夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文400字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文1
我們班有一個(gè)班長(zhǎng)，名叫何欣鵬，是一名很文明的孩子。他的臉圓圓的，大大的嘴巴，小小的眼睛，是一個(gè)聰明的孩子。他什么科目都不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。
我一看，是優(yōu)！高興極了。馬老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是何欣鵬。又是他！馬老師把他的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念他的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。馬老師最后說(shuō)：何欣鵬，把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向他學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向他取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如何欣鵬。老師又一次表?yè)P(yáng)了何欣鵬，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到何欣鵬身邊，問(wèn)他為什么回答得這么好，有什么秘訣。他看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的`食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚摸不著頭腦。心想：何欣鵬這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎？我又一次被他給捉弄了！這個(gè)人奇怪也不奇怪。如果你慢慢地品味她的動(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文2
我的同學(xué)他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：老師，我愿意試試。我順著聲音望去，��！原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：好吧，這件事就交給你了。
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗�，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了。我們大家把燈籠掛在教室的.中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：龔永旺干得真不錯(cuò)。
龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文3
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)特精神。她很活潑，對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)了后毫不氣餒，而是自信地坐下來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。
如果換是我，沒(méi)有十分的`把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文4
我的同學(xué)姚易卓有許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我重新認(rèn)識(shí)了他，也讓我更佩服他了。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是自理能力特別強(qiáng)。因?yàn)樗母改该刻焯貏e忙，所以養(yǎng)成了他的自理能力。有一次，我和他一塊兒去外面吃飯。由于只有我們兩個(gè)，我的媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要小心，一定要小心！”姚易卓說(shuō)：“阿姨放心吧！我一個(gè)人能坐車(chē)到150醫(yī)院呢！”最后回來(lái)的時(shí)候，我們倆找不到公交車(chē)站牌了，打電話給我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“往東走，就找到站牌了�！笨墒俏乙呀�(jīng)轉(zhuǎn)暈了，早就分不清東西南北了，是姚易卓先找到了東，我們才順利的坐上了車(chē)。
姚易卓的自制力也很強(qiáng)。雖然他每天都玩電腦，但是他作業(yè)寫(xiě)的很好，每一項(xiàng)都是認(rèn)真的完成。我覺(jué)得，如果他沒(méi)有自制力，他的作業(yè)肯定會(huì)寫(xiě)的`很差，甚至還有可能沒(méi)寫(xiě)完呢！
有一句話說(shuō)的好：一個(gè)人的世界很清靜，兩個(gè)人的世界肯定有爭(zhēng)吵。有一次，我和姚易卓打了起來(lái)，一會(huì)兒，是他先跑開(kāi)的。他說(shuō)，如果他不跑開(kāi)，我們倆會(huì)繼續(xù)打下去的，而我家就在附近，不能再到別處去。
哎，我不如他呀！我的好朋友！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文5
我要夸夸我的好朋友陳昕曼。她很樂(lè)于助人。有一次我和她正在上樓梯時(shí)，后面有一個(gè)一年級(jí)的小朋友抱著一摞子作業(yè)，突然他抱的.作業(yè)掉了，這個(gè)小朋友撿不起來(lái)，等我剛想到應(yīng)該幫助這個(gè)小朋友時(shí)，只看到陳昕曼馬上跑過(guò)去幫那個(gè)小朋友撿起作業(yè)本，那位小朋友說(shuō)：“謝謝你姐姐�！标愱柯f(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，我和陳昕曼在校園里玩的時(shí)候，有個(gè)大哥哥喝完飲料把空瓶子直接扔到了地上，被陳昕曼看到了，她跑過(guò)去把瓶子撿起來(lái)，對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)，“大哥哥你不應(yīng)該把瓶子扔到地上，應(yīng)該扔到垃圾箱里�！边@位大哥哥聽(tīng)了還有些不耐煩的，陳昕曼說(shuō)：“你這樣就破壞校園環(huán)境，你希望咱們的學(xué)校成垃圾場(chǎng)嗎？”大哥哥聽(tīng)了陳昕曼的話，心服口服了。
這兩件事說(shuō)明陳昕曼很樂(lè)于助人，我也想做助人為樂(lè)的孩子，我們倆要互相監(jiān)督，都做好孩子。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文6
我的好朋友盛楚雅，她有一雙水汪汪的眼睛，一張可愛(ài)的臉，最近我發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，好多同學(xué)不敢舉手，有的同學(xué)一會(huì)兒舉起手，一會(huì)又把手放下，我心想﹕好多同學(xué)不是怕回答問(wèn)題，而是怕這個(gè)問(wèn)題答錯(cuò)才不敢舉手。只有幾個(gè)人胸有成竹的舉了手，其中就包括盛楚雅，老師叫了她，只見(jiàn)她站起來(lái)，很自信的回答出了這個(gè)問(wèn)題，我看到這場(chǎng)景，心里想﹕回答問(wèn)題有什么害怕了，哪怕回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要勇敢舉手就說(shuō)明你膽子大，從此，我以后漸漸地舉手了。
她不僅能大膽舉手回答問(wèn)題，而且每天認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。記得有一次，老師不在，同學(xué)們有的擅自離開(kāi)座位，有的.在講小話、有的在搞小動(dòng)作，這時(shí)，我們班好像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，就只有盛楚雅趴在桌子上休息，等待著老師的到來(lái)，即使旁邊的同學(xué)來(lái)打擾她，她一點(diǎn)兒也不吭聲。
她不僅有這些優(yōu)點(diǎn)，還有很多很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)﹕跳舞、唱歌、弾鋼琴都學(xué)很棒。
讓我們一起學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文7
我有一位非常要好的同學(xué)，他的名字叫邵杰，他的臉上有一個(gè)很小的黑痣，他很愛(ài)樂(lè)于助人，還很勇敢。
我記的有一次，我們正在公路上走著。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，我和邵杰順著哭聲跑了過(guò)去，看見(jiàn)有一個(gè)小同學(xué)坐在地上哭。邵杰立刻跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，邵杰問(wèn)他怎么回事。原來(lái)，那位小同學(xué)掉了10元錢(qián)，邵杰問(wèn)：“你到過(guò)哪些地方？”那位小同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告說(shuō)了一遍，最后邵杰幫那位小同學(xué)找到了那10元錢(qián)。那位小同學(xué)感激地對(duì)我們倆說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”
我為什么說(shuō)邵杰很勇敢呢？有一次一位同學(xué)掉在了一個(gè)兩三米深的溝里。邵杰毫不猶豫的跳進(jìn)去，他讓我拉他就在下面使勁推，費(fèi)了好大的.勁才把那個(gè)小同學(xué)推上去。那位小同學(xué)被救上可是他自己倒沒(méi)法爬上來(lái)了。附近的一位大叔知道了事情的真相趕忙來(lái)幫忙，邵杰很快被拉了上來(lái)。這位大叔直夸邵杰懂事。
我很佩服邵杰，他有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文8
我們班的同學(xué)很多，有的人學(xué)習(xí)刻苦，有的人學(xué)習(xí)勤奮，有的人講衛(wèi)生，有的人愛(ài)保護(hù)環(huán)境，有的人樂(lè)于助人，但是讓我最佩服的`還是我們班的高可宜。
高可宜非常愛(ài)勞動(dòng)。有一天，輪到我值日，但是我五點(diǎn)鐘還有英語(yǔ)課要上，但值日要五點(diǎn)半以后才能做完，要是做值日，我上課的時(shí)間就趕不上了，沒(méi)辦法，我只能找別的同學(xué)幫我一起做值日，可我找了好幾個(gè)同學(xué)，他們不是有事，就是也有課，這可怎么辦呀！我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我看見(jiàn)了高可宜，我馬上跑去問(wèn)她，能不能幫我值日，沒(méi)想到高可宜爽快的答應(yīng)了。她掃地我拖地。她擦桌子我擦墻面。我們和時(shí)間賽跑，很快教室打掃干凈了，值日結(jié)束了，才四點(diǎn)四十分。我一口氣跑到了英語(yǔ)班，時(shí)間正好。
第二天，老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)地面非常干凈，就表?yè)P(yáng)了我，我對(duì)老師說(shuō)，是高可宜幫助了我，她和我一起做的值日，于是老師給我們兩個(gè)都發(fā)了一朵小紅花。
高可宜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，我非常喜歡和她玩，我們是最要好的朋友！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文9
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面，我就來(lái)夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我現(xiàn)在都搞不明白，她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開(kāi)的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽(yáng)雪晴不但漂亮，還很善解人意，愛(ài)幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng)，班長(zhǎng)何雨燕當(dāng)主持人，來(lái)采訪我們班同學(xué)，我是第一個(gè)被采訪的同學(xué)，她叫我走到前面，問(wèn)我：“你平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎？作業(yè)按時(shí)完成了嗎？上課有小動(dòng)作嗎？"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題，可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我使勁咽著唾沫，說(shuō)不出話來(lái)，尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)我吧！我有好多可以說(shuō)呢！我上課可認(rèn)真聽(tīng)講了……！”我坐下后，感激地看著歐陽(yáng)雪晴，認(rèn)真地聽(tīng)著她講話，耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她，是她在我最無(wú)奈的'時(shí)候給我解了圍。
歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她，不向她學(xué)習(xí)呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文10
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們的同學(xué)也不例外。今天，就讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)，而我們班的獎(jiǎng)狀寥寥無(wú)幾。這時(shí)，我們把所有的希望都托給舒淼，因?yàn)樗俏覀兊呐懿浇ⅰ?/p>
比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)舒淼眼睛死死地盯著終點(diǎn)線�！芭椤敝宦�(tīng)槍聲一響，舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點(diǎn)�！笆骓导佑�！”哎呀，我的天，啦啦隊(duì)的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大，舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了�？墒�，突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤，可他沒(méi)哭，爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑去，可沒(méi)辦法了，在他摔倒的'一瞬間，有一名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了他，他沒(méi)辦法追上那個(gè)人。最終，得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊，不是因?yàn)樗〉玫暮贸煽?jī)，而是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈，不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。
舒淼，你是好樣的，大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的人。
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