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這樣的人讓我溫暖優(yōu)秀作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我溫暖優(yōu)秀作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我溫暖優(yōu)秀作文1
這樣的人，讓我溫暖。他們?nèi)缤罩械呐枺诎抵械墓饷�，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。
那個冬日里的周天，寒風(fēng)撲面而來，吹入了骨頭里，也吹進(jìn)了心里。太陽的光照少得可憐，樹上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強(qiáng)的樹葉還掛在樹枝上，被風(fēng)吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥都不愿出來了，而我，剛上完課出來，等待出租車快一個小時了，卻沒有一輛車停下來——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。
是啊，這么冷的天，司機(jī)們也想回家吃上熱騰騰的飯吧。可我也想回家�。倪@里到家如此之遠(yuǎn)，走回家，亦是不可能的。
我絕望了，身上只帶了一張整十的錢，而附近又沒有商店，找不開錢，怎么做公共汽車��？正當(dāng)我著急之時，有一輛出租車飛馳而來，定睛一看，呀，是空車！太好了！我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開來，呼！好溫暖�。”仍谕饷媾投嗬�！
我正享受著呢，只聽一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪��？”原來是司機(jī)叔叔。我向他說明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽光，他很愛笑，一笑起來眼就不自覺地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬。
車子開得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門口。我從包里拉開拉鏈，拿出一張整十的錢，要把路費(fèi)給他。他推開了我的錢，說：“小姑娘，我就不收你的`錢了，就當(dāng)我送你一程吧，你要加油，以后好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮你的特長喲！”說完，笑了笑，開車走去……
這樣的人，讓我溫暖，不是因?yàn)殄X，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽，也出來了，照暖了我寒冷的心……
這樣的人讓我溫暖優(yōu)秀作文2
溫暖就像是春天的陽光，很暖和；就像是夏天的微風(fēng)，很涼爽；又像是秋天的一場雨，帶來的`是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子中，卻有一張陌生的面孔。
那一年，我七歲，在一月準(zhǔn)備去姥爺家做客，一上公交車，我環(huán)顧四周：車內(nèi)全是人，擁擁擠擠，吵吵嚷嚷，一個個摩肩接踵。我不太想坐這輛車，可車又不多，又有什么辦法呢？
擠在人群中，沒過一會兒，我就感到不適了。正在此時，一位看上去四十歲左右的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角流露出一絲甜蜜的微笑，她說：“孩子，我看你累了，來，坐在阿姨腿上吧�！�
媽媽連忙道謝，說不用，并且對我說，讓我謝謝阿姨。正當(dāng)我用遲疑的目光看著媽媽時，一雙手把我抱了過去，沒錯，就是那位阿姨，她把我輕輕地放到了她的腿上。
一路上，阿姨時不時跟我聊天：“小朋友，你叫什么名字啊？”“你幾歲啦？”“你在哪上學(xué)�。俊彼郎厝岬�.語氣讓我感到親切，溫暖，原本不愛和陌生人說話的我也自信地與她交流了起來。
過了幾站路，阿姨離開了，她把位置讓給了我。
快要目的地了，我和媽媽正準(zhǔn)備下車，我發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)全白的老奶奶上車了，我說：“來，奶奶，您坐這里！”
去拜訪完姥爺后，我又想起了那位阿姨，她帶給我的溫暖久久不能忘。我覺得，我應(yīng)該把這份溫暖流傳下去，讓更多感受到！
那一天，很冷，但又很溫暖。因?yàn)槟俏话⒁逃兄活w雪花般剔透的心靈，她用外冷內(nèi)熱的心靈，溫暖了天，溫暖了車，溫暖了我們。
這樣的人讓我溫暖優(yōu)秀作文3
生活多姿多彩，各種各樣的事情都會讓我們難以忘懷，有許許多多的人都會讓我們懂得更多的道理，有這樣一些人，她們的行動告訴我們什么是溫暖。
時間匆匆的腳步，更迭者世紀(jì)的風(fēng)景，經(jīng)過寒冷的冬天，我們也迎來了變化無常的春天：有時冷，有時熱；上午晴空萬里，下午烏云密布；昨天短袖，今天毛衣……這些天氣的變化，總讓人猝不及防。
這天，應(yīng)該是開學(xué)以來最冷的一天，一大早就聽到舍友們在抱怨：好冷啊，這風(fēng)得吹得我頭像就像那些亂碰碰的草堆。我聽著外面嘩嘩的風(fēng)吹過的聲音，趕緊鉆進(jìn)我的大棉被，我坐在床上擔(dān)心著沒有厚衣服穿的時候，她們都“狼狽不堪”的翻出自己的厚衣服。我們剛出門的時候，打開門的那一瞬間，寒風(fēng)給了我們一個令人縮成一團(tuán)的.擁抱，我穿著兩件衣服快速的回到教室。這時小怡走過來把我的手放進(jìn)她的手心，“你怎么穿那么少，你的手都冷得像冰塊似的。”我擦擦手，說：“沒事，教室里會暖一點(diǎn)的�！�
很快，許多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回到教室學(xué)習(xí)，可能是人多的原因吧，教室很溫暖，我也沒有感覺到有多冷。大家都坐在座位上學(xué)習(xí)，我正打算去裝點(diǎn)熱水時，小怡拿著水瓶走過來對我說：“你要去裝涉水嗎？我?guī)湍阊b就好了，反正也順路，把瓶子給我吧�！蔽依氖终f：“不用啦，也沒有多遠(yuǎn)的路，我們兩個一起去吧�！彼牶篑R上把我的水瓶搶過去邊走邊說：“你還是在教室待著吧，穿的那么少�！闭f完走了出去。她回來時還對我說：“先喝點(diǎn)水，拿暖身子也好，這樣不會很冷的。”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她就回到座位上學(xué)習(xí)了。
下課了，有些同學(xué)就準(zhǔn)備挑戰(zhàn)寒風(fēng)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的一起走出去，站在那兒，幾個一起在迎接冷風(fēng)，結(jié)果不一會兒個個都跑進(jìn)來，那時他們把門關(guān)了起來，我正準(zhǔn)備去打開門，通通風(fēng)。小怡就走過來幫著我一起把門和窗都打開，然后幾分鐘后關(guān)上，我跟她坐在椅子上聊天，她突然從后面拿出一個帶著溫度的小袋子�！澳隳弥@個，這個是小暖水袋。可以暖暖手”她把暖水袋塞到我手里。那時我的身體一股暖流涌上心頭，那一刻，我感受到了溫暖。
一句簡單的問候，一個暖心的行動，一個溫暖的小暖水袋……這些都讓我很溫暖，很感動。她的行動讓我感受到了溫暖。
也許我們總是認(rèn)為生活平淡無比，當(dāng)有色彩光臨我們的生活時，我們就會被那些生活中的小細(xì)節(jié)吸引，被那些普通的人感動。
這樣的人讓我溫暖優(yōu)秀作文4
去年暑假，與媽媽外出旅游。午后，被餓醒的我不想吵醒正在熟睡的媽媽，于是外出自行覓食。
六月的天，如孩子的臉，說變就變。出門時還是晴空萬里，突然就是一陣大雨滂沱。幸虧有隨身帶傘的習(xí)慣，撐著雨傘，我漫無目的地在小吃街走走逛逛。
即使下雨，小吃街還是一如既往地?zé)狒[，人頭攢動，街邊的叫賣聲此起彼伏，夾雜著雨水滴滴答答落下的聲音，別有一番氛圍。
我看了看手機(jī)的零錢，估摸著應(yīng)該還夠吃一頓飯，便沿著小吃街一路尋覓。忽然，一股麻辣鮮辛的味道撲鼻而來，勾起了我的饞蟲。我循著香味走去，眼看一個明晃晃的串燒店坐落在那，還別說，這店還不小，有兩層，里面擺滿了桌子，坐了幾桌人，每張桌子中間都擺了一個大烤架，旁邊放滿了菜，雪花牛肉、各色海鮮琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
我走了進(jìn)去，一位二十多歲的小姐姐站在我眼前，長得不是很高，身材卻很苗條，一雙水靈靈的大眼睛，穿著一套湖南正統(tǒng)待客服，讓作為半個湖南人的我倍感親切。
在她的指引下，我找到位置坐下，并點(diǎn)了幾份串燒，漸漸地，我越吃越多，沉溺在美食中無法自拔。等到我終于吃飽時，才赫然想起我手機(jī)里的零錢似乎不夠。這該如何是好？我會不會被當(dāng)成吃霸王餐？我越想越擔(dān)心，豆大的汗珠從額頭上不斷冒出。
正當(dāng)我急得手足無措時，引我入座的小姐姐似乎看出了我的窘迫。她走上前，輕聲問我：小朋友，你怎么啦？小姐姐的笑容給了我說實(shí)話的勇氣。聽聞我的`擔(dān)心，小姐姐拍拍我的肩膀，安慰我道：沒關(guān)系，你先去逛逛，下次跟媽媽一起過來再買單，多光顧我們家生意哦！
回到酒店，媽媽已經(jīng)醒來。聽聞我的這一奇遇，媽媽便陪著我去這家店買了單。一路上，媽媽對這小姐姐贊不絕口。我們只是過客，暫時停留在這個陌生的城市，卻因?yàn)檫@個溫暖的小姐姐而對這個城市有了新的感覺。
盡管這件事情過去快一年了，但每每想起這個小姐姐，總還是倍感溫暖。
這樣的人讓我溫暖優(yōu)秀作文5
初見他是在一個陽光明媚的下午。我正在走廊上打掃衛(wèi)生，聽見腳步聲，我微微抬起頭，正好對上了一雙含笑的眼睛。他正朝我走來，手上拿著一本語文書，一副眼鏡襯得他越發(fā)儒雅。他看見我，就朝我溫和地笑笑，我看著他，心里暖暖的。
后來，他成為了我的語文老師。每次上課，他都會用笑容感染每一位同學(xué)，用生動形象的講解幫助每一位同學(xué)理解難題。自從他給我們講課，我就漸漸愛上語文課了。
但盡管如此，我還是不敢主動去接近老師，這是因?yàn)槲覐男【拖矚g封閉自己，一種天生的怯懦讓我時時莫名其妙地不敢去接觸他人，尤其是遇到輩分比我高、年紀(jì)比我大的人。我總是被困在怯懦的.籠子里，無法掙脫。
有一次，我遇到了一道難解的閱讀題目，百思不得其解，問了周邊的同學(xué)，也沒有一個能夠答得上來�！霸趺崔k呢？要不就去請教老師吧�？墒牵蠋熋刻於寄敲疵�，他會不會感到厭煩呢？”一番復(fù)雜的矛盾斗爭之后，我終于鼓起勇氣，來到老師的辦公室前，猶豫了一下，舉起手輕輕地敲了敲門。
“進(jìn)來！”里邊傳來老師的聲音，我深呼吸，平復(fù)著自己的心跳，然后才小心翼翼地走進(jìn)去。
夕陽的余暉正照在他的身上，調(diào)皮的陽光和他寫字的筆一起玩耍著，他依然在認(rèn)真地備課，研究課文，光線沿著他的輪廓為之鍍上了一層金色。我輕輕地走過去，他抬起頭來，沖我笑笑�！拔矣械篱喿x題想請教你，嚴(yán)老師！”“哦，好的！快告訴我是什么樣的題目？”他笑著揚(yáng)起手招呼我過去，我的緊張一下子就消散了許多，取而代之的是一種溫暖。他站起來，拿了把椅子叫我坐下，笑著說：“你學(xué)習(xí)成績一向不錯，到底是什么難題把你難倒了呢？”說完，老師就開始給我講解題目了。頓時一股暖流包圍了我，原來，他并不會因?yàn)樽约旱姆泵Γ鴮ξ腋械絽挓�，原來我之前的那些胡亂想法都是在嚇自己。
在我興奮之際，老師幫我倒了杯茶，“喝點(diǎn)水吧，你有點(diǎn)感冒呢！”我有些奇怪：“老師，你是怎么知道我感冒的？”“你上課時咳嗽，我當(dāng)然知道啦！”老師笑了，像個陽光的大男孩，這笑容融化了我冰冷的心墻，讓我覺得一股暖流從指尖流向了全身，我的心變得火熱：不能辜負(fù)老師的期望，要做一個開心、溫暖的人。從那以后，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦，變得開朗、活潑起來。
他，就是這樣的一位老師，溫文爾雅，體貼隨和，他用和藹的笑容溫暖了我，用溫柔的話語感染了我，這樣的一位老師，讓我心里暖暖的。
有這樣一個“暖男”老師，真好，真好……
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