一次，我和同學(xué)玩鬧，不小心把同學(xué)弄傷了。知道消息的您，原本溫和的臉上立刻變得“烏云密布”。您語重心長(zhǎng)地教育我要和同學(xué)好好相處，告訴我來學(xué)校不僅要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)做人，玩鬧也要知道輕重、適可而止。您的諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己所犯的.錯(cuò)誤，我低下了頭，您拍拍我的肩膀，把我送出了辦公室。
上學(xué)期有一天，我的肚子突然劇烈地疼，疼得連課間操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您聽說了以后，火速趕過來，蹲在我身邊，輕聲撫慰我。接著，您又撥通了我爸爸的電話，讓他立即來接我。到了下午，您還在微信上詢問我的情況。周老師，您那無微不至的關(guān)懷深深感動(dòng)了我，讓我至今難忘！
當(dāng)?shù)弥聦W(xué)期不再擔(dān)任我們的班主任時(shí)，周老師，我是多么傷心難過！我懷念有您相伴成長(zhǎng)的日子，您永遠(yuǎn)都是我心中的班主任！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 9
親愛的劉老師，時(shí)光的腳步匆匆，我已經(jīng)和您朝夕相處四年了。我很喜歡您，喜歡您在課堂上夸張地表演著課本；喜歡您旅游歸來給我們帶來美味的特產(chǎn)；喜歡您在陽光下帶領(lǐng)我們玩著“貼膏藥”的游戲……
幾年的相處，我們彼此都非常熟悉。上一次，您看到同學(xué)們做操隊(duì)伍稀稀拉拉，就生氣地說：“等下都留下來站二十分鐘！”可是后來您看到大家在烈日炎炎下汗流浹背，您的表情又緩和了不少，似乎有些不忍，說：“好了，這兩分鐘你們站得非常好，以后就是要這樣來站隊(duì)。今天就算了！”劉老師，“心軟”這可是您的弱點(diǎn)。您對(duì)我們說出懲罰的話最后總是以“心軟”告終。其實(shí)，我們知道，您的“心軟”背后藏著一顆母親般慈愛的心，我們都懂得您的用心良苦。
劉老師，希望您做一個(gè)“守時(shí)”的老師。記得有一個(gè)晚自習(xí)后，我突然想起要喝的藥沒有拿，我就返回教室里去拿。我走到四樓樓梯間看到班級(jí)的燈還是亮著的，就很納悶，都已經(jīng)下晚自習(xí)好一會(huì)了，怎么還沒有熄燈呢？我走到窗前，看到您熟悉的背影。您的背微微彎曲著，手中的筆一直動(dòng)個(gè)不停，您是在批改我們晚上才做的.生字作業(yè)。我問您為什么不按時(shí)下班回家，您卻說明天就要上新的課文，今天的生字本要及時(shí)改完才行。一陣陣暖流在我的心中激蕩。劉老師，您為了我們犧牲了多少休息時(shí)間，在今后的日子里，我們希望您能做一個(gè)“守時(shí)”的老師，能按時(shí)下班，按時(shí)休息。身體是革命的本錢，您說是嗎？
我們一千多個(gè)日日夜夜的惜惜相伴，我們與您成為了最親密的朋友，您就像一棵大樹用它那濃密的樹蔭無私地關(guān)愛著我們這些小苗兒。我想真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：您辛苦了！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 10
老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時(shí)我在學(xué)校上課的時(shí)間甚至比陪伴父母的時(shí)間還長(zhǎng)，所以我要在此感謝老師，對(duì)老師說說心中的話。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我升上了五年級(jí)。新任的班主任聽說很嚴(yán)格。平時(shí)和藹可親的您，一上臺(tái)訓(xùn)話就判若兩人，使我忐忑不安，深怕做錯(cuò)事被老師您責(zé)罵、處罰。
有一天，蹦蹦跳跳到了學(xué)校，我這才發(fā)現(xiàn)我忘了要寫功課�！霸懔耍∥乙趺聪蚶蠋熃淮课乙欢〞�(huì)被您罵得狗寫淋頭�！膘话驳男�，突然靈光一閃，如果我誠(chéng)實(shí)向老師說我的作業(yè)本忘了帶回家，或許與您可以網(wǎng)開一面，使我不必處罰，雖然我知道，這是不對(duì)的，但我還是硬著頭皮，準(zhǔn)備不打自招。
收功課的時(shí)候，我誠(chéng)實(shí)面對(duì)，不過還是被老師您處罰了，因?yàn)槟蛱旆艑W(xué)前帶著疲憊不堪的神情，千囑咐，萬叫代的向同學(xué)們說：“記得要把作業(yè)帶回家寫。”我呢，心不在焉，所以被罰不能下課和抄課文是應(yīng)該的。但是，老師啊，我真的好希望您能放我一馬！
有一次下課，有一位同學(xué)在玩游戲器材時(shí)，因?yàn)榕d奮過頭，所以不小心撞到了頭，我?guī)ソ】抵行牟了�，回去后老師不但沒有罵人，反而輕聲細(xì)語的安慰那個(gè)同學(xué)。老師您真有愛心，讓受傷的'同學(xué)欣慰不已，而我也在此時(shí)見到您體貼、溫馨的一面，這是我很想向您學(xué)習(xí)呢！
我覺得一個(gè)多才多藝的老師或許他很會(huì)上課，很會(huì)教音樂、很會(huì)教體育。……等等，不過我最喜歡有愛心、不會(huì)罵人的老師。所以我相信，只要我上課專心一點(diǎn)，一定不會(huì)被老師您打罵的，也一定更使您對(duì)我刮目相看。親愛的老師！您說，是不？
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 11
老師，當(dāng)二年級(jí)時(shí)，你剛踏進(jìn)班級(jí)，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你：一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)扎著辮兒，一對(duì)眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙。
記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒在聽你講課，您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的`聲音放大了，我連忙挺直了背，專心致志地聽您講課。
還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來，我考得很好，當(dāng)我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂，雖然沒有滿分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，得意洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。
這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來似的，突然出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說：“雖然你考得很不錯(cuò)，可是沒到滿分呀！這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉�！蹦D了頓，又說：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比，你要和那些考滿分的人相比，你的成績(jī)才會(huì)有所提高。”
我不好意思地低下了頭，說：“老師，我知道了，我錯(cuò)了。”我話音剛落，上課鈴便響了�！翱烊ド险n吧，再見�！蹦惚惚еn本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后，我的成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。終于，我得了滿分，你又微笑著對(duì)我說：“繼續(xù)保持哦！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習(xí)！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 12
敬愛的老師，您好！我有滿肚子的話想對(duì)您講，可是因?yàn)榕履幌嘈�，不敢講。這次就讓我借助手里的筆，一下子都倒出來吧！
老師，我想對(duì)您說：老師，您上課時(shí)為什么總看著我呀！是不是怕我思想開小差？這個(gè)疑惑已經(jīng)藏在我心里好久了。今天您能告訴我嗎？
老師，您別不相信，其實(shí)我是個(gè)特別自卑的女孩。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)坐過牢的爸爸，有一個(gè)不聽話的姐姐，還有一個(gè)離過婚的媽媽，別人經(jīng)常會(huì)為此而鄙視我。老師，我常想，如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊！其實(shí)我并不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有太多的煩惱和壓力。別看我平常笑嘻嘻的，其實(shí)有些事情我心里比誰都清楚。如果我整天板著臉，別人就不會(huì)跟我玩了，老師也會(huì)討厭我，我就會(huì)變成別人眼中的異類，成為同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。爸爸總是對(duì)我說虧欠我的`太多了，以后會(huì)補(bǔ)償我的，偶爾用錢來忽悠我一下，可是我想要的并不多，我只想要他們的伴陪和關(guān)愛。但是爸爸和媽媽都沒有做到。
老師，不知道為什么，我們班的有些同學(xué)，一開始是跟我玩得非常好的，可是后來她們就不跟我玩了。但我也沒那么在意，因?yàn)槲乙舱业阶约旱男禄锇榱�，我們各玩各的，畢竟我們來學(xué)校的目的不是為了玩，而是為了學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)您說的話說完了，謝謝您的傾聽。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 13
老師，我想對(duì)您說：“老師，您真是一位好老師，對(duì)班上每一位同學(xué)都充滿了關(guān)愛。您像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)心著我們�！�
記得我第一次踏入校園時(shí)，對(duì)一切都充滿了好奇，也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，是您帶著親切的微笑，將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。教會(huì)了我認(rèn)字、造句、寫文，教會(huì)了我“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，教會(huì)了我如何做一名合格的小學(xué)生……老師，我要對(duì)您說一句：“謝謝您！付老師�！�
在校園生活中有許多事讓我記憶深刻，但有一件事讓我至今難忘！那是在三年級(jí)的`時(shí)候，我參加了漢濱區(qū)組織的中小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀比賽，為了我能讓我表現(xiàn)出色，您一遍遍地給我做示范、教我如何斷句、怎樣有感情地朗讀，每一句話您都反復(fù)研究，每一個(gè)動(dòng)作您都精心設(shè)計(jì)，讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。由于這次比賽時(shí)間很長(zhǎng)，排練時(shí)有些課沒跟上，結(jié)果在月考中我的成績(jī)考得不理想，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我羞愧的都哭了，是您安慰我，讓我到辦公室耐心地給我講題，一直到我明白了為止，還鼓勵(lì)我說：“不要緊，有不會(huì)的隨時(shí)來問老師，把落下的功課補(bǔ)上來就好了�！碑�(dāng)時(shí)我心里感到一陣陣溫暖。這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我依然難以忘懷！
老師，我要再一次真誠(chéng)地對(duì)您說：“謝謝您，我的好老師！”
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 14
人們常說，老師是園丁，老師是父母，可是我覺得您像一本書，一本讓人越讀越想看的書。我有許多話想對(duì)你說；“今天就讓我一吐為快，說說我的心里話吧！
你改作業(yè)的時(shí)候一絲不茍，每次發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上就有密密麻麻的修改符號(hào)，一行行的字，還有許許多多的評(píng)語。看到那些評(píng)語，我會(huì)燃起習(xí)作的`信心。您改作業(yè)極其細(xì)致，任何錯(cuò)誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學(xué)習(xí)，還不注意身體，每天來的都很早，每天都走的很晚。你的手里還提著一個(gè)袋子里面全都是作業(yè)，你不辭辛勞的工作是為了將來走到社會(huì)上做個(gè)有用的人。
老師您不僅傳受我們知識(shí)，而且您還教我們?cè)鯓幼鋈�，記得有一次我和李耀文，還有李耀武，老師讓回班上課，但我們沒聽見，后來，薛博文把我們教回了班，讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺(tái)上，還被減了分，當(dāng)時(shí)，我心里像扎了一根針一樣，當(dāng)時(shí)你很生氣，臉紅的像蘋果一樣。您對(duì)我們進(jìn)行了教育，你告訴我們下課不要瘋跑，可到哪兒都不好，你還告訴我先想到別人，后想到自己。聽您那沙啞的聲音，我的心里難受極了。
老師您向一本書，一本陪我們長(zhǎng)大的書，在這本書里我學(xué)到了很多，老師啊，當(dāng)您走向我時(shí)，你給了我浪花，給了我海洋，老師啊，我該怎樣改寫您呢！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 15
老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對(duì)您說：“老師，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室，我們正聚精會(huì)神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時(shí)，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的.胳膊，她停住哼歌，轉(zhuǎn)過頭來，反碰我的胳膊，還對(duì)我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對(duì)她說：“哎，你別再哼歌了�！倍齾s若無其事似的，連正眼看都不看我一下�！澳銊e哼歌了！”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們，嚴(yán)肅而又大聲地說：“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來。看到您發(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。
老師，我想對(duì)您說：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 16
隨著時(shí)光地流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，小學(xué)時(shí)光已所剩無幾了。在這四年中，朱老師，您一直辛苦地帶著我們班，陪著我們成長(zhǎng)，我有許多話想對(duì)您說……
記得那一年，由于我一直以來對(duì)美術(shù)毫無興趣，再加上美術(shù)課的要求越來越高，而且手工也融入了美術(shù)，要知道，我最頭痛的就是手工和繪畫這兩門功課，覺得自己對(duì)這方面沒有天賦，于是，美術(shù)課幾乎成了我的惡夢(mèng)。我十分煩躁，那天上美術(shù)課時(shí)，我一翻開書，又是手工！我不禁抱怨了幾句，可天有不測(cè)風(fēng)云，我這幾句話正好被美術(shù)老師聽見了——說者無心，聽者有意，老師立刻讓我站了起來，再加上胡妍的.火上澆油——竟然說我已經(jīng)把所有的美術(shù)書全部燒掉了，連這學(xué)期的這本也準(zhǔn)備燒！（這都不是事實(shí)）！于是美術(shù)老師把我叫到了您的辦公室。我本以為您一定會(huì)狠狠地責(zé)備我，可是您并沒有這樣做，而是心平氣和地和我談心。一番交流后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)給美術(shù)老師寫了一封道歉信，您還嚴(yán)厲地批評(píng)了亂傳“謠言”的胡妍。這次經(jīng)歷以后，我逐漸對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，畫技也有所提升，最近幾天，我還畫了好幾幅連載漫畫呢！
再次閉目深思，朱老師您的循循教誨讓我學(xué)會(huì)了思考，我的心也隨著這些記憶飄向了遠(yuǎn)方……朱老師，我要對(duì)您說：您辛苦了！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 17
老師，我心里有些話想對(duì)您說。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們每一朵祖國(guó)的嬌嫩之花。如果把班級(jí)比作我們的家，那么我們就是孩子，您就是我們的母親，您用知識(shí)把我們澆灌長(zhǎng)大，也讓我們成為了一個(gè)講道德，懂禮貌，明事理的人。
您還記得嗎？有一次您叫我回答問題，可因?yàn)槲揖o張過頭了，啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來，您又叫了另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)答，等那位同學(xué)回答完問題后，我以為你一定會(huì)大罵我一頓，可是，讓我驚訝的是，您只是溫柔的說“坐”。
還有一次，我也是緊張的說不出話來，這時(shí)，您的笑容已經(jīng)不見了，不出所料，您把我破口大罵了一頓，在罵我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條，您皺著眉頭，從這表情上我看出你特別的生氣，還有從您的眼神中，我感到了您對(duì)我的失望。以前我只知道，老師罵我們是對(duì)我們的關(guān)心，
可是那天，您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對(duì)我的重視，您那失望的眼神讓我感受到了。您對(duì)我們的'付出和對(duì)我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì)羞愧萬分，每想到那條皺紋和那個(gè)眼神，我就會(huì)不停的告訴自己，楊嘉寧，加油！這是鞭策我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。試想一下，天下除了老師還有誰像我們的父母一樣，因?yàn)楹⒆拥牟徽J(rèn)真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢？
老師，我會(huì)用出色的成績(jī)撫平你額頭的皺紋，讓您綻開笑容。此時(shí)此刻，我要鄭重的說一聲“老師，您辛苦了”！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 18
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼到了讀高中的時(shí)候了。來到學(xué)校充滿好奇心，對(duì)老師的教學(xué)方式感到期待。或是幽默風(fēng)趣，或是嚴(yán)肅認(rèn)真，或是無聊乏味，但你走進(jìn)我們這個(gè)高一（12）班的教室就注定了您是一個(gè)充滿著童真樂趣的人。
您的第一堂課讓我記憶深刻，簡(jiǎn)單地做了自我介紹，馬上就投入到高一化學(xué)教程的.教學(xué)中來。最讓我深刻的是，你為我們介紹什么是化學(xué)，以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內(nèi)涵之深。認(rèn)真負(fù)責(zé)的您，如蜜蜂般辛勤勞作，不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時(shí)間里，您并沒有遺漏任何想要從你手中溜走的時(shí)間，確保把每一個(gè)所涉及到的內(nèi)容都跟我們細(xì)致地講一遍。課堂筆記，也是您在我們身上花費(fèi)最多的心力。最主要的是讓我們能更好，更充分的去理解每一章的課程內(nèi)容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識(shí)，化學(xué)方程式，讓我一時(shí)手忙腳亂，不知如何應(yīng)付，但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維，讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。
我很幸運(yùn)，我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師，希望老師盡量理解我們前期的一些不配合，我相信我們?cè)谀念I(lǐng)導(dǎo)下化學(xué)一定不會(huì)太差。
最后我祝愿老師身體健康，萬事順意，也祝您教師節(jié)快樂，開心過好每一天。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 19
時(shí)間總是飛逝的那么快，小學(xué)的途徑也快圓滿的畫上一個(gè)句了……我回想著與老師發(fā)生的事，讓我體會(huì)了我的老師能夠令學(xué)生有一個(gè)感到自豪，感到高傲的童年，讓我的童年添上了一個(gè)“難忘”的記號(hào)。
記得有一次，那是我們第一次上語文課，是您讓大家用“心”去朗讀課文，而不是和尚念經(jīng)——有口無心那樣子的念書。可是我們都習(xí)慣了用“嘴”去念書，一時(shí)半刻不會(huì)用“心”去朗讀。于是，我們問：“老師，您可以朗誦給我們聽嗎？我們沒聽過用"心"朗誦課文�！庇谑�，您就用真正的心靈去讀，讀得全班安靜起來，連針掉在地下的聲音都聽得見！——我們都在仔細(xì)聽著“用心”的朗誦，都凝神屏氣的聽著，那是多么動(dòng)聽的聲音��！就這樣，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，我們終于從“和尚念經(jīng)”轉(zhuǎn)移到了“心靈朗誦”。如今，我們每當(dāng)拿起課本讀書，都會(huì)學(xué)著您教的朗讀方法。漸漸地，我們的語文水平頓時(shí)提高了許多！
老師，您是一位魔術(shù)師，變出了許多令人感到容易卻有深?yuàn)W的知識(shí)；老師，如果我們是祖國(guó)的花朵，那您就是勤勞的`園��；如果我們是脆弱的小鳥，那您就是那棵勇敢的大樹……是您既教書又育人,把你十幾年所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)教給了我們,使我們找到了學(xué)習(xí)語文的真正樂趣！
謝謝您，親愛的老師！我們將會(huì)“用心”去讀書，以最最好的成績(jī)報(bào)答您！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 20
陳老師這是我第一次在作文中發(fā)表我的真情實(shí)感，也是第一次把我想說的話寫成文章，我好激動(dòng)，內(nèi)心有千萬萬語對(duì)您的感激、敬佩的語言。因?yàn)榭紙?chǎng)時(shí)間的限制，怕不能盡情的全部表達(dá)出來，又顯得非常緊張。
自從你給我們上第一節(jié)課開始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，溫柔的語言會(huì)說話的眼睛，循循善誘的教導(dǎo)，使我的.心里亮堂了。我悄悄地看同學(xué)們的表情，沒有一個(gè)同學(xué)不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學(xué)習(xí)中的一盞明塔。
陳老師您嚴(yán)教有方，你從沒有打罵我們，也沒有體罰我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業(yè)的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個(gè)周，您發(fā)現(xiàn)他“懶”，您不僅不批評(píng)他，反而找到他作業(yè)中閃光的地方——寫字認(rèn)真，本子整潔等在班上表揚(yáng)了他，我看到吳迪有一種滿足的神情，而您接著指出，如果吳迪能及時(shí)完成作業(yè)會(huì)更好。老師您的話真有魔力，吳迪從這以后作業(yè)完成的非常及時(shí)。我們班就這樣的事例很多。
陳老師我愛好音樂，美術(shù) ，愛讀書，這一切的一切您對(duì)我引導(dǎo)激勵(lì)的語言時(shí)常回蕩在我的耳旁。老師，我愛您。這也肯定是全班五十二個(gè)同學(xué)的共同心聲。
陳老師，因時(shí)間關(guān)系，我以后再對(duì)您說好嗎？
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 21
老師我想對(duì)您說我愛您。雖然剛剛升入中學(xué)，雖然剛剛和您接觸幾天，可是幾天以來，您像媽媽一樣照顧我們。從開學(xué)第一天開始，您為我們發(fā)軍服，調(diào)大小，您教給我們?cè)鯓舆m應(yīng)中學(xué)生活，怎樣記筆記，怎樣寫作業(yè)。您忙碌的身影分分鐘不離開我們，讓我們緊張的心漸漸平靜下來。讓我們以最快的速度接受中學(xué)生活。我們還維持著小學(xué)生的狀態(tài)、習(xí)慣，很多事情都做不好，您就像帶您自己孩子一樣耐心細(xì)致的講解。這幾天，您不停地說啊講啊，您一定很累了，是嗎！
老師我愛您。在整個(gè)小學(xué)階段，我感覺自己一直是個(gè)被遺忘的學(xué)生。于是我漸漸習(xí)慣了做一名觀眾，孤獨(dú)地看著別人的表演，渴望著哪一天我也能擁有自己的舞臺(tái)。可是老師，開學(xué)第一天您就讓我和另一名同學(xué)當(dāng)您的助手，幫您在黑板上粘課程表，老師您知道我有多么激動(dòng)多么高興嗎？下課鈴一響，我就去粘，小心翼翼的粘，粘了整整一天還是沒完成，第二天我讓爸爸早早送我到學(xué)校，我要利用早上的'時(shí)間繼續(xù)粘完。您讓我們自我介紹，我精心地準(zhǔn)備了一個(gè)晚上，第二天卻緊張得把準(zhǔn)備好的話全部忘掉。您還讓我將課后習(xí)題答案抄寫在黑板上，為老師和同學(xué)們服務(wù)，您知道我有多么光榮嗎！我很努力很努力地寫的清晰工整，寫的很慢很慢。老師我會(huì)繼續(xù)努力，努力學(xué)習(xí)，努力成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師我愛您，老師謝謝您！在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說：祝您節(jié)日快樂！祝您身體健康，天天快樂！
老師我想大聲對(duì)您說：我愛您！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 22
敬愛的陳老師，我有很多心里話一直想對(duì)您說，但話到嘴邊又咽了下去？總是不敢說出口。現(xiàn)在，我借著這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì)，向您說出我這個(gè)小女駭埋藏已久的心里話，并向您致以深切的祝福。
老師，我想對(duì)您提出點(diǎn)建議，我想您肯定會(huì)欣慰地接受，一慰地接受，一定。
老師，我想對(duì)您說，每當(dāng)學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí)，學(xué)校說明了：此次活動(dòng)自愿參與，然而我每次在活動(dòng)開始時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校已說明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學(xué)校，為自己不用參加與我無關(guān)的活動(dòng)而感到高興。老實(shí)說，不是我討厭學(xué)校的活動(dòng)，而是因?yàn)橛行┗顒?dòng)？坦白說，是說假話的活動(dòng)。
比如前幾個(gè)月搞的書信活動(dòng)：爸爸媽媽，我想對(duì)您說”，那張宣傳紙上寫明了：此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫想對(duì)爸爸媽媽說的一些話，但我想說的話都是當(dāng)著爸爸媽媽的面說的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關(guān)系，是不需要這種書信形式的
但您最后還是叫我們?nèi)嘁蝗藢懸黄�。在寫這篇作文時(shí)，我想得思緒亂成一團(tuán)麻了，后來只好違心的`寫出那篇滿帶謊言的篇章。
老師，請(qǐng)您以后遵循我們的想法，好嗎？
最后，我還要向您表達(dá)我對(duì)您的無限感激之情，感謝您這兩年來對(duì)我的細(xì)心照顧和辛苦的栽培。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 23
時(shí)間過得真快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。老師，我有一些話想要對(duì)您說。
以下就是我想對(duì)您說的話：
“老師，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我收獲了不少的知識(shí)，而您想必也被我們這一群怪學(xué)生給氣了不少吧！每次上課，總會(huì)有人開小差，但一心與上課無關(guān)的事；尤其是數(shù)學(xué)課，教室比菜市場(chǎng)還要熱鬧但您一發(fā)起火來，教室又會(huì)變得雅雀無聲。您每天都不知疲倦的批改我們的作業(yè)，沒有一絲怨言。您把知識(shí)一步步傳授給我們，但有的'人卻還不領(lǐng)情，有時(shí)把您氣得忍無可忍，您便會(huì)雷霆大怒，過來拍手板，但我們又何嘗不知打在我們手上，疼在您的心里。但您還是不要生氣，生氣不僅傷身體還會(huì)變丑。您看起來很兇不過還是很溫柔。謝謝您對(duì)我多年來的照顧，記得有一次，我和某某人在數(shù)學(xué)課發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。我回答老師一個(gè)問題他也跟著我答，誰知我答錯(cuò)了，他就打了我一下，您知道后，便叫他給我道歉。您經(jīng)常說，我們從來沒領(lǐng)過一次流動(dòng)紅旗和校園每一天，嚴(yán)厲的問大隊(duì)干部哪些人扣了分，但我可以看出你只不過是在關(guān)心集體。謝謝您，將我?guī)У街R(shí)的海洋；謝謝您，將我引到一個(gè)新奇的天地，讓我節(jié)食了外國(guó)老師和小學(xué)生，又跟著冰心雨是遨游天涯海角，去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂；謝謝您，像母親一樣照顧著我；謝謝您，讓我在班級(jí)卻感受到家的溫馨；謝謝您，讓我覺得學(xué)習(xí)也非常有趣”
老師，這就是我想對(duì)您說的話。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 24
敬愛的老師，您知道嗎？我有好多的話想對(duì)您說，可是我不知該從何說起，那就從我這最真誠(chéng)的一句：“謝謝您，老師。”
敬愛的老師，您在我眼里，您是一縷溫暖的春風(fēng)，為我送來春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天。在我心里，您是在我知識(shí)的腦海里最美的。您將知識(shí)做成了雪花，花漂白了您的頭發(fā)，卻給了我在知識(shí)的寒風(fēng)中那一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，您是偉大的。
您并不兇，總是將最燦爛的微笑帶給我們，盡管有那么幾個(gè)同學(xué)不聽話，但是我知道，在大家的眼里您是美麗的。
您總是那樣辛勤。在夜晚，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻坐在桌子前用心地為我們批改著作業(yè)。您在我的作業(yè)本上畫的每一個(gè)鉤，我都認(rèn)為那是最美的風(fēng)景；而每一個(gè)叉，我都認(rèn)為那是使我更加勤奮學(xué)習(xí)的良藥。
老師我很崇拜您。您在課堂上說的每一個(gè)字都如此動(dòng)聽。您那不是清晨小鳥清脆的聲音，也不是樂器發(fā)出的種種美妙之聲；那是一種天外之聲，世界上最動(dòng)聽的.聲音。您的這聲音里每個(gè)字都包含著一股知識(shí)的力量，帶給了我們。
敬愛的老師，您是山邊最清涼的山泉，滋潤(rùn)了我們這些青青小草，讓我們開出美麗的花朵。您是黑夜里最亮的北斗星，為迷失方向的我們照出回家的道路。您是……
總之，您在我心里是最美的，謝謝您老師！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 25
老師，我想對(duì)您說。每當(dāng)我看到辦公桌上堆積如山的作業(yè)本，便會(huì)想起開學(xué)時(shí)的一幕。那天我是升旗手，所以提前回了教室。我回教室后，把語文作業(yè)全都交到了您桌上，您桌上已經(jīng)堆積了四組的作業(yè)，看起來搖搖欲墜，我毫不猶豫就把作業(yè)放在了上面，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，突然傳來一聲巨響，我回頭一望，驚呆了，辦公桌旁正好有一個(gè)水桶，我那組的作業(yè)全部喪身于水桶，我趕緊把作業(yè)本撈了出來，慌亂之余我的余光看見了您，您的眼神并沒有我預(yù)料中的責(zé)備，而是充滿了可惜。老師，我感謝您原諒了我。
老師，我想對(duì)您說。每當(dāng)我看到當(dāng)上班干部的同學(xué)把班級(jí)管理得有條有理，心中便產(chǎn)生了一種懊悔。每當(dāng)競(jìng)選班干部時(shí)，我都非常踴躍，可是后來，我的'成績(jī)?cè)絹碓讲焕硐�，媽媽給我總結(jié)說是因?yàn)楫?dāng)了班干部造成的，每天只管別人，都沒有時(shí)間管自己了，不考差才怪。我將信將疑，辭去了班干部，果然在期末考試中名列前茅，媽媽說這是不當(dāng)班干部造成的，我卻堅(jiān)信這是我自己的努力，當(dāng)班干部不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)鍛煉管理能力，便于以后立足于社會(huì)。所以這次臨時(shí)競(jìng)選我剛想站起來，不料您那銳利的眼神早已看透了我的心思，讓我當(dāng)選了班長(zhǎng)。老師，我感謝您信任了我。
老師，我想對(duì)您說。教師節(jié)要到了，祝您身體健康，工作順利，心想事成。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 26
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對(duì)您說……
有時(shí)候，我覺得您是神奇的。上課的時(shí)候，您神態(tài)嚴(yán)肅，語言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨(dú)特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符，在我的'心弦上激動(dòng)的跳響，任何美妙的音樂都無法和它相比。您知識(shí)淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時(shí)候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識(shí)，它使我一生受益，從此以后，我會(huì)以您為榜樣，鼓起勇氣的風(fēng)帆，朝著自己的目標(biāo)奮斗�！�
有時(shí)候，我覺得您是美麗的，特別是那雙會(huì)說話的眼睛。在進(jìn)步時(shí)，您的眼睛給予我鼓勵(lì)；在氣餒時(shí)，您的眼睛給予我力量；我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，謝謝您那雙雙會(huì)說話的眼睛，它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生�！崩蠋�，我想對(duì)您說：“謝謝您，我永遠(yuǎn)深愛著老師您�！�
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 27
老師，我想對(duì)你說：“我愛你！長(zhǎng)大后，我一定要成為你！”
老師，你是春蠶，無怨無悔的吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭，你是雨傘，心甘情愿被日曬雨淋，只為保護(hù)千萬被你悉心呵護(hù)的桃李，你是小船，不舍晝夜地在水中劃行，只為帶領(lǐng)船客通往理想的彼岸……
別人說嚴(yán)格要求的老師才是好老師，我認(rèn)為教學(xué)豐富，博覽群書，幽默風(fēng)趣，能走進(jìn)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的'朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上，你讓我們每個(gè)同學(xué)有施展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，課下，你帶領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的娛樂天地。
你讓我們多讀書，遇到不懂的問題，你引導(dǎo)我們查閱資料，遇到好詞佳句，你要我們積累。你像魔術(shù)師一樣，把我們帶到了祖國(guó)的小興安嶺，讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫，你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子，淡妝濃抹總想宜”的西湖美景，領(lǐng)會(huì)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的人間至深的友情，領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢(shì)……
你娓娓動(dòng)聽的語言、精辟透徹的分析、生動(dòng)有趣的講解，讓我們陶醉在人間最美好的情感里，我喜歡上語文課，也特別喜歡你！
教室里、操場(chǎng)上，都有你帶領(lǐng)我們的身影。
此時(shí)此刻，在我的心里，總是唱著這樣一首歌：“長(zhǎng)大后，我就成了……”
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 28
老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵；老師像燈塔，照亮了知識(shí)的路程。
老師，我要贊美您的嚴(yán)謹(jǐn)。記得，我們班上的第一次習(xí)作有許多人都沒有通過，帖老師又給我們講了一遍習(xí)作要求，說我們大多寫的順序不對(duì)，并且對(duì)每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的.第一段要修改，錯(cuò)別字多，倒數(shù)第二段畫蛇添足要?jiǎng)h掉。經(jīng)過我的認(rèn)真修改，第二次我順利通過了，好開心！但是還有幾個(gè)同學(xué)沒有通過，您又專門對(duì)那幾個(gè)同學(xué)講了他們作文中出現(xiàn)的問題，提出了建議。沒有通過的同學(xué)在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師，您總是這么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，您的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、毅力讓我由衷地敬佩！
老師，我要贊美您負(fù)責(zé)。帖老師暈車，同學(xué)們都知道，但是每次學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，為了保證我們的安全，您都堅(jiān)持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項(xiàng)，并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn)，由于路途遙遠(yuǎn)，路況顛簸，您惡心耐受，實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要堅(jiān)持照看我們�；顒�(dòng)結(jié)束回到學(xué)校，您又吐了一次，看到您的臉色慘白，難過的樣子，我心里就暗暗的想：將來我要發(fā)明一種讓人不暈車的汽車。
您是我永遠(yuǎn)敬愛的老師，我想將千言萬語融匯成一句話：“老師，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 29
雖然從三年級(jí)，您才開始做我們的班主任，但您的教導(dǎo)，像一陣風(fēng)，吹著我的風(fēng)帆，讓我不斷進(jìn)步；像一條小河緩緩地護(hù)我前行……
記得，在每次我考砸的時(shí)候，總會(huì)悶悶不樂，您就會(huì)耐心地給我講題，幽默風(fēng)趣的語言，使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心，讓我學(xué)會(huì)積極樂觀地面對(duì)錯(cuò)題，讓我知道學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，當(dāng)我考的好，有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，您會(huì)語重心長(zhǎng)地告訴我們：“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢老師，我想對(duì)您說，我最喜歡您的語文課。在群文閱讀里，讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W；在飛花令里，讓我體會(huì)了詩詞的樂趣；在情景表演里，讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺。其中，最令我記憶猶新的是，四年級(jí)的一節(jié)作文課。
記得，在那節(jié)作文課上，您表揚(yáng)了我的作文。剛好，我們上了一篇肖復(fù)興的文章，您思考了一下，眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說：“他真是“洪復(fù)興”�。 �。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了，突然有一種說不出來的.欣喜涌上心頭。后來，我也忍不住笑了，高興地拍著手。這句短短的話，卻堅(jiān)定了我寫作的信心。
錢老師，您在我迷失方向的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津，及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，更是平時(shí)對(duì)成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海�！�
錢老師，我想對(duì)您說，在成長(zhǎng)路上，您的諄諄教導(dǎo)，將會(huì)伴我一路前行！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文 30
一雙黑寶石似的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，嘴角上還有一對(duì)小酒窩。這不就是周老師您嗎？
您是一位溫柔的老師。還記得一年級(jí)第一天上學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境，在教室里哭得很傷心，別的小朋友都開始笑話我，這使得我更加害怕，更加地想媽媽。這時(shí)候，您走了過來，輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地對(duì)我說：“小朋友，別哭了，你已經(jīng)是一年級(jí)的小姐姐了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境，但是多了這么多新的`好朋友，可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩，不是也很有趣嗎？”聽了您的話，我漸漸止住了哭聲，很快融入了一年級(jí)的大家庭中。
您也是一位敬業(yè)的老師。一次，我的數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校，直到晚上八點(diǎn)多了才想起來，媽媽匆忙帶我回教室去拿，沒想到路過您辦公室時(shí)，竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷，甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來，我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn)，免得打擾到您工作。
周老師，一眨眼，您已經(jīng)教了我們整整四年了，您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，在為人處世上，您更是以自身的行動(dòng)感染著我們。聽說下學(xué)期我們要換老師了，雖然您不教我們了，但我還是想對(duì)您說：“周老師，謝謝您四年來對(duì)我們無微不至的照顧，您永遠(yuǎn)是我最愛的老師！”
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