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描寫一個特點鮮明的人作文900字(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫一個特點鮮明的人作文900字,歡迎閱讀與收藏。
描寫一個特點鮮明的人作文1
在生活中我們總會遇到許許多多的人,結(jié)下深深淺淺的緣。他們或影響了你一時,或讓你懷想一世。我,一個初一學(xué)生,閱歷不夠。印象深刻的人中除了親人、朋友,就是那一個個各具特色的老師了。其中,那位讓我又愛又恨、苦笑不得的“老頭”不得不提。
“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的上課鈴聲,我們都端坐在教室里期盼著數(shù)學(xué)老師的到來。隨著“吱呀”的開門聲,走進來一個精瘦的老頭。他大概有將近60歲了吧,上身穿一件灰色夾克,下身穿一件深色的褲子。面部表情顯得很嚴(yán)肅,雖戴著一副老花鏡卻依然掩不住那如炬的目光。難道這就是我們初中三年要時刻面對的老師嗎?打量著老頭心中不禁抱怨,我的天呀!要知道在小學(xué)時我們的數(shù)學(xué)老師可都是清一色年輕漂亮的女老師啊!老頭能hold住我們這群00后的人精嗎?在心里不禁為他捏了一把汗。
相處不久,老頭就給了我們一個下馬威。那天數(shù)學(xué)課大家都在下面各做各事,不把老頭放在眼里。一會兒,老頭就叫了一位同學(xué)上講臺上做題,那是干脆“摸不著北”的節(jié)奏啊!老頭的臉也變得鐵青。隨后又一個倒霉蛋上去了,“唉,又錯了!”我這敏感的小精靈下意識的覺得“暴風(fēng)雨”就要來了!高高舉起的大巴掌落在了這兩個自以為是的家伙身上。這兩個同學(xué)是否真的痛在了身上我不得而知。但下面坐著的卻是真的被這雷霆震怒般的架勢嚇住了!袄项^不好惹啊,以后可不能掉以輕心了!”下課后同學(xué)們紛紛議論著。這也許就是“殺雞儆猴”的效果吧!
相處久了,你會發(fā)現(xiàn)老頭其實也很可愛。有一次老頭提前進教室上課,有幾位小伙伴可能是之前玩的太高興,還在小聲說話,老頭發(fā)怒了,一個健步走了過去,又一個金雞獨立,單腳站在桌子邊,用一只手撐在桌子上另一只手脫了鞋拿在手中說:“不要說話,要聽話,聽話我才喜歡你,不聽話了就用鞋打你的屁股!比缓缶桶研旁诘厣洗┥狭,我們都哈哈大笑。老頭愛我們,并不是存心要裝嚴(yán)肅的。
后來,回到村里說起老頭,竟然有許多的哥哥姐姐、叔叔阿姨都認(rèn)識他,都是他的.學(xué)生呢。“你小子,可有福氣了!那可是李寨中學(xué)最好的數(shù)學(xué)老師了!”原來,不起眼的老頭還有這么多光輝的歷史呢,藏的還真夠深!再后來呢,老頭犧牲休息時間為我們補落下的知識;老頭主動找我們談心,排解我們的困難;老頭公交車上執(zhí)意幫沒座位的學(xué)生拿行李……
相處快一年了,其實我們一直想對老頭說一句話——“嘿,老頭!能在初中遇到你,真的是一件幸福的事!”
描寫一個特點鮮明的人作文2
在步入初中的第一個寒假中,我收獲了許多:在語文的詩海里遨游;在數(shù)學(xué)的世界里蕩漾;在英語的字母間玩樂……這一切令我十分充實,不過,在我眼里,最大的收獲還是結(jié)識了不一樣的“表情包”。
臨近開學(xué),難免有些緊張與忐忑,為了“解壓”,便在空閑之余約了幾個好友一起談天喝茶放松放松,這其中,便有“表情哥”馬琛。
這個陽光明媚的午后,我們?nèi)藝谝粡堊雷忧埃焺e了一個學(xué)期后再次相見,大家都難免有些害羞緊張,三人沉默無語,只是靜靜地坐著。忽然,一道聲音打破此時的安靜:“嗯,伙計們,我們不如娛樂娛樂,不知各位會不會玩斗地主?”原來是馬琛,我挑了挑眉,點點頭,看見閆吉盛也答應(yīng)了一聲。果不其然,大家都是撲克這條路上的老手。≌袊@間,馬琛眼睛唰的一亮,以迅雷不及掩耳之勢,從兜中掏出一副撲克牌放在桌上,“那我們切磋切磋牌藝可好?”我欣然應(yīng)允。只見馬琛熟稔地把牌從盒里取出,行云流水般地洗完牌,還來了個“特效”動作,我與閆吉盛看的眼花繚亂,原來馬琛還是個深藏不露的高手。 拌「纭彬湴恋匾粨P腦袋:“嘿嘿,哥這一招洗牌動作可是獨門秘笈,恕不外傳!”他邊說邊發(fā)牌,那帥氣的動作再次令人羨慕!叭龓б唬 薄肮,看哥給你們秀我的飛機!”……游戲正式開始,玩的過程中,馬琛儼然成了一個“撲克狂”,只見他眉飛色舞,臉頰因為接到一手好牌而微微激動地發(fā)紅,一串接一串的撲克專用名稱從他的口中冒出,絲毫不覺違和,空中被陽光射到而閃閃發(fā)亮的,是他因太過激動噴灑出的.唾沫星子。這樣的場面一直持續(xù)著,直到最后——“哈哈,‘一牌定乾坤’,‘馬地主’首戰(zhàn)告捷!”馬琛激動地從椅子上一躍而起,一手叉腰,一手指天:“輕松獲
勝!”此時的表情哥發(fā)揮的潛力,使得他的表情格外豐富,兩只眼睛因過于興奮瞇在一起,一張嘴綻放出一個爛漫的笑容,兩排牙齒齊齊地排列著,再加上臉上的一顆痣,這樣子使得我一下子聯(lián)想到了一個古代人物——媒婆。
又經(jīng)過幾番“廝殺”,我們便收起撲克,準(zhǔn)備休息一番,此時陽光正好,我三人喝著龍井,談?wù)摵僦械娜な,正在興頭上,閆吉盛忽然道:“明天就是我生日了!我可是在雙魚座的第一天出生的!”我感到驚奇:“是嗎?我的生日也在19號,不過是下個月了,而且我是雙魚座最后一天出生的!”真是“酒逢知己千杯少”,我與閆吉盛正談得起興,卻沒有注意到一旁的馬琛眼中燃起熊熊的八卦之火!斑荆(jīng)過本道長的一番掐算,竟隱隱看到了你兩人身上緊密相連的姻緣線,日后肯定會……嘿嘿!”馬琛一臉高深莫測,扮起道長來還真有幾分像:他雙目緊閉,一條眉毛挑起,口中念念有詞,可還沒等他說完,閆吉盛已經(jīng)掄起拳頭向前沖:“馬。∧氵@江湖老騙子給我站。 薄鞍,小友如此兇相,恐日后會招來血光之災(zāi)。 瘪R琛一邊閃避,一邊又“一本正經(jīng)”地開起玩笑來,惹得我笑得直不起腰來,一下午的美好時光,便在同學(xué)之間的嬉笑中過去了。
這,就是我們班的“表情哥”馬琛,一改往日的紳士形象,他既是撲克高手,又是一個“八卦婆”,他還是一個開心果,為我們帶來無限的歡樂!
描寫一個特點鮮明的人作文3
外婆家在鄉(xiāng)下,群山環(huán)繞,環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,可我卻偏偏不愿意去那兒……
外婆家對面,住著一位跛腳老婆婆,是個啞巴。不管春夏秋冬,都穿著一件破衣服。與其說是破衣服,倒不如說是一塊滿是補丁的破布。頭發(fā)亂糟糟的,像個鳥巢。皮膚黝黑,眼睛黯淡無光,性格孤僻,幾乎沒人愿與他相處。每次看到她一拐一拐地緩緩走來,我都躲進屋里,避開她,心中不由自主地產(chǎn)生一種厭惡與害怕之情。可經(jīng)歷了那件事后,我對她改變了看法……
外婆家附近有許多小山丘,既沒有人煙,也十分危險,一直被媽媽封為我的“禁玩地”?稍绞亲柚,我的好奇心就越重。那個下午,我躡手躡腳地走出門,跑到小山丘上“探險”。不斷往深處走,忘了回家,也忘了回家的路,帶我筋疲力盡時,回頭一看,滿山的樹,哪還分得清東南西北?地上都是殘竹荊棘,要是摔了一跤,不頭破血流才怪呢!無奈之下,我只能呆呆地站在原地,看晚霞漸漸織上天空,織上對面的大樹。一切都沉在朦朧的黃昏中。周圍漸漸暗下來,伴隨著幾聲蟬鳴所帶來的孤寂,不斷感到陰森起來,恐懼涌上心頭,想哭又不敢,只能輕輕地哼著小曲兒壯膽。
正當(dāng)我絕望之際,正考慮如何度過這個難熬的夜晚時,隱隱約約看見一個矮小的身影,一瘸一瘸地走來,是那位啞巴老婆婆嗎?我張望著,渴望看清那人的面影。越來越近了,越來越清楚了……是的!沒錯!就是她!只見老婆婆背著竹筐,拿著鐮刀,手里還抓著一把野菜?匆娝,我仿佛看見了救命稻草,回家的希望重現(xiàn)了,生的希望重現(xiàn)了!心里又激動又膽怯,又喜悅又害怕,有種說不出的'感覺。生怕她會傷害我,我們倆還從沒待在一起過呢!她不會乘人之危吧!媽媽可一直讓我不要接近她呢!怎么辦?讓她帶我回家?還是在這林子里自生自滅?怎么辦……可事情并非我想的那樣,她原本疑惑的眼神仿佛突然明白了一切。她會帶我回家嗎?應(yīng)該吧!畢竟鄰居一場,應(yīng)該會幫忙吧!可平時我常冷漠地看她怎么說也會對我有點厭惡吧?不會動了私心吧?那我豈不……可她拉起我的手就走。她要帶我去哪?萬一不是回家怎么辦?是想趁機報復(fù)我嗎?我完蛋了嗎?算了,只能見機行事了……
我卻沒想到,外表如此丑陋的她,竟隱藏著如此善良的一面,居然帶我離開小山丘,回到大路上。周圍的一切變得熟悉起來,那棵老樹,那座老房,和……牽著我手的那位老人……也不知走了多久,外婆家出現(xiàn)在小路的盡頭,可我并未飛奔過去,而是牽著老婆婆的手,享受這靜謐、溫暖的時光。
人與人之間的關(guān)愛,就是如此簡單,來自那位老婆婆的關(guān)愛,好似一股春風(fēng),溫暖我的心房;就如一只火炬,照亮我的行程;如同一個港灣,安撫著遠(yuǎn)航歸來的我;又像一扇窗戶,為我迎接久違的心靈陽光。這善良,這關(guān)愛,成了我童年的一抹色彩,是我永生難忘!
描寫一個特點鮮明的人作文4
“我“缺牙大神”來也!”咦?“缺牙大神”,是誰呢,別急,別急,等我慢慢給你說……
“缺牙大神”這個人是咱年級的頂級人物,只要給別人一說:“那個牙齒缺了半截的人是……”,別人一定會心領(lǐng)神會,他就是——黎小翔!
黎小翔這個人幽默機智,說起話來準(zhǔn)讓你無言以對……
“丁零零”下課了,黎小翔與幾個“死黨”出現(xiàn)在了學(xué)校的小賣部里!袄习鍋砥克!”“好嘞!”譚小凡喊道,“我也來一瓶!”“我也要!”老板一聽,立刻滿臉堆笑,迅速拿了4瓶水,只有黎小翔這個“馬大哈”忘帶錢了,要換作別人早就只有“干瞪眼”的份了,可黎小翔不肯罷休,只見他眼珠子一轉(zhuǎn),一個餿主意“萌發(fā)”了。只見他二話不說,就把譚小凡手中的`可樂搶了過來。譚超凡這可急壞了,追著黎小翔滿操場跑,黎小翔仗著自己是足球隊隊員的優(yōu)勢,跑得飛快,不一會便溜走躲起來了。
譚小凡在快要上課的時候找到了他,可是半瓶可樂已經(jīng)下肚了。譚小凡氣急敗壞,口口聲聲要把黎小翔告到老師那去,黎小翔眼珠子又一轉(zhuǎn),拍拍譚小凡的肩,嬉皮笑臉地說:“哎呀媽呀,你看,我多體貼你!可樂里面有不好的物質(zhì),咱倆一人半瓶,可就不讓你‘中毒’了唄!”譚小凡一愣,一想,頓時哈哈大笑,他也風(fēng)趣地說:“你這個小子,這次我且放過你,下次我饒不了你!”黎小翔端端正正地行了一個軍禮:“YES,長官!”
黎小翔長得又黑又瘦,動作敏捷,人又機靈,活像一只伶俐的猴子!有了那兩顆斷掉的門牙,我們便給他取了一個外號“缺牙大神”。他說起話來,滔滔不絕,我們都怕他那張嘴,因為那張嘴說起話來,會打“口水標(biāo)點符號”,口水是泛濫成災(zāi)!
記得有一次,我們進行了一次辯論賽,最開始我方(正方)闡明觀點,說得振振有詞,給了反方當(dāng)頭一棒,給了他們一個下馬威,可反方的楊小閱也說得很好,不甘示弱使出了渾身解數(shù)。正方反方你一言我一語,互不相讓,反方同學(xué)還頻頻發(fā)起攻擊,火藥味十足,我方(正方)同學(xué)被駁得啞口無言,無言以對了,可是這并沒有難倒“機靈鬼”,他侃侃道來:“我方認(rèn)為……”就這樣,黎小翔開啟了那“高壓水槍”模式,一下就把反方的火焰滅了下去,獲得陣陣掌聲和喝彩,但是這時教室課桌上卻已經(jīng)打滿了“口水標(biāo)點符號”,到處都布滿了他的口水,作為他的同桌,我可就遭殃了……
這就是咱班的“缺牙大神”,他幽默、機智、可愛,能和他成為同桌可真是萬幸中的不幸啊!
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