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這樣的人讓我敬佩初二作文(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩初二作文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我敬佩初二作文1
雄雄烈火,卻灼不傷他們的熱心;滾滾濃煙,卻擋不住他們的前路;腔腔熱血,為他們的救援增添了一份力量!
“感動(dòng)中國(guó)十大人物,楊科璋”,隨著掌聲的響起,這位獻(xiàn)身于祖國(guó)消防事業(yè)的官兵,如一座豐碑,立在我的心上,我十分敬佩他。
2015年5月29日廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)。楊科璋隨消防隊(duì)一起趕往現(xiàn)場(chǎng)救人。發(fā)現(xiàn)被困人員后,楊科璋奉命帶著一個(gè)一歲半、已經(jīng)休克的小女孩轉(zhuǎn)移,他二話不說(shuō),立即抱起小女孩,準(zhǔn)備從五樓下樓梯到一樓。
歷盡千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn),火被撲滅了?纱藭r(shí)有人發(fā)現(xiàn),楊科璋和小女孩不見了。
搜救又開始了,有人發(fā)現(xiàn)了他們。在正改造的電梯井底部,楊科璋仰面躺在地上,幾乎沒有損傷的小女孩被他緊緊摟在胸前,他從五樓不慎跌落。
看到這兒,我不禁流淚,又一位人民的.戰(zhàn)士,在為人民服務(wù)、為人民奮斗中犧牲。他才27歲,就因?yàn)榛鸷蜔煀Z去了他的生命;雖然他的生命逝去,但他肯定因?yàn)樽约壕攘肆硪粋(gè)生命而無(wú)悔。
井只有一米多寬,也就是說(shuō),他張開雙臂就能撐住兩端。而楊科璋,他沒有張開雙臂,他仍然緊緊抱住小女孩,他像個(gè)父親,義無(wú)反顧地保護(hù)著他人,卻無(wú)情地讓自己的生命消逝……
這位烈火英雄,不畏艱險(xiǎn)與犧牲的戰(zhàn)士,為了守護(hù)祖國(guó)的花朵,寧可用自己大樹般的身軀投下綠蔭,擋住火焰的侵蝕。他那“最美的懷抱”早已家家傳唱。
“無(wú)悔身上衣”,這是楊科璋自己的信念。我想,消防官兵們也是如此想的吧。他們秩序井然、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)無(wú)私,為了黨,為了國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的一份力量!難道,他們不應(yīng)該讓我們敬佩嗎?
那些為公獻(xiàn)身的消防官兵們,生命雖然逝去,但他們?cè)谌藗冃闹袇s從未走遠(yuǎn);他們肯定還在另一個(gè)地方,守護(hù)著他們親愛的人民。
我對(duì)他們仰之彌高,敬佩不已。他們?cè)谖倚闹兴坪鯊奈措x開,仿佛一抬頭,就能看見,他們?cè)谔炜罩袦嘏匦Α?/p>
這樣的人讓我敬佩初二作文2
在這個(gè)世界上,有一種人,會(huì)默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會(huì)露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。
一條大街上,清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽(yáng)光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。
這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一位流浪漢,一瘸一拐地走過來(lái),目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來(lái),靜靜地目視著來(lái)來(lái)往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地?fù)崦亲。旁邊的清潔工目睹了這一切,轉(zhuǎn)身跑向垃圾車,在一個(gè)袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼,下意識(shí)的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。
兩個(gè)人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無(wú)話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來(lái),拿起了靠在旁邊的'掃帚,繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上,有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?
毒辣的太陽(yáng)下,是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨,他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。
同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩初二作文3
夜空,很寂靜,我站在窗前,抬頭仰望那神秘的夜空,今晚的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),一下一下的閃爍,一段一段的往事,就這樣重新復(fù)現(xiàn)在我的腦海之中,久久不能忘卻。——題記
又是一個(gè)炎炎夏日,我嘗著甜甜的冰淇淋,漫步在林蔭道上,望著那一片又一片綠油油的林子,聽著蟬獨(dú)有的歌聲,自然是大好心情。
“唰唰……唰”一陣似有若無(wú)的.掃地聲傳來(lái),我有些驚奇,難道還有人像我一樣在外面?我把冰棒棍隨手一扔,向前跑去,咦,沒人,有向后瞧了瞧,也沒人。我蒙了,不一會(huì)又是一陣掃地聲,啊,原來(lái)在不遠(yuǎn)處的烈陽(yáng)下,一位約四五十歲的大媽在掃地。
我向她走了過去:“大媽,您是在這種天工作?掃地?”我皺了皺眉,心中有種復(fù)雜的情緒。
“嗯,孩子,快回家吧,別曬壞了!闭f(shuō)罷,她又專心致志的掃了起來(lái)。
眼睛外地上一掃,我不禁心中一驚,!那是我隨手扔掉的冰棒棍!而此時(shí)的冰棒棍已經(jīng)和滾燙的地面融為一體,我的臉不知不覺地紅了,一種羞愧感涌上心頭。
只見她拿起紅色的抹布,一點(diǎn)一點(diǎn)專注的擦了起來(lái),那樣子,仿佛在擦自己家的地板似的。我一驚,滿心都是愧疚。
我神情復(fù)雜的走過去,撿起那根她沒有來(lái)得及撿起的冰棒棍,看著她說(shuō):“對(duì)不起,我不該亂扔的,不該破壞您的勞動(dòng)成果!
她對(duì)我和藹的笑了笑,那笑容,好似七月的風(fēng),吹散我心中的愧疚“
孩子,不要緊,知錯(cuò)就改,那就是好孩子!”
“嗯……”我轉(zhuǎn)過身,悄悄的抹了抹眼角慚愧的淚,是啊,他們?yōu)榱宋覀兊某鞘,一刻也不停息的忙碌著,頓時(shí),心中的敬佩之情摻著感動(dòng)油然而生。
林蔭樹,蟬鳴聲,冰棒棍,純潔的抹布,善良淳樸的大媽,一起一塵不染的地面,交織成一幅美麗的風(fēng)景畫。
炎炎夏日,令我感動(dòng),令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初二作文4
放假回老家,爸爸帶我走街串巷訪鄰居。
車子在一座白墻茅草屋前停下。我向屋里望去,昏黃的燈光下有一座三米高的架子,旁邊還有一個(gè)人正踩著椅子,拿著工具在敲打著什么。
“老李!”
爸爸笑著向他互換。他身體一怔,便急忙跳下椅子,將一塊棉毛巾搭在左肩,雙手前舉,笑著向我們走來(lái)。爸爸也趕忙上前幾步,兩只手握在了一起。老李眼睛瞇成一條縫,露出一口潔白的牙齒,身體微微后仰,笑得十分開心。
爸爸說(shuō)老李是他從小玩到大的朋友,后來(lái)做了木匠,現(xiàn)在成了老木匠,我可以稱呼他“李伯”。
李伯望向我,露出了略帶羞澀的笑容,青銅色的皮膚與皺紋擰在一塊。他眼睛上下轉(zhuǎn)動(dòng),打量著我。他的頭發(fā)與胡須都剪得很短,花白的發(fā)色與黃銅色的皮膚形成反差,白色背心和藍(lán)色長(zhǎng)褲下是消瘦卻有力的一雙大腳。
我走進(jìn)屋子,四處張望。一個(gè)兩三米高的木質(zhì)模型框架特別顯眼,大致做成房子的形狀,每根木條粗細(xì)一致,長(zhǎng)短不一,但正正方方的`剛好組在一起。接縫處沒有任何凸起,就連接口不湊上去仔細(xì)瞧,也難分辨。
“怎樣?好看嗎?要是糊上彩紙,才是真的作品呢!”
我這才恍然大悟,但又不覺滲出寒意,原來(lái)這竟是辦喪事用的祭品!不過如此做工精美的工藝,和李伯臉上那得意的笑容,化解了所有。是呀,用精湛的手藝去詮釋對(duì)生命與親人的敬重,何來(lái)忌諱?
李伯還是村里的孩子王。他隨手砍下一根木條,用手和腳壓彎,再用小刀對(duì)著切口飛速地來(lái)回?fù)]舞,或用木鋸慢慢切割,對(duì)接木條,再套上繩,一把弓弩就做成了。他還能用環(huán)形竹條加上尼龍網(wǎng)為我們做“胡蝶撲”,用小木塊變成古怪玩意,造型各異。我們這些圍觀的孩子們,眼睜睜的看這他那雙靈巧的手,把世間最美好,孩子們最期待的東西變出來(lái)。
茅草屋,老木匠,那個(gè)“李伯”的稱呼留我越來(lái)越遠(yuǎn),而不變的是這樣一個(gè)手藝?yán)先,帶給我內(nèi)心誠(chéng)摯的敬佩。
這樣的人讓我敬佩初二作文5
在這個(gè)寄宿制的學(xué)校,不僅有傳授知識(shí)的老師,當(dāng)然還有管理生活的老師。
我的生活老師姓林,矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,像櫻桃小丸子般的齊劉海,成了她的標(biāo)志。林老師說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)平平淡淡的,沒有什么起伏,但長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),我們卻能感受到她話里蘊(yùn)含的'絲絲溫情……
軍訓(xùn)期間,還沒有適應(yīng)寄宿生活的我們?cè)缭绲匕橹h渺的晨霧起床,晚晚地隨著夏夜間的蛙聲入睡,早午飯也是說(shuō)不吃就不吃。
林老師發(fā)現(xiàn)了,短短粗粗的眉毛一皺,邁著小短腿小跑著來(lái)到我們宿舍門前,用她那特有的平淡調(diào)子說(shuō):“你們這個(gè)是不行的啊,總是不吃飯,那么晚睡,那么早起,軍訓(xùn)怎么能有力氣的啊?長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多吃一點(diǎn)的啊……”我們連聲答應(yīng),五分鐘后,林老師走了,本以為她不會(huì)再嘮叨的我們想錯(cuò)了。當(dāng)我們午睡起床準(zhǔn)備離開時(shí),她又出現(xiàn)了,依舊是那平平淡淡的語(yǔ)調(diào),依舊是那緊皺的眉頭,急急忙忙的說(shuō):“你們啊,午飯不吃,晚飯要多吃點(diǎn)啊,長(zhǎng)身體,不然長(zhǎng)不高的……”又一番勸誡過后,在我們的連聲答應(yīng)聲中,她又邁著她那小步子,上別的宿舍重復(fù)同樣的話。
晚上,當(dāng)我們回到宿舍時(shí),林老師又急匆匆地走過來(lái),還是那平淡的語(yǔ)氣,還是那緊皺的眉頭,開始說(shuō)道:“吃晚飯了吧?去去去,趕緊洗澡,早點(diǎn)醞釀睡覺情緒,跟你們講啊,睡覺很重要的……”我們趕緊連聲附和,又一番勸誡過后,她又到隔壁敲門催睡覺去了。五天過后,在她的各種督促下,我們的良好生活習(xí)慣就隨之開始了。
林老師在這里當(dāng)了幾年生活教師了,每次碰到林老師教過的學(xué)姐都會(huì)贊不絕口:“告訴你哈,林老師人超級(jí)無(wú)敵好……”
一個(gè)學(xué)期過去了,我真切地感受到,那平淡的語(yǔ)調(diào)中,不只有絲絲縷縷的溫情,還有一份對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛,一份對(duì)自己學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)真情。這,正是我所敬佩的。
林,雙木林。
在你的栽培下,等我長(zhǎng)成一棵大樹,等你贊我一聲良木。
這樣的人讓我敬佩初二作文6
綠陰陰的楊樹葉落下來(lái)了,可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過我只呆了一會(huì)兒,這時(shí)爺爺回來(lái)了。
剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因?yàn)橥饷嫣珶崃耍@可是我剛才在外面體會(huì)到的。
我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫,這可能是爺爺抽空回來(lái)的。我和爺爺走進(jìn)屋子里,一會(huì)兒,奶奶便說(shuō)道:"你去買點(diǎn)冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時(shí),一群孩子在玩沙子,其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。
這時(shí)來(lái)到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會(huì),輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準(zhǔn)備付錢,我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說(shuō)道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢!蔽矣谑前涯抢滹嬤給了老板,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時(shí),"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說(shuō):“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時(shí),你騎著自行車走過來(lái)了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠(chéng)而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情,而她那天真的'一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
這小女孩有一顆善良的心,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠(chéng),善良的心,這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì),我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?
這樣的人讓我敬佩初二作文7
天還在下著細(xì)細(xì)的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個(gè)個(gè)疑問一瞬間都蹦出來(lái)了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個(gè)身兒,轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習(xí)課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來(lái),水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無(wú)數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開來(lái)。
他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識(shí)字本找了出來(lái),抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時(shí)變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的'放進(jìn)了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來(lái)起來(lái)。
每當(dāng)我側(cè)過身子看他本子的時(shí)候,他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思,是運(yùn)用在哪個(gè)句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是,一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。
雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學(xué),我估計(jì)他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧!
唉!這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅(jiān)持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn),他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩!
這樣的人讓我敬佩初二作文8
在我的老家附近有一個(gè)修車的地方,雖說(shuō)是修車,可那兒好像什么都修。
我很少見那位修車師傅說(shuō)話,甚至覺得他可能不會(huì)說(shuō)話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過那兒,沒過多久我們便熟了起來(lái)。每次見面,他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,可從不說(shuō)話。
記得那是一個(gè)深冬的夜晚,刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶,就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí),我匆匆路過。
晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課,這時(shí)突如其來(lái)的電話鈴聲打亂了我的思緒,我皺著眉頭想:誰(shuí)這么晚了還打電話來(lái)?我拿起電話,聽見正在加班的.老爸說(shuō):“女兒,爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪,你能去取一下嗎?”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓,去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。
我一路小跑,終于看見了修車鋪,昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看,發(fā)現(xiàn)店里空無(wú)一人,店內(nèi)黑漆漆的,我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家。突然,一陣跺腳聲召回我,依舊是那位修車師傅,讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉的是他那和藹的神情,陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多,老得不像樣子。我走了過去,他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上,我接過自行車,給了他整整一百元,我說(shuō):“師傅,不用找了,大晚上的您辛苦了!彼麤]有應(yīng)答,我推著自行車往家的方向走去。
這時(shí),一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我,往我的手里塞了一大把零錢,他向我擺了擺手,雖然已是晚上,但我仍看見他那生了繭子的手,發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子,越行越遠(yuǎn)……后來(lái),爸爸告訴我,他是一位聾啞人,我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。
昏暗的燈光下,我仿佛看見修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景,原本只是世界上毫不起眼的小人物,此刻在我的眼中卻如此高大,這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我,不得不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初二作文9
俗話說(shuō)三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時(shí)常被我們忽視的從業(yè)者。
清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設(shè)出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時(shí),他們著工服,一點(diǎn)一點(diǎn)的將地上的紙屑掃掉;寒風(fēng)凜冽時(shí),他們頂著嚴(yán)寒,一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。
最近一段時(shí)間,我們這里的太陽(yáng)在流浪。今天早上七點(diǎn),仍是大風(fēng)大雨的主場(chǎng)。而我正在舒適的床上睡覺,窗戶被大風(fēng)吹得“咣當(dāng)、咣當(dāng)”直響。雖然這陣風(fēng)的時(shí)間只有十多分鐘,但對(duì)城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來(lái)了不便。
過了一會(huì)兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰(shuí)知樹枝已被清理完,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來(lái)的樹葉子,幾個(gè)清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的鏟,有的用掃帚推,幾個(gè)呼吸間,那堆葉子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。
在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個(gè)塑料袋,隨風(fēng)飄蕩,但那時(shí)有風(fēng),其中一個(gè)被吹到了馬路正中央。我看著風(fēng)中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準(zhǔn)備過去將其撿起,這時(shí)我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來(lái)來(lái)往往的'車輛中間,左躲右閃,終于在車輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過來(lái),放到了她身旁的車子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。
盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個(gè)城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾K麄兡陱?fù)一年,日復(fù)一日,重復(fù)著掃地、撿垃圾的動(dòng)作,并沒有絲毫松懈,反而為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少。
每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!
這樣的人讓我敬佩初二作文10
花從春天走過,留下縷縷花香;葉從夏天走過,留下片片陰涼;風(fēng)從秋天走過,留下陣陣金浪;雪從冬天走過,留下純潔與希望。人生從四季走過,又為這個(gè)社會(huì)留下什么呢?
而在我們身邊,那些不起眼的人,卻為社會(huì)留下――美麗,干凈。他們是誰(shuí)呢?當(dāng)然是――環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑,為城市增添了光彩。這樣的人,才值得敬佩。
清晨大霧,冷風(fēng)瑟瑟,走在路上定會(huì)覺得刺骨地冷,連手都不敢拿出來(lái),連路燈照在路中央都不會(huì)感到一點(diǎn)溫暖,反而會(huì)覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上,有一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌著,時(shí)不時(shí)撿這里的垃圾,又時(shí)不時(shí)拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣,棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。
古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。他正一絲不茍地工作著,儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭,浸濕他的衣服。他不怕臟,不怕累,在這嚴(yán)寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時(shí)他實(shí)在抵不住寒冷,也只是搓搓凍僵的手,在沒做完事情前,他絕不會(huì)!还芎是炎夏,都可以看到他的身影,一來(lái)二去,我也知道了他。
在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子中,我又看到了他的身影。他手握掃把,走一步,掃一下,就算冷風(fēng)吹來(lái),他也用那個(gè)快禿了的掃把,把垃圾收拾的.服服帖帖。掃完地,他打開垃圾箱的鐵門,里面堆滿了垃圾,他把掃好的垃極倒進(jìn)去,風(fēng)吹來(lái),一些垃圾的廢渣濺到他身上,他也完全沒理睬,依然我行我素地做看自己的工作。
每天上學(xué)時(shí),總能遇上他在工作,那時(shí)才六點(diǎn)多,他那么平凡的付出,不辭辛苦,也許只是想給大家一個(gè)美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩,我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊!
這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦,起早貪黑,只為了城市的美麗。城市的每一個(gè)角落里,都有看他們時(shí)光的烙印。他們可能平凡,但這無(wú)數(shù)個(gè)清晨足以讓他們變成最美的人。
這樣的人讓我敬佩初二作文11
在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻?我就有!
還記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)火辣辣的,整個(gè)人站在外面都快要熱暈過去,我走在大馬路上,感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn),知了不停地叫著,讓人覺得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了,于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著。
這時(shí),我看到了一位交警正站在路中央,指揮著車輛,頂著炎炎烈日,豆大的汗珠淌在交警的臉上,身上的衣服都濕透了。他該多辛苦!看到這,我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽(yáng)棚不見了,它去哪里了呢?
我回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車停在了轉(zhuǎn)盤旁邊,有一個(gè)人正在與交警交流。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是紅燈,所以有好多人在圍觀,我很好奇,也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。
來(lái)到人群外圍,因?yàn)槲覀(gè)子矮,看不到具體情況,只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇,我開始用力往里面擠,手一邊撥著人群,還一邊喊著讓一讓。
終于來(lái)到事發(fā)中心,我看到一名穿著藍(lán)色衣服的中年男子與交警正爭(zhēng)執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況,原來(lái)是這名男子在路過的時(shí)候看見交警的遮陽(yáng)棚被輛大貨車把桿撞斷了,正好他自己車上有棚子,于是他二話不說(shuō)立馬走到自己車旁,拿起自己的遮陽(yáng)棚就要給交警用。
可交警卻過意不去,遲遲不肯接受。那名男子見說(shuō)沒有用,就直接動(dòng)手把遮陽(yáng)棚給裝上了,事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了,交警也不好推托,就跟著一起幫忙。事后,交警抬起了手臂,向那名男子敬禮,感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上,周圍響起啪啪一片的掌聲。
我的目光追隨著那名男子,他在路邊擺起了地?cái)偂K炎约鹤錾庖玫腵遮陽(yáng)棚執(zhí)意給了交警,自已卻頂著炎熱,他舍己為人的品質(zhì)多么高尚!這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!
這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡卻不普通。我相信這樣的精神,越來(lái)越多的人會(huì)擁有并傳承下去。
這樣的人讓我敬佩初二作文12
我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(zhǎng)者,他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里,他就像一位父親,處處鼓勵(lì)著我。
哲學(xué)家
王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課,都會(huì)蹦出幾句大哲理。然后,這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái),經(jīng)過處理,成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會(huì)介意了,時(shí)不時(shí)還補(bǔ)充幾個(gè),像什么“當(dāng)海水退去的時(shí)候,就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊(cè),一定是暢銷書目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次,我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室,看到王老師正在用電腦寫報(bào)告,我就站在旁邊,不想干擾這平靜的工作,心想:年級(jí)組長(zhǎng)一定很累,要完成一堆報(bào)告,真是辛苦啊!王老師好像看到我了,微笑地接過我的作業(yè),仔細(xì)審閱后幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望著那個(gè)“閱”,不禁沉思起來(lái)。
父親
不知何時(shí),王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽,我第一次看到時(shí),有些疑惑,王老師只是一小部分沒有頭發(fā),為什么會(huì)戴帽子?我覺得這可能是王老師安慰我吧,想到他無(wú)微不至的'關(guān)懷,我又對(duì)王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”,這時(shí)又抓住把柄,笑著對(duì)我說(shuō):“你是王老師的兒子吧,你看你們簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣!”我不想理他,因?yàn)檫@個(gè)玩笑很無(wú)聊,而且我不想錯(cuò)過英語(yǔ)課。
王老師總在我需要的時(shí)候幫助我,那時(shí),我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我終于飛起來(lái)了,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越高。
啊,王老師,你是園丁,你是太陽(yáng),在您的教導(dǎo)下,我們?cè)跄懿徽钩岚肯,更上一層樓?/p>
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